有關(guān)班級作文400字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的班級作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文400字 篇1
國家有國家的新聞,城市有城市的新聞,學(xué)校有學(xué)校的新聞,而我們的班級今天也有一個頭條新聞。我也懂得了一個道理。
中午,韓孜渙和馮愛軒、符藝裕一起回家,韓孜渙、馮愛軒一路上邊走邊玩,不一會,他倆竟打鬧了起來,城門失火,殃及池魚,一旁的符藝裕被馮愛軒不小心碰到了肚子,符藝裕又打了回去,馮愛軒的頭被擦破了皮……
古人云,退一步海闊天空,要是他們各自讓一步,就不會闖出這么大的禍來了,鷸蚌相爭,漁人得利,要是再有個人故意挑撥他們的關(guān)系,最后只能落個“早知知此,何必當(dāng)初”的下場。
要是每個人都像他們那樣因為一點兒雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭吵,那么,世界大戰(zhàn)又會爆發(fā),使我們一步步走入絕境。
做人,要學(xué)會寬容,特別是男生,男生會成為國家的棟梁、世界的支撐點,要是學(xué)不會寬容,又怎能冶理好國家?學(xué)不會寬容的君主,只會使國家衰落。
商紂、隨煬(商紂王、隋煬帝)就是很好的例子,這兩個君主都昏庸至極,總是以暴制暴的方法來冶理國家,流放忠良,拉攏奸臣,最后終于落得個亡國的下場。
但周武王、唐太宗(姬發(fā)、李世民)卻把國家冶理的井井有條,周武王身邊有姜子牙。唐太宗身邊有魏征,并且,他們實旋仁政,使得他們的國家太平。
人與人之間要互相寬容,那樣,這世界就和平了。
班級作文400字 篇2
你可別說,我們班可是有很多“瘋”子,都是數(shù)一數(shù)二的呢!接下來我就來介紹一下我們班的三個“瘋”子。
學(xué)習(xí)“瘋”子——我們班的副班長羅佳鑫,她的瘋勁無人能敵呀!我們班上的人都知道,鄧?yán)蠋煹淖鳂I(yè)是全年級最多的,一天四五項作業(yè),我和她是同桌,看見她書上有很多筆記,基本上一個空的位置都沒有,全都是字跡,都不知道她是花了多少時間才寫完的呀!她經(jīng)常一中午就把老師布置的作業(yè)全都寫完了,一到下午就是看看課外書、練字。我經(jīng)常觀察她,發(fā)現(xiàn)即使是下課了她也是很少休息,要么寫作業(yè),要么看書。她是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,在我們班可是有名的學(xué)霸。
運動“瘋”子——我們班的吳思琪,她的瘋勁無人能敵。在我們班上,她就是個運動“瘋”子。記得秋季運動會,她參加了50×8的長跑,她保持速度,最終得了第一名。她可是我們班有名的“體育健將”。
畫畫“瘋”子,我們班的周欣欣,你別看她天天在學(xué)校里很認真的學(xué)習(xí),作業(yè)也是在學(xué)校里寫完的,但你可否知道,她一在家,就是畫畫,她畫的畫栩栩如生,在我們班女生當(dāng)中,畫畫也是最好的一個了,一天都要花好幾幅畫呢!
這就是我們班的“瘋神榜”,這些人只是前三名而已,我們班的“瘋子”可是很多,數(shù)一數(shù)二的。
班級作文400字 篇3
只見教室門口出現(xiàn)了一個穿著黑白套裝的中年婦女,面無表情的走上了講臺,高跟鞋發(fā)出“叮!钡穆曇簦槹椎南褚粡埣,紙上沒有任何內(nèi)容。
“我姓文,是你們在這一階段的數(shù)學(xué)老師……哎,這個男同學(xué),請你把我剛才說的話重復(fù)一遍!毙碌臄(shù)學(xué)老師面無表情的說。被老師叫到的那個倒霉男生“這個、那個”了半天,也沒說出個所以然來,數(shù)學(xué)老師的白板臉,一下子就綠了,惡狠狠的不懷好意的說:“有誰知道我剛剛說了什么?”馬屁精阿竹馬上站了起來把
數(shù)學(xué)老師剛才說的話一字不落的重復(fù)了一遍。真奇怪了,她的腦子怎么在這種時候就這么管用。(shù)學(xué)老師收起她那面無表情的臉,換上一副笑臉問道:“很好,你叫什么名字。俊薄鞍⒅!薄昂,以后你就是我的數(shù)學(xué)課代表了。”老師拍了拍手上的粉筆灰,滿意的說。
教訓(xùn)完那個倒霉男生,數(shù)學(xué)老師把矛頭又指向了我們:“哼哼,我聽說咱班的數(shù)學(xué)成績很不好,?”我們在下面都做出很委屈的樣子!昂,既然你們都很委屈,那咱們就來驗明正身!下面我念道誰的名字,誰就站起來說自己的期末成績。”數(shù)學(xué)老師話音剛落,我就聽到了男女同胞們的哀嚎……
這樣一個一個的報下去,本以為考得很差的我,卻考了第一名,看來我們班的數(shù)學(xué)不是一般的爛!我也就隨之松了一口氣,這樣一來,數(shù)學(xué)老師也就不會把我怎么樣了。可是我沒想到,她居然要我當(dāng)他的數(shù)學(xué)課代表!天啊,在她的手底下工作,簡直是羊入虎口嘛,以后的日子可不好過嘍!
班級作文400字 篇4
這個星期和上個星期的星期五都在競選班級小小家,有:小小歌唱家、小小演奏家、小小舞蹈家、小主持人我心目中的班級小小家是?
上個星期是小小歌唱家和小小演奏家。小小歌唱家的競選人聲音真好聽,一首曲子放下來,我都快陶醉了,是什么歌呢?是沈佳穎唱得《螢火蟲》,那歌聲如同夜鶯般真好聽!到現(xiàn)在我還記得一兩句話:螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛;夏夜里,夏夜里真的很好聽,當(dāng)然,王晶瑩唱得《藍蓮花》也很不錯,魏佳逸聲音有點輕,在我心目中小小歌唱家是沈佳穎。
這個星期是小主持人可是上個星期主持人也選拔過了,這個星期是王欣怡、陳易均、虞昊澤的競選,我覺得吳詩雨最好,王欣怡和陳易均都有點抄襲吳詩雨的內(nèi)容,只不過加里一點,聽不出來,可是做為她的伙伴,完全聽得出來這分明就是抄襲,這小小主持人在我心中是吳詩雨。
還有小小舞蹈家,錢琳兒她的舞姿輕如飛燕,美如孔雀,跳得真好,是小小舞蹈家合適的人選。
雖然沒有被選上,但也已經(jīng)很不錯了,下次加油努力啊!爭取被選上。忘了告訴你,在小小演奏家里我也報了名哦!我還知道,我彈的《小燕子》得了七分。
班級作文400字 篇5
今天班上同學(xué)都好興奮,因為這節(jié)課大家都當(dāng)老師,只有老師一個學(xué)生,感覺很好玩的樣子。
我們要老師做手工,老師說:“可是我不會!”沒想到同學(xué)們一口同聲的說:“不會?那就要學(xué)習(xí)啊!”老師一臉無奈的表情,在各位老師們耐心的教導(dǎo)下,七手八腳的完成了手工作品,看見老師如釋重負的表情,大家都笑了,原來當(dāng)老師不輕松,當(dāng)學(xué)生壓力很大呢!
接下來是體育課游戲時間,我們的游戲是九宮格,贏得比賽的人才能回家。那個班上唯一的學(xué)生也不知道是不是太緊張,不管走哪一步,都被老師們圍堵,看見她的挫敗,老師們反而不忍心了,偷偷地讓了幾步,唯一的學(xué)生終于可以放學(xué)回家了。
放學(xué)時間到了,老師說:“今天的活動讓我很難忘!贝蠹衣牭竭@句話笑得合不攏嘴,我們讓老師回憶了童年,也親手做了手工藝,不過我們好像忘了,我們剛剛對老師大吼,萬一老師記仇的話,明天一定完蛋了!
奇怪?我的腳下怎么有黑洞,我開始往下掉,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在房間里,這時我才知道,自己其實一直在做夢,自己想太多了。
班級作文400字 篇6
“家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思,又能夠代表班級的意思。
在我們六三班這個大家庭中,有二十五位同學(xué),組成了一個溫馨的“大家庭”。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。快樂得不亦樂乎!
何老師曾經(jīng)說過:“二十五位同學(xué),一個也不能少。”是啊,不管他學(xué)習(xí)成績怎樣,不管他紀(jì)律怎樣,但他畢竟是我們班的一份子啊!
所以,在我們的集體活動中,總是能看到我們二十五位同學(xué)的臉龐。
我還是很清楚,在那次運動會上,我們六年級新生要進行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),因為我還不太會做廣播操呢!幸好我們的領(lǐng)操員陽寶和匯智來領(lǐng)操,否則我不會做而排在第一個多丟人。∮谑俏倚⌒囊硪淼馗,生怕自己出錯了。終于,在幾分鐘之后,廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會兒,主任們開始報我們六個班的成績了,報道六三班時,我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個班級怎么辦?當(dāng)主任說我們六三班獲得了優(yōu)勝獎時,我心里的一塊石頭終于掉了下來。噢耶!我的心里在歡呼著。因為何老師還特地表揚了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。
我終于明白為什么一個團體很重要——如果大家都是孤零零的,那么誰也做不好任何事。在九月份,我?guī)ьI(lǐng)大家失敗了,沒有榮獲兩塊牌子——行規(guī)模范班和衛(wèi)生模范班。后面的班干都吸取了教訓(xùn),得到了兩塊牌子。這就是為什么師長教育我們要團結(jié)友愛。
我愛我家——六三班!
班級作文400字 篇7
新學(xué)期的開始,我們班制定了一份公約,那自然就是我們的班級公約!}記
我們班的全新改革get!新學(xué)期,我們采用了積分形勢,我們明確了一下分工,我們從路隊衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律好人好事文明守紀(jì)和小組綜合七個方面主抓。我們每個月還評選出三個最優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)獎鼓勵哦~
學(xué)習(xí),紀(jì)律由各小組組長來管理積分,衛(wèi)生有索一銘和安一鳴來檢查,班級衛(wèi)生是索一銘的,我們班的衛(wèi)生區(qū)是安一鳴負責(zé)的。好人好事自然是由班長馬茹琳負責(zé)的啦~至于我嘛,就是負責(zé)小組綜合啦~~~
既然分工明確了,那就各負責(zé)人就位,開始執(zhí)行。
班級公約制定好后的一個星期里,看到大家都很竭盡全力的去完成各自的任務(wù),心里很是欣慰呢,當(dāng)然,自己這個做班長的要帶好頭,我也在認真的記錄著。
星期一的下午,我們上了班隊課,老師讓我們總結(jié)了各個小組的積分,聽了我們的積分情況很是感動呢,大家都有了進步,尤其是荊子皓,從上冊那個上課不認真聽講,下課總是打架的'男孩,就像是變了個人了似的,上課認真聽講,回答問題積極,下課雖然有點頑皮,但比起以前已經(jīng)好了很多,我們大家都很是驚訝。
看來,我們的班級公約還是蠻有效的,但是我相信這不只是班級公約的成效,里面更有我們的努力,我們的汗水,我們的進步!
班級作文400字 篇8
天藍色的講臺上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆,它們一個接一個,像是等待上級審閱的士兵。這是怎么回事呢?原來,由程老師提出,全班通過的“巨無霸”吹筆大賽開始了!
在經(jīng)過幾輪激烈的拼殺之后,終于輪到小周了,我非常期待她的表現(xiàn),因為她說過要用音浪把大頭筆全部震倒。只見小周兩腿分開,一腳前一腳后地扎著馬步,身體前傾,雙手牢牢抓住講臺邊緣,眼睛里露出兇光,那副樣子好像見到獵物的獅子。在她對面,立在講臺上的大頭筆們神氣地站著,它們那得意的樣子好像在說:“快來啊,快來!你一定吹不倒我們!”小周擺出一副視死如歸的氣勢,就像馬上就要奔赴戰(zhàn)場的士兵。 她不停地深呼吸,一下,又一下,好像要把全世界的空氣都吸進肺里,慢慢地整個教室的氛圍都緊張起來了。
“開始!”掐表的同學(xué)發(fā)出了號令,小周又深呼吸了一次,緊接著,她張開了嘴,尖銳的聲波從她嘴里傳出,我馬上捂住耳朵,但是沒什么用,尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續(xù),這完全是精神和聽覺上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上,面對臉紅耳赤的小周,“巨無霸”們就淡定多了,“哈哈,這個小姑娘真有趣,臉都喊紅了!薄皩ρ,可這對我們一點威脅都造不成嗎!蔽曳路鹇牭剿鼈冞@么說!熬逕o霸”們紋絲不動,反觀觀戰(zhàn)的我們都捂住了耳朵,真是搞錯對象了!
最后一個大頭筆都沒倒,這一定是我們班最厲害的記錄。
班級作文400字 篇9
今天聽到了一個奇怪的理論:復(fù)習(xí)=掛科。這個理論呢,是博學(xué)多才的“WB老師”提出來的。大家聽到這句話后覺得不解:為什么復(fù)習(xí)=掛科呢?照常理來說,復(fù)習(xí)只會考得更好啊!
WB老師解說:“咳咳……所謂復(fù)習(xí)=掛科,就是復(fù)習(xí)=不掛科,不復(fù)習(xí)=掛科,兩者相加,成了復(fù)習(xí)+不復(fù)習(xí)=掛科+不掛科,兩者再約分,就成了復(fù)習(xí)+復(fù)習(xí)=掛科+掛科,約去一個,最后就成了復(fù)習(xí)=掛科!蓖,真是精辟的理論啊,從沒聽過。這要是讓我們老板聽到了,肯定會說這學(xué)生大逆不道沒上進心的。
我們班的“公物”總是多災(zāi)多難啊!先是沒人用的椅子慘兮兮地被眾人“分尸”了,凳子腿兒東一條西一條的被同學(xué)們捏在手里揮過來舞過去,扁扁平平的凳板兒被遺棄在地上,時不時被某個同學(xué)舉起來,砸下去。
講桌上的玻璃也是難遭厄運,今天被一個同學(xué)“不小心”給用凳子敲碎了。那同學(xué)捂著嘴巴,兩眼瞪得大大的:“怎么辦?我沒想把它敲碎啊!只是太生氣了……都怪ZGX,你那么欠扁干什么!”然后小心翼翼地放下凳子,乖乖地到老板辦公室“自首”去了。
人耍人的場面也是不可避免的。有一個無辜的女同學(xué)——BGF小姐,就被那群嘻嘻哈哈無事生非的小子們給“陷害”了。一個大馬趴摔到了地上,捂著臉嗚嗚的哭,估計是摔到什么地方了。男同學(xué)們看熱鬧,女同學(xué)們兇神惡煞地一邊把男同學(xué)們逼退一邊安慰她。
班級鬧劇啊,再過一段時間就結(jié)束嘍~
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