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瞎子摸人作文合集(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的瞎子摸人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
瞎子摸人作文1
今天下午，我們作文班全體師生一起到操場(chǎng)上展開了一場(chǎng)別開生面的游戲：“瞎子摸人”。
這個(gè)游戲的規(guī)則為：劃分一塊場(chǎng)地，決定誰是“瞎子”，讓他追捕我們，捕到誰，誰就是瞎子，誰出界，誰也會(huì)變成“瞎子”，以此類推。我們走出大門，來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上陽光燦爛，溫度怡人，我們也因此活躍起來。
經(jīng)過幾輪手心手背，最后決定讓許滿玉來當(dāng)“瞎子”。游戲開始，我們四散開來，分散他的注意力，這時(shí)除了他以外的六雙亮晶晶的眼睛和那個(gè)“瞎子”同時(shí)沖著他，他那雙迷惘的雙眼充滿了失望的神情，同學(xué)們一擁而上的給他戴上了雙層的防偷看面具：兩個(gè)帽子。要問他是誰：董思雄！看看董思雄，他的.動(dòng)作真是五花八門！
上來一個(gè)左勾拳，右勾拳，佛山無影腳，葵花點(diǎn)穴手，降龍十八掌……真是讓我們眼花繚亂，目不暇接呀！而我們呢，分散他的注意力，站在他的四面八方，有的在拍手，有的在叫喊，有的還在唱歌�！皩�(duì)面的小董看過來，看過來，看過來，噢，對(duì)了你還是看不見，其實(shí)我，長得很哎喲，哎，哎，哎！”“叫你唱！�。〕�！唱啊！”同學(xué)們有的哈哈大笑，有的則不露聲色，但我相信他心中也一定在默默地笑。又過了幾個(gè)回合，我躲在大理石臺(tái)的后面。
這時(shí)有人看出不對(duì)了，“蘇昊田人呢？”我不由自主地答了一句“這呢！”這時(shí)大家一擁而上，把我圍住了，有人把我眼鏡摘了，有人給我把頭套戴上“開始！”不知是誰喊了一聲。我想：沒了視覺，只能靠聽覺，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)不行，伏擊戰(zhàn)為主。而后我站住了，認(rèn)真地聽著他們的腳步聲。這時(shí)，機(jī)會(huì)來了，我一伸手，一摘頭套，正好抓住董思雄的檔“該你了�！蔽易龊昧诵乱惠喌臏�(zhǔn)備……下課了，我們極不情愿地結(jié)束這場(chǎng)有趣的“瞎子摸人”游戲。
從中我感受到了盲人的生活的確不容易，而我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該對(duì)他們多一點(diǎn)關(guān)懷，少一點(diǎn)冷漠。
瞎子摸人作文2
今天作文課上，羅老師跟我們玩了一個(gè)游戲，名叫“‘瞎子’摸人。
游戲規(guī)則是“老師給我們一個(gè)果凍，當(dāng)音樂響起時(shí)，就把果凍一個(gè)人一個(gè)人的傳過去，從第一組傳到傳到第三組。音樂一停，那個(gè)拿著果凍的人就是“瞎子”那又來一次，拿著果凍的人就成為“被瞎子摸者”后面那兩次，還是“如法制炮”�！跋棺印北仨氃谝魳吠Ｖ懊饺耍胶筮�得說那人的名字。
游戲開始了，我懷著激動(dòng)的心情去“應(yīng)戰(zhàn)”結(jié)果姚佩明當(dāng)“瞎子”，帶眼鏡的高個(gè)子女孩、陳奕彤和我當(dāng)“被瞎子摸者”
首先，老師給姚佩明系上一條金絲帶，蒙住她的眼睛，開始了，姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下來，把手張得大大的.去摸，還是摸不到。這時(shí)，姚佩明突然朝我們跑來，當(dāng)時(shí)我不知所措，該怎么辦？眼看就要被捉到了，突然，姚佩明朝反方向走去了。我松了一口氣。過了一會(huì)兒，姚佩明又走了過來，這時(shí)，我馬上跑了與姚佩明反方向的地方去，接著，姚佩明又朝我的方向走來了，這可怎么辦？這時(shí)，“救星”陳奕彤來了，她把姚佩明引到別處去了。音樂停了，姚佩明最終還是一個(gè)人也沒捉到。
輪到我當(dāng)“瞎子“了，老師給我系上了金絲帶。音樂響了，我到處摸，可摸了許多次，連一個(gè)人都沒摸到。這時(shí)，我突然摸到一個(gè)人的手，以為是同學(xué)的。誰知，“觀眾”們大聲：“喂！藍(lán)童！摸到老師啦！”這時(shí)我才知道。然后轉(zhuǎn)身又去其它同學(xué)。這時(shí)我想伸伸頭，誰知，我一伸頭，就看到一個(gè)女同學(xué)的大腿，我馬上走過去，一手抓住她，說：“抓到啦！抓到啦！”我一看，原來是姚佩明。
下課了，我們極不情愿地結(jié)束場(chǎng)有趣的“瞎子摸人”游戲。從中我感受到了肓人的生活的不容易，而我們生活中也應(yīng)該對(duì)他們多一點(diǎn)關(guān)懷，少一點(diǎn)冷漠。
瞎子摸人作文3
星期四的晚上，我們家傳出了哈哈大笑的聲音，原來是我和爸爸媽媽在家里玩“瞎子摸人”的游戲，可好玩了。
爸爸先來當(dāng)瞎子，我用布給爸爸蒙上眼睛。蒙完之后，我用手在爸爸眼前揮了兩下。問：“看到什么了嗎？”爸爸說：“沒看到�！蔽掖_定爸爸什么也看不見后讓爸爸原地轉(zhuǎn)了三圈，然后我立刻拍了一下桌子來誤導(dǎo)爸爸，接著悄悄地走向了旁邊。爸爸果然向桌子的方向走去，伸出手還在往前摸，沒摸到人，就往兩邊摸，還是沒有人。我看爸爸都著急了，他故意說：“我知道你在哪兒啦，我馬上就要摸到你了�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)緊張，媽媽躲在窗臺(tái)后，也一動(dòng)也不敢動(dòng)。我想跑到其他地方去，我不小心撞到了桌子。爸爸聽到后，飛快地轉(zhuǎn)身一把把我抓住，我嚇了一大跳。爸爸把臉上的布摘下來，露出得意的'笑容，對(duì)我說：“馬上該你當(dāng)瞎子了哦�！蔽液蠡诘卣f：“我像媽媽一樣就好了，你看媽媽躲在窗臺(tái)，沒動(dòng)就沒被抓到。”
這回，我當(dāng)“瞎子”，眼睛蒙上布，眼前一下子變得黑乎乎的。轉(zhuǎn)了三圈，我開始摸人了。我向前走去，聽見左邊發(fā)出了聲音，我想：一定在左邊，一定在左邊，我立刻向左摸去，結(jié)果撲了個(gè)空。我伸出手小心翼翼地向前走去，突然，后面?zhèn)鱽砦男β�，我故意向前走，讓那個(gè)人放松警惕。然后我猛地向后一抓，哈哈，抓到了！我把臉上的布摘下來。哦，原來是媽媽啊，爸爸立刻跑過來對(duì)我說：“你真厲害，這么快就把媽媽抓到了�！惫�！我開心地大笑起來。
媽媽當(dāng)瞎子更有意思，媽媽老半天都沒抓到我們，看來還是我跟爸爸更厲害呀。不過，媽媽雖然沒有抓到我們，但是媽媽也很開心。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我好想再玩一次。
瞎子摸人作文4
小時(shí)候，有的小朋友喜歡玩丟沙包，有的小朋友喜歡玩搶椅子，還有的小朋友喜歡玩跳房子，而我卻愛玩“瞎子”摸人。
每次玩瞎子摸人時(shí)，我們都會(huì)選一個(gè)人當(dāng)瞎子，剩下的人都藏起來。瞎子要閉上眼睛抓人，一旦抓到人，被抓到的人就要當(dāng)瞎子，游戲就這樣重復(fù)著。
有一次，我被選中當(dāng)瞎子，我非常害怕，心想：“萬一我摔破皮流血了呢？萬一我沒有抓到人一直當(dāng)瞎子呢？萬一伙伴們看到我沒抓到人，笑話我呢？”
我懷著忐忑不安的`心情轉(zhuǎn)過身，閉上眼睛開始了倒計(jì)時(shí)20、19、18……
數(shù)完數(shù)后，我轉(zhuǎn)過身快速地掃了一眼四周，閉上了眼睛。然后小心翼翼的向前走去，雙手不停地摸摸這兒，摸摸那兒。我極力地豎起耳朵，聽著不遠(yuǎn)處傳來的各種響聲，分辨著聲音的方向。
突然，我聽見離我不遠(yuǎn)的地方傳來幾聲非常小的咚咚聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去，可我沒抓到一個(gè)人，原來那個(gè)人早就跑得沒影了。
我沒有泄氣，心想“一定要加油”，只要抓到一個(gè)人就不用當(dāng)瞎子了。
這次我先蹲下身來，豎起耳朵仔細(xì)聽，我的運(yùn)氣很好，很快又察覺到了一個(gè)人。為了不打草驚蛇，我故意放輕腳步，慢慢摸到了那個(gè)人的跟前，然后乘其不備，一個(gè)箭步?jīng)_了過去，緊緊抱住了那個(gè)人的胳膊，就像抓住唯一漂浮在水中的木頭。
我睜開眼睛一看，露出了開心的笑容，心想，“噢耶，我終于抓到人了，終于不用當(dāng)瞎子了�！�
那一瞬間，我被快樂所包圍，就像一陣春風(fēng)來得突然，永遠(yuǎn)停留在了我心中。
我喜歡玩瞎子摸人！
瞎子摸人作文5
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段快樂的時(shí)光，我們?cè)诟鞣N游戲中快樂成長，我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)光中享盡童年的樂趣和幸福！
——題記
春節(jié)到了，是合家團(tuán)圓的日子，我們家的遠(yuǎn)房親戚來奶奶家串門。在我的提議下，我們年齡相仿的幾個(gè)孩子玩起了“瞎子摸人”的游戲。媽媽做起了監(jiān)督員，宣布了游戲規(guī)則：“游戲范圍只限在書房里，通過石頭剪子布來決定誰先來當(dāng)瞎子，瞎子先需要蒙住自己的眼睛，再說紅燈、綠燈或黃燈，綠燈時(shí)被摸的人，可以走或跑；黃燈時(shí)單腿跳；紅燈時(shí)停止不動(dòng)，保持原來的.動(dòng)作。當(dāng)瞎子的人，不能一開始的時(shí)候就說紅燈。”
游戲開始了，妹妹最先當(dāng)瞎子。她先說黃燈，我們就跳了起來，然后她突然說紅燈，姐姐反應(yīng)慢了，只好單腿立在原地，使我想到了“金雞獨(dú)立”的成語，禁不住笑出了聲，暴露了�！霸撃懔�。”妹妹抱住了我身前的花瓶，再一看怎么是花瓶，逗得我們捧腹大笑。妹妹只好重新做好準(zhǔn)備，開始又一輪的游戲。這次她用了拉網(wǎng)似的方法，摸到了我們的姐姐。輪到姐姐了，當(dāng)姐姐喊紅燈的時(shí)候，妹妹正好一條腿剛爬上書桌，妹妹活像一只被懸空的小猴子，滑稽極了。因?yàn)闆]有控制住，伴著笑聲倒在了床上。正好倒在了站在床上的外甥女的身后。就這樣外甥女做了替罪羊，被姐姐抓住了。外甥女摸的挺認(rèn)真，不小心撞到了墻壁，撞得暈頭轉(zhuǎn)向，這時(shí)藏在墻角的我沾沾自喜地想：“受到創(chuàng)傷的小外甥女，一定會(huì)放棄這塊地方，轉(zhuǎn)向別的地方�！� 看到小外甥女轉(zhuǎn)過身去，正在竊喜的我，，松了一口氣，結(jié)果我被逮住了。輪到我當(dāng)瞎子了，吸取她們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我讓她們跳了半天，想聽到她們的喘息聲，可是她們也積累了經(jīng)驗(yàn)，都屏住了呼吸。我靈機(jī)一動(dòng)，講了一句笑話，妹妹“撲哧”笑出聲來……
最后，我們的游戲在笑聲中結(jié)束了。游戲能增進(jìn)感情，能鍛煉身體，能健腦益智。我喜歡童年，更喜歡童年的游戲！
瞎子摸人作文6
放寒假了，我回老家過年。
看電視也太無聊了！我叫上濤濤、遠(yuǎn)遠(yuǎn)、萱萱等伙伴玩游戲。玩什么好呢？我們傷透了腦筋。
“哎，我們玩瞎子摸人吧！”
“好哇！”大家聽到我的建議，都雙手贊成。
游戲規(guī)則是：錘子、剪刀、布，誰輸了就當(dāng)“人”，誰勝了就是“瞎子。但是要提醒“瞎子”，不能睜眼。所以，為了“人”的安全，我們要給“瞎子”蒙上布。小弟弟和萱萱還有大伙們都輸了，就只剩下我和老濤�！鞍�！各路神仙仙，觀音菩薩，幫幫我吧！只要你們幫了我，我一定給你們每天送酒送肉�！笨上В艺f的話并沒有靈驗(yàn)，我勝了。沒法子，誰叫這游戲是我提議的呢？
萱萱幫我蒙上布。我說了聲“游戲開始”，便摸索著抓他們。我一小步一小步地走�！芭�！No！”我痛苦地叫，怕了“人”。我走著走著，突然感覺有人打我，轉(zhuǎn)過身想一把抓住那個(gè)人，那個(gè)人很機(jī)靈，躲過去了。我尖叫一聲摔倒在地。
誰？誰這么大膽呢？本大人要滅了他？
沒人回答。唉，我這才知道盲人的痛苦了。我又繼續(xù)前進(jìn)，我想老濤肯定會(huì)體會(huì)我的辛苦，因?yàn)樗俏业谋淼�，我是他姐，他�?yīng)該會(huì)幫我的'。我若無其事地站著，老濤果然大喊一聲：“姐，我在菜園旁邊站著，我不想做‘人’了�！边�是濤濤好，我準(zhǔn)備等結(jié)束之后給他巧克力吃呢！
我根據(jù)他的話，走到了菜園。你們猜我怎么了？哼，淘氣的朋友們，把我推進(jìn)泥土里，我不僅把衣服弄臟了，還把奶奶種的小白菜的一片葉子給弄掉了。他們看著我狼狽的樣子，一個(gè)個(gè)笑倒在地，趁他們還在笑，我把布扔掉，然后也把他們弄進(jìn)泥土。除了濤濤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)，萱萱沒有被我弄進(jìn)了泥土之外，其余的都被我弄進(jìn)了泥土里。
我的后果很悲慘，那些伙伴被我和濤濤弄進(jìn)土里之后，都告家長去了，那些大爺大媽把我們痛罵了一頓。最后還是姑爺他們?yōu)槲覀兺ι矶�。唉，我和濤濤決定以后不玩這個(gè)游戲了。
瞎子摸人作文7
在我童年的回憶中，有趣的事可多著呢！可仍然讓我記憶猶新的`就是那盲人摸人。
我和我的小伙伴們一起玩耍。“你捉！”恒恒用蠟?zāi)c般大的手指指著我的胸膛說。我緊緊地綁上了紅領(lǐng)巾，由于是傍晚，天色特別黑，人也特別難捉到，但這樣一來別有一番風(fēng)情。
他們鉆來鉆去，根本不知道躲藏在哪里？我使勁找都沒能找到，就算找到了用盡九牛二虎之力也難以捉到。我皺起眉頭，眼珠字晃來晃去。有了！我開心地跳了起來。
我裝著一副喪氣的樣子，向前大跨一步，并且假扮摔倒�！鞍�！”我輕微地笑了一笑。頓時(shí)，我聽見兩個(gè)聲音從沙發(fā)后面?zhèn)鱽�，要知道，那兒可是死路一條。
我小心翼翼地一步一步地走，不時(shí)趴下來慢慢地爬過去。他們把頭抬起來，我立刻裝著找不到的樣子，左翻翻，右翻翻，還經(jīng)常摸摸頭。我撿到了一個(gè)枕頭，我想到了一個(gè)更絕的方法。我假裝發(fā)怒，把一個(gè)個(gè)枕頭無意地扔向他們那邊。“痛！”他們摸著腦袋大喊道。誰知我正想捉住他們時(shí)，他們以汽車般的速度逃之夭夭了。
我失望地趴在地板上，我想著想著，走著走著終于想到方法。我慢慢地趴進(jìn)他們不知道的地方。我屏著呼吸，等待他們出現(xiàn)。果然他們出來了，但離我很遠(yuǎn)，我需要在等一會(huì)兒。一分鐘過去了，兩分鐘過去……每一秒鐘都似乎是一年，我實(shí)在忍不住了。這時(shí)，一陣腳步聲向我傳來過來了
“我們不如坐在沙發(fā)上吧？”彤彤興奮地有一點(diǎn)兒微笑�！癎OODIDEA！”恒恒說。我靜悄悄地繞到他們后面，一捉，搞定了。
我的童年趣事充滿了笑聲，笑聲浸透了每一處。
瞎子摸人作文8
“我摸了，我摸了�！睂W(xué)生們的歡呼聲來自教室。這是我在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候同學(xué)的聲音。怎么回事？讓我和你談?wù)劊?/p>
今天和往常一樣去補(bǔ)習(xí)班。老師興高采烈地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天，我們玩一個(gè)游戲。游戲的名字是：“盲人摸象。游戲規(guī)則如下：八個(gè)學(xué)生中選一個(gè)“瞎”，另外七個(gè)學(xué)生摸。我們?cè)谶@12個(gè)格子里玩這個(gè)游戲。如果我們被這十二格內(nèi)的“瞎子”所觸動(dòng)，我們就輸了；如果“瞎子”沒有遇到同學(xué)，而是自己走出了十二格，那就虧了。如果“瞎子”碰了四個(gè)，即使“瞎子”贏了，碰了第三個(gè)之后，也只有一分鐘；如果“盲人”在一分鐘內(nèi)沒有碰到第四個(gè)，那么即使“盲人”輸了。聽了老師的規(guī)定，我們都躍躍欲試，心中充滿了激動(dòng)。
最搞笑的一次是安憲哲失明的時(shí)候。游戲開始，安顯哲“瞎”的時(shí)候，老師把他的圍巾疊好蓋住安顯哲的眼睛，放在十二格中間。安賢哲張開雙手，像螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)著。他高大的身軀幾乎占據(jù)了12個(gè)格子。我們七個(gè)人無處可逃。安仙哲向前猛沖，張?bào)@慌失措，撲倒在地。他逃出了“魔爪”，繼續(xù)大面積搜索。一些勇敢的學(xué)生主動(dòng)出擊，安然逃脫。但也有同學(xué)沒能逃脫安顯哲的魔掌，有三個(gè)同學(xué)被他抓住。我的勇氣漸漸長大，準(zhǔn)備主動(dòng)“見面”，但又怕被抓，心里打鼓：我會(huì)去，但又怕被抓。如果我不去，會(huì)讓我覺得窩囊。仔細(xì)考慮了一下，我想：別人都能安然無恙，我的`運(yùn)氣應(yīng)該沒那么差。我決定出去“打一架”。我以最快的速度和無聲的腳步來到安仙哲的背后，正要向他背后開槍。他突然轉(zhuǎn)身，抓住了一個(gè)“橫掃千軍”。我想：為什么我的運(yùn)氣這么差？要是沒有“當(dāng)面對(duì)質(zhì)”就好了，也不會(huì)被安顯哲抓住。唉！這個(gè)世界上沒有后悔藥。經(jīng)過這場(chǎng)比賽，我知道盲人有多痛苦，看不到眼前的美好世界有多難過，盲人渴望光明，看到眼前的美好世界。下次看到有盲人需要幫助的時(shí)候，我會(huì)不假思索的伸出援手幫助他，盡力幫助盲人，幫助他們度過難關(guān)。
瞎子摸人作文9
“哈哈哈”一陣銀鈴般的笑聲從作文班中傳了出來。他們?cè)诟墒裁茨�？讓我們一探究意吧�?/p>
上課了，馮老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今天要玩一個(gè)游戲，名字叫做瞎子摸人�！甭犕炅死蠋熣f的話，同學(xué)們立刻歡呼了起來。教室里成了歡樂的海洋。
游戲開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像即將要被放出籠子的小鳥似的迫不及待地沖出教室。首先，馮老師問道：“誰愿意當(dāng)來抓的？”頓時(shí)，班中一片寂靜，只見李佳欣慢慢地把手舉了起來。就這樣，她成了抓人的。然后，老師又用圍巾把李佳欣的眼睛給蒙上了。
一切準(zhǔn)備就緒，馮老師說“開抓。”話音剛落，同學(xué)們就開始四散逃躥，東奔西跑起來。而抓的人李佳欣卻隨著我們發(fā)出的腳步聲，小心翼翼地向前走去，東抓一把，西抓一下，十分小心的樣子，生怕碰到什么東西�？墒�，到頭來還是沒有抓住一個(gè)人。她像一只沒頭蒼蠅似的東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。而同學(xué)們卻像一只只受到驚嚇的小鳥似的四處亂轉(zhuǎn)，一會(huì)在屋子里靠著墻壁晃來晃去，一會(huì)兒站在一個(gè)不起眼的地方，以求暫時(shí)的休息。歡笑聲和叫喊聲音此起彼伏。
就在這時(shí)，淘氣包周京睿和史靖軒在李佳欣的'周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就好像兩只小蜜蜂圍著美麗的鮮花一樣飛來飛去。有時(shí)他們發(fā)出怪音，有時(shí)他們?cè)诒澈蟛煌５嘏拇蚶罴研�。而李佳欣被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不管她怎樣的努力地追逐可都抓不住他們。她顯得有些手足無措。就在這時(shí)，站在一旁的馮老師著急地說：“快，就在你身后！”只見李佳欣以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地轉(zhuǎn)了身，一把抓住了史靖軒的衣服，而史靖軒卻不停地?fù)u晃著身子，試圖想要逃開�？墒抢罴研涝趺丛敢夥胚^這么大的一條“魚”呢。她一只手死死地抓住，一只手迅速地摘下圍巾，興奮地說：“我抓住了！”就這樣，歡樂繼續(xù)進(jìn)行著……
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，可我們卻意猶未盡，真想再玩一次��！
瞎子摸人作文10
作者在這場(chǎng)“瞎子”摸人的游戲玩的很開心，游戲規(guī)則是：選一名同學(xué)當(dāng)“瞎子”，其余同學(xué)讓他來抓。在看不見的情況下猜猜這個(gè)人是誰。作者憑借機(jī)智的反應(yīng)最后成功了。
“抓到了，抓到了！”
“好黑呀！”
“這是誰？”
這是從哪里傳出來的'歡呼聲呢？哦！原來是三年級(jí)作文班同學(xué)在玩“瞎子”摸人的游戲呢！
老師告訴我們游戲規(guī)則是：選一名同學(xué)當(dāng)“瞎子”，其余同學(xué)讓他來抓。在看不見的情況下猜猜這個(gè)人是誰。
游戲開始了。首先是郭璟軒當(dāng)“瞎子”。老師慢慢地給他系上紅領(lǐng)巾遮住眼晴。接著他小心翼翼地走向活動(dòng)中間，他那小手向前伸著準(zhǔn)備好了要抓人，只聽老師一喊：“開始！”他便笨手笨腳地開始抓了。同學(xué)們左躲右閃，跑前跑后，就怕被抓到了，我卻得意洋洋，悄悄的走到郭璟軒的后面。沒想到，他靈機(jī)一動(dòng)“嗖”的一聲向后轉(zhuǎn)，一把把我給抓住了。我都沒有躲開的時(shí)間。唉，悔不當(dāng)初��！突然，我心想就算被他抓住，他也不一定能猜出我是誰，但我還是有點(diǎn)擔(dān)心。看我一臉無奈的樣子，同學(xué)們都笑得前仰后合。郭璟軒摸了摸我的裙子，便脫口而出：“張悅瑤”喲，一下就猜到！同學(xué)們便歡呼著鼓掌起來。
輪到我了。老師給我系上紅領(lǐng)巾。我感覺周圍頓時(shí)漆黑一片，實(shí)在不敢大步往前走，邁著小步子一點(diǎn)點(diǎn)地走到中間。“好！1、2、3開始�！崩蠋熀暗馈Ｎ彝罂缫徊�，同學(xué)們紛紛跑到右邊�！伴_抓”我心想。便左抓，右抓，可就是抓不到。突然我靈機(jī)一動(dòng)聽到有人說：“后面，后面”便迅速的向后轉(zhuǎn)。“抓住了”我心想，太棒了。終于抓到一個(gè)！我判斷這人就是韓志祥。因?yàn)樗囊路嫌幸粋�(gè)特別的紐扣。我便脫口而出，“韓志祥”。同學(xué)們歡呼一片“猜對(duì)了！”。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們玩得多開心呀！
瞎子摸人作文11
以前，我玩過很多游戲，其中讓我最難忘記的游戲是瞎子摸人。
有一次，我和妹妹還有爸爸媽媽一起去玉都公園爬山。我們爬呀爬呀，終于爬到山頂上了，我們看到了以忠閣。以忠閣建得很有特色，屋檐有棱有角，向外翹起，就像一只展翅飛翔的雄鷹。我和妹妹都迫不及待地跑進(jìn)以忠閣，我們很快就跑到了頂層，站在最高層可以把信宜城盡收眼底。后來，我們下到以忠閣一樓大廳哪里玩耍。我和妹妹說：“我們玩瞎子摸人吧！”爸爸和媽媽一起說：“好”。爸爸說：“先一個(gè)人蒙著眼睛去抓其他人，被抓的人不能跑出劃定的范圍�！�
游戲開始了，第一個(gè)來抓的是爸爸，爸爸張開大手去抓我們，這雙張開的大手好大呀，就像漁夫撒開的大網(wǎng)，想要把小河里的所有魚網(wǎng)住一樣。媽媽就靜靜的站在一個(gè)角落，屏住呼吸，最終逃過了爸爸的搜捕。而妹妹還不會(huì)隱藏自己，玩的開心了她就忍不住哈哈哈地大笑，結(jié)果被爸爸抓住了。接著到妹妹來抓我們了，她大搖大擺地摸過來，我機(jī)靈一閃妹妹就一頭撞到柱子上了，幸好頭上沒起包。妹妹的.頭雖然很痛，但是又不哭，而是繼續(xù)摸。功夫不負(fù)有心人，妹妹終于抓住了我。到我抓了，我吸取了妹妹撞柱子的教訓(xùn)，用雙手探路，用耳朵傾聽他們發(fā)出的聲音。只要有動(dòng)靜，我就快速出擊，最后輕而易舉地抓住了媽媽。
正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，爸爸說：“時(shí)候不早了，我們?cè)摶丶伊��！蔽液兔妹秒m然還想玩，但是也只能跟著爸爸和媽媽回家了。
瞎子摸人的游戲讓我們感到無比歡樂，這份歡樂讓我永生難忘。
瞎子摸人作文12
“對(duì)面的瞎子看過來，看過來，看過來……”那快樂的笑聲在回蕩。為啥呢？事情還得從頭說起。
那是一個(gè)星期日下午，我來到興趣班，上課后，老師笑著說：“今天我們來玩瞎子摸人的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)都興高采烈，心花怒放。
老師先講了游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)瞎子，剩下的幾個(gè)同學(xué)在劃定的圈子里和瞎子周旋。被瞎子摸到的同學(xué)當(dāng)下一任瞎子，繼續(xù)摸人。
老師說完規(guī)則，奕晨就毛遂自薦，爭當(dāng)?shù)谝蝗蜗棺�。萬事俱備只欠東風(fēng)，老師樂呵呵地折好紅領(lǐng)巾，蒙在了奕晨的眼睛上。游戲開始了，奕晨在指定區(qū)域，原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，就開始摸人了。
他伸著雙臂，用手左右搖晃，讓大家無法隨意走動(dòng)。但是那些人十分聰明，見橫沖直撞行不通了，就智取起來，有的趴在地上，像蛇一樣爬動(dòng)，有的側(cè)著身子從瞎子的身旁慢慢地溜過去，還有的靠著墻，躡手躡腳地逃過去逃過來�？晌捻w運(yùn)氣不佳，靠著墻沒走多遠(yuǎn)，就被瞎子捉到了。大家見了，都哈哈大笑起來：“抓著一個(gè)了！抓著一個(gè)了！”
新瞎子上任了。他和上一任“瞎子”的`戰(zhàn)術(shù)迥然不同，風(fēng)格很溫柔。他伸著雙手左一摸，右一摸，沒有想摸到的意思。大家見了都囂張了起來，有的拍著手說：“你來捉我呀，你來捉我呀！”有的說：“我在這！我在這！”還有的說：“對(duì)面的瞎子看過來，看過來，看過來……”瞎子生氣了，張開了雙臂猛地?fù)淞诉^去，很快就捉到了靖淇……哈哈，這家伙運(yùn)用的是“麻痹絕招”��！
……
快樂的時(shí)光總是那么短暫，游戲結(jié)束了，大家都覺得這個(gè)游戲真好玩！
瞎子摸人作文13
昨天，我們又玩了一局。看過《水火回巢》的都應(yīng)該知道我們演的是《盲動(dòng)人》。
我們還有一個(gè)“成員”，外號(hào)叫“皮皮”。我們開始了，最會(huì)開“紫外線”（意思是作弊）的劉漢卿在一個(gè)開闊的地方抓住了我們。畫完范圍，我們就開始了。劉漢卿站在一個(gè)角落里數(shù)了十個(gè)數(shù)，開始摸人。他先是做出了一個(gè)超級(jí)難的舉動(dòng)，讓我們大吃一驚，馬上就要被抓了。劉漢卿沒在意他說什么，只是不停的摸著。我們抓住機(jī)會(huì)從他的腳下穿過去�！皩�(duì)，就在鬼門關(guān)那邊，”周志宇說，“淘氣的孩子。”我們趕緊告訴他小聲點(diǎn)，等著看熱鬧，因?yàn)樗皫酌拙褪菢翘�。如果我們不提醒他，他�?huì)摔倒的'。他只聽到砰的一聲就摔倒了。我們只想笑。周志宇笑起來肚子疼。當(dāng)他笑的時(shí)候，我們上氣不接下氣。周麗華躺在地上笑著。笑過之后，游戲就不能玩了。我們繼續(xù)玩。現(xiàn)在周志宇接住了。他閉上眼睛，把小手指放在鼻孔里。我們都很好奇。我不知道他是干什么的。他突然說“翔哥，翔哥”，還“哈哈哈哈�！薄盎謴�(fù)中”的劉漢卿笑得肚子疼，更何況周君豐是個(gè)胖子，笑得最大聲，大聾子也會(huì)吵死！
周志宇馬上打開“紅外線”（這個(gè)比紫外線還厲害）抓起來了。他用腳踢了它，還踢了周君豐的肚子。周君豐舔了舔肚子，生氣地對(duì)周之漁說：“好娘娘腔，敢踢我�？次以趺醋サ侥愕�！”話音剛落，他就閉上了眼睛。事實(shí)上，他并沒有完全關(guān)閉它們。當(dāng)他來到“紅外線”的時(shí)候，一下子就抓住了周之漁�，F(xiàn)在周之漁和周君豐成了死敵。我們盡力勸他們和好，他們不理不睬，還在生氣，不理不睬，說明他們的表情都讓人覺得很冷。我們別無選擇，只能讓他們生氣。
雖然昨天周君豐和周志宇生氣了，但我還是覺得很開心！
瞎子摸人作文14
今天下午，我們作文班的老師和學(xué)生都去操場(chǎng)玩了一個(gè)獨(dú)特的游戲：“盲人摸象”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：分一塊場(chǎng)地，決定誰是“瞎子”，讓他追殺我們，誰是瞎子就抓誰，誰出界就變成“瞎子”，等等。
我們走出大門，來到操場(chǎng)。操場(chǎng)陽光明媚，溫度宜人，所以我們很活躍。幾輪過后，我終于決定讓許余曼“瞎折騰”。比賽一開始，我們分散注意力，分散他的注意力。這時(shí)，除了他和“瞎子”之外，六雙亮晶晶的眼睛同時(shí)正對(duì)著他。他失落的眼神里充滿了失望，學(xué)生們用雙層防窺口罩把他團(tuán)團(tuán)圍住：兩頂帽子。問他是誰：董！看看董，他的動(dòng)作真是五花八門！拿出一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳，佛山無影腳，葵花針灸師，十八掌龍。它真的讓我們眼花繚亂，讓我們看到了太多的東西！而我們，分散他的注意力，站在四面八方，鼓掌，叫喊，唱歌。“對(duì)面的小董看過去，看過去，看過去，哦，你還是看不見。其實(shí)我看著很別扭，嘿嘿嘿！”“叫你唱歌！��！唱歌！唱歌！”有的同學(xué)笑了，有的`同學(xué)沒什么情緒，但我相信他心里一定在默默笑。幾個(gè)回合下來，我躲在大理石桌子后面。這時(shí)，有人看到不對(duì)勁�！疤K浩天在哪里？”我忍不住回答：“這個(gè)呢！”這時(shí)，所有人都圍了過來，圍住了我。有人摘下我的眼鏡，有人戴上我的兜帽�！白撸 辈恢勒l哭了。我認(rèn)為：沒有視覺只能靠聽覺，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)不好，伏擊戰(zhàn)是主要的。然后我停下來，仔細(xì)聽著他們的腳步聲。這時(shí)，機(jī)會(huì)來了。我一伸手摘下頭盔，正好接住了董的文件“該你了�！蔽覝�(zhǔn)備好新一輪了。
下課后，我們不情愿地結(jié)束了這個(gè)有趣的“盲人摸象”游戲。由此，我覺得盲人的生活并不容易，我們應(yīng)該更多地關(guān)注他們，少一些生活中的陌陌。
瞎子摸人作文15
童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次考試，一場(chǎng)爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我的喜怒哀樂。在我五年級(jí)上學(xué)期的`某個(gè)星期六，又有一件十分有趣是我難忘的事，我和張勇去舒杰家玩……
那天下午，我和張勇剛進(jìn)舒杰家，我們?nèi)齻�(gè)人就開始玩“捉人�！痹S久過后，我從心底感覺“捉人”沒趣味。突然，腦海蹦出了個(gè)“瞎子摸人‘的想法。接著，我就向張勇和舒杰提議，他們都同意了。
我先找了一條紅領(lǐng)巾，再和他們倆猜拳，我輸了。我來抓，他們尖叫并歡呼：“為什么會(huì)是張雅芝！不過不是我！快，快跑啊！“開始抓了，我小心翼翼的分析著周圍的事物，我的周圍有衣柜，有床，有桌子，十分容易使人摔跤。我的小心翼翼被他們發(fā)現(xiàn)了，他們故意使詐，安置了個(gè)牛仔褲”滑板“在我前方。我并無意識(shí)，”哎呦！摔死我了，等我抓到你們以后，我要把你們兩個(gè)打成肉餅，拿出去喂狼！“現(xiàn)在的我更加小心了，開始敏銳，仔細(xì)分析身邊物品的方位。雖然抓到了張勇，但我聽到了他的陰笑聲。原來，張勇耍賴，把外衣脫了，怪不得站在那冷笑。舒杰看見了，也學(xué)著張勇”脫衣服“。我心想：他們兩個(gè)為什么這樣呢？舒杰和張勇也太耍賴了。不行！這樣下去我是抓不到他們的，不行��！我必須振作。如果我又抓到了他倆的其中一個(gè)，然后脫衣服，這樣的話，我就必須在他脫衣服時(shí)抓住他……
過了一會(huì)，我抓到了舒杰，雖然他在脫上衣，但我趁他不注意時(shí)，緊拽他的手不放，就這樣，我抓住了舒杰。我心中正在哈哈大笑，說:”被我抓住了吧！哼！不要小瞧我！“
時(shí)光猶如白駒過隙，已經(jīng)點(diǎn)了，好玩的”瞎子摸人“就這樣結(jié)束了。
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