一年級班家長會(huì)班主任發(fā)言稿，但是學(xué)前教育的基礎(chǔ)不一樣所以孩子們的起點(diǎn)差別較大，這些問題需要我們攜起手來共同解決，不過早到校孩子早來了而老師還沒到上班時(shí)間這段時(shí)間很不安全。
1.2班家長會(huì)發(fā)言稿
一年級（2）班家長會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì)，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持，特別是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人。對于一年級新生來說，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué).
一、班級情況：
本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，孩子們也逐漸的適應(yīng)學(xué)校生活。我班共有學(xué)生66人。整體來說，生活習(xí)慣較好，課間打罵的情況不多，亂扔亂丟的情況也減少了。但是學(xué)前教育的基礎(chǔ)不一樣，所以孩子們的起點(diǎn)差別較大。大部分孩子已經(jīng)擺脫了幼兒園的自由狀態(tài)，自控能力有了一定的提高。師生之間建立了初步的情感，學(xué)生們有了較強(qiáng)的向師性，也形成了初步的集體榮譽(yù)感。孩子們在課堂上的表現(xiàn)也比剛?cè)雽W(xué)時(shí)好了很多，大部分孩子能堅(jiān)持遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)。我覺得每個(gè)孩子都是可愛的，當(dāng)然也存在一些問題，不少孩子好動(dòng)，靜不下來，有些孩子愛打鬧，聽課不專心，不舉手，玩東西，做小動(dòng)作；有些孩子作業(yè)書寫較臟，寫得慢；有些孩子不合群，自信心不足。這些問題需要我們攜起手來，共同解決。
二、應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣
孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長的都是一個(gè)共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的幾點(diǎn)做法：
1、按時(shí)到校上課，不遲到，（這個(gè)學(xué)期以來有些學(xué)生經(jīng)常遲到，不論什么原因，都不能讓他們養(yǎng)成這種不良的習(xí)慣。）不過早到校，（孩子早來了而老師還沒到上班時(shí)間，這段時(shí)間很不安全。）有病有事及時(shí)請假，做一個(gè)守時(shí)的人。
2.家長要注意作業(yè)的布置。不要以為寫在本子上的才是作業(yè)，其他的讀書、做游戲、講故事等都是作業(yè)，也要督促孩子認(rèn)真完成。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認(rèn)為孩子還小，長大些就會(huì)懂了。如果這樣認(rèn)為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那您就能輕松地當(dāng)個(gè)好家長。
4、培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習(xí)慣。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí)，請家長注意要簡單，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散學(xué)生的注意力。其中鉛筆最好準(zhǔn)備五支，練習(xí)本必須是拼音本和田字格本，數(shù)學(xué)本。要給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話，不吃東西、不看電視。
5.孩子寫作業(yè)時(shí)要給予必要的指導(dǎo)，但不要干預(yù)過多，漸漸地放手，不要輕易地替孩子改錯(cuò)，有些錯(cuò)誤孩子自己經(jīng)歷后會(huì)印象更深。孩子寫完作業(yè)要讓他們自己先檢查，家長再評價(jià)。
6.寫完作業(yè)應(yīng)讓孩子自己收拾書本，（家長可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)文件袋，專門用來裝每天的作業(yè)）這樣第二天到校后很輕松的就能把作業(yè)找到。
給家長其他方面的一些建議
1、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。孩子直接磕磕碰碰是難免的，希望家長們擺正心態(tài)，不要因?yàn)楹⒆娱g正常的打鬧弄得雙方家長反目。
2.要讓孩子能靜下來�，F(xiàn)在的孩子很難靜下心來。每節(jié)課的課前靜息需要較長的時(shí)間。古人講，靜能出智慧。只有靜，人才能專注地干一件事，才能干出成果來。希望家長們在家要對孩子進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。
3.重視安全。送孩子到校不要太早，早上8:00前到校，下午1:00到校。要按時(shí)接孩子，不要讓老師久等。要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話，不接受陌生人的東西。還應(yīng)教給孩子一些安全常識和自救知識，不要玩火玩水玩電，不要玩危險(xiǎn)的玩具和危險(xiǎn)的游戲。利用接送孩子在路上的時(shí)間，灌輸交通安全。
4.注意衛(wèi)生，不帶零食到學(xué)校。我班還有些孩子動(dòng)不動(dòng)在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。還有的孩子吃手指頭，這樣有可能導(dǎo)致病從口入，對這樣的孩子要加強(qiáng)衛(wèi)生教育。要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品，這些食品衛(wèi)生質(zhì)量無法保障，更不能帶零食到校。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生。我教的上屆學(xué)生畢業(yè)時(shí)有近十個(gè)孩子戴上了眼鏡，給生活和學(xué)習(xí)帶來諸多不便。不要讓自己的孩子在低年級就戴上眼鏡。
5.關(guān)注健康。要讓孩子吃早餐，而且早餐不要隨便，要有營養(yǎng)。教育孩子不要偏食，營養(yǎng)要全面。要指導(dǎo)孩子進(jìn)行體育鍛煉，冬天到了，讓孩子轉(zhuǎn)呼啦圈，跳跳繩，對孩子的健康大有好處。
6、請家長指導(dǎo)孩子做一些力所能及的事情如：水瓶蓋書包拉鏈等，鍛煉孩子的自理能力清潔衛(wèi)生的意識。
8、關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實(shí)剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會(huì)盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。如果家長對老師處理問題的方法有不贊同的地方，請家長們私下跟老師反饋，不要當(dāng)著孩子的面數(shù)落老師，這樣容易影響老師在孩子心目中的威信。
三、語文學(xué)科給家長的幾點(diǎn)建議
1．重視生字認(rèn)讀和默寫的檢查
學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)并掌握很多生字。語文學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，只要在課堂上專心聽講，掌握方法，課后稍加練習(xí)，成績就不會(huì)差�？梢赃@么說，語文學(xué)習(xí)，重要看課外。當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字，課堂上不可能掌握，記憶，鞏固完全靠課外，多讀多寫。而字詞的學(xué)習(xí)孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴(yán)重，學(xué)了后面忘前面。不少家長跟我交流時(shí)談到，前一天還會(huì)默寫的字，第二天孩子又忘記了。其實(shí)，這種現(xiàn)象很正常，克服的唯一辦法就是多寫，經(jīng)常寫，加強(qiáng)記憶。
2．重視朗讀背誦的作業(yè)檢查
在對作業(yè)的督查方面，很多家長往往有錯(cuò)誤的認(rèn)識，只重視書面作業(yè)的檢查，而對于朗讀、背誦的作業(yè)往往卻忽視了。每次我抽查我們班的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書面作業(yè)大部分的孩子都能完成，而課文的朗讀、背誦、讀生字表，只能有一部分的孩子能完成。
3．重視孩子的書寫態(tài)度
書寫能力是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要指標(biāo)，一個(gè)孩子的字跡書寫態(tài)度，直接反映孩子一階段學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的質(zhì)量，學(xué)習(xí)的成績。我們很多家長在檢查孩子的作業(yè)時(shí)往往會(huì)問：作業(yè)做出來了嗎？很少關(guān)注孩子作業(yè)的書寫質(zhì)量。潦草、馬虎的書寫習(xí)慣一旦形成想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。特別是小學(xué)一年級，孩子的手部肌肉開始發(fā)育，這是練習(xí)寫字的最佳時(shí)期。如果家長能夠在這個(gè)時(shí)期給予一定的配合指導(dǎo)，會(huì)取得很好的效果。指導(dǎo)時(shí)，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢。
4.強(qiáng)調(diào)要檢查，而且要會(huì)檢查
及時(shí)訂正，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。在做新的作業(yè)之前，讓孩子自己檢查前面作業(yè)錯(cuò)誤的地方，認(rèn)真訂正，家長針對自己孩子容易出錯(cuò)的題型，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，防止下次再出錯(cuò)。長期下來，孩子的所學(xué)的知識將更加扎實(shí)。平時(shí)的作業(yè)當(dāng)考試，要求孩子每次作業(yè)都要非常認(rèn)真，還要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的速度。我們班有個(gè)別孩子動(dòng)作特別慢，我們一起要想些辦法提高書寫速度。
孩子的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸自捳f得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。最后送大家一句話：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，努力才會(huì)成功。謝謝大家。
2016年大2班家長會(huì)發(fā)言稿
2016年春季大二班家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長你們好!
首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們的寶貴的時(shí)間來到我園，參加這次家長會(huì)，在這里我代表本班老師對你們的到來表示熱烈歡迎，為了我們能更好的開展教育工作。首先由我簡單的介紹一下我們大一班的班組成員，我是唐老師，是本班的班主任老師，還有一位張老師，還一位隆老師，隆老師負(fù)責(zé)我們班的保育工作。
對上學(xué)期的總結(jié)：1、生活上，有大部分的幼兒在生活自理方面都做的比較好�？墒怯幸恍┯變撼燥垚厶羰常词值臅r(shí)候不愛把袖子挽起來。那么在這學(xué)期就需要家長配合，在家里不要太過于去慣孩子，不要想到孩子還小，就對幼兒是全程包辦。放開你們的手，讓幼兒習(xí)慣自己的事自己做，不要讓幼兒對你們產(chǎn)生一種依賴。在吃飯問題上，我希望家長放學(xué)后不給予幼兒買東西。讓幼兒養(yǎng)成習(xí)慣也希望家長在家里多鼓勵(lì)幼兒多吃菜多吃肉，家長不必?fù)?dān)心幼兒在學(xué)校里沒吃飽，有些幼兒愛挑食老師都給予鼓勵(lì)幼兒多吃一點(diǎn)。那這些不是僅靠老師在幼兒園說，那家長在家里也應(yīng)該做個(gè)表率。
常規(guī)上，上學(xué)期，本班幼兒吃飯時(shí)總愛說話，午休時(shí)，睡不著，上課愛下位、好動(dòng)。那么在這學(xué)期，希望家長在這方面能讓幼兒養(yǎng)成午睡習(xí)慣，早睡早起，那說到早睡早起，我們班的早操是在八點(diǎn)半，希望家長能在這方面能做到在早操前把幼兒送來幼兒園。還盡量早餐在家里吃完來園，那在家里吃飯時(shí)，讓幼兒靜下心來吃飯、不走動(dòng)、不看電視，在這方面家長也更應(yīng)該做個(gè)表率。
學(xué)習(xí)上，經(jīng)過上一學(xué)期的家長會(huì)呢，有家長的配合幼兒都表現(xiàn)得不錯(cuò)�？墒怯幸恍┘议L還未引起重視，導(dǎo)致一些幼兒在學(xué)習(xí)上愛貪耍等。那么這學(xué)期未引起重視的家長能關(guān)注幼兒�，F(xiàn)在是大班的最后一學(xué)期，這學(xué)期過了，幼兒們就基本上都上一年級了，那么要上一年級的幼兒就更應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這就需要我們家長與我們老師的積極配合和溝通，希望家長盡量不要給幼兒請假，讓他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那家長也可以更多關(guān)注一下教室外面家園聯(lián)系欄，家園聯(lián)系欄里包括幼兒每周一歌、一周目標(biāo)、教學(xué)大綱、通知、育兒信息等。
所謂的育兒信息就是教我們家長和老師怎么樣去教育我們的孩子，還有一些比較貼切的案例和專家的指點(diǎn)和點(diǎn)評，希望家長可以到相關(guān)網(wǎng)站查閱相關(guān)的育兒經(jīng)驗(yàn)，抱自己家的寶貝培養(yǎng)得更優(yōu)秀。
那現(xiàn)在我先把這學(xué)期教學(xué)安排說一下：
教學(xué)安排：
這學(xué)期我們還是會(huì)以教材為依托，老師在根據(jù)當(dāng)前季節(jié)變化新增一些教學(xué)內(nèi)容，然后慢慢的脫離教材。因此我們將會(huì)把區(qū)角游戲作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。老師將把材料中適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的知識，選擇一些適合的課來上。
區(qū)角游戲：
上學(xué)期我們班已經(jīng)初步嘗試區(qū)角游戲的開展。家長們在材料投放上也都非常熱心的參與進(jìn)來
了。為此，感謝家長們對我們工作的大力支持。我們本學(xué)期將會(huì)把區(qū)角游戲進(jìn)一步的完善。通過上學(xué)期區(qū)角的開展，在游戲過程中，我們發(fā)現(xiàn)了其中存在一些需要改進(jìn)的地方。那么這學(xué)期，我們將針對這些問題取長補(bǔ)短，進(jìn)一步的完善。我們的區(qū)角主要分為三大區(qū)域：益智區(qū)、肯德基、圖書館、美工區(qū)、建筑區(qū)等。這些區(qū)都鍛煉小朋友的動(dòng)手動(dòng)腦能力，語言交際能力，組織能力，讓幼兒切身體會(huì)到社會(huì)中的場景去。
我們現(xiàn)在的教學(xué)是根據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為標(biāo)準(zhǔn)，讓幼兒在這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)該學(xué)到的東西，是培養(yǎng)她們探究和發(fā)現(xiàn)能力，在老師的觀察和引導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，家長們也可以在百度或我們幼兒園網(wǎng)站中了解到《指南》。
升入小學(xué)準(zhǔn)備：
1、如果是本地戶口的孩子，小學(xué)那邊會(huì)直接把報(bào)名的通知張貼在學(xué)校門口，家長要去注意看什么時(shí)間可以報(bào)名，并注意戶口所在地的管轄范圍，因?yàn)樵瓌t上是就近入學(xué)。
2、不是本地戶口的，那么就將你們的勞動(dòng)合同、社保半年的清單、暫住證帶上，四月份到成龍街道辦事處登記并辦理居住證。
3、不是本地戶口還要分農(nóng)村戶口和城鎮(zhèn)戶口。請家長提前做好咨詢準(zhǔn)備。
門禁卡使用問題
每位新入園的孩子幼兒園都會(huì)免費(fèi)送一張門禁接送卡，價(jià)值20元錢，等孩子畢業(yè)了就歸還給幼兒園，如果遺失補(bǔ)辦需要繳納20元錢。在上學(xué)期中各位家長都已經(jīng)知道了門禁卡的重要性，但依然有些家長會(huì)跟老師說：“我們的門禁卡不見了，老師你幫我們找找”，我們老師能找的會(huì)盡量幫各位家長找，但也請家長們不要把卡放在孩子們的書包里，她們還小不知道門禁卡的重要性，萬一在她們玩的時(shí)候掉到外面了，被不認(rèn)識人撿到了這就是很嚴(yán)重的安全問題了，也請家長們撿到不是自己的卡也能交到辦公室或班級老師處，并提前跟老師打聲招呼，這樣也是對孩子們的安全負(fù)責(zé)。幼兒園搬遷問題
很多家長都在問“老師你們幼兒園是不是要搬了呀”現(xiàn)在我可以告訴家長們：我們幼兒園暫時(shí)不會(huì)搬，并在之前紅蕾藝校處還會(huì)有新園開辦，現(xiàn)在正在修建，我們的新園是配套的教室、寢室、盥洗室，等裝修好了都可以帶孩子過去參觀。
興趣班報(bào)名
興趣班已經(jīng)開課了，興趣班里的英語課，以前總聽到家長說學(xué)不到什么，問他什么都不知道。因?yàn)橐恢芤还?jié)課，同時(shí)缺乏英語交流的環(huán)境，效果肯定不是很好。那么現(xiàn)在我們對英語課做了調(diào)整，
在費(fèi)用不變的情況下，每周上四節(jié)課。但希望家長踴躍報(bào)名，否者英語老師不愿意上課。為了你的孩子今后的發(fā)展，也為了你孩子進(jìn)入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基矗請家長們認(rèn)真思考要不要學(xué)的問題。我們相信這樣的安排孩子們的英語水平一定有很大的提高。
今天的交流到此結(jié)束，感謝家長今天的到來，還希望在以后工作中還請家長有好的意見和建議多于我們溝通。我們有什么地方做得不好的還請你們提出來，我們會(huì)加以改進(jìn)。
大二班：唐德瓊
2016年3月7日
102班家長會(huì)發(fā)言稿(張艷暉)
2016~2016學(xué)年度第一學(xué)期
102班家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!首先感謝大家在百忙中抽時(shí)間來參加家長會(huì),感謝大家對我工作的支持.相信各位家長都非常想了解孩子的在校表現(xiàn),這也是我們召開家長會(huì)的目的,通過這次家長會(huì),希望家長在以后孩子的教育問題上,能多與老師溝通.做為班主任,我先來介紹一下本班情況：
我們班現(xiàn)有學(xué)生44人,男女生相對比較均勻,現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做個(gè)簡單說明：
到校時(shí)間，按照學(xué)校的規(guī)定，早上7：50分到校，中午2：00以后到校。對這個(gè)規(guī)定，希望家長能夠理解，一是為了孩子早上能夠吃飽，中午能夠睡好，這也有利于孩子學(xué)習(xí)；二是過早送到校，在無老師看管的情況下，容易發(fā)生一些意外事件。
接送孩子時(shí)，希望家長能把車停放在寬闊地段，這樣有利學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，也有利于安全。
講到安全，作為班主任，我不敢說每天在講，但是起碼每個(gè)星期的班會(huì)課上和品德課上都會(huì)強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，自己的孩子自己也了解，有些確實(shí)比較調(diào)皮的，希望家長在家也能多教育孩子哪些能做，哪些不能做，如果做了，后果會(huì)怎樣，這些都多跟孩子說。萬一出了一點(diǎn)事情，我也希望家長能夠與老師協(xié)商解決。行為習(xí)慣，班里很多同學(xué)自我約束能力還是比較強(qiáng)的，如：張可恩、葉逸楠、周凡靖等，但也有一小部分學(xué)生，在習(xí)慣的養(yǎng)成方面還是存在一定的問題，到現(xiàn)在上課兩個(gè)月的時(shí)間了，有的孩子還不會(huì)聽課，坐不端正，有一個(gè)孩子是把腳放在凳子上的，還有把兩只手橫跨著坐的，這跟家里的教育是分不開的，希望家長在家中能培養(yǎng)孩子良好的坐姿。
我教的是語文，我想講一下在語文課上我的心得體會(huì)，現(xiàn)在主要一個(gè)現(xiàn)象：孩子對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，一些孩子還沒來得及適應(yīng)就被家長推到一年級了，故造成一些孩子不知道什么是學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績不理想，雖然分?jǐn)?shù)不能說明一切，但也能反映一個(gè)側(cè)面。所以家長不妨給孩子一點(diǎn)壓力，讓他明白成績不好會(huì)給自己將來學(xué)習(xí)帶來什么樣的影響。關(guān)于語文科方面，一年級主要還是以認(rèn)字為主，識字就涉及到拼音，學(xué)生對拼音知識還不夠熟練，家長不能夠把擔(dān)子推給老師，你一個(gè)孩子都沒有時(shí)間輔導(dǎo)，何況我44個(gè)，就算輪，也要時(shí)間，所以家長在家多讓學(xué)生拼讀，語文主要靠讀，讀得多自然就記住了，識字量也就上去了。讀生字的時(shí)候，家長不妨讓學(xué)生回憶課堂上是用什么方法來識記生字，一是從中可知孩子在課堂上是否聽了課，二是加快孩子識字方法。
結(jié)合我的語文，我想給家長提幾點(diǎn)建議和推薦幾點(diǎn)做法：
1、家長在家里應(yīng)盡可能為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子安心、充分
學(xué)習(xí)。
2、家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，給予及時(shí)充分肯定，并提出新的要求。
3、家長要經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地
完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
4、及時(shí)檢查孩子的試卷，防止孩子因?yàn)榭嫉貌疃桓夷没丶易尲议L簽字過
目。
5、家長應(yīng)經(jīng)常和老師、孩子溝通，了解他在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題。
推薦幾點(diǎn)做法：
第一,抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),家長必須檢查.口頭作業(yè)。第二,抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心,細(xì)心,書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確。
第三,抓技能.如想問題,做作業(yè)時(shí),盡可能先讓孩子獨(dú)立完成。
第四,抓能力.主要是觀察力,注意力,記憶力,想象力與思維力的培養(yǎng).孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.
再次感謝各位家長的支持，說得不當(dāng)之處敬請諒解。