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書店管-理-員工作職責(zé)
1.管理
做好農(nóng)家書屋的各項(xiàng)管理工作是書屋得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提與基礎(chǔ)。農(nóng)家書屋管理的主要對象可分為圖書等各類出版物、場所與配套設(shè)施及接收、服務(wù)各運(yùn)行環(huán)節(jié)�；疽笫潜ＷC農(nóng)家書屋正常運(yùn)營，保證農(nóng)家書屋發(fā)揮功效。
第一，管理好各類出版物。主要是做好出版物接收、分類、編目、上架、借閱、收回、保存等工作，對書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規(guī)范，標(biāo)記醒目，記錄完整，存取方便。保證不丟失，不損壞。真正方便村民閱讀，力爭最大限度地發(fā)揮書屋中各類圖書、音像、電子出版物等的作用。為方便管理，管-理-員最好備有一枚刻有“××村農(nóng)家書屋藏書”的印章，在接收圖書時蓋到每一本書上。同時，預(yù)備幾個登記本，對圖書的庫存、損壞賠償?shù)冉o予登記。
第二，管理好農(nóng)家書屋的配套設(shè)施及場所。要管理和維護(hù)好書架、桌椅、電腦、電視等設(shè)施設(shè)備，做到對各類設(shè)施設(shè)備都有登記，定期維護(hù)與保養(yǎng)，確保它們完好無損。保持環(huán)境干凈整潔，同時做好防火防盜等各類安全防災(zāi)工作，努力為村民提供一個舒適、溫馨的閱讀環(huán)境。
第三，制定好各服務(wù)環(huán)節(jié)的管理制度。為保證各項(xiàng)服務(wù)的規(guī)范、有序，就必須制定出相應(yīng)的服務(wù)管理制度，比如管-理-員崗位責(zé)任制、村民借閱制度。管-理-員要根據(jù)上級關(guān)于農(nóng)家書屋工程的有關(guān)政策與要求，結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)條件、文化程度、村民閱讀習(xí)慣、居住特點(diǎn)等，制定符合本地、本村情況的具體管理細(xì)則，以增強(qiáng)管理細(xì)則的可行性和可操作性，做好對書屋的管理與維護(hù)。
2.服務(wù)
管理好農(nóng)家書屋的目的是為了向農(nóng)民提供服務(wù)。農(nóng)家書屋管-理-員的服務(wù)對象是所在村子的每一位村民。為農(nóng)民群眾服務(wù)是農(nóng)家書屋最基本的功能，也是農(nóng)家書屋管-理-員最根本的任務(wù)。農(nóng)家書屋管-理-員的服務(wù)內(nèi)容主要應(yīng)包括借閱服務(wù)、信息服務(wù)與宣傳服務(wù)等幾個方面。
首先要做好借閱服務(wù)，保證服務(wù)質(zhì)量。這項(xiàng)服務(wù)主要包括保證農(nóng)家書屋的開放時間、服務(wù)態(tài)度，方便村民來農(nóng)家書屋閱讀和外借閱讀。
其次要做好信息服務(wù)，當(dāng)好村民的閱讀參謀。管-理-員要熟悉書屋的圖書、音像制品等出版物，在村民借閱時給予幫助與指導(dǎo)，力爭多給村民提供閱讀信息。
還要做好宣傳服務(wù)，鼓動村民閱讀。農(nóng)家書屋開張了，要及時向村民宣傳；每當(dāng)書屋來了新書要及時告知村民；還可通過各種方式主動向村民介紹他們需要的書籍，提供更多的信息。引導(dǎo)農(nóng)民群眾參與農(nóng)家書屋的讀書活動，讓農(nóng)民多讀書、讀好書，提高圖書的借閱率。
3.創(chuàng)新
在做好基本服務(wù)的基礎(chǔ)上，農(nóng)家書屋管-理-員還應(yīng)該開動腦筋，多想辦法，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，以農(nóng)家書屋為平臺，為村民提供更多的延伸服務(wù)。
農(nóng)家書屋不僅是村民家門口的圖書館，而且是村民身邊的信息交流站，是農(nóng)村的文化生活園地，是塑造新型農(nóng)民的文化課堂和培訓(xùn)基地。因此，農(nóng)家書屋管-理-員的任務(wù)絕不僅僅是管好書屋，更要發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，結(jié)合書屋開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動，激發(fā)村民的讀書熱情，培養(yǎng)他們的讀書習(xí)慣，為村民提供健康向上的精神文化生活。
各地的情況千差萬別，要想充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，就必須結(jié)合本鄉(xiāng)本村的自然條件、產(chǎn)業(yè)狀況和民情民-意開展工作。這就要求農(nóng)家書屋管-理-員能夠結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，有針對性地為村民提供服務(wù)。
這些工作，都有賴于農(nóng)家書屋管-理-員創(chuàng)造性地開展工作，有賴于管-理-員的創(chuàng)新精神的發(fā)揮。
創(chuàng)新，就意味著不是一成不變，意味著沒有統(tǒng)一模式，我們在本書中提供了一些思路，但更需要農(nóng)家書屋管-理-員發(fā)揮自己的創(chuàng)造性、主動性，開展適合本地情況、具有本村特色的延伸服務(wù)。
（1）把農(nóng)家書屋作為村素質(zhì)教育基地，利用寒、暑假組織中小學(xué)生開展讀書活動，有選擇地推薦適合中小學(xué)生閱讀的圖書，讓孩子們在假期里也能通過讀書增長知識。把農(nóng)家書屋延伸到服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)生上，從娃娃抓起，真正體現(xiàn)農(nóng)家書屋是農(nóng)村的文化陣地、農(nóng)民的精神家園。
（2）居住相對集中、交通方便的村，農(nóng)家書屋還可以與當(dāng)?shù)氐男氯A書店聯(lián)手辦“農(nóng)家書店”，由當(dāng)?shù)氐男氯A書店根據(jù)村民需要，定期向“農(nóng)家書店”配書，并按照有關(guān)政策給予一定比例的代銷費(fèi)用。這樣做，既解決了農(nóng)民買書難的問題，農(nóng)家書屋也有了一定的收入，同時還擴(kuò)大了新華書店農(nóng)村銷售網(wǎng)點(diǎn)的覆蓋面，農(nóng)村文化建設(shè)又增加了一個亮點(diǎn)。
書店管理人員職責(zé)
一、熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)圖書管理規(guī)章制度，全心全意為讀者服務(wù)，堅(jiān)守工作崗位。
二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用。保管好各類報(bào)紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。
三、積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。定期編寫新書通報(bào)和館藏各種書目，積極向師生推薦圖書。
四、負(fù)責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作，圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚，做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作。
五、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)生愛護(hù)圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。
六、每學(xué)期組織一至二次學(xué)生讀書活動，為豐富學(xué)生的課余文化生活提供有益場所。
七、認(rèn)真做好讀者到館率、讀者閱讀率的統(tǒng)計(jì)工作，認(rèn)真填寫《閱覽日志》和各種使用記錄登記表冊。
八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，做好防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
圖書資料管理制度
一、做好圖書登錄工作。館藏圖書應(yīng)全部進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記包括書刊總括登錄和個別登錄。
二、做好圖書分類工作。圖書分類使用《中國圖書館圖書分類法（中小學(xué)版）期刊分類表》。
三、做好書刊著錄：圖書著錄應(yīng)采用《普通圖書著錄規(guī)則》，期刊著錄應(yīng)使用《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》進(jìn)行著錄。
四、健全目錄卡片。中學(xué)設(shè)書名、分類兩種卡片目錄，小學(xué)設(shè)書名卡片目錄。
五、做好圖書借出工作：學(xué)校圖書館應(yīng)建立健全科學(xué)的借出制度，向師生開放全部館藏書刊；借還圖書時要查看缺損情況，分清責(zé)任，并登記在冊，借書人損壞、丟失圖書應(yīng)視后果嚴(yán)重程度以圖書現(xiàn)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的1—5倍酌情賠償。
六、做好圖書閱覽工作：學(xué)校圖書館（室）應(yīng)建立健全科學(xué)的閱覽制度，向師生提供閱覽場所和書刊，個人書刊不允許帶入閱覽室，損壞室內(nèi)設(shè)備及圖書者要按不低于現(xiàn)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)賠償。
七、圖書資料要定期清點(diǎn)，每學(xué)期至少清點(diǎn)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并記錄報(bào)廢報(bào)損情況。
八、藏書結(jié)構(gòu)要科學(xué)合理。該下架的書刊要及時下架。下架書刊和報(bào)廢設(shè)備應(yīng)經(jīng)學(xué)校教務(wù)處同意并報(bào)上一級教育主管部門批準(zhǔn)。
九、做好圖書資料的保管工作，需要整理、修補(bǔ)、合訂的要及時處理。
書庫管理制度
一．圖書資料應(yīng)及時上架，定期排架、校架、驗(yàn)架，確保書刊資料的正常流通。破損圖書應(yīng)及時修補(bǔ)。 二．每學(xué)期視新書補(bǔ)充情況進(jìn)行局部或全庫的倒架。 三．各書庫要嚴(yán)格做好防潮、防塵、防蛀、防曬等工作，確保書刊資料安全無損。
四．書庫內(nèi)嚴(yán)禁煙火，配有安全有效的滅火設(shè)備，切實(shí)做好防火、防盜工作，并定期檢查防護(hù)措施，確保安全。
五．做好書庫內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，定期對書庫消毒，不屬于書庫范圍內(nèi)的物品不入庫。
六．下班離開時要檢查書庫門窗、電器、自來水等是否關(guān)好，確保安全。
學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則
一、學(xué)生持閱覽證方可進(jìn)室閱覽。閱覽室為開架閱覽，每次限閱一本，取書時將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。
二、閱覽室書、刊嚴(yán)禁攜出室外，自帶書、刊及書包應(yīng)放在指定場所，不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。
三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。
四、保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吃東西。
五、自覺愛護(hù)書刊，取放有序，不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁，否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。 七、閱覽室按時開放，滿足學(xué)生閱覽需要。
教師閱覽室閱覽規(guī)則
一、凡本校教師、員工持閱覽證可進(jìn)室閱覽。
二、閱覽室為開架閱覽，每次限閱二本，閱覽完畢，將書放回原處。
三、閱覽室書、刊嚴(yán)禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不許帶入室內(nèi)。
四、保持室內(nèi)清潔，不隨地吐痰，禁止吸煙。 五、閱覽室按時開放，滿足教師閱覽需要。
學(xué)生借閱制度
一、學(xué)生憑借書證借書。
二、學(xué)生每人每次限借兩本，限期歸還。
三、對借書逾期不還者，視其時間長短，情節(jié)輕重給予批評教育或甚至停止借閱。
四、愛護(hù)圖書，保持圖書的整潔、完好，不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點(diǎn)、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
五、開架圖書未辦理借閱手續(xù)，不能以任何理由將圖書攜出室外，違者按偷竊處理。
六、要遵守借書規(guī)則，否則停止借閱。
教師借閱制度
一、教師憑借書證借書。
二、凡本校教職工所借圖書應(yīng)及時歸還。
三、愛護(hù)圖書，保持圖書的整潔、完好，不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點(diǎn)、畫線、撕剪或污損，妥善保管，以防遺失。如有違反，按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
四、本校教職工調(diào)出或離校必需按規(guī)定還書，方可辦理離校手續(xù)。
五、要遵守借書規(guī)則，否則停止借閱。
書刊賠償制度
一、書刊資料是公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)書刊資料的完整是每個師生的責(zé)任，師生對所借書刊必須愛護(hù)，不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者，應(yīng)按本制度賠償。
二、凡遺失圖書、期刊，應(yīng)購買原書刊賠償，不能賠償原書刊的，可參照下述原則予以賠償：
1．一般書刊按定價(jià)或加倍賠償；
2．使用價(jià)值高的圖書，按原價(jià)3倍賠償； 3．珍本書或絕版書，按原價(jià)5倍及以上賠償。
三、凡損壞圖書、報(bào)刊，按損壞程度分別處理：
1．書刊損壞程度輕者，不影響內(nèi)容完整，按原書刊定價(jià)10％賠償；損壞書刊封面、封底等，賠償裝訂費(fèi)用；
2．損壞程度嚴(yán)重或影響內(nèi)容完整者，應(yīng)賠償原書刊；不能賠償原書刊時，應(yīng)按本制度第二條規(guī)定賠償現(xiàn)金。
四、師生借書時如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁等情況，應(yīng)當(dāng)場向管理人員提出，否則由借書人負(fù)責(zé)。
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