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面試資格審查問題
1、自我介紹
活潑親切，落落大方。對兒童教育的觀點，兒童常見問題的處理對策要做相應(yīng)展示。工作后會用什么小計劃促使幼兒喜歡自己的教育方式并快速進(jìn)步與提高，尤其是德智體全面發(fā)展方面，多涉及一些這些想法。謹(jǐn)記：簡潔、大方、清晰、準(zhǔn)確!不管是幼師還是其他，你面對的是考官!
2、幼教面試的問題
幼教面試：舞蹈，鋼琴，聲樂，講故事，這是必備的，因為幼兒園都是面試這些，還有你的穿著打扮一定很重要，因為第一印象往往是關(guān)鍵，要讓別人感覺自然，大方，規(guī)模大的幼兒園要求很高的，尤其對專業(yè)要求是很高的，如果是小型幼兒園，假如你表現(xiàn)的一般，基本會錄取你，不過也要看這個幼兒園缺不缺老師，這也很重要，還有，他可能會讓你上一節(jié)課給他看，他想知道你會不會上課，如何應(yīng)付課堂中的突發(fā)狀況，看你會不會教孩子……
3、幼師如何與家長溝通
要看是什么情況了。如果是孩子在校生活學(xué)習(xí)問題，你就要實事求是，但是表達(dá)過程中也要以積極地元素為重。畢竟是為了孩子健康成長為主，孩子有什么值得鼓勵的行為，有什么必須控制的行為，都要讓家長心知肚明。如果是孩子在學(xué)校的安全問題，你就要誠懇的，道清事情原委，爭取讓家長與老師之間不要留下心結(jié)。如果是其他的問題，就酌情考慮。與家長的溝通做到一點：真誠，有效。
教師和家長的溝通是一種特殊的人與人的交流，其特殊性在于交流的雙方都共同的愛著、關(guān)心著一個孩子，為這個孩子負(fù)責(zé)。因此，溝通是要充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠心、責(zé)任心。家長和老師因為一個孩子聯(lián)系在一起，但雙方所處的環(huán)境和角色不同，很多時候也會產(chǎn)生許多不同的觀點一方面，溝通越來越重要，另一方面，溝通也越來越困難。溝通是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。只有掌握一定的方法和技巧，才能取得較好的效果，切忌簡單化和態(tài)度生硬。
教師資格證面試問題及提醒
一、問題：當(dāng)在你上課時，一個學(xué)生在傳紙條，你怎么辦？
答案：
1、用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。
2、 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。
3、 課后把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今后注意上課認(rèn)真聽講。 其實這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。
二、問題：學(xué)生早戀怎么辦？你支持學(xué)生早戀嗎？
參考答案：“不支持，但也不生硬地反對。先了解學(xué)生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學(xué)生明白青春的可貴，愛情的神圣——很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負(fù)責(zé)任地把愛情當(dāng)游戲有必要的話，可以找學(xué)生單獨談話，動之以情，曉之以理。”
三、問題：你對工資和福利有什么期望?
回答：我對工資沒有硬性要求。我相信貴公司有一個薪酬標(biāo)準(zhǔn)，在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機(jī)會，所以只要條件公平，我則不會計較太多。
四、問題：“為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的”?
回答：教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。 自身的全面發(fā)展，會唱、會說、會講在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操加其他。 我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
五、問題：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個行業(yè)？參加教師招考進(jìn)行教師隊伍你的動機(jī)是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？
回答：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，非常熱愛這個寫滿奉獻(xiàn)、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們。
教師在精神上是富裕的，因為我們從事的是偉大的事業(yè)，是令人尊敬的事業(yè)，至少我們的靈魂是幸福的。
如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇后者，這可能就是我選擇教師這個職業(yè)的根本原因吧！
六、問題：做班主任吃虧嗎？
合算的。
（一）、能吸取先進(jìn)的教育理念，提高自己的教學(xué)管理水平。（二）、 交流經(jīng)驗，加快自己的成長步伐。（三）、增強(qiáng)了 反思精神。學(xué)一學(xué)，聽一聽是班主任積累經(jīng)驗的過程。所以說，做班主任雖然辛苦，但對我快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作用。
教師資格證面試常見問題分析
1. 你的特長？
2. 你不喜歡什么樣的學(xué)生？
3. 教師這個職業(yè)有發(fā)展前途嗎？
4. 如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你，你會如何處理？
教師資格證面試問題及解答：請你談?wù)勀愕奶亻L？
請你談?wù)勀愕奶亻L？
答：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優(yōu)點，或者是大家都有的但是我比別人強(qiáng)的優(yōu)點。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優(yōu)點。這些優(yōu)點可能與自己的成長環(huán)境有關(guān)。
在我受教育的階段，我父母從來沒有關(guān)心過我的學(xué)習(xí)和成績，父母常說：“我們生在農(nóng)村，書讀不好還有田可耕�！边@種環(huán)境培養(yǎng)了我獨立自主的品格。
另外，自上高中以來，發(fā)現(xiàn)自己與城里的孩子相比，知識面、興趣愛好等方面差距巨大，為此曾經(jīng)一度煎熬著自己的心靈。這樣的新路歷程鍛造了我抗挫折的能力。具有抗挫折的能力，是十分重要的。從2015年10月以來，我一直努力地尋找工作，去了杭州，到過廣州，回過贛州，參加過十幾個學(xué)校的面試，而且每一次面試都慘遭失敗，但我沒有被失敗打-倒，而是越敗越勇，每一次失敗都是一次堅實的成長。全國著名班主任陳宇老師鼓勵我說，面試經(jīng)歷將會是我一筆寶貴財富。功夫不負(fù)有心，最終我被具有才子之鄉(xiāng)的撫州市第一中學(xué)聘為高中物理教師。
總之，具有獨立自主的品格和抗挫折能力，是我的最大優(yōu)點，也是我的立生之本。
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