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三星有哪些績效考核方法

時間:2022-03-28 05:14:36 績效考核 我要投稿
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三星有哪些績效考核方法

  員工的績效考核有什么方法?常用的績效考核有什么?來看看下面愛匯網(wǎng)小編為你帶來的績效考核方法吧,這其中也許就有你需要的。

  三星績效考核方法篇1

  早在四五十年前,美國的企業(yè)界就開始流行年度績效考評制度,到今天,幾乎在世界范圍內(nèi)的企業(yè)都在不同程度地實(shí)施績效考評,績效考評究竟給我們帶來了什么好處?誰真正喜歡它或需要它?領(lǐng)導(dǎo)者?管理者?還是員工?

  在三星某公司,每個季度進(jìn)行一次績效考評,根據(jù)評分結(jié)果決定下一季度內(nèi)每個人的每月的獎金額度,每個年度還要做一次大的綜合績效考評,依據(jù)提前設(shè)定的考核項(xiàng)目,上級為下屬的每個人打分,然后按照得分情況和設(shè)定的比例進(jìn)行職務(wù)升遷及年度調(diào)薪,而這一時期也是干部員工的離職高峰。很多人,都期望能夠得到一個公正的評價(jià),也為了面對不如意的評價(jià)結(jié)果做好了各項(xiàng)心理準(zhǔn)備。 在擔(dān)任制造部門主管期間,我注意到一個現(xiàn)象(應(yīng)該也不止是我一個人注意到),那就是每到季度考評前的一周,各種生產(chǎn)和品質(zhì)指標(biāo)都表現(xiàn)得出奇的好,而考評結(jié)果出來后的將近兩周的時間,品質(zhì)和生產(chǎn)狀況卻很糟,作為管理者的我很清楚這一原因,因?yàn)槲乙餐瑯用媾R著績效考評這一心理壓力。這是否就是舒哈特博士所說的造成品質(zhì)波動的特殊原因呢?(績效考評干擾了品質(zhì)水平的正常表現(xiàn),考評前,為了得到好的指標(biāo)水平,不惜作假瞞報(bào),制造優(yōu)良績效,考評后則出現(xiàn)失意者的不良表現(xiàn))

  我們浪費(fèi)了許多時間來準(zhǔn)備績效考評及相關(guān)會議,我們不知疲憊地討論該如何解決員工失望后的反應(yīng)。因?yàn)閱T工通常會隱藏他們的不滿與痛苦,表面上若無其事,但他們內(nèi)心的傷害卻是不為人知的。好在三星公司有一個不講原則的原則,那就是績效考評分?jǐn)?shù)出來后并不是完全對號入座,而是由上級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)和人為調(diào)整,每到這個時候,正是各級領(lǐng)導(dǎo)最為頭痛的時候,艱難的取舍之間,我們是在說服自己,是在為自己找一個可以搪塞的理由。這樣的痛苦在一波一波地周期性重復(fù)著,誰也無法計(jì)算得出由此而造成的損失有多少。作為績效考評的主管部門,三星公司的人力資源部負(fù)責(zé)人談到每一次的績效考評,也是大傷腦筋: 每個季度中,有整整三周的時間花在一件事上,而年底的綜合考評更是要占去將近兩個月的時間。在公司內(nèi)的上上下下,除了老板之外,似乎沒有誰喜歡這個績效考評制度,然而大家也沒有誰公開反駁這個制度,或者提出一個更好的方案。 有一位公司主管在談到績效考評時說,我討厭評價(jià)他人,也不愿他人評價(jià)我。這種評比制度既不公平,且制定規(guī)則又很隨意。我記得在我的第一個工作季度里,我的業(yè)績很一般。這個結(jié)果足足困擾了我兩年之久,使我的自信心受到挫傷,工作熱情明顯下降,失去對主管的尊敬,最后不得不離開該部門。

  去年年底,在為某一家企業(yè)進(jìn)行咨詢的時候,公司經(jīng)理談到幾次到人才市場招不到合適的人,后來才明白,現(xiàn)在是年底,那些優(yōu)秀的員工在等著年底的考評和年終獎呢,只有最終結(jié)果打破了他們的心理平衡,他們才最可能在失意的情況下選擇離職,因此春節(jié)后是物色人選的最佳時機(jī)。我們不能夠簡單地責(zé)怪這些離職的優(yōu)秀分子不忠誠。很多人表面上是因?yàn)榻疱X的緣故,而實(shí)際是內(nèi)心渴望得到認(rèn)可的成就感一次次地被績效考評給了當(dāng)頭一棒。

  那么為什么還是有這么多企業(yè)和管理者熱衷于績效考評呢?

  觀點(diǎn)一:績效考評可以獎優(yōu)罰劣,從而提升員工的表現(xiàn)。

  這一論點(diǎn)的假設(shè)前提是,員工需要適當(dāng)?shù)膲毫,誘之以利他們會表現(xiàn)得更好。實(shí)際情況是,員工的表現(xiàn)和結(jié)果之間并沒有太強(qiáng)的因果關(guān)系。被稱為美國企業(yè)管理之父的戴明博士在他的著作中提到,企業(yè)7大致命絕癥之一為實(shí)施績效考核,他在各種場合反對任何形式的績效評估、考核或年度評比制,認(rèn)為績效考核不僅會給公司造成危害,而且是致命的。

  因?yàn)椋篨+Y+XY=績效結(jié)果

  其中,X代表員工的個人表現(xiàn),Y代表整個系統(tǒng)的表現(xiàn),而XY代表二者的相互作用。員工對事情的影響最多只占6%,其余的94%則來自系統(tǒng),而系統(tǒng)的改變則有賴于管理層。所謂的系統(tǒng)即是由5M1E(人 、機(jī)、料、法、測、環(huán))組成的作業(yè)單位。在這個系統(tǒng)中,管理者的責(zé)任是檢討和改進(jìn)系統(tǒng)作業(yè)程序,而不是把提高工作效率的責(zé)任放在員工身上。我在三星工作期間,就經(jīng)常聽到這樣的論調(diào):你這次超額達(dá)成了效率指標(biāo),管理者會給你制定更高的`目標(biāo),下一次怎么辦?所以他們寧愿把任何改進(jìn)都留在心里,緩慢地釋放自己的能量。因此,從長期來看,績效考評不僅不能提升員工的表現(xiàn),反而起到了制約作用。

  觀點(diǎn)二:工作需要目標(biāo)管理指引,而績效考評是對目標(biāo)達(dá)成效果的驗(yàn)證。 目標(biāo)管理(MBO,Management By Objective)是一種重視結(jié)果的管理,而結(jié)果的好壞是由過程決定的,隨著我們對過程的了解越深入,我們也越能夠找出對結(jié)果(Y)起主要影響作用的要因(X),通過對要因X實(shí)施管理,我們可以觀察到結(jié)果Y發(fā)生好的變化。如果不是這樣,而只是簡單地對Y實(shí)施目標(biāo)管理,則結(jié)果好了我們不知道為什么好,壞了不知道為什么壞。整日忙于救火式的管理,始終是治標(biāo)不治本。我所接觸到的不少公司在實(shí)施目標(biāo)管理和績效考核時,僅僅是上級給下級制訂目標(biāo)然后考核,至于下級能否達(dá)成,用什么方法達(dá)成,就不是他關(guān)心的重點(diǎn)了,或許是上級相信,人在壓力之下有超能力發(fā)揮,這種超能力很可能就來自于虛假的數(shù)字或者不惜犧牲公司的利益。

  因此,戴明博士倡導(dǎo)實(shí)施規(guī)劃管理(MBP,Management By Planning),這是一個注重過程(流程)而非結(jié)果的管理模式,不是員工與管理人員針對配額的討價(jià)還價(jià),而是大家一起來參與規(guī)劃,規(guī)劃5M1E中的各項(xiàng)因素如何發(fā)揮作用才能實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。三星公司每年有兩次這樣的目標(biāo)展開活動,稱之為6Sigma Workshop,每次活動都是選擇遠(yuǎn)離廠區(qū)的某會館場所,全封閉三天,參加者有公司的全體黑帶、各級干部、基層主管和工程師,大家在一起共同制定目標(biāo),并規(guī)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和需要的資源,Workshop結(jié)束時會形成各級課題(公司級大課題,黑帶課題,綠帶課題,QC小組課題,即改善課題),用這些課題的完成來確保公司經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  觀點(diǎn)三:績效考評沒有錯,只是指標(biāo)設(shè)計(jì)的不科學(xué)才導(dǎo)致出現(xiàn)負(fù)面效應(yīng)。

  在一個系統(tǒng)內(nèi),各個指標(biāo)之間都是相互關(guān)聯(lián)的,有時候很難明確的說,這個指標(biāo)只和某某部門有關(guān),如果每一個部們?yōu)檫_(dá)到各自目標(biāo)管理的最佳化,而各自為政或關(guān)注局部利益,甚至不惜犧牲整體利益,則整個公司將受到傷害。所以,有時候某些部門必須做出讓步,以顧全大局。

  然而,誰也設(shè)計(jì)不出一種完美的績效考評指標(biāo),為此才出現(xiàn)了如360度測評,平衡記分卡等等績效考評模式。企業(yè)是一個整體,存在于這個整體的每個人都在發(fā)揮著作用,只有確立了公司的長期目標(biāo),大家都一致地為這個目標(biāo)協(xié)同服務(wù),才能實(shí)現(xiàn)最好的績效。

  管制者應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的教練,而非裁判。每個員工的表現(xiàn)差異是隨機(jī)性普遍存在的,對公司整體績效起作用的是由管理者決定的作業(yè)系統(tǒng),而非員工個人,對于員工個人表現(xiàn)差異的隨機(jī)因素進(jìn)行績效管理和評價(jià)就變成了干預(yù)。管理者所應(yīng)該做的是識別造成員工績效差異的特殊原因,如缺乏教育訓(xùn)練?沒有設(shè)備維護(hù)?來料不良?識別出來后并加以改進(jìn),更進(jìn)一步的是深入研究流程和改善系統(tǒng),而不是簡單地將績效考評作為一項(xiàng)賞罰工具。

  GE的員工考核

  通用電氣公司名列全球五百強(qiáng)第一位,完善的管理、輝煌的業(yè)績,使其得到全球范圍的尊敬,被評為:全球最受推崇的公司(《財(cái)富》1998,1999,2000);全球最受尊敬的公司(《金融時報(bào)》1998,1999,2000);全美最受推崇的公司(《財(cái)富》1998,1999,2000);美國最大財(cái)富創(chuàng)造者(《財(cái)富》1998,1999,2000);最大100家公司首位(《商業(yè)周刊》1998,1999,2000);世界超級100家公司首位(《福布斯》1998,1999,2000);通用電氣公司總裁韋爾奇被評為“世紀(jì)經(jīng)理人”。

  通用公司這艘企業(yè)界的航空母艦的管理之道,一直被人們奉為管理學(xué)的經(jīng)典之作,成為產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界學(xué)習(xí)研究的對象。適逢通用宣布全球新總裁之際,記者專程走訪了通用電氣(中國)公司人力資源總監(jiān)劉蓉。

  通用(中國)公司人力資源總監(jiān)劉蓉和公關(guān)部姜崠向記者反復(fù)強(qiáng)調(diào)通用公司的價(jià)值觀、通用公司的成功在于把簡單的事情做好。在采訪中,劉小姐和姜小姐言行中所體現(xiàn)的熱情、活力、高效率、自信、清晰的思維、親和力等,與通用公司的價(jià)值觀非常的一致。

  又“紅”又“專”

  通用(中國)公司的考核內(nèi)容包括“紅”和“專”。“專”是工作業(yè)績,硬性的東西;“紅”是考核軟性的東西,主要是考核價(jià)值觀;這兩個方面綜合的結(jié)果就是考核的最終結(jié)果,可以用二維坐標(biāo)來表示。

  通用的年終目標(biāo)考核共有四張表格。前三張是自我鑒定,其中第一張是個人學(xué)歷記錄;第二張是個人工作記錄(包括在以前的公司的工作情況);第三張是對照年初設(shè)立的目標(biāo)自評任務(wù)的完成情況,根據(jù)一年中的表現(xiàn),取得的成績,對照通用公司的價(jià)值觀、技能要求等,確定自己哪方面是強(qiáng)項(xiàng),哪些方面不足,哪些方面需要通過哪些方式來提高,需要得到公司的哪些幫助,在未來一年或更遠(yuǎn)的將來有哪些展望等;現(xiàn)任總裁韋爾奇在當(dāng)年剛加入通用公司時就在他的個人展望中表達(dá)了他要成為通用公司全球總裁的愿望;第四張是經(jīng)理評價(jià),經(jīng)理在員工個人自評的基礎(chǔ)上,參考前三張員工的自評,填寫第四張表格,經(jīng)理填寫的鑒定必須與員工溝通,取得一致意見。如果經(jīng)理和員工有不同的意見,必須有足夠的理由來說服對方;如果員工對經(jīng)理的評價(jià)有不同的意見,員工可以與經(jīng)理溝通但必須用事實(shí)來說話;如果員工能夠說服經(jīng)理,經(jīng)理可以修正其以前的評價(jià)意見;如果雙方不能取得一致,將由上一級經(jīng)理來處理。在相互溝通、交流時必須用事實(shí)來證明自己的觀點(diǎn),不能用任何想象的理由。

  考核結(jié)果的應(yīng)用:考核的目的是為了發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)與不足,激勵與提高員工,有效地提高組織的效率;考核的結(jié)果與員工第二年的薪酬、培訓(xùn)、晉升、換崗等利益聯(lián)系;員工的綜合考核結(jié)果在二維表中的不同區(qū)域時的處理:①當(dāng)員工的綜合考核結(jié)果是第四區(qū)域時,即價(jià)值觀和工作業(yè)績都不好時,處理非常簡單,這種員工只有走人;②綜合考核結(jié)果在第三區(qū)域即業(yè)績一般、但價(jià)值觀考核良好時,公司會保護(hù)員工,給員工第二次機(jī)會,包括換崗、培訓(xùn)等,根據(jù)考核結(jié)果制定一個提高完善的計(jì)劃,在三個月后再根據(jù)提高計(jì)劃考核一次,在這三個月內(nèi)員工必須提高完善自己、達(dá)到目標(biāo)計(jì)劃的要求。如果三個月的考核不合格,員工必須走人。當(dāng)然這種情況比較少,因?yàn)槿肆Y源部招聘時已經(jīng)對員工做過測評,對員工有相當(dāng)?shù)陌盐张c了解,能夠加入通用公司的都是比較優(yōu)秀的;③如果員工的綜合考核結(jié)果是在第二區(qū)域時即業(yè)績好但價(jià)值觀考核一般時,員工不再受到公司的保護(hù),公司會請他走;④如果員工的綜合考核結(jié)果是在第一區(qū)域,即業(yè)績考核與價(jià)值觀考核都優(yōu)秀,那他(她)就是公司的優(yōu)秀員工,將會在晉升、加薪等發(fā)展的機(jī)會。

  考核的時間:全年考核與年終考核結(jié)合,考核貫穿在工作的全年,對員工的表現(xiàn)給予及時的反饋,在員工表現(xiàn)時及給予與其溝通。

  成功在于把簡單的事情做好

  考核能夠取得預(yù)定的目的,有多方面的因素,在所有這些因素中劉蓉總監(jiān)認(rèn)為最重要的不是通用(中國)公司的考核辦法、考核技術(shù)、考核制度有多復(fù)雜、有多高深,而是通用(中國)公司人能夠把簡單的事情做好、做到位。而這正是通用(中國)公司的價(jià)值觀:“確立一個明確、簡單和從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的目標(biāo),傳達(dá)給所有人員”所要求的。

  通用(中國)公司的考核工作是一個系統(tǒng)的工程:包括目標(biāo)與計(jì)劃的制定,良好的溝通,開放的氛圍,過程考核與年終考核結(jié)合,信息的及時反饋,考核與員工的利益緊密聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)通用(中國)公司的價(jià)值觀,領(lǐng)導(dǎo)的支持,管理層與一般員工的積極參與、有一個制度保證等。

  目標(biāo)與計(jì)劃的制定:目標(biāo)計(jì)劃是全年考核的基礎(chǔ),目標(biāo)計(jì)劃必須符合五個標(biāo)準(zhǔn)“SMART”,S是SPECIFIC,目標(biāo)必須具體、明確,M是MEASUR-ERABLE,目標(biāo)計(jì)劃必須是可衡量的,A是ACTIONABLE,目標(biāo)計(jì)劃必須是可執(zhí)行的,R是REALIC,目標(biāo)計(jì)劃必須是可行的,T是TIME BOUND,目標(biāo)計(jì)劃必須有時間表。目標(biāo)計(jì)劃的制定必須與公司、部門的目標(biāo)一致,制定目標(biāo)計(jì)劃必須與員工反復(fù)溝通推敲,在執(zhí)行時如發(fā)現(xiàn)有不妥之處,必須立即修正。

  過程考核與年終考核:考核是為了激勵與提高完善員工,所以信息要及時給予反饋,員工表現(xiàn)好進(jìn)要及時給予肯定表揚(yáng),在員工表現(xiàn)不好時,及時提醒,到了年終考核時,不僅有說服力,而且人力資源部的工作出不繁雜,因?yàn)槿瓴粩嗟胤e累素材,平時把工作做到位了。

  良好的溝通:包括各部門的上下級之間,人力資源部與其它部門之間,保證一個無阻礙暢通的溝通。這樣員工和經(jīng)理才能得到比較全面的信息。通用公司的環(huán)境是開放的,員工可以很輕松地與經(jīng)理甚至總裁交流。良好的溝通也是通用公司的價(jià)值觀所要求的:樂于聽取各方的意見„„致力于群策群力,良好的溝通不僅包括面對面的交流,員工有什么想法,有什么要求,希望得到公司哪些幫助等都可以在考核時寫清楚。

  確立每個員工的行為準(zhǔn)則,視六個希格碼為生命:管理人員、公關(guān)人員的考核不易量化,是考核中的難點(diǎn);通用(中國)公司一開始就給管理人員、領(lǐng)導(dǎo)人員確立一個行為準(zhǔn)則,這些行為準(zhǔn)則不僅是面對領(lǐng)導(dǎo)、管理人員,而且也是面對員工的。管理人員根據(jù)這些行為準(zhǔn)則,可以對照自己的行為,可以清楚、明白地知道自己哪些方面做得好,哪些方面有差距。同時,員工也可以根據(jù)行為準(zhǔn)則,評價(jià)管理人員或領(lǐng)導(dǎo)。這樣對管理人員和領(lǐng)導(dǎo)的考核就可以很具體、清楚,如領(lǐng)導(dǎo)必須具備的四個“E”,不管是自評還是他評,都能心中有數(shù)。能量化的盡可能用六個希格碼標(biāo)準(zhǔn)量化,如公關(guān)人員的工作量化可以用接了多少個電話,回了多少個電話,用多少時間來回答,安排了多少采訪等。

  用事實(shí)來考慮軟件性因素:價(jià)值觀等軟件因素的考核也是不好量化的,通用(中國)公司解決這一難題的有效方法是把工作放在事前,凡是加入通用(中國)公司的員工,首先被告知的是通用(中國)公司的價(jià)值觀的內(nèi)容,然后會有與價(jià)值觀的感悟會不斷地得到強(qiáng)化。培訓(xùn)不是叫員工背誦價(jià)值觀的內(nèi)容,而是用發(fā)生在公司的事實(shí)行為來說明價(jià)值觀,在考核時也是每一個結(jié)論都必須用事實(shí)來證明,決不能憑空想象。

  考核的結(jié)果與員工的個人利益職業(yè)生涯發(fā)展密切聯(lián)系:考核的結(jié)果與員工第二年的薪酬、培訓(xùn)、晉升、工作調(diào)動等掛鉤,同時考核也是為了提高和完善員工自身的素質(zhì),公司會盡可能滿足員工的一些想法和要求,鼓勵員工寫下自己的真實(shí)想法,并且盡最大可能幫助員工實(shí)現(xiàn)。

  360度考核

  360度并不普遍地使用,一般是在考核領(lǐng)導(dǎo)和員工為了自我發(fā)展、自我提高時使用,做考核評價(jià)的是上級、下級、同事、客戶,由被考核者自己在這些人中

  各選擇幾個人來做評價(jià),對于考核的結(jié)果由外面的專業(yè)機(jī)構(gòu)來分析,這樣可以保證結(jié)果的客觀性與科學(xué)性(外面的機(jī)構(gòu)是專門做這種分析的,同時他們完全不知道被評者是誰,可以保證更客觀、更科學(xué))。在這種考核中不用擔(dān)心員工在選擇考核者即評價(jià)他的人時只選擇與他關(guān)系好的人,而導(dǎo)致考核結(jié)果的不客觀、不真實(shí),因?yàn)檫@種考核是為了發(fā)現(xiàn)員工自己的不足、找到提高完善自己的方式,員工為了自己的前途發(fā)展不會去找一片贊揚(yáng)聲。

  沒有及格和不及格的考評

  G是某企業(yè)生產(chǎn)部門的主管,今天他終于費(fèi)盡心思地完成了對下屬人員的績效考評并準(zhǔn)備把考評表格交給人力資源部。

  績效考評表格標(biāo)明了工作的數(shù)量和質(zhì)量以及合作態(tài)度等情況,表中的每一個特征,都分為五等:優(yōu)秀、良好、一般、及格和不及格。

  所有的職工都完成了本職工作。除了S和L,大部分還順利完成了G交給的額外工作?紤]到S和L是新員工,他們兩人的額外工作量又偏多,G給所有員工的工作量都打了"優(yōu)秀"。 X曾經(jīng)對G做出的一個決定表示過不同意見,在"合作態(tài)度"一欄,X被記為"一般",因?yàn)橐庖姺制缰皇枪ぷ鞣绞椒矫娴膯栴},所以G沒有在表格的評價(jià)欄上記錄。另外,D家庭比較困難,G就有意識地提高了對他的評價(jià),他想通過這種方式讓D多拿績效工資,把幫助落到實(shí)處。此外,C的工作質(zhì)量不好,也就是迄到及格,但為丁避免難堪,G把他的評價(jià)提到"一般"。這樣,員工的評價(jià)分布于"優(yōu)秀"、"良好"、"一般",就沒有"反格"和"不及格"了。 G覺得這樣做,可以使員工不至于因發(fā)現(xiàn)績效考評低而產(chǎn)生不滿;同時,上級考評時,自己的下級工作做得好,對自己的績效考評,成績也差不了。

  三星績效考核方法篇2

  一、績效考核的概念

  績效考核是一種正式的員工評估制度,它通過系統(tǒng)的原理和方法來評定和測量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果,它是企業(yè)管理者與員工之間進(jìn)行管理溝通的一項(xiàng)重要活動,績效考核的結(jié)果可以直接影響到薪酬調(diào)整,獎金發(fā)放及職務(wù)升降等諸多員工的切身利益。績效考核的最終目的是改善員工的工作表現(xiàn),在實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的同時,提高員工的滿意程度和未來成就感,最終達(dá)到企業(yè)和個人發(fā)展的“雙贏”。因此,績效考核作為人力資源管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容發(fā)揮著重要的作用,它是企業(yè)充分利用資源、培育核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢的重要途徑,這對企業(yè)實(shí)現(xiàn)制度性的可持續(xù)發(fā)展起著顯著的支持作用。

  二、績效考核方法

  公司以強(qiáng)化提高利潤為中心的管理理念為指導(dǎo),為了進(jìn)一步提升公司業(yè)績,提高管理水平。通過有效的績效考評系統(tǒng),逐步在全公司形成以細(xì)化、量化員工個人考核為核心導(dǎo)向的績效管理機(jī)制,確保工作流向清晰、業(yè)務(wù)銜接順暢,最終提高公司全體員工的工作業(yè)績,從而提升公司業(yè)績,增加公司的市場競爭力。

  (一)設(shè)定關(guān)鍵績效考核指標(biāo),公司根據(jù)上一年度的預(yù)算情況,以及各部門職能的不同,科學(xué)、合理的設(shè)定各部門的關(guān)鍵績效考核指標(biāo)。

  (二)制定詳細(xì)的崗位說明書,通過開展定編、定崗、定員工作,制定詳細(xì)的崗位說明書,明確崗位的職責(zé),并根據(jù)崗位說明書確定各崗位的關(guān)鍵績效指標(biāo)。

  (三)完善的績效考核程序,成立目標(biāo)管理及績效考核機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組,并在各部門成立績效考核監(jiān)督小組,結(jié)合部門實(shí)際情況設(shè)定目標(biāo)管理及績效考核方案,根據(jù)管理權(quán)限逐級考核,首先由員工個人自評,然后直接上級依據(jù)考核細(xì)則對下一級員工的績效進(jìn)行考核打分,間接上級(高于員工二級的分管領(lǐng)導(dǎo))負(fù)責(zé)對考核結(jié)果進(jìn)行評估、確定。

  (四)考核頻次,對員工實(shí)行月度考核(個別工作也可以根據(jù)工作任務(wù)的完成時間作為一個考核周期),季度總結(jié)的原則,每月初進(jìn)行初評,繼而進(jìn)行考核認(rèn)定。季度結(jié)束后的第一個月月初,對員工上一季度的考核情況進(jìn)行檢查評估,得出季度得分,同時,對個別不合適的績效考核指標(biāo)按照權(quán)限進(jìn)行調(diào)整,保證績效考核體系健康有效的運(yùn)行。

  (五)考核的評價(jià)與反饋,以員工績效考核為依據(jù),對員工實(shí)行“星級”制管理,每季度的績效得分加總平均作為員工當(dāng)季度的考核得分,季度考核成績前5%者為本單位“三星”級員工,考核成績后3%者為本單位“一星”級員工,其余為“二星”級員工。本單位于每月中旬將上月的績效考核結(jié)果反饋給職工本人,同時建立員工個人績效考核檔案。員工對考核內(nèi)容和結(jié)果如有異議的,員工在提供事實(shí)依據(jù)的前提下,可以向直接上級進(jìn)行溝通,溝通未果的,可以向間接上級提出申訴,由間接上級進(jìn)行協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)后仍有異議的,可向本單位績效考核監(jiān)督小組提出申訴,調(diào)解仍未果的,可向公司目標(biāo)管理與績效考核機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴,由公司領(lǐng)導(dǎo)小組作出仲裁。

  (六)獎懲機(jī)制,員工每月獎金和績效考核結(jié)果掛鉤,得分高的獎金高,得分低的獎金低。同時設(shè)立績效考核季度獎,對被評為“三星”級的員工,每人每次獎勵450元;對于被評為“一星”級的員工,從下一季度起,被列為考核關(guān)注對象,單位指定專人帶教,幫助其提高工作績效,如連續(xù)三個季度考核為“一星”級員工者,在原單位培訓(xùn)三個月,培訓(xùn)期間執(zhí)行試用期工資待遇。另外,在涉及到員工的職務(wù)升遷績效考核檔案中的得分情況也作為一項(xiàng)重要參考依據(jù)。

  三、績效考核中存在的問題

  公司雖然有一套完備的績效考核制度,也利用到了績效考核的.結(jié)果。但由于績效考核中存在的各種問題,減弱了考核在工作中應(yīng)起的作用。

  (一)沒有重視崗位分析,在實(shí)際工作中,為了減少管理成本,公司并不是將所有崗位職責(zé)、要求都作為考核指標(biāo),而是根據(jù)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo),選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)作為績效考核指標(biāo),這樣很容易導(dǎo)致績效考核指標(biāo)的過粗、崗位職責(zé)模糊、工作規(guī)范不明確等一系列問題出現(xiàn)。

  (二)組織執(zhí)行力度不夠,執(zhí)行力不夠是許多企業(yè)經(jīng)營失敗的重要原因,績效考核也是如此,再好的考核制度不能很好地執(zhí)行也是白費(fèi)精力,而造成績效考核執(zhí)行力下降的主要原因有:1.績效考核相關(guān)培訓(xùn)不充分;2.績效考核指標(biāo)本身設(shè)置的不合理;3.人際關(guān)系因素的影響;

  4.各部門、上下級溝通機(jī)制不完善;5.“對事先對人”的慣性與文化。

  (三)績效考核思想沒有在基層得到很好的推廣,公司績效管理思想只被很少的中高層管理人員所掌握,沒有在基層得到真正的推廣,在執(zhí)行過程中必然會出現(xiàn)許多的問題,甚至有些部門認(rèn)為績效考核是人力資源部的事情,與其他部門無關(guān)。同時,在績效考核體系的設(shè)計(jì)上,有些過于追求一步到位的指標(biāo)設(shè)計(jì),而沒有考慮企業(yè)的實(shí)際情況,從而使部分考核在實(shí)際操作中很難起到效果。

  (四)績效考核沒有反饋,結(jié)果沒有合理利用,首先容易出現(xiàn)根本沒有將考核信息進(jìn)行反饋,考核工作成為走過場,考核結(jié)果的人為操作性較大等;其次,部分單位沒有將考核結(jié)果及其對考核結(jié)果的解釋反饋給員工,致使員工無從知道自己的真實(shí)情況,也無從改進(jìn)。

  四、對策

  針對績效考核中出現(xiàn)的這些問題,公司系統(tǒng)地采取相應(yīng)的措施就顯得非常必要。而解決方案不應(yīng)是一種頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳式的對策堆砌,切實(shí)有效的解決之道才是根本。

  (一)科學(xué)的進(jìn)行崗位分析,崗位分析是績效考核不可或缺的前提,在設(shè)計(jì)績效考核表之前,一定要對所要考核的員工的工作崗位要有詳細(xì)的了解,明確績效考核的標(biāo)準(zhǔn),使考核標(biāo)準(zhǔn)更具客觀性和操作性。

  (二)加大對各級員工的培訓(xùn)和宣傳,通過培訓(xùn)和宣傳,使員工對績效考核系統(tǒng)的組成及各部分之間的有機(jī)聯(lián)系非常了解,而且對員工實(shí)施績效考核方案的內(nèi)在聯(lián)系有一個清醒的認(rèn)識,最終通過培訓(xùn)和宣傳,使體現(xiàn)人本管理的績效考核成為大家的共識,從而更大的挖掘出員工的個人潛力,達(dá)到考核的目的。

  (三)在對待考核結(jié)果上,一方面要保證公正、公平的態(tài)度,另一方面還要從人性化的角度出發(fā),充分考慮員工不同的氣質(zhì)差異,采取個別溝通的方式,把績效結(jié)果反饋給員工,并幫助他們分析、查找結(jié)果好壞的原因,從而激發(fā)起員工重新崛起的希望,樹立搞好工作的信心,幫助他們和企業(yè)一道成長和進(jìn)步。

  (四)提倡全員參與的績效考核理念,全體員工的主動參與意識是績效考核成功與否的一個關(guān)鍵,它能增強(qiáng)員工的主人翁意識,對考核認(rèn)真負(fù)責(zé),避免考核過程的形式化、過場化,從而有力地推動了考核的開展,并有效地提高了考核的效率與準(zhǔn)確性。

  (五)建立有效的績效溝通和反饋機(jī)制,建立良好的績效溝通渠道,使績效考核結(jié)果反饋暢通無阻。有效的反饋不僅能使主管人員切實(shí)掌握員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況,更能通過交談與溝通及時旨定成績,提高員工的滿足感,達(dá)到一種激勵作用,以使其更加努力地工作。

  員工的績效考核,是人力資源管理中的一項(xiàng)重要工作,它直接關(guān)系到員工的工作積極性和企業(yè)的競爭力;趩T工在績效考核本身的戰(zhàn)略價(jià)值,企業(yè)必須意識到考核中出現(xiàn)的問題是無法回避的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)予以正視并分析解決這些問題,從而才能發(fā)揮績效考核在激勵員工、培育企業(yè)文化、提升企業(yè)核心競爭力的巨大作用,并真正使績效考核在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中發(fā)揮巨大作用。
 

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