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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-04 16:14:56 事作文 我要投稿

實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文4篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  日子過的很快,馬上就要過年了!

  說到過年,很多人都很高興。小朋友可以拿到心愛的壓歲錢。大朋友可以回家和家人團(tuán)聚。當(dāng)然,我的心里也有說不出的高興。

  農(nóng)歷二〇XX年十二月二十九這個(gè)神圣的日子終于到來了!這天,我和爸爸媽媽開車到鄉(xiāng)下和公公婆婆一起過大年,當(dāng)然我阿姨他們也會(huì)來。我做在回鄉(xiāng)的路上,心里激動(dòng)不已。

  到來婆婆家,我看見阿姨他們已經(jīng)到了,就急忙下車。那是以黃昏,看家婆婆正忙著燒年夜飯,聞見撲鼻而來的香味就知道今天的晚飯一定很豐盛。

  不一會(huì)就開飯了。但在開飯之前 還有一件很重要的`事——就是拜太公太婆。我們拜好太公太婆,開始“盛宴”。婆婆說;“藕是象征路路通,所以要先吃藕!蓖聿统掷m(xù)了一個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

  接下來,我們的任務(wù)就是等待12點(diǎn)鐘的來臨。我們一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊等待。9點(diǎn)……10點(diǎn)……11點(diǎn)……12點(diǎn)!各家各戶都點(diǎn)燃了煙花,想起來鞭炮。漂亮的煙花像一朵朵鮮艷的花朵在空中綻放。點(diǎn)亮了我們心中的希望!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  在我的小學(xué)六年生活中,我曾經(jīng)開心過,傷心過,流淚過……在這些經(jīng)歷中,我對(duì)流淚的幾件事印象特別深,因?yàn)槲叶啻蔚仄穬斶^眼淚的“味道”。

  那是上一年級(jí)的一堂語文課。語文老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答一個(gè)很難的問題,這位同學(xué)站起來想了半天才說出了一個(gè)答案,大家一下子笑了起來,這個(gè)答案是錯(cuò)的。我后面一位同學(xué)還叫了起來:“嘿,真笨呀!”老師聽到這句話,立刻皺著眉頭掃視了全班一眼,最后把目光放在我身上,用手指著我說:“你給我站起來,別人說錯(cuò)了就說錯(cuò)了,為什么罵別人?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺:“我沒有。 薄澳氵在說……”教師吼道。聽著老師的話,我立刻流下了委屈的眼淚,這眼淚的“味道”是酸酸的。

  下了課,老師把我叫到了她的`辦公室對(duì)我說:“人家回答問題回答錯(cuò)了,這很正常,你為什么要罵他呢?”“不是我罵的,是其他人!”我慌忙辯解道。可老師并不想信我,繼續(xù)責(zé)罵我。我那不爭氣的眼淚又掉了下來,這眼淚的“味道”因?yàn)闅鈶嵍兊没鹄崩钡摹?/p>

  正當(dāng)我開始流下氣憤的眼淚時(shí),門開了,走進(jìn)來幾位同學(xué),他們說可以證明我并沒有罵那位同學(xué),是其他人罵的。我心中馬上涌起了一股暖流,眼淚立刻變成了“味”,變成甜甜的了。

  眼淚本來是咸的,但它內(nèi)在的“味道”是不同的。正因?yàn)檫@“不同的味道”的眼淚,讓我牢牢記住了小學(xué)六年生活的酸甜苦辣和一點(diǎn)一滴。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  “轟隆隆,轟隆隆”,打雷了。“嘩啦啦,嘩啦啦”,下雨了。小朋友們都嚇得不敢邁出家門一步,都躲在家里看書呢!

  雷公公失望的對(duì)雨婆婆說:“咱們的計(jì)劃失敗了,沒有一個(gè)人出來,咱們還想鍛煉鍛煉他們的膽量呢!可是......唉!庇昶牌艌(jiān)定的對(duì)失望的雷公公說:“我下的雨再大一點(diǎn),你大的雷聲大一點(diǎn),咱們一直這樣做,我就不信沒有人出來!”“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,小鳥出來了,高興的喊著:“下雨嘍!下大雨嘍!真涼快!真涼快!嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!”“你看,小鳥都出來了,人們也就該出來了!庇昶牌虐参坷坠。他們又聽見有個(gè)孩子正在“哇哇哇”的哭!斑@是怎摸了?”雨婆婆湊近看了看“哦,原來是小寶寶想出來玩水。”這下雷公公高興多了。

  “啪”!雷公公聽見了關(guān)門的.聲音,想:是不是有人出來了?他看到了一個(gè)黃頭發(fā)的小女孩兒,打著一把綠色的傘,去上學(xué)!靶∨,你好—”小女孩似乎聽見了雷公公的聲音,回應(yīng):“你是誰?”“我是我。”雷公公幽默的對(duì)她說。小女孩沒有理會(huì)他,繼續(xù)往前走,只見她走到了學(xué)校。學(xué)校里一片寂靜,只能聽見“沙沙沙”的雨聲。不一會(huì)兒,孩子們上完了課,就出來玩了,雷公公朝著那些孩子看著,直到上課。

  雨停了,雷公公和雨婆婆躲在云彩里,雷公公對(duì)雨婆婆小聲說:“我有個(gè)秘密,你知道我最喜歡什麼嗎?”雨婆婆搖搖頭“不知道。”雷公公用最低的聲音說:“是孩子們。”頓時(shí),他們都笑了。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  今天,苦練多時(shí)的我們終于上臺(tái)演出了!真高興呀!我們女生穿著潔白的襯衣,戴著紅色的大蝴蝶結(jié),一條別具風(fēng)格的紅裙子順身而下;男生穿著金紅色的襯衣和白色的長褲,戴著白色的蝴蝶結(jié);個(gè)個(gè)神清氣爽,精神抖擻。漂亮的裝束還不重要,好聽的歌聲才最重要!想想啊,這幾天練了多長時(shí)間,經(jīng)歷了多少辛苦。

  一想起來,就忍不住蹦蹦跳跳。 轉(zhuǎn)眼間,就快上臺(tái)了,此時(shí)的心情真是用一百個(gè)詞來形容都不夠:有高興、激動(dòng)、、緊張、害怕、還有擔(dān)心......?焐吓_(tái)了,我悄悄醞釀情緒,積累力氣,但不知怎么回事,總有一股活力想要爆發(fā)。

  我努力壓著隨時(shí)想要爆發(fā)的活力。一群小朋友跑過身邊,我知道,要上臺(tái)了。 我一上臺(tái)就不緊張了,舒展歌喉,,白白的'天仿佛黑了下來,音樂聲中,一個(gè)小弟弟在問藍(lán)天:“月亮你離咱有多遠(yuǎn)?星星為啥數(shù)不完......?

  一陣陣掌聲拍醒了我,一瞬間,我覺得自己是個(gè)成功的人,輝煌屬于我!

  我笑了,笑得很燦爛,如早晨的花朵,如明亮的星星。更高興的是,當(dāng)?shù)诙住赌樧V歌》演唱到一半,,后兩排的臉譜拼成一個(gè)整體時(shí),歡呼聲、掌聲爭來奪去的擠進(jìn)耳朵,這種熱烈是其他班沒有過的,這是努力的成果!再累我也在所不惜!第一名非我們莫屬!一種最活潑、最有活力、最牛的力量沖上心頭,讓這首歌更有活力、更有朝氣! 原來,成功的秘密就在于此。事后,許多不足也讓我好好反思了,但,我的音樂之路將一走到底,永不退后!

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