德育文化建設(shè)方案

為了促進(jìn)德育系統(tǒng)文化建設(shè)，做到文化管理、文化育人，豐富深化德育文化內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

德育文化是學(xué)校文化的重要組成部分，是服務(wù)全體班主任老師工作、服務(wù)學(xué)校教學(xué)工作、服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)的文化，開展德育系統(tǒng)文化建設(shè)，旨在營造良好的育人氛圍，豐富深化德育文化內(nèi)涵，營造“素質(zhì)教育、德育為先”的道德素質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)，從而推進(jìn)學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作。

二、工作要求

（一）環(huán)境布置

1.根據(jù)功能教室特點(diǎn)，各辦公室、各類展室布置大方、整潔，文化氛圍濃厚，具有功能處室特色。

2.室內(nèi)物品擺放整齊、有序。

3.辦公環(huán)境整潔，地面、窗臺(tái)、辦公桌等辦公用品無灰塵、無垃圾、無水漬污垢。

4.窗明幾凈，室內(nèi)空氣清新，室內(nèi)植物充滿生機(jī)。

（二）文化氛圍

1.學(xué)高為師，身正為范。要求學(xué)生做到的德育系統(tǒng)人員須能比學(xué)生做的更好，教育學(xué)生禁止的事情，德育系統(tǒng)人員堅(jiān)決不做。做-愛心的傳遞使者，做文明禮儀的示范標(biāo)兵。

2.有體現(xiàn)德育系統(tǒng)特點(diǎn)和成員共同愿景的工作理念、辦公制度、值日制度、工作人員職責(zé)等制度，營造良好的文化氛圍。

3.遵守學(xué)校紀(jì)律，不做與工作無關(guān)的事情，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好老師。

4.有良好的學(xué)習(xí)氛圍，周前會(huì)、晨會(huì)及政治學(xué)習(xí)正常，讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常化，爭(zhēng)做德育專業(yè)人才。

5.愛護(hù)公物，做到厲行勤儉節(jié)約，做到節(jié)約水電、紙張。

（三）團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1.互幫互助，互敬互重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有和諧向上的人際工作氛圍，處室風(fēng)氣正。

2.學(xué)生工作做到博愛、熱情、公平、公正，做到為學(xué)生終身發(fā)展提高師生道德素質(zhì)。

3.工作務(wù)實(shí)高效，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

4.積極開展健康有益的文體活動(dòng)，塑造健康的身心，多為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

三、工作措施

1.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。德育系統(tǒng)文化是一所學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)等學(xué)校文化的體現(xiàn)，它引領(lǐng)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的走向。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)德育系統(tǒng)文化建設(shè)對(duì)推動(dòng)校園文化建設(shè)的重要意義。

2.成立德育系統(tǒng)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，德育處、安全保衛(wèi)處主任任副組長(zhǎng)，成員為德育系統(tǒng)全體人員。

3.精心安排，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確保德育系統(tǒng)文化建設(shè)再上新臺(tái)階。衛(wèi)生科科長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育系統(tǒng)衛(wèi)生工作；公寓管理科負(fù)責(zé)檢查公寓文化建設(shè)，安全保衛(wèi)科負(fù)責(zé)公寓、各功能處室安全設(shè)施保護(hù)，師生安全意識(shí)的教育；學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)師生心理健康、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)教育；校友資源辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生職業(yè)教育、聯(lián)絡(luò)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生；社團(tuán)管理科負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地等處文化建設(shè)、負(fù)責(zé)資助辦公室文化建設(shè)。

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