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神奇的磁鐵活動反思
“奇妙的磁鐵”是一堂在“玩”中激發(fā)幼兒對事物的好奇心、求知欲和體驗發(fā)現(xiàn)樂趣的科學活動課,孩子們對磁鐵充滿了好奇心,在這個活動中我以讓孩子們“玩”貫穿始終,讓孩子們在玩的過程中去了解磁鐵能吸引鐵及鐵制品這一特性,活動的流程是這樣的:
1、玩出“黑鐵塊”幼兒自由探索,請幼兒玩各自的玩具,看看有沒有新的發(fā)現(xiàn),請幼兒分別闡述自己的發(fā)現(xiàn)。
2、探索磁鐵的特性:(1)請幼兒自己找一找,到底是哪一塊東西能吸住其他物體,請把它找出來,教師解釋黑鐵塊的名字叫“磁鐵”。(2)請幼兒再次試試,磁鐵能吸引哪些東西,并把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家,在幼兒闡述之后,教師進行小結(jié)(磁鐵能吸住鐵制物品,而不能吸住木頭、塑料球等其他物體)。(3)教師再次提出問題,在把磁鐵和磁鐵吸起的東西分開的時候,會有什么感覺?讓幼兒體會磁鐵相吸的特性。
3、玩游戲?qū)毣顒樱堄變涸谧约荷砩、教室里找找看看哪些能被磁鐵吸住,能吸住的就是磁鐵的好朋友,孩子們通過自己觀察、尋找,發(fā)現(xiàn)了很多磁鐵的好朋友,并對磁鐵的特性也有了更深刻的認識。這個活動的開展,拓寬了幼兒的思路,提高了幼兒對磁鐵的興趣,激發(fā)了幼兒對科學活動的興趣和探索的欲望,也讓他們在反復(fù)的實驗中體驗到了成功的快樂。
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