研學游作文精華15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的研學游作文，希望對大家有所幫助。
研學游作文1
星期五，我們舉行了第一次研學游。
我們早早來到了學校，做上了大巴車，同學們不由自主的唱起了歌來，個個都像歡樂的小麻雀。
終于，我們來到了植物園。一進大門，“啊”，香氣撲鼻，同學們驚嘆起來。有郁金香、風信子、鳶尾，還有一些不知名的野花，爭先恐后地進入我的`眼簾。
走著走著，我們來到了槐花樹邊，大家異口同聲地背起了我們剛學的課文《槐鄉(xiāng)五月》。樹上的槐花像美麗的小姑娘，熱情地和我們打招呼。有的槐花抱在一起，遠看像綢緞一條一條的捆在一起；有的槐花散布在枝頭，近看如一只只白蝴蝶在枝頭上飛舞。
我們該吃午飯了，大家迫不及待地拿出了午飯，坐在草坪上大吃特吃起來。李碩他們還舉行了免費吃的活動。吃飽喝足了，大家或畫畫，或采桑葉，或打“槍”。只見他們有的坐在草地上、大樹邊，畫出心里的花花草草。有的小心翼翼地把桑葉摘下來，生怕葉子斷了。還有的將飲料瓶當槍，“啪啪啪”地打著對方。
美好的時光總是過得很快，這一次研學游在我們依依不舍中結束了，我不僅過得很快樂，也學到了許多知識。
研學游作文2
就在今年的5月5日，我們稻香村小學舉行了一次難忘的研學游，聽到這個消息時同學們都在教室里又蹦又跳，大聲喊著“耶耶！”直到老師笑著說安靜，同學們才漸漸的安靜下來。
研學游當天，同學們有序的坐上大巴車，有的在熱烈的討論，有的在唱我們班自選表演的歌曲《夜空中最亮的星》，還有的因為暈車靜靜的坐在座位上玩手指，嘻嘻！我就是其中的一個啦！
“滴滴”大巴車的司機叔叔示意我們到達了目的地—合肥非物質文化遺產(chǎn)園。下了車之后，我們第一個來到的展館就是陶行知紀念館，走進館內(nèi)，只見潔白的墻壁上有條不紊的記載著：陶行知是安徽歙縣人，是中國人民教育家、思想家、偉大的民主主義戰(zhàn)士，1926年起發(fā)表了《中華教育改進社改造全國鄉(xiāng)村教育宣言》。1931年主編《兒童科學叢書》等，1946年7月25日上午因為長期勞累過度不幸逝世于上海，享年55歲。讀完這些我真想對陶行知爺爺說：“陶爺爺您真?zhèn)ゴ螅鸀槲覀冎袊逃脑焓聵I(yè)做出了巨大的貢獻，我要向您致敬！”
離開了陶行知紀念館，我們又來到馬戲團看表演，馬戲團的節(jié)目很豐富，其中有空中飛人、老虎鉆圈等，我最喜歡的節(jié)目就是空中飛人了，十幾名演員通過繩梯爬上高高的秋千架進行著危險又刺激的空中表演，至于動物們的表演，精彩之余我想說動物雖然不是人類，但是它們也是生命，我們不應該只為了自己的喜樂傷害它們，以后我不會再看動物的`演出了，因為沒有買賣就沒有傷害。
愉快的時光總是短暫的，吃完我們自帶的午餐很快就到了研學游的尾聲，雖然開心但是我們還是依依不舍的離開了合肥非物質文化遺產(chǎn)園，這次的研學游我學到了很多課本上沒有的知識，這次的研學游也深深的烙印在我小學生涯的記憶里永遠不會忘記。
研學游作文3
難忘的事很多很多，幾乎每天都會發(fā)生。比如：老師良有用心的一句話；父母千言萬語的囑咐；朋友一瞬間的動作等等。
這不是，又來了。今天下午快放學的時候，老師來發(fā)了一張單子。大家都嚷著：“有是什么單子，什么都要填，真麻煩�！笨墒�，眼一斜，看見了“水洞溝研學游活動�！迸d奮地大叫起來。大家都以百米沖刺的.速度，收拾書包，向家跑去。
時間過得真快，轉眼間就到了研學游的日子了，我們懷著期待的心情上了車，在車上我們有說有笑，打打鬧鬧，玩的玩，吃的吃。很快到了目的地。下車以后，導游帶我們?nèi)サ谝粋�景點——藏兵洞，一進去黑黑的，看不見光，導游拿出手電筒為大家照路，在藏兵洞里我們不僅看見了戰(zhàn)陣時期的陷阱，刀槍棍棒等兵器，還有老式火藥。
接下來我們來到劇場，觀看《北疆天歌》。那些人在馬上又跳又蹦，一會下，一會上，還表演迅速上馬，馬背上跳繩，等許多雜技。
最后，我們又到達了一個專門動手又動腦的地方——考古地區(qū)，導游和那里的老師們，教我們要用鏟子畫出探方，把上面的土輕輕的挖去，看到古物后，再用刷子一點一點地把古物刷出來，真是太爽了！
坐上車，準備回到學校，車里就像開派對一樣，大家都在開心的玩著，一路上車廂里充滿了歡聲笑語。
研學游作文4
秋天不僅是收獲的季節(jié)，也是旅游的好季節(jié)。
那是一個晴朗的天空和清爽的秋日。學校組織四至六年級在風景秀麗、鮮花盛開的家鄉(xiāng)進行秋游。回來的.時候，我感慨萬千。
首先是玩。我在玩中找到了靈感，比如在陸地上拓展。這些游戲不僅可以讓我們的手腳更加靈活，反應更加靈敏，還可以發(fā)展學生之間的友誼和默契，讓每個人都能在玩中找到快樂。還有手游。比如轉杯子。我相信很多人轉圈兩三次就會頭暈。杯子雖然轉，但是轉的不快。平時轉的慢，頭暈。轉杯子不行。剛玩的時候是我們組的成員鼓勵我玩。不然嚇死了。當我坐在上面的時候，我很害怕。我開始轉身。我閉上眼睛，以為會頭暈，但我沒有。所以，我再也不怕到處玩了。在這一點上，我明白了，只有嘗試，才能知道最終的結果。如果你不嘗試，你永遠不會知道那是什么感覺。還有過山車海盜船可以增加人的勇氣…
野餐讓我感觸最深。野餐可以增加我們的動手能力；可以讓學生更有默契。俗話說“人人拾柴火焰高”；你可以在其中找到快樂；孩子們可以享受他們的勞動成果，但他們有興趣去做……老師說我們小組在這次野餐中表現(xiàn)得最好，因為我們合作得很好。我也有同感。
拔河可以增加孩子的力量，使骨骼更強壯，鍛煉身體，也可以增加學生之間的集體力量，培養(yǎng)團隊精神。整個團隊的力量遠遠超過一個人的力量。一個人再弱，人越多，團隊的力量就越大。到了一定程度，那股強大的力量就會爆發(fā)出來。出來的時候你會很驚訝。俗話說，團結就是力量！為團隊努力，為班級爭取好成績。向著你的目標前進！拔河時，你必須想：越快贏，而不是三心二意。
看，我懂得那么多，啟發(fā)那么多。如果你想了解更多，請去看看你家鄉(xiāng)碧桂園——的美麗風景！
研學游作文5
這是步入初中后，第一次與同學一起走出校門去學習，意義非同一般。對于這堂遠離校園的勞動課，由我們來說可謂是樂趣無窮呀！
我們走出校門，坐上那輛充滿快樂的大巴車，來到了五十頭的尊貴生態(tài)果園，這樣遠離城市喧囂的地方已是少之又少，黃綠黃綠的草坪，濕潤的泥土散發(fā)著怡人的清香，看著秋景，聞著空氣，我不由得想起一句詩：“石宮秋氣清，清氣宜山谷�！�
我們來到第一個大棚，沒想到竟模擬了熱帶雨林，麻雀雖小五臟俱全，百香果，菠蘿蜜，龍舌蘭等等，看得我口水直流但也不忘做下了筆記。往里走，鸚鵡的羽毛絢麗多彩，蝴蝶的翅膀千奇百怪，勾起了我們的興趣。
又是一個大棚，一進去，青青的小小的，仔細一看是番茄，一旁的辣椒又矮又綠散發(fā)著刺鼻的.氣味，教官叫我們近距離觀察，有些人就不聲不響的摘下幾個綠衣使者似的小番茄，小心翼翼的裝進口袋。
真熱��！來到無土配植大棚，打眼一看，咦？生機勃勃的菜長在泛紅水上！沒有土，隔著水，蔬菜怎么生長？我好奇的問了教官，原來這水是從地下8000多米抽取的來的地下水富含多種礦物質營養(yǎng)有助于植物生長，再通過水管傳輸?shù)街参锔�，這就叫作無土培植技術，我伸出我的好奇之手摸了摸這遠離地表的水，好冰呀！水面泛起一絲微波，定睛一看，魚！是魚！沒想到這水還能養(yǎng)魚，真是長知識了！
最享受的地方莫過于培植大棚了，因為我們能用舌尖去品嘗那一個個惹人愛的番茄，我小心翼翼的將一個葡萄大的塞進嘴里，�。∫还汕鍥鏊崽鹬谖疑嗉饬鲃�，別提多么過癮了。來到黃瓜大棚由于果實稀少，我們的舌尖享受不到那種快感，但卻能一飽眼福。我本想偷摘一個，但不遠處菜農(nóng)們正細細地護理著，我的手僵硬了，我收回我那僵硬的手，一陣心酸莫名而來，他們正把這些果實當寶寶一樣呵護，而我卻伸出了惡魔之手……
我們跟著教官走，看到了爬山虎和幼兒園寶寶種的菜，忽然有人喊了一聲“好臭��！”只聞見一股惡臭，大家紛紛戴上了口罩，“這是化肥，菜桿發(fā)酵出來就是化肥，純天然無公害�！苯坦傩χf。來到一片草坪上教官告訴我們一個驚天消息——種菜！隨后，便領我們?nèi)タ瓷弦徊ㄍ瑢W種的菜，但不一會兒大家的肚子都反抗了。
午飯時間到，不知為何這頓午飯格外可口，可能是餓了吧！
吃飽喝足后，來到草坪，教官講完程序后，分發(fā)了工具，我們便開始了，個個都干得熱火朝天。過了將近半小時，各組才端著七歪八扭種好的菜來集合，同學們個個大汗淋淋，我不由得感慨道：“種菜真累��！”
干完活當然要放松放松，教官帶我們來到游樂場，可卻不能玩游樂設施，于是教官帶我們玩了許多小游戲，我們的臉上掛汗珠，嘴咧的像一個口袋，本以為要回去了，誰知有一個更刺激的比賽等著我們——拔河比賽，可結果不盡人意，經(jīng)過幾個回合，我方慘敗，看來我們要多加鍛煉呀！
玩夠了，我們也累了，便踏上了回去的路。這次研學游給我?guī)Я嗽S多樂趣，也帶來了許多知識，我們要學會在玩中學，學中玩。
研學游作文6
放學后，我在回家的路上行地走著。夕陽西下，太陽微微發(fā)出淺絳的光芒，即使這一天轉眼間又匆匆地過去了，但我的內(nèi)心仍然無法平息下來。我的腦海中依然想著今天的行程，想著他的歌聲……
今天是研學日，我們一早上了大巴啟程，導游向我們訴說一天的行程，和行程中的各個景點內(nèi)容，說完之后便再無聲響。全車人沉迷于手中之物，時間一晃到了九點，一旁的曾三金突然問了我一句：“這次研學車上不唱歌嗎？”。我一愣，心中一念：是啊，這次研學導游并沒有安排互動，玩游戲和唱歌。尤其是唱歌，你也許不知道，三金期待這次研學，更想要在車上一展歌喉。但他是略顯羞澀的，甚至提出讓我與他合唱以給他壯壯膽。我不知道他為了唱首歌準備了多久，但我不想讓他的期望以及努力付之東流。
“可以向老師提議�。 蔽叶挷徽f，及合作有人員將他說服并上臺。在一番周折之后，老師同意了此政策，他也勇敢地上了臺。他沉默許久后，突然大巴內(nèi)響起一股聲音“此時已鶯飛草長愛的人正在路上我知他風雨兼程途經(jīng)日暮不賞穿越人海只為與你相擁……”。這股聲音因音響音效以及他那微微長出的喉結而顯得略微沙啞，不再像他平常嬉皮笑臉時抑揚頓挫的聲音，而是想一個長大成熟了的男子低沉，沉重。他此時坐在最前面，我無法看到它的正面樣子，我想若要最符合這聲音，他應該將頭發(fā)梳成大人模樣，穿上一身帥氣西裝，系上一條紅領帶，正襟危坐，低聲吟唱。他的聲音，如此特殊，是我一下子邊刻在了腦里。唱完后，雷鳴般的掌聲頓時響起，即便如此他的歌聲似乎余音裊裊。
整個行程中，我和他幾乎形影不離，我們一起游玩西湖，一起吃中飯，一起參觀博物館。游玩途中，我們談笑風生，志趣相投。游玩途中，他的嘴邊時常掛著這首歌。我想，他應該很喜歡這首歌，以至于我也被他感染；以至于整個過程中，這首歌伴隨著整個時光。
轉眼間，夕日已頹，我們又回到了大巴車上。我和三金在看段子，時不時的`發(fā)出笑聲。再一看時間，竟然已經(jīng)到了4點15，似乎馬上就要回到學校了。我們兩沉默了，此時前面的老莫說：“誒，我看到中學那邊了耶�！蔽覀兝_窗簾一看，遠處的摩天輪若隱若現(xiàn)。這代表，我們即將回到學校，研學以及將結束。三金似乎有點不舍，欲言又止，突然拉上窗簾，說：“不管了，我們繼續(xù)看吧�！蔽艺f正合我意，便也沒多想。只是他的嘴邊又唱起了那首歌的旋律，只是聲音不再那么有力，而是顯得傷心和不舍。旋律變得緩慢，調子變得更加低沉。
我突然想起了他來時的歌聲，緊接著是今天游玩時一幕幕歡喜的景象，而且每一幕中都有他的歌聲在。是他的歌聲帶給了我一路的歡笑，讓我的旅途更加的美好、難忘。此時的我不再想開始那么的不舍，反而心中氤氳旅途著歡喜，回蕩著他的歌聲。
研學游作文7
今天我們?nèi)嗤瑢W在老師的帶領下，來到了千古名勝——西津渡。那兒最讓我留戀的就是充滿民俗風味，古色古香的小鎮(zhèn)了。
走進小鎮(zhèn)，琳瑯滿目的小吃數(shù)不勝數(shù):棉花糖、酸梅湯、鎮(zhèn)江薄餅……樣樣都讓人垂涎欲滴。
西津渡的風物也不少:戒尺、銅錢、糧票……讓我仿佛走進了古代這里不管是房子，還是道路都是按照古代風格建設出來的，讓人身臨其境，充滿生動感。道路邊也不時出現(xiàn)寶塔式樣的房子。走過小鎮(zhèn)，你會看見一座壯觀的殿堂，紅墻黃瓦，金壁輝煌。聽導游姐姐說:“這里曾經(jīng)被英國占有，房上刻有時間�！蔽覀兟犃思娂娞ь^，果真，雄偉的殿堂上有著被歲月腐蝕的時間，這在提醒我們不能忘記新中國的'到來。
接著，導游姐姐帶我們參觀博物館，走進博物館，同學們不由自主地討論起來:“快來看,這里有以前的兵器呢!”“這里有以前皇后戴的皇冠!”大家表現(xiàn)出對古代文物濃厚的興趣，贊不絕口地觀賞著精美的文物。我在心里暗暗佩服華夏人民的聰明。我看見一個瓷器上有著一條五彩的龍，全身有不下十種色彩。我心想:在缺少工具的古代是怎樣做出這么精美的物品呀?也許，他們失敗了幾百次，也許，他們失敗了幾千次，但是他們依然不放棄，我們要學習古代老百姓們堅持不懈的精神。
一天的時間很快就結束了，我們滿懷樂趣和知識，滿載而歸。
研學游作文8
秋風西來氣侯涼，校園內(nèi)部激情揚，教育局為了讓同學們在平常的不同生活中拓展視野，富知識，加強與自然文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養(yǎng)中學生的自理能力、創(chuàng)新精神、探索能力和實踐能力的活動。我校積極響應教育局的號召，我也有幸參加了這次活動。
旅行當天早上，學校召集了參加研學旅行的`眾多學生在國旗下進行宣誓儀式。學校領導也進行了一系列的講話，首先梁校長對同學們做出了許多關于旅行的介紹，同學們一個個聽得入木三分。下來上場的是學生代表蘇啟征，他高大的個子，正規(guī)的步伐走上了主席臺，政教主任向他遞過了旅行旗，他揮旗隨風飄揚正現(xiàn)我男兒英雄氣概，斗志昂揚。最后校長嚴肅地走上臺來，振奮的說：“我宣布，本次九年級研學旅行活動現(xiàn)在開始”，頓時同學們一個個都像中了大獎一樣，臉上都了露出了洋溢的笑容，一個個都飛速的沖上了大巴車。
研學游作文9
今天早晨七點半，我們高興地趕到學校門口集合，有14個老師，還有38個學生，共52個人去旅游。王老師提了個方便袋——里面有很多紅鴨帽，發(fā)給每個人紅鴨帽。老師說：“一定要戴著紅鴨帽，如果找不到我們的時候可以看見我們戴著紅鴨帽，不要亂跑，要聽老師的話�！蔽覀兤炔患按厣宪嚦霭l(fā)。
從濟寧到尼山圣境有一點遠，坐了兩個多小時的車，終于到了尼山圣境。我們下了車，排好隊走進了尼山圣境景區(qū)。向右邊看，遠方隱約可以看見鍍金的孔子石像，看起來很高大。向左邊看，則是碧藍色的大湖，隱隱約約，被像婚紗一樣的霧覆蓋著，看起來美若仙境。我向前方看，只見小溪上面有一個展覽浮臺，展覽浮臺上面有一個可愛的古代小孩，小孩的旁邊是一個很大的圓月亮燈籠，剩下的則是小植物。真是美極了！聽別人說晚上的尼山燈光輝煌，非常美�？上译m然特別想看，卻沒有辦法待到晚上看燈光節(jié)目。
尼山半山的中心有孔子石像，我昂頭看孔子石像，聽別人介紹說：“孔子石像高七十二米�！蔽艺痼@地說：“哇，這么高啊！真壯觀哎。”在孔子石像那邊人山人海，別的學校的師生在孔子像前合影，等他們拍完了，終于到我們拍合影了，我們就跑去排隊�？鬃邮袂胺绞窍慊馉t，我們在香火爐前面，向孔子石像拜三次。拜好之后，我回頭看見又來了一波小學生，他們穿古代衣服，精神抖擻。我不知道他們?yōu)槭裁创┕糯路艺婧闷婀�！有人說：“是為表示對孔子有禮貌才穿的�！庇型瑢W羨慕他們穿的古裝，也想穿。我們向香火爐右邊的.大學堂進發(fā)。
到了大學堂門口，感覺大學堂宏大壯觀。根據(jù)大學堂里的解說員介紹，大學堂包含有集賢廳、大學之道、七十二賢廊、仁廳、義廳、禮廳、智廳、信廳、禮樂堂等。解說員一邊帶著我們看文物，一邊給我們講歷史的事情。我看一幅幅大大的刺繡屏風，美麗極了，繡的都是尼山的景點。我向上看，天花板上有呼之欲出的蟠龍、栩栩如生的麒麟和鳳凰，它們周旋飛翔，矯健生動；向前看，前面大門上四個大字“高山仰止”；向左右看，階梯兩旁是一排排的“小蠟燭”，兩邊墻上都是《論語》篇章，墻發(fā)藍色的光，每個字發(fā)黃色的光，溫和高雅。
我們一直左轉，看見每個門兩扇門正中有神龍門把，神龍姿態(tài)各異，遒勁威嚴。跟著解說員走過了幾個大廳，便來到燈光秀場。大廳中間擺放的都是古代的桌幾，上面坐著穿古裝的學生，在寫毛筆字。天花板上排掛著繁復華麗的燈飾，兩邊的兩層樓都有古書籍。大廳前面掛著超大3D光屏，播放著美麗的山水風景畫。突然整個房間黑了點，只有超大3D光屏沒關。但光屏換了畫面，我問老師怎么回事？原來是燈光秀節(jié)目開始表演了。我一看超大屏下面有一個古裝女子在前俯后仰地彈琴，還有一個古裝男子也在揚眉頓首地吹長笛。我能感覺到她那完美的琴藝演奏了宛如天簌的琴音，我相信別人聽了以后，都會覺得去過了這個世界上最美的地方�？上覜]法聽得見，怎么能欣賞宛如天簌的聲音？五顏六色的等正跟著琴音搖動，幻化出美麗的光陣。光線猶如奔跑的士兵接到緊急命令去集合，這是音樂演奏到急遽的地方；有時又像踽踽獨行的老人在一板一眼地踱步，這是松弛的旋律；有時像星星在眨眼，這是平緩的調子。突然，大廳又如同白晝，這是演出結束了，所有的燈光恢復到正常。
隨后，我們坐上大巴車來到大壩下方，老師讓我們下車，看地方不像是去吃飯的地方。有人說：“下車了啊，去吃飯。”我真好奇怪，我懶洋洋地下車抬頭望去，啊，大壩太高了，我心里不想去，好累哎，我望了望左邊小陡坡，有一些陡，我不想走上去吃飯，但老師讓我們快點跟上，我沒有辦法只好堅持走上坡，還好有我母校的同學幫我拉一把，讓我順利地上坡了。坡上別是一番風景，有大湖，湖上有好幾只可愛的白鴨。面臨“尼山水庫”，我們情不自禁大聲喊叫，就像“喊山”一樣，這可以讓我們心情放松。老師帶我們?nèi)ヌ枍u飯店，我們在路上忙著拍照，老師喊我們:“快點�！蔽覀冃∨軄淼斤埖昀锩妫匆娮雷由嫌锌绝�、米飯、饅頭、土豆、豆腐、藕片、紫菜雞蛋湯等。我和張靜、孔令碩跟老師們在一起吃飯，等老師們坐下來，我們就開始吃飯。雖然看著好吃，但有一點不合我的胃口，所以少吃了點。吃完飯后，我們返回坐車的時候，走下坡路很輕松。但是王濤、李潞青跑下坡時，突然滑倒了，我們連忙去扶她們起來了，然后坐車去尼山書院。
我們到尼山書院的時候，老師帶我們往前走，地上有很多的小小石頭讓我們的腳丫踩著，覺得非常舒適。走到尼山書院，看見前面有幾棵古柏，我問老師：“這棵古老的樹活了多少年？”老師：“活了一千多年了�！蔽艺骟@訝，我真沒想到樹能活這么久，活了一年多年怎么不倒，反而又粗又高？我們接著去尼山書院，里面有好多的樹，都是一千多歲，很壯觀。接著，我們?nèi)タ捶蜃佣矗吹椒蜃佣春苄�，只有天然石床、石椅和生火臺。然后我們班里五個同學跟王老師在夫子洞前拍照，讓我們記住這地方。
我依依不舍地離開尼山。孔子非常偉大，是文化的先驅者，他的《論語》讓我們后人受到很大的影響，里面講述的道理讓我們受益匪淺。非常感謝學校組織我們旅游，讓我們增加了歷史知識，實地了解了孔子的事跡，我一定會努力學習，將來做國家的棟梁！
研學游作文10
星期五，老師帶我們?nèi)チ酥参飯@研學。
這是我們第一次全班一起外出研學。我們興奮地乘坐著大巴車，一路上老師還帶我們玩了很多好玩的游戲，大家可開心了。
一到植物園我們就看到了幾棵高大的槐樹，樹上掛滿了潔白的槐花，我們不禁背起了剛學的一篇課文《槐鄉(xiāng)五月》。
進入植物園，我們先來到了郁金香的“領地”。我看到了白色的、紅色的，還有黃色的郁金香。導游告訴我們這里還有黑色的郁金香，我們?nèi)タ戳酥蟛虐l(fā)現(xiàn)那些“黑色”郁金香的顏色其實深紫色的`，這可真是“耳聽為虛、眼見為實”呀！
我們還去了竹園，一根根竹筍都破土而出了，有高的、有短的、有粗的，還有細的。竹筍是我見過的生長最快的植物了，它一天就能長好幾厘米。
中午，我們在草地上圍坐在一起，大家都拿出準備好的食物互相分享，我們出了一頓零食大餐。
最后我們還去了科普長廊，了解了許多關于植物的知識。
在讀萬卷書的同時，也得行萬里路，這樣才能學到更豐富的知識。植物園研學一日游就如此圓滿的結束了。
研學游作文11
這天，我們進行了進入初中以來的第一次新奇體驗——研學游，這一天下來真是讓我受益匪淺、感受頗豐�，F(xiàn)在，就讓我來向你講述一下這個新奇的旅程！
早晨在學校吃過早飯后我們就出發(fā)了。到達的第一站是蔬菜大棚，大棚里種了很多的黃瓜、西瓜和西紅柿，一個個都長得水靈靈的，讓人只想留口水。大棚外是許多在等我們參觀完之后去工作的人們，他們一個個皮膚黝黑，滿頭大汗，這么炎熱的天氣在陽光下干活可真是不容易！
參觀完大棚，導游領我們來到了大棚旁邊的木板場，里面可真是烏煙瘴氣，灰塵在空中跳起了瘋狂的舞蹈。進入里面的院子，一位老人正用一個大鏟子鏟著樹皮，那嫻熟的手法一看就是長期做這樣的工作的，老人在這烈日炎炎下給我們展示自己的工作，也是很辛苦。在廠房里，我們看到了做好一塊木板的流程，過程很繁瑣，需要很多工人一同完成，這些工人一個個配合默契，一看就有很長時間的經(jīng)驗！
第二站我們來到了扦木觀察林，聽老師說是這片觀賞林的負責人讓我們免費參觀的，這個負責人可真是個好人！這里有一片片的樹林，里面都是一些嫁接的.或是扦插的樹木，各種各樣，可真讓我長了見識。
參觀完這一站的景物，我們又出發(fā)去了最后一站：污水處理廠。這個污水處理廠處理的都是化工業(yè)產(chǎn)生的廢水，如果不經(jīng)處理直接排放出去對人體和環(huán)境都是有很大傷害的，由此可見污水處理也是個必不可少的重大工程呢！
導游帶著我們在污水處理廠里轉了一圈，還和這里的工作人員還給我們講解了關于污水處理的一些知識。我發(fā)現(xiàn)雖然處理過的污水還是很臟，但是金魚和植物都已經(jīng)可以在里面生存了。我還發(fā)現(xiàn)，雖然這里處理的水都是含有害物質較多的，但這里的植物都長得比外面的植物漂亮得多！
參觀完這幾站，我們就又回到了學校，吃完午飯、睡醒午覺后老師又組織我們?nèi)⒂^了我們學校的一個紅色基地，里面都是中國共產(chǎn)黨建黨以來發(fā)生的大事，讓我們了解到了一些我們沒學過的重大事件！
這次研學游最遺憾的就是沒能去消防站參觀學習，因為那里的工作人員要進行消防演練。不過沒關系，老師在研學游總結會上又給我們普及了一下。
這次的研學游真是讓我大開眼界，也學到了很多新知識，正如那句話“不觀世界，何來世界觀”。這次研學游雖然熱點、累點，但收獲很大，希望以后還能再去研學游！
研學游作文12
7.5日早上7;30分，40多名小記者準時來到蕪湖日報社集合，在小記者工作室的人員帶領下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學活動。
一路上，小記者們有的互相交流著，有的忙著拍窗外的景色，一個小時后，來到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽完領導的講話以后，此次的研學旅游活動正式啟動。
首先我們游玩采石磯景點，最有名的要數(shù)李白的.“大腳印”和太白祠，太白祠里到處都懸掛著李白的經(jīng)典詩句，小記者們不禁駐足觀看。
午飯過后，大家開始游玩烏江鎮(zhèn)的霸王祠，看著項羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當時項羽自刎的場景是多么的慷慨悲壯。
接著，小記者們又來到劉禹錫紀念館——陋室，在這里，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張床和一張桌子而已 ，劉禹錫當年被貶官職居住于此，卻依然心靜如水，寫出了流芳百世的《陋室銘》，真是：何陋之有?
晚上，大家入住天門國際大酒店，別看小記者們在家嬌生慣養(yǎng)，這次出門在外可是鍛煉自理能力的好機會，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的一切事情。在二樓還舉行了這次研學活動的開營儀式，并和馬鞍山，常州的小記者們進行了一場別開生面的朗誦比賽，把整個活動推向了高潮。
第二天，由于雨越下越大，便取消了游玩計劃。
回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬千：這兩天不僅跟著課本學到了許多知識，游玩了好幾個景點，也在離開父母的情況下，學會了獨立，學會了自理，大家都覺得這次的活動意義深遠。
研學游作文13
研學一日游開始了！我、溫暖、段鑫櫓、廖政君、胡思程、鄭雨嘉六人，組成了第一小組。今天，我們將在一起行動。
早上，我們每人帶著大包小包的零食，上了大巴車，我們開始歡快地吃吃吃。到了目的地，有一個大哥哥舉著一個旗子，上面有三個大字---人參隊。我們走進了教室，每人得到了一本研學之旅手冊，翻開了研學小地圖，“哇！居然可以制作香囊�！迸赃叺耐瑢W大喊著。而我注意到的是那節(jié)趣味課堂，在這節(jié)課上應該會有好玩的事情。
我們拿上了手冊和本子，去藥品質量控制區(qū)參觀。通過了我們認真的學習，可以親手制作香囊了。
午餐過后，我們要開始上課了。
老師將海報紙發(fā)給我們幾個小組，還在每個小組的桌子上擺了一個平板，“上課�！薄捌鹆�。”正式上課了，老師滿臉微笑地說：“我這里有一個小禮物哦，待會兒你們回答了問題后，就可以得到一個小禮品�！边@時，我們的組長溫暖對我們說：“我們要記得那些重要的知識哦�！�
老師首先給我們幾張花的圖片，讓我們猜。第一張圖片出來了，我們?nèi)M舉起了手，但是老師叫了第六組來回答問題，結果答錯了，接著選了第二組，還是不對，終于到了我們組，“白芷�！贝饘α�，這一下我們得到了兩朵小紅花，一局下來，我們得到了八朵小紅花，穩(wěn)坐第一。
第二局小組比賽開始了，老師放了一個視頻，并對我們說：“把我放的視頻里有的`一些東西，記得寫在本子上，待會做題的時候會用到哦！”視頻放得太快了，我們都來不及做筆記，結果到了第三題，我們就不會做了。我們想了又想，覺得是答案有可能是B也有可能是A，最后蒙了個A，結果六個小組，只有我們一個小組做錯了。其他五個小組都高興的蹦起來，只有我們這個小組唉聲嘆氣。接下來，我們又錯了兩道不應該錯的題目，一看分數(shù)，已經(jīng)有兩個小組超過了我們，禮物就這樣離我們而去了。
雖然禮物沒有拿到，但是這一天的研學之旅還是很充實的，因為我們學到了很多的知識。
研學游作文14
南京，是中國東方一顆璀璨的明珠，是馳名中華的十朝都會。但是在這里，也曾發(fā)生過慘無人道的屠殺，有過不見天日的歲月。這座城，就是中華民族盛衰榮辱的見證者。
華夏子孫，無一不知南京大屠殺的血淚史，那段被外夷侵略的屈辱史。但南京的血淚史，遠不止如此。
雨花臺，一個如夢如幻的名字，以至于讓很多人對它背后的血腥一無所知。殊不知正是在這么一個擁有夢幻般名字的地方，數(shù)十萬革命烈士和平民一個接一個地倒下。他們并非是被外夷所害，而是倒在自己同胞的槍口下，被國民黨殘忍地屠殺。
走進雨花臺紀念館，一股沉重的氣息壓制在我們心頭，墻上一位位熟悉而又陌生的面孔看著我們，表情莊重而堅定，眼中流露出不屈與頑強。此刻，他們的目光聚焦在我們——他們的后代身上，向我們傳達著他們對未來的美好向往。
走過一個展示臺，我被一個泥塑震撼了。那是一只手，一只文弱書生的手，它用自己并不大的.力氣，把我的心牽了過去。細細觀察，這只手不免有些纖細，但卻顯得十分有力，但是，這并非這只手的力，而是這位書生的精神力。那書生似乎想抓住什么，是親人的衣角，是同志的援手，是革命的火種……還沒等他做什么，就被無情地屠殺了。一只手斷了，而那顆為國為民的心卻不曾消逝。
雨花臺之上，革命英雄紀念碑屹立在我們面前，巋然不動，無畏的義士掙脫束縛，高舉革命的火炬。瞻仰這豐碑，一股熱血在心中沸騰。雨花臺之下，或許就是他們的英靈，我們已無緣一睹他們的英容，莊嚴地向他們敬禮，卻能夠感受到他們不屈的氣概。心中，一面五星紅旗緩緩升起，愛國之心油然而生。
革命的歲月已然過去，但英烈們的精神猶在。
在南京這座城中那數(shù)不清的革命英魂，道不盡的英雄故事，都給我們同一個啟示——為中華之崛起而讀書！為民族之興盛而奮斗！
研學游作文15
天還未亮，我早早的來到學校，一想到即將開啟的為期三天的曲阜研學之旅，真是既激動又期待呀！
經(jīng)過了大約四個多小時的車程，我們安全到達了目的地。首先參觀的孔廟是祭祀孔子之地，它與北京故宮、承德避暑山莊并列為中國三大古建筑群。這里規(guī)模宏大，有許許多多的殿和廟，里面有供桌、塑像、牌匾以及貢品，可以看出大家是多么敬重孔子。我們在老師的帶領下一一參觀，徜徉在紅墻綠茵間，暢游在歷史長河中，熏陶古代建筑所蘊含的文化，這所有的一切，都讓我感到心潮澎湃！
然后，我們又去了孔子的住處孔府。這里的房子全都是用磚瓦蓋成的，里面的家具也非常簡陋，看起來十分樸素�？赘幪幪N涵著深厚的傳統(tǒng)文化氣息，怪不得孔子被稱為圣人。
第三站，是孔林。莊嚴肅穆的孔林是孔子及其子孫所埋葬的墓地，這是世界上延時最長、規(guī)模最大、保存最完整的家族墓地。當中孔子墓最為壯觀，一個山丘前立著一塊墓碑，上面寫著“大成至圣文宣王”。一個“王”字，讓我感受到了孔子在當時的地位。
第二天，我們?nèi)チ饲妨嚦�。六藝是指禮、樂、射、御、書、數(shù)，分別為禮儀、音樂，射箭、架車、讀書、數(shù)學。那天，我們參加了拜師禮，通過拜師禮儀式表達了對萬世宗師孔子的崇敬，讓我明白感恩、知禮、尊師、重教的道理。我們還體驗了射箭、周游列國、線裝書等，感受了古時孔子所提的.六藝。
時間過得真快��！轉眼間，就到了第三天。天剛微微亮的時候，我們就集合完畢，去看開城門儀式。舞姬與武將紛紛表演著令人鼓掌叫好的演出，只見武將手持戰(zhàn)旗，在空中揮舞，氣勢磅礴，深深地震撼了大家。而舞姬則身穿漢服，個個婀娜多姿，她們伴隨著美妙的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，大家看的如癡如醉。直到演出完畢，我們才作鳥獸散。
既然有孔子開創(chuàng)了儒家思想的先河，那么就得有人繼承。于是，我們?nèi)チ巳寮宜枷肜^承者的故里孟府和孟廟。作為亞圣孟子，孟府和孟廟都透露著文化的氣息。我不禁感慨：幸虧有了孔子和孟子，儒家思想才能沿續(xù)至今。
游覽了孔孟故里，我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。在此，我呼吁大家：弘揚儒家思想，沐浴傳統(tǒng)文化！
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