（推薦）四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我們學(xué)校的西北角，有一個(gè)小小的植物園！
進(jìn)入植物園時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的左邊有幾棵粗壯而高大的兩棵羅漢松。它們的枝桿很壯，枝葉很茂密，葉子尖尖的，像許多刺扎在樹(shù)上。在羅漢松后邊，有個(gè)小小的花園，那里是陰生植物區(qū)。
就在羅漢松正前方，有兩個(gè)遮雨亭，接著旁邊有許多灌物叢，他們都被園丁修剪成了圓形，有一些剛長(zhǎng)出來(lái)散發(fā)出香氣的`花，叫桂花，他們都隱藏在灌木叢里。
我們順著鵝卵石小道繼續(xù)往里走，現(xiàn)在我們?cè)谥参飯@的中心，這里的花和樹(shù)都比門(mén)口多，有爆竹花，三角梅和一年只結(jié)一次果的人參果樹(shù)，雖然說(shuō)是樹(shù)，但是它一次只結(jié)兩三個(gè)果，外形像獼猴桃，皮上有一層毛，樹(shù)上的葉子也很奇特，有的像扇子，有的彎彎像小刀，各不相同，形態(tài)萬(wàn)千。
我們繼續(xù)走，走到了盡頭。這里有一塊小菜園，菜園里有白菜，生菜，菠菜。它們成熟時(shí)顏色明艷，這翠綠的顏色像新生的竹筍。
這就是學(xué)校的植物園！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，大家都很興奮，都起得很早。
來(lái)到教室，我迫不及待走到校門(mén)口吹鋼管，這是一件很光榮的事情。開(kāi)始演奏了，負(fù)責(zé)鋼管的人都有點(diǎn)遲鈍，像是一群半夜沒(méi)睡好的蟲(chóng)子打著盹兒。吹了大概一個(gè)鐘頭，還未等我們休息，就跑去大禮堂了。
到了大禮堂，我們還是要演奏的，當(dāng)著上萬(wàn)只“螞蟻”的面演奏國(guó)歌。大家目不轉(zhuǎn)睛盯著我們，嘴里卻唱出一串串歌詞。終于等到了結(jié)束，我們像泄了氣的皮球一樣。
接下來(lái)竟還有跳繩等著我，累壞了的我發(fā)揮并不好，跳了132個(gè)，真是太丟臉了！我的那根舊繩子好像在對(duì)我說(shuō)：“你早該用我跳了，借別人的'繩子當(dāng)然跳不好了！”
早上的一連串運(yùn)動(dòng)太多了，還有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)想著我，那就是我最拿手的仰臥起坐。我的運(yùn)氣還算好，做了57個(gè)，比我們小組都高，太爽了。
吃飯了！哇！第一天就有雞塊吃，我又可以享受我最?lèi)?ài)的食物了！這是人生中最棒的一天了！
晚上，小朋友們最期待的事兒就發(fā)生了，我們又可以看開(kāi)學(xué)第一課了！
我迫不及待地打開(kāi)電視，我又看到了小撒老師、吳磊哥哥，帥帥的面目不會(huì)讓人忘記。還有一些感動(dòng)的故事都讓人流淚，可愛(ài)的機(jī)器人特奧“音樂(lè)家”，鋼琴能比誰(shuí)都彈得快。圍棋高手和機(jī)器人比輸了，小撒老師說(shuō)：“人比輸了會(huì)哭，可機(jī)器人比贏了也不會(huì)笑�！�
看完電視就睡了，開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了近11個(gè)春秋,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼五彩繽紛，其中有一顆最璀璨耀眼，讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，那個(gè)深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖，我裹緊了校服，加快了腳步�？粗懊骈W爍的紅綠燈，心想再走過(guò)一個(gè)路口就要到家了。這時(shí)一輛摩托車(chē)疾駛而來(lái)，走在我前面的一位老爺爺因躲閃時(shí)身體失去了平衡摔倒了，但是，肇事者沒(méi)有下車(chē)攙扶，而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)附近的幾個(gè)路人圍了上來(lái)，有人還以為是我將老爺爺撞倒的，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)野蛋档貙?duì)自己說(shuō)，面對(duì)別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達(dá)，理解別人。要站到別人的位置上，做一次“換位思考”，堅(jiān)信只要自己做得對(duì)，別人遲早會(huì)明白。所以對(duì)待他們的`誤解，應(yīng)該說(shuō)：“理解萬(wàn)歲！" 當(dāng)他們誤解我的好意時(shí)，最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信，只要自己做得對(duì)，總能打動(dòng)別人的。這樣想想，我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要解釋周?chē)l(fā)生的一切，我急忙地說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧！”周?chē)娜艘?jiàn)老爺爺沒(méi)什么事，也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后，自己才回家。
雨果說(shuō)過(guò)，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像平時(shí)那樣受到點(diǎn)委屈就受不了，我還知道了幫助別人是快樂(lè)的。那個(gè)深秋的下午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
叮鈴鈴叮鈴鈴，一陣急促的的車(chē)鈴，劃破寂寥的蒼穹，和著車(chē)輪轉(zhuǎn)軸的吱呀聲，魚(yú)貫而出的自行車(chē)如潮水般涌至街上，喚醒了一街的朦朧睡意。
這是上世紀(jì)80年代的縮影。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她小的時(shí)候，誰(shuí)家要是能有一輛上海出產(chǎn)的'鳳凰牌自行車(chē)，就會(huì)成為村里的焦點(diǎn)話題。漸漸地，隨著國(guó)家的大量投入生產(chǎn)，自行車(chē)成了家庭必備用品。
大到耄耋老者，小到垂髻小兒，自行車(chē)都一樣備受青睞!自行車(chē)以其實(shí)惠的價(jià)格和樸實(shí)的外表，迅速受到了大家的歡迎。 在那個(gè)剛步入改革開(kāi)放的時(shí)代，民族曾受到的屈辱陰影仍籠罩在4萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心上。于是，他們憑借自己勤勞的雙手，憑著自行車(chē)般的腳踏實(shí)地，踏出了一條艱苦發(fā)展的復(fù)興之路，踏出了滾滾而來(lái)的民族自信!
記得剛學(xué)騎自行車(chē)，總讓爸爸扶著車(chē)尾搖晃前進(jìn)，難以保持平衡的自行車(chē)，常常讓我提心吊膽。后來(lái)，漸漸得心應(yīng)手后，便愛(ài)上了騎行。周末空暇，爸爸帶著我一起騎行。出了小區(qū)，我有驚無(wú)險(xiǎn)地進(jìn)入了自行車(chē)道，緊張的心放松了下來(lái)。樹(shù)蔭下的自行車(chē)道上，一輛輛電動(dòng)車(chē)擦肩駛過(guò)，人行道上的路人們說(shuō)說(shuō)笑笑，卡車(chē)、轎車(chē)、出租車(chē)在國(guó)道上疾駛而過(guò)。輕輕地哼著歌，我的心也隨著兩旁移動(dòng)的景物飛馳……騎行是快樂(lè)的，若過(guò)于急速，便會(huì)失控，一不小心就會(huì)因慣性而轟然倒地;若過(guò)于緩慢，則會(huì)歪斜不前，好像醉酒般傾倒。
令人欣喜的是，我們的身邊開(kāi)始出現(xiàn)了共享單車(chē)，掃碼騎車(chē)，定點(diǎn)騎停，方面快捷，再次喚醒了自行車(chē)時(shí)代。路上，上班族們不再抱怨交通堵塞，而是腳踏單車(chē)不緊不慢地騎往工作崗位;上了中學(xué)的哥哥姐姐們，三兩成群地騎著單車(chē)上學(xué);步入中年的驢友們相約出行，悠然騎行于古城的巷陌小道……對(duì)單車(chē)“舊情復(fù)燃”的人們，找到了生活最舒適的節(jié)奏，最扎實(shí)的腳步。騎行，成了生活的另一道美麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
爸爸媽媽?zhuān)幸恍┰捨乙恢北镌谛睦�，一直沒(méi)機(jī)會(huì)跟你們說(shuō)。這次我想借老師要求我們寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，把它都說(shuō)出來(lái)。要是說(shuō)的不對(duì)，不好，請(qǐng)不要見(jiàn)怪。
爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)上東華小學(xué)的時(shí)候常常跟弟弟吵架，打架。那時(shí)你們一看到這情況就打我，罵我，說(shuō)我年齡大，應(yīng)該讓著弟弟，可那時(shí)候我心里很不服氣，明明是弟弟淘氣，他欺負(fù)我嘛。你們不說(shuō)他反而叫我讓他，我心里怎么會(huì)沒(méi)有怨氣啊。現(xiàn)在我上了東華小學(xué)，明白了其中的道理。愛(ài)幼是一種美德。我以后會(huì)做好的。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，前三個(gè)星期的星期天的`晚上我都在哭，因?yàn)橄胫湍銈冊(cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我也慢慢適應(yīng)了，原來(lái)在學(xué)校也能得到集體溫暖和愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們?cè)S下了這個(gè)諾言：在學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，天天向上；在家里，孝順父母，不惹你們生氣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
青春是一場(chǎng)無(wú)法回頭的旅程，青春是一杯香醇的酒，青春是一首激情的詩(shī)，對(duì)于青春，每個(gè)人有著不同的看法。我們?cè)谇啻旱挠洃浝镉羞^(guò)許多美好的瞬間，開(kāi)心，快樂(lè)，難過(guò)亦或是孤單，正是因?yàn)檫@多姿多彩的每一個(gè)情感，才組成了青春絢麗多彩的畫(huà)卷。
有人說(shuō)：“孤獨(dú)是心的獵手�！蔽蚁脒@應(yīng)該也有一定的道理吧！我心中的孤獨(dú)又有誰(shuí)能懂呢？都說(shuō)“三個(gè)人的友誼不能長(zhǎng)久。”本來(lái)我認(rèn)為那講的是別人，并不是我們�？捎刑�，我突然發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，并且錯(cuò)得一塌糊涂。三個(gè)人的友誼，總有一個(gè)人會(huì)被忽略，最后總會(huì)有一個(gè)人受傷，并且退出這段友誼。
看著你和她上課下課一起說(shuō)笑，一起散步，我真的`不懂我在你心里到底算什么？其實(shí)你并不知道，不和你一起不是我有多喜歡學(xué)習(xí)，而是我和你們兩個(gè)一起出去顯得我就像第三者一樣�；蛟S，孤獨(dú)真的會(huì)使人成長(zhǎng)吧！漸漸的，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，學(xué)會(huì)了隱藏情緒，學(xué)會(huì)了默默承受……每天晚上我都習(xí)慣性的對(duì)著鏡子發(fā)呆，月亮是孤獨(dú)的旅者，淡然的望著這天下萬(wàn)物，而人們卻總是忽略它，我不也是這樣的人嗎？這天底下又有誰(shuí)能理解我呢？
習(xí)慣了一個(gè)人，但卻忘不了那段孤單的日子，尤記得那天夏日的那個(gè)午后，歲月靜好，可你卻聽(tīng)信了別人的挑撥離間從此與我劃清距離。呵！還是太天真了，曾經(jīng)的友誼，友誼的曾經(jīng)，我永遠(yuǎn)都是受傷的那個(gè)人。其實(shí)吧！有時(shí)候孤單并沒(méi)有什么不好，沒(méi)有人陪你哭，那就自己默默難過(guò)；沒(méi)有人可以分享你的喜悅，那就留給自己一個(gè)開(kāi)心；寂寞了，孤單了，那就做自己的太陽(yáng)。
生活是人生最美好的瞬間，而那段孤單的日子也一直停留在我的腦海中，忘不了孤獨(dú)的酸澀，忘不了受傷后的失落，忘不了你們最后的話語(yǔ)和眼神。就當(dāng)陌生人吧！做彼此最熟悉的陌生人，忘掉一切過(guò)往，從頭開(kāi)始，孤單又怎么樣，被人忽略？那就等被別人忽略不了的那一天吧！
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