主語謂語表語賓語定語狀語和補語，問什么是句子成分英語句子包含哪些成分，謂語說明主語的動作或狀態(tài)也是句子的主體部分一般由動詞充當，這種動作名詞之前常用沒有多大意義的動詞等。
高中英語句子成分分析-T
高中英語句子成份
英語句子與漢語句子一樣，都是由單詞按照一定的規(guī)則所組成的。不同的詞類在句中所起的作用是不同的。因此，只有搞清不同詞類在句中可充當哪些成分，才能正確分析、理解句子的含義，并能準確地遣詞造句，逐漸達到流利地說出地道的英語。
主語（subject）、謂語（predicate）、表語（predicative）、賓語（object）、定語（attribute）、狀語(adverbial)adverbial[d'vbl和補語（complement）。一：ＳＶ（主＋謂）二：ＳＶＰ（主＋系＋
三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）
四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓）
五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補）
【問】什么是句子成分？英語句子包含哪些成分？
【答】組成句子的各個部分叫做句子成分。它包括：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語和賓語補足語等。
【問】各成分在句中的作用如何？分別由哪些詞及短語充當？
1.主語：是句子要說明的人或事物，是句子的主體，一般由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式或動名詞等充當。如：
Thecarisrunningfast./ThegirlcansingmanyEnglishsongs.(名詞)
Wearestudents./Thisismypen.Yoursisonthedesk.(代詞)
OneofmyclassmatesisfromShanghai./Twoandthreeisfive.(數(shù)詞)
Theblindneedmorehelp.(名詞化的形容詞)It'sbadmannerstospitinpublic.(不定式)
Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(動名詞)
名詞化的過去分詞用作主語。如：Thedisabledaretoreceivemoremoney.
副詞用作主語。如：Nowisthetime.現(xiàn)在是時候了
從句用作主語。如:Wheneveryouarereadywillbefine.
你無論什么時候準備好都行。
句子用作主語。如：”Howdoyoudo?”isagreeting.“你好”是一句問候語。
【注意】若不定式短語作主語常用it作形式主語，而把真正的主語(不定式短語)放在句后。
.2.謂語：說明主語的動作或狀態(tài)，也是句子的主體部分，一般由動詞充當。動詞分為實義動詞、連系動詞、情態(tài)動詞和助動詞。實義動詞單獨作謂語，連系動詞與表語一起構成謂語，情態(tài)動詞與省略to的不定式構成合成謂語，助動詞與動詞原形共同構成謂語部分。如：
由單一動詞作謂語：WeareChinese./HehasanEnglish-Chinesedictionary.
情態(tài)動詞加主要動詞：Wecanplaythepiano./Youmustseethedoctor.
助動詞加主要動詞構成謂語：Sheistalkingwithhersister./Ihaveseenthismanbefore.
【注意】謂語與主語在人稱與數(shù)方面要相互照應。
3．英語常用某些動作名詞代替表動態(tài)的謂語動詞，表生動。這種動作名詞之前常用沒有多大意義的動詞have,get,take,give等。如：
(1).Ihadaswimyesterday.我昨天游了一次水（hadaswim代替了swam）
(2).Takealookatthat!你看看那個�。╰akealook代替了look）
(4).Igotagoodshake-up.我受到了很大的震動。（agoodshake-up代替了wasshakenupthoroughly(充分，徹底的)）
3.表語：用于說明主語的身份、特征或感受，一般由名詞、數(shù)詞、形容詞、分詞等充當。常用的連系動詞有：be，look，get，sound(聽起來)，feel，become，smell，turn，taste(嘗起來)等。如：
Theyareworkers.(名詞)
Twoandthreeisfive.(數(shù)詞)
Thestoryisveryinteresting.(形容詞)
Myjob(工作)isteachingEnglish.(動名詞)
Sheisathome.(介詞短語)
Ifeelterrible.(形容詞)
Thedishtastesdelicious.(形容詞)
Heishere(副詞)It’sgettingdark./Hegotveryangry./Thehillhasturnedgreen.(形容詞)
AllIcoulddowastowait.我只能等待。（不定式）
I’mverypleasedwithwhathehasdone.我對他所做的很滿意。（過分
Isthatwhyyouwereangry?從句
能做系動詞的實義動詞：
come,go,run,turn,get,become,keep,stay,make(表變化的動詞)
fell，sound,smell,look,taste（感觀動詞）
seem,appear(似乎，好像)
例如：
1．Ourdreamhascometrue.我的夢想實現(xiàn)了。（Come后常加easy,loosenatural等）
2.Hefellsick.他病了。
Keepfit.保重。
Keep作為系動詞還常接quiet，calm，cool，well，warm，silent，clean，dry
3．Thewellrandry.這口井干枯了。（short,loose,wild,cold等）
4．Athinpersonalwaysseemstobetallerthanhereallyis.
一個瘦個子似乎比他的實際高度要高些。
4,賓語：是及物動詞所涉及的對象，是動作的對象或承受者。一般由名詞、代詞、不定式及動名詞等充當。如：
Heisdoinghishomework./Isawaplaneintheskyjustnow.(名詞)
Theydidnothingthismorning./Imethimonmywayhome.(代詞)
Iwantthree./Pleasepamethefirst.(數(shù)詞)
Shewantstogohome.(不定式)Weenjoyplayingfootball.(動名詞)
8．DoyouunderstandwhatImean?你明白我的意思嗎？（從句）
【注意】①有的動詞可接雙賓語，間接賓語指人，直接賓語指物。這類動詞常見的
有：give，buy，lend，pass，tell，leave等。如：
Heboughtmeabook.
Pametheball，willyou？(間賓＋直賓)
直接賓語一般放在間接賓語之后，但若把直接賓語放在前面，則要在間接賓語前加
適當?shù)慕樵~如to或for等。如：
HanChenlentsomemoneytoLiHai.(直賓＋間賓)
XiaoLiuboughtadictionaryforTom.(直賓＋間賓)
②有的動詞常用不定式作賓語，而不能用動名詞。這類動詞有：want，wish，hope，
promise，decide，agree，choose，care等。如：
Ihopetoseeyouagain.
③有的動詞一般只用動名詞作賓語，而不用不定式。這類動詞有：enjoy，finish，
mind，practise，miss，suggest，keep(on)等。如：
Doyoumindmyopeningthewindow？
④有的動詞后接不定式與動名詞含義不同。
a)forgettodo表示“未發(fā)生的動作”，forgetdoing表示“已完成的動作”。如：
Don'tforgettocomehereearliertomorrow.(還沒來)
Iforgotreturningthebooktohim.(書已還給他了)
b)stoptodo(不定式為狀語)表示“停下
原來的事，去做另一件事”，stopdoing表示“停止做某事”。如：
Istoppedtotalkwithhim.(我停下來與他談話。)
Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.(老師進來時學生們停止談話。注意：英語中帶有賓語的謂語動詞叫及物動詞，不帶賓語的叫不及物動詞。及物動
詞后必須跟上賓語意義才完整，不及物動詞本身意義已完整，后面不跟賓語。
Youmayusemypen./Doyoulikefish?(及物)
Dickswimsverywell./Thesunrisesintheeast.(不及物)
不及物動詞可加介詞再加賓語
Wearelisteningtothemusic.
Theyaretalkingtoeachother.
既可以作及物動詞又可以作不及物動詞的詞：
Wearegrowingtomatoes./Tomatoesgrowwellinourgarden.
TheyleftShanghaiyesterday./Theyleftyesterday.
Mymotherteachesinthisschool./SheteachesEnglish.
Wearestudying./WestudyEnglish.
Webeganourlessonatnine./Thelecturebeganatnine.
5.直接賓語與間接賓語。
有些及物動詞可帶有兩個賓語，其中一個指物（直接賓語），另一個指人（間接賓語）。
我們稱為雙賓語。
動詞+間接賓語（人）+直接賓語（物）
Helentmeabook./Heboughtmeapen./IhavetaughtmyselfEnglishfortenyears.
動詞+直接賓語（物）+（to,for）+間接賓語（人）
Hegavehissonsomeadvice.=Hegavesomeadvicetohisson.Fatherboughtmeacomputer.=Fatherboughtacomputerforme.
賓語中有些動詞需要兩個同等的賓語，即直接賓語(directobject)與間接賓語(indirectobject)。直接賓語一般指動作的承受者，間接賓語指動作所向的或所為的人和物（多指人），具有這種雙賓語的及物動詞叫做與格動詞(dativeverb),常用的有：answer,bring,buy,do,find,get,give,hand,keep,leave,lend,make,offer,owe,pass,pay,play,promise,read,save,sell,send,show,sing,take等，間接賓語一般須與直接賓語連用，通常放在直接賓語之前。如：Ihavefoundhimaplace.我給他找到了一個職位。
6.定語：用于修飾名詞或代詞，一般由形容詞、名詞、數(shù)詞、不定式等充當。如：
Whatabeautifulkiteitis！/Theyhaveacleverson.(形容詞)
Sheisachemistryteacher./Itisacolourfilm.(名詞)
Therearetwostudentsintheclassroom.(數(shù)詞)
Thissongisbetterthanthatone.(代詞)
Doyouknowtheyoungmanoverthere?(副詞)
Wehavesomethingtodotomorrow.(不定式)Themaninblueismybrother.(介詞短語)
Awalkingstick拐杖sleepingpills安眠藥
eatingimplements吃飯用具learningmethod學習方法
Thecarthat’sparkedoutsideismine.停在外面的車是我的。
7.狀語：用于修飾動詞、形容詞、副詞或全句，一般由副詞、介詞短語、不定式短語或從句充當。單個副詞作狀語一般放在被修飾詞之前，短語或從句放在句首或句末。如：Thankyouverymuch.(副詞表示程度)
Theoldmaniswalkingslowly.(副詞表示方式)
Heusuallygetsupatsix.(副詞表示時間)
Weallwoukhere.(副詞表示地點)
Igetupatfiveinthemorning.(介詞短語表示時間)
Heisstudyinghardsoastocatchupwithothers.(不定式短語)
Wewerehavingbreakfastwhenthetelephonerang.(從句)
【注意】enough作狀語只能放在被修飾詞之后。如：
Heisoldenoughtogotoschool.
3．狀語按用途來分，可以分為時間、地點、方式、原因、結果、目的、條件、讓步、程度、方式、伴隨等
（1）。時間狀語，多位于句末和句首，有時亦可置于句中
Shallwedotheshoppingtodayortomorrow?
InChinanowleadstheworld.
(2).地點狀語，多置于句末，有時也位于句首和句中。
Thereareplentyoffishinthesea.
Shekissedhermotherontheplatform(月臺).
（3）。原因狀語，包括表理由的狀語，多置于句末，有時亦可置于句首。
Becausehewasill,Tomlosthisjob.
IeatpotatoesbecauseIlikethem.
(4).結果狀語，多由不定式、分詞和從句表示，常位于句末。
Shewoke(醒)suddenlytofindsomeonestandinginthedoorway.
ShespokesosoftlythatIcouldn’thearwhatshesaid.
(5).目的狀語，多由不定式、介詞短語和從句等表示，常位于句末，強調時可以置于句首。
Heranforshelter(隱蔽處).他跑去避雨。
Inordertogetintoagoodschool,Imuststudyevenharder.
(6).條件狀語。多由短語和從句表示，常置于句末和句首。
We’llbeluckytogettherebeforedark.
Ifheweretocome,whatshouldwesaytohim?
(7).讓步狀語，由短語和從句表示，常置于句末和句首。
Forallhismoney,hedidn’tseemhappy.他盡管有錢，但似乎并不幸福。
Hehelpedmealthoughhedidn’tknowme.
(8).程度狀語。常由副詞、介詞短語及從句等表示。
Thelectureisveryinteresting.
Towhatextentwouldyoutrustthem?你對他們信任程度如何？
(9).伴隨狀語，常由短語和獨立主格等表示。對位于句末和句首。
Mytrainstartsatsix,arrivingatChicagoatten.
Hestoodthere,pipe(煙斗)inmouth.
8.補語
(1).容詞用作主語補語是常置于主語之前，后有逗號。
Tiredandsleepy,Iwenttobed.我又累又困，就去睡了。
有時可以置于主語之后，前后都有逗號，與非限定性定語相似。如：
Theman,cruelbeyondbelief,didn’tlistentotheirpleadings.
那人不可置疑地殘酷，不聽取他們的懇求。
(2).可以用做賓語補語的有名詞、形容詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語等
1.TheynamedthechildJimmy.他們將孩子命名為吉米。（名詞用作并與補語）
2.Mymotherlookssoyoungthatyouwouldthinkhermysister.
我的母親面很嫩，你會以為她是我的姐姐（名詞短語作賓語補語）
3.Heboiledtheegghard.她將雞蛋煮老了。（形容詞用作賓語補語）
3.Ifoundthebookveryinteresting.我發(fā)現(xiàn)那本書很有趣。（形容詞短語用作賓補）
4.ThecomradeswantedDr.Bethunetotakecover.
同志們要白求恩大夫隱蔽一下。（不定式用作賓語補語）
5.IcallthisrobbingPetertopayPaul.我把這個叫做拆東墻補西墻。（動名作賓補
6.Don’ttakehiskindneforgranted.不要把他的友善看作是當然的事。
9．同謂語
當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時，一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分，前者就叫做后者的同謂語.這兩個句子成分多由名詞（代詞）擔任，同謂語通常皆放在其說明的名詞（代詞）之后。
1．名詞用作同謂語是大量的。
（1）.Wehavetwochildren,aboyandagirl.我們有兩個孩子，一男一女。
（2）We,theChinesepeople,aredeterminedtobuildChinaintoapowerfulandprosperouscountry.我們中國人民決心將中國建成一個強大的繁榮的國家。
2．代詞用作同謂語。
（1）。Theyallwantedtoseehim.他們都想見他。
（2）。Let’syouandmegotowork,Oliver.咱們倆去工作吧。
3．數(shù)詞用作同謂語。
（1）。Areyoutwoready?你們倆準備好了嗎？
（2）。Theytwowent,wethreestayedbehind.他們倆去了，我們三個留了下來。
4．不定式與動名詞用作同謂語。
（1）。Theirlatestproposal,toconcentrateonprimaryeducation,hasmetwithsomeopposition.他們最近提出了集中全力于初等教育的提議遭到了某些人的反對。
（2）。Thefirstplan,attackingatnight,wasturneddown.
第一個計劃是夜襲，被拒絕了。
5．Of短語用作同謂語
ThecityofRome羅馬城theartofwriting寫作藝術
Theviceofsmoking吸煙嗜好
6．從句用同謂語，即同謂語重句
（1）。Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.
明天放假的消息不確。
（2）。Wearenotinvestigatingthequestionwhetherheistrustworthy.
我們不是在調查他是否可信賴的問題。
初高中英語銜接--句子成分與句子分析
初高中英語銜接----句子成分與句子分析
一、指出下列句子劃線部分是什么句子成分：
總結：句子成分
句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組合關系，按照不同的關系，可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當�，F(xiàn)代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。
英語的基本成分有八種：___________、謂語、________、賓語、_________和狀語、___________和同位語。
總結：
1.主語是句子所要說明的人或事物表示句子所說的是”什么人”或”什么事物”,是句子的主體。
2.主語的位置通常_______________，一般不省略.(但要注意therebe結構,祈使句和疑問句)
3.可以擔當主語的有名詞、代詞、數(shù)詞、動詞不定式(it作形式主語)、動詞ing和主語從句。
謂語動詞（predicateverb）
三、找出下列句子的謂語
1.Theseboyslikeswimming.2.Iwrotealetterjustnow.3.Maryrunsveryfast.4.Thosepeoplearetalking.5.Wecanswim.
6.Theydontwanttohaveapicnic.7.Hestoodupandwalkedtowardsme..
總結：
位置：______________之后
可以充當謂語的有：實義動詞/系動詞
①說明主語的動作或狀態(tài)的句子成分,說明主語”干什么,是什么或怎么樣”.②句子必有謂語.
③謂語動詞的位置一般在______________之后。
④謂語動詞由a)實義動詞或系動詞擔任b)助動詞或情態(tài)動詞加其他動詞的適當形式也構成謂語動詞。
主語（subject）
二、找出下列句子的主語并說明由什么詞充當1.Wallshaveears.
2.Hewilltakeyoutothehospital.3.Threeplusfourequalsseven.4.Toseeistobelieve.
5.Smokingisnotallowedinpublicplaces.
6.Whetherornottheywillcomedependsontheweather.7.TolearnEnglishwellisveryimportant.
表語（predicative）
四、找出下列句子的表語
1.Myfatherisaprofessor.2.Who'sthat?It'sme.
3.Everythinghereisdeartoher.
第1頁共4頁
4.5.6.7.8.
Thematchbecameveryexciting.
Thestoryofmylifemaybeofhelptoothers.Threetimesfiveisfifteen.
Hisplanistoseekworkinthecity.
Myfirstideawasthatyoushouldhideyourfeelings.
總結：
①②③④
賓語（object）表示動作行為的對象，是動作的承受者。
賓語一般放在___________________之后,和及物動詞一起說明主語做什么.英語介詞后也會跟賓語。
可作賓語的有名詞、數(shù)詞、代詞、動名詞等。不定式也可作及物動詞的賓語。
總結：表語（predicative）是用來說明主語的身份、特征和狀態(tài)的，
它的位置在________________之后主要說明主語“是什么或怎么樣”.
可作表語的有名詞、代詞、形容詞與分詞、數(shù)詞、動詞不定式、介詞短語、副詞以及表語從句等。
什么是系動詞？
1、本身有一定的詞義,但不能獨立做謂語,必須與表語一起構成謂語.2、系動詞不用被動語態(tài).
系動詞的分類
①be(最基本的系動詞)
②“感覺和知覺”類:look(看起來);feel(摸起來);sound(聽起來);taste(嘗起來);smell(聞起
來)
③“似乎”類:appear(好象;顯得);seem(似乎)④“變成”類:become;grow;getturn;fall;go⑤“仍然”類:remain;stay;keep;continue⑥“結果”類:prove;turnout
定語（attribute）
六、找出下列句子的定語
①Theyarewomenworkers.
②③④⑤⑥⑦⑧
Tom'sfatherdidn'twritehomeuntilyesterday.Equalpayforequalworkshouldbeintroduced.Theplayhasthreeacts.
ThisisherfirsttriptoEurope.Chinaisadevelopingcountry.
Youhaven'tkeptyourpromisetowriteusoften.Mycathasagoodnoseformilk.
總結：
1.定語（attribute）是修飾名詞或代詞的詞、短語或句子。2.單詞作定語時通常放在它所修飾的名詞之前；短語和從句作定語時則放在它所修飾的名詞之后。
3.作定語的有名詞、形容詞、數(shù)詞、分詞及其短語、不定式及其短語、介詞短語以及定語從句等。
賓語（object）
五、找出下列句子的賓語
1.Shecoveredherfacewithherhands.2.Wehaventseenherforalongtime.3.Doyoumindopeningthewindow?4.Givemefourplease.
5.Hewantstodreamanicedream.
6.Weneedtoknowwhatothersaredoing.7.IlivedinJapanin1986.
狀語（adverbial）
七、找出下列句子的狀語
1.Theseproductsaresellingquickly.2.Heis1.83metrestall.
3.Thebestfishswimnearthebottom.4.Shesattheredoingnothing.
5.We'llsendacarovertofetchyou.6.Shewastooslowtomakeuphermind.
第2頁共4頁
7.Strikewhiletheironishot.
總結：
1.狀語（adverbial）是修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分。
2.狀語表示地點、時間、原因、目的、結果、條件、讓步、程度、方式、伴隨情況等。3.作狀語的有副詞、名詞、介詞短語、分詞及其短語、動詞不定式及其短語、狀語從句等。
賓語補足語（objectcomplement）
八、找出下列句子的賓語補足語
1.Theyelectedmecaptainoftheteam.2.Hemademeashamedofmyself.
3.Wefoundeverythingthereingoodorder.4.Ishouldadviseyounottomithechance.5.Icouldfeelmyheartbeatingfast.6.Somegoodsareleftunsold.
7.Shewaselecteddirectorofpublicrelations.
●Beijing,thecapitalofChina,willholdthe2016Olympics.●Hecanspeaktwoforeignlanguages,FrenchandEnglish.●Theyeachhaveanapple.●Wealllikehimverymuch.
●Youtwoseemtoknoweachother.●Heusedtheword“fly”manytimes.
●Hetoldusthefactthathehadstolenthebike.
總結：
1.同位語(TheAppositive）當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時，一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分，2.后者就叫做前者的同位語．
句子結構分析
英語的句子分從結構上分______種:______________;_______________;________________.
一.簡單句：一個主語+一個謂語的句子(五個基本句型)
簡單句的五種基本句型
（1）主語+謂語（S+Vi)Hestudies(veryhard).
（2）主語+謂語+賓語(S+Vt+O)Heboughtabook(yesterday).
（3）主語+連系動詞+表語(SVP)Thiskindoffoodtastesterrible.
（4）主語+謂語+間接賓語+直接賓語(SVoO)Pleaseshowyourpicturetome.Hegivesmeanicepresent.
（5）主語+謂語+賓語+賓語補足語(SVOC)Hepaintedthewallwhite.
Thebomadehimdothework(allday).試用以上五個結構分析以下句子結構：
1.Farmers(inourarea)growlotsofvegetables.2.Theaccidenthappened(yesterdayevening).
總結：
1.英語有些及物動詞，除了要有賓語之外，還要加上賓語補足語（objectcomplement），才能使句子的意義完整。
2.賓語和賓語補足語一起構成復合賓語。
3.如果上述結構變成被動語態(tài)，原賓語成為主語，原賓語補足語相應地變?yōu)橹髡Z補足語4.可以擔當補足語的有名詞、形容詞、介詞短語、動詞不定式、分詞等。
同位語(TheAppositive）
九、找出下列句子的同位語
1.Wehavetwochildren,aboyandagirl.2.Theyallwantedtoseehim.
3.Theytwowent,andwethreestayed.
4.Thefirstplan,attackingatnight,wasturneddown.
5.Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.6.ImetmynewteacherMiGreenthismorning.
3.Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.4.Keepthechildrenquiet,please.5.Pleaseshowmeyourpicture.
二.并列句：用并列連詞把兩個或兩個以上的分句連接的句子。
（1）表示并列關系：and,notonly…but(also)….,neither,nor,neither…nor…（2）.表示選擇關系；or,either…or…
（3）.表轉折關系:but,yet,still,while
Shegotupearly,（4）.表因果或結果關系:for,so
三.復合句：一個主句和一個或多個從句構成的句子思考：英語從句分多少種？
練習1：判斷下列句子是簡單句,并列句還是復合句
1.HeisinClaOneandIaminClaTwo.
2.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.3.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.4.Whathesaidatthemeetingisveryimportant,isntit?5.Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.6.BothTomandJackenjoycountrymusic.
練習2:把下面的句子翻譯成漢語
1.我感到有點擔心.(S+V+P)
2.老師讓孩子們玩耍.(S+V+O+C)
3.他給了那個小男孩一些糖果.(S+V+OO)
4.她買了一張世界地圖.(S+V+O)
5.我們認為這本書很貴.(S+V+O+C)
6.他們終于到了.(S+Vi)
高中英語學習基礎必備———句子成分分析
初高中英語銜接系列講與練之二
簡單句的句子成份分析(主語、謂語、賓語、定語)
句子的基本成份分析是高中英語語法學習的基礎準備。不會分析句子成份，高中階段的主要語法的學習如定語從句、名詞性從句、非謂語等就會顯得十分困難。
一．句子的主要成份與次要成份
[講解]句子成分是句子中起一定功用的組成部分。句子的主要成份由主語和謂語部分部分組成。句子的次要成分有賓語、定語、狀語、表語、補語、同位語等。其中，補語與同位語在高中階段較常見。例如：(主語)(定語修飾主語)(系動詞)(表語)(狀語)(主語)(謂語)(賓語)(補語)(狀語)
[練習]在括號內寫出以下句子劃線部分的基本成份（）()()()（）()()()（）()()()（）()()
二、主語及充當主語的詞性、形式、短語或句子
[講解]主語是句子的主體，是謂語陳述或說明的對象。正常語序的句子的主語在謂語動詞前面或系動詞前面。充當主語的詞性有名詞、代詞、數(shù)詞等。這一點我們在初中階段較為熟悉。例如：主語由名詞deer來充當)主語由代詞everything來充當)主語由數(shù)詞99來充當)
以下充當主語的情況在高中階段較為常見。他們是：不定式、動名詞等形式充當主語，動名詞短語、不定式短語、介詞短語充當主語以及充當主語從句充當主語。例如：主語由不定式tosay來充當)主語由不定式短語tohostaparty來充當)’shealth.(主語由動名詞swimming來充當)主語由動名詞短語Walkinghispetdogeveryday來充當)主語由whathesaid這一主語從句來充當)
[練習]在以下句子的主語部分加下劃線并在括號內寫出充當主語的詞性、形式、短語或句子。
You,heandIareallseniorschoolstudents.()
NothingismoreimportantthanEQ.()
Tolearnaforeignlanguagecallsforpatiences.()
Beinghonestwillpay.()
Wherehismotherwillgoisasecret.()
三、謂語以及充當謂語的動詞
[講解]謂語說明主語的的動作、行為、特征或狀態(tài)，謂語動詞說明主語所表示的人物“干什么”或“怎么樣”。謂語動詞有不及物動詞、系動詞和及物動詞三大類。謂語動詞必須反映出人稱、單復數(shù)、時態(tài)等信息，除了一般現(xiàn)在時和一般過去時的主被動形式外，謂語動詞往往由下列詞語中的兩個或兩個以上依序排列構成：情態(tài)動詞+時態(tài)助動詞+語態(tài)助動詞+主要動詞。例如：作謂語，系動詞)（work作謂語，不及物動詞）
（told作謂語，及物動詞）作謂語)作謂語)（willhavebeenplanted作謂語）
[練習]將以下句子的謂語動詞部分劃線
1.2.3.4.5.Theoldladykeepshealthybytakingexerciseeveryday.Ouroldbookshavebeensoldoutalready.Doeshegotoworkateight?Areyouwatchingfootballgamesnow?YoushallbeboughtanewMP4playernextmonth.
四、賓語及充當賓語的詞性、形式、短語或句子
[講解]賓語表示行為的對象。賓語放在及物動詞或者介詞之后。充當賓語的詞性有名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、不定式短語、動名詞短語、賓語從句充當主語。例如：名詞作賓語)代詞作賓語)（數(shù)詞作賓語）（不定式作賓語）（動名詞作賓語）（不定式短語作賓語）（動名詞短語作賓語）（賓語從句作賓語）
[練習]根據(jù)漢語提示將以下句子的賓語譯成英語。
1.Ilikemynew________(學校)andmy__________(同學).
2.Mybagisredwhile______(你的)isbrown.
3.Doyouwant________________________（休息一下）？
4.Let’sstop______(工作)andgooutforachange.
5.Canyouunderstand__________________(我所說的話)justnow?
五、定語及充當定語的詞性、形式、短語或句子
定語用來修飾或限制名詞或代詞�？捎米鞫ㄕZ的有形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、名詞所有格、分詞、動詞-ing形式、動詞不定式、副詞、介詞短語及從句等。例如：
（1）名詞作定語：Abookcover,acoffeecup,atableleg,amountainplant
（2）形容詞(短語)作定語:anattractivesight,peoplealive,
（3）副詞(短語)作定語:Thestudentshereworkhard.Thebookoverthereishis.
（4）介詞短語作定語:Thepencil-bosonthedeskismine.
（5）動名詞、分詞（短語）定語:Heisawalkingdictionary
（6）不定式（短語）:Isthereanythingtoeat?
（7）定語從句:Thebookcasethatwasboughtyesterdayischeap.
[練習]將下列句中作定語的部分劃線.
1.Ineedabookcover.
2.Johnisahandsomestar.
3.Thetreesovertheregrowgreen.
4.Thebooksinmyschoolbagarereadable.
5.ThecrowdswaitingforYangLiweicheeredup.
6.I’dliketointroduceabookcalledAWomaninWhitetoyou.
7.Thecomputertoberepairedisonthedesk.
8.Doyouknowthedatewhenhewasborn?
(待續(xù))
練習參考答案
一．[練習]在括號內寫出以下句子劃線部分的基本成份
1.（主語）(系動詞)(表語)(定語)
2.（主語）(謂語)(賓語)(補語)
3.（定語）(主語)(謂語)(定語)（定語）(賓語)(狀語)
二、[練習]在以下句子的主語部分加下劃線并在括號內寫出充當主語的詞性、形式、短語或句子。代詞)代詞)不定式短語)動名詞短語)主語從句)
三、[練習]將以下句子的謂語動詞部分劃線四、[練習]根據(jù)漢語提示將以下句子的賓語譯成英語。
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五、[練習]將下列句中作定語的部分劃線.6.I’
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初高中英語銜接系列講與練之二（續(xù)）
簡單句的句子成份分析(狀語、補語、補語、同位語)