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愿望檔案活動(dòng)反思
今天我給我們班的孩子上了一個(gè)美術(shù)活動(dòng)《愿望檔案》，通過這個(gè)活動(dòng)是讓幼兒大膽地用語言表達(dá)自己的愿望，萌發(fā)自我意識(shí)。并嘗試用繪畫的表現(xiàn)方式記錄、表達(dá)自己的愿望。
活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我先請(qǐng)幼兒來說說自己的愿望，說說自己長(zhǎng)大了要做什么？問題提出來之后，孩子們的情緒很激動(dòng)，有的說想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想做警-察，還有的小朋友說我長(zhǎng)大了想做宇航員遨游太空。真的是各有各的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想大，有的小；有的需要努力才能實(shí)現(xiàn)。
接下來就是讓孩子們把自己最想實(shí)現(xiàn)的愿望把它畫下來，因?yàn)槊總�(gè)小朋友的愿望不一樣，所以今天畫的內(nèi)容都不一樣，于是乎我沒有示范畫，只是提醒幼兒把人物畫得大一些，把愿望特征畫清楚，要讓別人看得明白，如宇航員是要遨游太空的，要把美麗的外太空也畫下來，做老師當(dāng)然不能少了學(xué)生等等。
看到大家都在畫著自己的夢(mèng)想，臉上露著甜甜的笑容，嘴里不停地念叨著。走了一圈下來，我發(fā)現(xiàn)女孩子們的愿望都是做老師、醫(yī)生或者是舞蹈家、歌唱家。而男孩子們則喜歡做科學(xué)家、宇航員等等。幼兒已經(jīng)開始作畫，發(fā)現(xiàn)一名還沒有動(dòng)手畫的孩子。“你為什么不畫呢？”“我沒有夢(mèng)想�！庇變夯卮��！皠e的小朋友想去外太空旅行，你呢？有沒有還沒實(shí)現(xiàn)的愿望？”幼兒說：“我想不出來�！苯�(jīng)過我的引導(dǎo)，王旭程開始畫了，但是畫一步問一句，“下面怎么畫”。我又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)還有一名幼兒也沒有畫。 “怎么不畫呢？”“還沒想好�！蔽医o她提出了一些建議，欣怡繼續(xù)思考著，可是全班幼兒畫完后，她還是沒有畫。對(duì)于這樣的問題，作為教師應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地思考。激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒觀察周圍環(huán)境的習(xí)慣，從而啟發(fā)思考。
孩子們都畫完了自己的夢(mèng)想和愿望，從他們簡(jiǎn)單稚嫩的畫中我仿佛看到了他們美好的未來，孩子們，老師相信你們一定可以實(shí)現(xiàn)你們的愿望的，加油！
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