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培訓(xùn)機構(gòu)考核制度（精選15篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，制度對人們來說越來越重要，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的培訓(xùn)機構(gòu)考核制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 1
一、考勤（150分）
1、加強時間觀念，按時上下班，不遲到。遲到一次扣2分。嚴(yán)格請銷假手續(xù)，有事需提前1天請假（特殊情況除外），請假需經(jīng)校長批準(zhǔn)。事后要及時銷假。一個月內(nèi)請假一天的，取消當(dāng)月全勤獎，兩天以上（含兩天)按比例扣發(fā)工資，五天以上的，予以辭退。凡不請假擅自離崗者，一律按曠工處理。(120分）
2、上班時間內(nèi)不準(zhǔn)做與工作無關(guān)的事情。（30分，發(fā)現(xiàn)一次扣3分）
3、曠工除扣曠工期間的兩倍工資外，并視對學(xué)校影響情況酌情處理。
二、作業(yè)輔導(dǎo)（220分）
1、積極參加教研活動，扎實搞好集體備課，提前備好個案。積極參加每周六下午的集體教研活動。（30分，好30-26分，中25-20分，差19分以下）
2、維持課堂良好紀(jì)律。學(xué)生不得隨便出入教室，不能出現(xiàn)混亂、吵鬧現(xiàn)象。保證輔導(dǎo)時間，在規(guī)定時間內(nèi)，無特殊常情況不得讓學(xué)生離開或讓家長進(jìn)入教室。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）
3、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教給學(xué)生解決問題的方法。檢查學(xué)生作業(yè)要仔細(xì)，要針對作業(yè)記錄本逐一落實，不得遺漏。檢查完要簽字，以示負(fù)責(zé)。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下）
4、周六上午要有計劃地進(jìn)行知識梳理、歸納、總結(jié)、講解，每周每學(xué)科至少進(jìn)行2個年級的學(xué)科知識講解，以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。（30分，好30-25分，中24-20分，差19分以下）
5、加強電話教學(xué)。對所輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行電話回訪，每個學(xué)生至少兩周打一次電話，并做好記錄。（50分，每少1人次扣3分）
6、放學(xué)前5分鐘到學(xué)校門口接學(xué)生，做好點名統(tǒng)計。20分鐘未到者，要及時聯(lián)系原學(xué)�；蚣议L，查明原因，及時處理。要求學(xué)生注意中途安全。家長接學(xué)生，實行接送卡制度。（20分，接學(xué)生出現(xiàn)漏落現(xiàn)象，每人次扣5分；除簽責(zé)任書自己回家的學(xué)生以外的，若不按照接送卡制度接學(xué)生的，一次扣2分，若出現(xiàn)責(zé)任事故，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任）
三、午間托管（180分）
1、接學(xué)生與晚輔要求相同；上學(xué)前20分鐘將學(xué)生安全送入原學(xué)校。（30分，出現(xiàn)漏落學(xué)生現(xiàn)象，每人次扣5分）
2、協(xié)助炊事員組織學(xué)生有序領(lǐng)取飯菜，督促學(xué)生到指定地方安靜就餐。保持環(huán)境安靜、衛(wèi)生，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）
3、教師是學(xué)生在校安全的第一監(jiān)護(hù)人。加強安全管理，實行坐班管理制度，教師要在所負(fù)責(zé)的'班級內(nèi)坐班，管理學(xué)生，組織活動；學(xué)生必須在教室內(nèi)活動，不得隨便外出。有午休的時節(jié)，要保證學(xué)生睡眠時間；沒午休的時節(jié)，飯后安排適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒印?90分，好90-76分，中75-51分，差50分以下）
4、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，對生病的學(xué)生要及時通知家長并協(xié)助就醫(yī)，不得漠不關(guān)心，延誤病情。（20分，好20--16分，中15--11分，差10分以下，出現(xiàn)因?qū)W(xué)生有病關(guān)心不夠而被家長反映的，一次扣10分）
四、宣傳招生（250分）
1、大力宣傳學(xué)校的治學(xué)策略，精心解讀學(xué)校在晚間作業(yè)輔導(dǎo)、午間托管的成功經(jīng)驗和有效措施，不斷提升學(xué)校的吸引力。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
2、耐心解答學(xué)生家長的各種咨詢和疑問，做好正面引導(dǎo)工作。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
3、著力提高新生入學(xué)率和鞏固率。（160分，每月新生入學(xué)率超過10%計50分，每提高1個百分點加3分；學(xué)生月鞏固率達(dá)到80%計50分，每提高1個百分點加3分；達(dá)不到指標(biāo)要求的，不得分）
4、努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項宣傳任務(wù)，積極參加每周一次的大型招生宣傳活動。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
五、收費管理（100分）
1、按規(guī)定要求，按時足額收取應(yīng)收費用。（50分，按完成應(yīng)收費額的百分比計分，每少收一個百分點扣2分)
2、所收現(xiàn)金及時上交，記賬準(zhǔn)確清晰。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下)
六、衛(wèi)生（100分）
1、每日清掃衛(wèi)生，辦公室、教室、餐廳、樓梯、走廊等地面干凈，沙發(fā)、茶幾整潔；飲水機和空調(diào)等干凈并隨臟隨清理。（60分，好60--52分，中51--46分，差45分以下)
2、室內(nèi)桌凳、書籍、其他辦公用品及衛(wèi)生工具等擺放整齊，管理規(guī)范。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下)
七、獎懲
（一）獎金
1、根據(jù)學(xué)生在學(xué)校期中、期末考試成績及其進(jìn)步等情況，每學(xué)期設(shè)立2次教學(xué)成績獎，每次獎金50—200元。
2、招生工作設(shè)立月獎、季度獎和年度獎。個人在招生方面做出突出貢獻(xiàn)，完成招生任務(wù)（每月至少招生2人），月獎金每生30元，學(xué)期獎每生10元，年終獎每生10元。
3、在規(guī)定時間內(nèi)足額收取費用，并且賬目清楚，每月獎勵有關(guān)人員20--50元。
�。ǘ┨幜P
1、學(xué)生月鞏固率低于80%，罰任課教師每人50元；低于70%的，罰100元。
2、在規(guī)定時間內(nèi)不能足額收取費用，或賬目混亂，每月罰20--50元。
3、因服務(wù)不到位，教學(xué)責(zé)任心不強，工作出現(xiàn)失誤等，月內(nèi)被學(xué)生家長舉報、投訴2次，罰責(zé)任人20元；3次以上罰50元；5次以上，予以辭退，并給予相關(guān)處理。
4、教師離職需提前1個月打辭職報告，凡突然離職者，扣發(fā)1個月的工資。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 2
一、目的：
為配合分公司的發(fā)展目標(biāo)，提升人力績效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚公司的企業(yè)精神，特制定《培訓(xùn)管理制度》（以下簡稱本制度），作為各級人員培訓(xùn)計劃實施與培訓(xùn)效果考核的依據(jù)。
二、適用范圍：
凡分公司所有員工的各項培訓(xùn)計劃、實施、督導(dǎo)、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
三、權(quán)責(zé)劃分：
（一）培訓(xùn)管理部門權(quán)責(zé)
1.制定、修改分公司培訓(xùn)制度；
2.擬定、呈報分公司年度培訓(xùn)工作實施方案；
3.收集整理各種培訓(xùn)信息并及時發(fā)布；
4.聯(lián)系、組織或協(xié)助完成分公司各項培訓(xùn)課程的實施；
5.檢查、評估培訓(xùn)的實施情況；
6.管理、控制培訓(xùn)費用；
7.管理公司內(nèi)部講師隊伍；
8.負(fù)責(zé)對各項培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔；
9.追蹤考查培訓(xùn)效果；
10.研擬其他人才開發(fā)方案。
�。ǘ└鞑块T權(quán)責(zé)
1.呈報部門培訓(xùn)計劃；
2.制定部門專業(yè)課程的培訓(xùn)大綱；
3.收集并提供相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)信息；
4.配合部門培訓(xùn)的實施和效果反饋、交流的工作；
5.確定部門內(nèi)部講師人選，并配合、支持內(nèi)部培訓(xùn)工作。
四、培訓(xùn)要求：
（一）培訓(xùn)安排應(yīng)根據(jù)員工崗位職責(zé)，并結(jié)合個人興趣，在自覺自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公平。
�。ǘ┓脖竟締T工，均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。
�。ㄈ┓止九嘤�(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有培訓(xùn)費用的預(yù)算、審查與匯總呈報，以及培訓(xùn)記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓(xùn)事宜，以分公司綜合部為主要權(quán)責(zé)單位，其他各相關(guān)部門負(fù)有提出改善意見和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。
�。ㄋ模┓止镜呐嘤�(xùn)計劃的實施、培訓(xùn)效果反饋及評價考核等工作以分公司綜合部為主要權(quán)責(zé)單位，并對培訓(xùn)執(zhí)行情況負(fù)督導(dǎo)呈報的責(zé)任。各部門應(yīng)給予必要的協(xié)助。
五、培訓(xùn)體系：
（一）新員工入職培訓(xùn)
1.培訓(xùn)對象：所有新進(jìn)人員。
2.培訓(xùn)目的：協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，順利進(jìn)入工作狀況。
3.培訓(xùn)形式：分公司集中培訓(xùn)。
4.培訓(xùn)內(nèi)容：涉及公司簡介（包括公司發(fā)展史及企業(yè)文化，各部門職能等）、公司制度介紹、產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場分析、各個口子主要負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程、適合公司習(xí)慣的工作方式等。
�。ǘ┰诼殕T工培訓(xùn)
1.培訓(xùn)對象：分公司內(nèi)部員工
2.培訓(xùn)目的：依靠分公司內(nèi)部講師力量，最大效度的利用分公司內(nèi)部資源，加強內(nèi)部的溝通與交流，在分公司內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。
3.培訓(xùn)形式：建立以講座或研討會、交流會為主，利用辦公OA、內(nèi)部報刊發(fā)布業(yè)務(wù)重點，員工自學(xué)為輔，相互結(jié)合的形式進(jìn)行。
4.培訓(xùn)內(nèi)容：涉及市場類、管理類、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護(hù)類、工程施工類等多個方面的專業(yè)技術(shù)知識、營銷技巧、管理方法、領(lǐng)導(dǎo)技能、經(jīng)營理念等內(nèi)容。
六、培訓(xùn)實施：
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)計劃的擬訂
1.結(jié)合分公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展計劃，由分公司綜合部依據(jù)對內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的.結(jié)果，以及新疆分公司相關(guān)培訓(xùn)的政策、分公司財務(wù)預(yù)算等，統(tǒng)籌各部門的需求，于每年年初擬訂年度培訓(xùn)計劃，并呈報新疆分公司培訓(xùn)中心審核。
2.各部門、營業(yè)部應(yīng)根據(jù)各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，確定本部門培訓(xùn)需求計劃，并反應(yīng)給綜合部統(tǒng)籌規(guī)劃。
3.分公司綜合部根據(jù)實際情況分解年度培訓(xùn)計劃，擬訂季、月度計劃，編制培訓(xùn)課程清單。
�。ǘ┬聠T工入職培訓(xùn)
1.新員工一般在入職第一周集中培訓(xùn)，以后可分散性培訓(xùn)，每次2-4課時，對一些特殊崗位，可根據(jù)需要將培訓(xùn)時間延長。培訓(xùn)由分公司綜合部按培訓(xùn)計劃組織實施，并全程跟蹤實施情況。
2.集中培訓(xùn)完畢后，由接收部門安排培訓(xùn)。主要是針對新員工將要從事的崗位工作進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，以及提升工作績效應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括知識的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，使之能達(dá)到獨立上崗的要求。
3.新員工必須按時參加培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范。培訓(xùn)結(jié)束后要以筆試的形式考核培訓(xùn)效果，成績合格者方可順利上崗；不合格者依具體情況進(jìn)行補修或重試。
�。ㄈ┰诼殕T工培訓(xùn)
1.充分利用分公司內(nèi)部可用資源，組建內(nèi)部講師團(tuán)隊。
2.不斷充實和完善內(nèi)部培訓(xùn)課程，形成重點課程的逐漸固定和循環(huán)開設(shè)。
3.培訓(xùn)參與人員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范。
4.根據(jù)課程需要對學(xué)員進(jìn)行考核，考核結(jié)果將納入員工績效考核范圍之內(nèi)。
�。ㄋ模┵M用管理
1.由分公司綜合部依據(jù)培訓(xùn)計劃對培訓(xùn)經(jīng)費做統(tǒng)一預(yù)算，并根據(jù)實際實施情況定期調(diào)整。
2.所有培訓(xùn)費用的審批、報銷權(quán)限限制在部長及部長以上。
3.分公司綜合部負(fù)責(zé)對培訓(xùn)費用發(fā)生前進(jìn)行審核，統(tǒng)一控制公司所有的培訓(xùn)開支。
（五）出勤制度
1.所有培訓(xùn)一經(jīng)報名確認(rèn)，受訓(xùn)人員須提前做好安排，除特殊原因外，應(yīng)準(zhǔn)時參加。
2.凡在分公司內(nèi)部舉辦的培訓(xùn)課，參加人員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范；課前簽到由專人負(fù)責(zé)紀(jì)錄，考勤狀況將作為培訓(xùn)考核的一個參考因素。
（六）培訓(xùn)評估
1.對授課的評估，主要是對內(nèi)部講師的課程內(nèi)容、準(zhǔn)備情況、講授技巧等的評估。
2.對學(xué)員的評估，主要通過課后考核的方式檢查學(xué)員的接受程度和效果。
（七）培訓(xùn)的考核、評價及獎懲
1.原則上機關(guān)各部門組織的集中形式的內(nèi)部培訓(xùn)，每次都應(yīng)有考核成績，考核成績將作為員工提薪、升職的必要條件之一。
2.集中培訓(xùn)的考核指標(biāo)如下：無故不參加者考核100元/次；無故遲到者考核50元/次；考試不合格者考核50元/次；連續(xù)三次及以上考試不合格者扣發(fā)當(dāng)月績效工資。
3.建立“每日一題、每周一課、每月一考”的學(xué)習(xí)考核機制。各部門、營業(yè)部根據(jù)新疆公司下發(fā)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識題庫，每日采取飛信、辦公OA系統(tǒng)、騰訊通等方式向部門內(nèi)部員工發(fā)放一題；每周根據(jù)實際情況組織開展部門內(nèi)部集中培訓(xùn)一次；每月組織部門內(nèi)部員工實施業(yè)務(wù)考試考核一次。由分公司綜合部不定期對各部門、營業(yè)部該項學(xué)習(xí)考核機制落實情況展開抽查，實施評估，評估結(jié)果與部門月度工作績效評分相掛聯(lián)。
4.各營業(yè)部內(nèi)部培訓(xùn)計劃的落實情況以及培訓(xùn)效果，納入分公司季度聯(lián)檢項目，未按要求執(zhí)行的營業(yè)部，按照分公司季度聯(lián)檢獎懲考核辦法進(jìn)行考核。
5.分公司機關(guān)各部門組織的集中培訓(xùn)由分公司綜合部負(fù)責(zé)考核；各部門自行組織的培訓(xùn)，由各部門自己組織考核，分公司綜合部負(fù)責(zé)檢查并備案。
6.分公司綜合部要對組織的各項培訓(xùn)作出分析，不斷總結(jié)提高，以使培訓(xùn)能真正起到應(yīng)有的效果。
（八）培訓(xùn)的組織保障
1.為保障培訓(xùn)工作的正常開展，分公司按比例提取一定的教育經(jīng)費用于添置必要的教學(xué)設(shè)備和各項培訓(xùn)支出及獎金支出。教育經(jīng)費專款專用，不得挪用。
2.分公司綜合部負(fù)有對培訓(xùn)組織，協(xié)調(diào)、監(jiān)督的責(zé)任，各部門應(yīng)積極主動的協(xié)助好綜合部，將培訓(xùn)工作做好。
3.各營業(yè)部必須以書面形式向分公司綜合部提出年度培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)要求，綜合部據(jù)此和分公司的發(fā)展需要擬定公司年度培訓(xùn)計劃并呈報。
4.各部門負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上要起表率作用，注意提高自身的素質(zhì)，不但要懂得作管理者，還要成為員工事業(yè)的良師益友。
七、附 則
1.本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
2.本制度由培分公司綜合部負(fù)責(zé)執(zhí)行、解釋及修訂。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 3
一、考核的目的和用途
1．為全面了解、評估教職員工工作績效，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，提高團(tuán)隊工作效率，特制定本辦法。
2．考核的最終目的是改善員工的工作表現(xiàn)，以達(dá)到團(tuán)隊的經(jīng)營目標(biāo)，并提高員工的滿意程度和未來的成就感。
3．考核的結(jié)果主要用于工作反饋、薪酬管理、職務(wù)調(diào)整和工作改進(jìn)。
二、考核范圍
培訓(xùn)機構(gòu)全體員工均需考核，均適用本辦法。
三、考核的原則
1．通過考核，全面評價員工的各項工作表現(xiàn)，使員工了解自己的工作表現(xiàn)與取得報酬、待遇的關(guān)系，獲得努力向上改善工作的動力。
2．使員工有機會參與培訓(xùn)機構(gòu)管理程序、發(fā)表自己的意見。
3．以崗位職能為主要依據(jù)，堅持定性與定量考核相結(jié)合。
四、考核時間
1．月度考評：培訓(xùn)機構(gòu)考勤時間段作為考核時間段，即每月1日至月底為一個月度考核時間。
2．半年考評：從人員入職之日起每半年為一個半年考核時段。
3．年度考評：培訓(xùn)機構(gòu)的每一個營業(yè)年度為一個一年考核時段。
五、 考核的內(nèi)容
1．外勤崗位主要考核當(dāng)月或當(dāng)年度業(yè)績指標(biāo)的完成情況，根據(jù)業(yè)績完成量發(fā)放獎金或升、降職。
2．內(nèi)勤崗位考核根據(jù)本崗位職能規(guī)定的工作職責(zé)進(jìn)行工作質(zhì)量考核，按照考核成績確定業(yè)績獎金具體發(fā)放金額。并以此作為培訓(xùn)、調(diào)薪、晉級等依據(jù)。
六、 考核的一般程序
1．內(nèi)勤員工的考核由其部門經(jīng)理來負(fù)責(zé)，具體執(zhí)行考核程序。
2．外勤員工業(yè)績收入由市場主管與財務(wù)人員核對共同給出，市場主管業(yè)績收入由財務(wù)人員上報到校長。
3．考核結(jié)束時，考核負(fù)責(zé)人應(yīng)與被考核的員工單獨進(jìn)行考核面談，指出工作成績和不足及改進(jìn)方向；
4．具體考核步驟在各崗位的考評實施細(xì)則中具體規(guī)定。
七、教學(xué)部門績效考核
教學(xué)部考核標(biāo)準(zhǔn):
為了保障教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)機構(gòu)特設(shè)計了獨特教學(xué)管理系統(tǒng)，教學(xué)管理系統(tǒng)是由培訓(xùn)機構(gòu)、家庭、學(xué)生三個方面構(gòu)成的一個封閉的管理環(huán)狀的管理系統(tǒng)。從以下三個方面展開監(jiān)督和考察。分別是學(xué)生續(xù)報率、家長反饋情況 、教學(xué)質(zhì)量考核和行政考核三個方面進(jìn)行考核。分別占的比重為學(xué)生流失率占50%，家長反饋10%，教學(xué)質(zhì)量考核30%，行政考核占10%。
八、行政考核權(quán)重表 （總分是：10）
九、 市場人員績效考核
1、考核辦法：
A．見習(xí)期為自到職日起3個月。在見習(xí)期內(nèi)，如果完成擬定的業(yè)務(wù)指標(biāo)，則其可在見習(xí)期滿后轉(zhuǎn)為正式的員工。如在見習(xí)期內(nèi)不能完成規(guī)定的指標(biāo)，則可終止聘用或延長一個月見習(xí)期。如在延長的一個月見習(xí)期內(nèi)完成目標(biāo)，則可以轉(zhuǎn)正，否則終止聘用。
B．培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)實際，為每個員工制定月度任務(wù)指標(biāo)；如連續(xù)兩個月、每個月
都不能完成擬定的月最低業(yè)務(wù)目標(biāo)，則降職為見習(xí)銷售，見習(xí)期為2個月，考核辦法同A。如某月超額完成指標(biāo)，則給其一定的獎勵。
注：如見習(xí)期的招生指標(biāo)為10人/月，聘用期的招生指標(biāo)為15人/月。
2、考核步驟：
每月1日前由市場主管將所屬項目內(nèi)的員工及其本人當(dāng)月銷售業(yè)務(wù)收入上報培訓(xùn)機構(gòu)財務(wù)部門，培訓(xùn)機構(gòu)財務(wù)部于3日前核對完外勤員工的業(yè)務(wù)收入，由市場主管5日前制作完成外勤員工業(yè)務(wù)獎金分配表上報培訓(xùn)機構(gòu)校長審核，培訓(xùn)機構(gòu)校長于6日完成審核，于工資發(fā)放日由財務(wù)部統(tǒng)一發(fā)放。
3、市場主管崗位：
考核辦法：
市場部經(jīng)理根據(jù)當(dāng)月規(guī)定的.團(tuán)隊最低業(yè)務(wù)目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核。如果該團(tuán)隊該月完成了規(guī)定的業(yè)務(wù)指標(biāo)培訓(xùn)機構(gòu)可以根據(jù)實情給予一定比例的獎勵，如業(yè)務(wù)指標(biāo)的一定百分比。
考核步驟：
市場部經(jīng)理于每月1日前制作核對本月完成的團(tuán)隊業(yè)務(wù)指標(biāo)情況，上培訓(xùn)機構(gòu)校長培訓(xùn)機構(gòu)財務(wù)部門于6日完成審核，報培訓(xùn)機構(gòu)校長。
外勤崗位績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：所有外勤崗位的績效按照業(yè)績評定標(biāo)準(zhǔn)來評定
例：
1、培訓(xùn)機構(gòu)招生人員張三基本工資為1000元，績效工資標(biāo)準(zhǔn)為基本工資的30%，張三本月招生指標(biāo)為10人，實際招生人數(shù)為15人。問張三的本月實得工資數(shù)？ 解：張三的銷售業(yè)績比例為15/10x100%=150%>120%。根據(jù)表1，張三的績效工資為：300x150%=450元。張三本月的實得工資數(shù)為：1000+450=1450元。
2、如張三本月實際招生人員為3人，其它條件不變，問張三的本月實得工資數(shù)？ 解：張三的銷售業(yè)績比例為3/10x100%=30%，根據(jù)表1，張三的績效工資為：300x25%=75元。張三本月的實得工資數(shù)為：1000+75=1075元。
十、 年終綜合考核及獎金分紅
1、培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在次年的1月份之前完成全年度的績效考核，即全年的實際完成業(yè)績—全年的目標(biāo)業(yè)績，差額作為整個年度的盈余。
2、年終分紅的總體原則：有盈則分，無盈則不分。全體員工都應(yīng)參與年終盈余的分紅。
3、培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)自身實情可拿出總體盈余的30%—40%作為分紅的基數(shù)，剩余盈余作為投資者出資的回收或作為培訓(xùn)機構(gòu)的追加投資。
4、按部門進(jìn)行第一次分紅，具體比例由校長來決定，財務(wù)來分配給各部門經(jīng)理，參考比例如下：
銷售部門：教學(xué)部門：后勤部門（如財務(wù)、行政）=4：3：3
�。ㄒ钥傮w盈余的30%作為基數(shù)）
5、由各部門經(jīng)理進(jìn)行第二次分紅，分紅時需要考慮如下事項
A：培訓(xùn)機構(gòu)服務(wù)滿一年的員工且處于同一級別的，所得分紅應(yīng)相同，個別員工成績突出，可適當(dāng)增加分紅數(shù)，但相差不到20%。
B：培訓(xùn)機構(gòu)服務(wù)不滿一年的員工，應(yīng)當(dāng)按月計算分紅數(shù)，即與其相同級別的員工分紅數(shù)/12 x其培訓(xùn)機構(gòu)服務(wù)的月份數(shù)。但要注意，培訓(xùn)機構(gòu)服務(wù)≤3個月的員工不參加培訓(xùn)機構(gòu)分紅。（處于試用期的員工不參培訓(xùn)機構(gòu)分紅）
C：相差一個級別的員工，分紅數(shù)不應(yīng)相差20%。
E：對部門主管的分紅不得超過對最低員工分紅數(shù)的五倍。
F：二次分紅的權(quán)限在部門主管，部門經(jīng)理在制定出分紅方案后應(yīng)報校長審批，在園長審批后交財務(wù)，由財務(wù)發(fā)放年終獎。
G：年終分紅并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)格式，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)以上規(guī)定，結(jié)合培訓(xùn)中心的內(nèi)部構(gòu)架，制定恰當(dāng)?shù)姆旨t方案。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 4
1、加油站應(yīng)堅持定期開展全面、正常的安全教導(dǎo)培訓(xùn)。
2、加油站應(yīng)堅持開展安全月、安全周及安全日活動。
3、加油站各崗位員工須經(jīng)過特地培訓(xùn)、考核合格后持證上崗。
4、建立新員工上崗前三級教導(dǎo)、脫崗轉(zhuǎn)崗員工上崗前專題安全教導(dǎo)、從業(yè)人員再教導(dǎo)和再培訓(xùn)等教導(dǎo)培訓(xùn)制度。
5、定期組織人員舉行有關(guān)火災(zāi)、跑油、混油及緊張事態(tài)的`處理方法的學(xué)習(xí)，并應(yīng)每半年開展一次應(yīng)急救災(zāi)或滅火演練。
6、加油站安全教導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括油品學(xué)問、設(shè)備使用及維護(hù)學(xué)問，消防安全學(xué)問及其他相關(guān)學(xué)問。
7、各類安全教導(dǎo)活動應(yīng)做好記錄，員工安全教導(dǎo)的考試、考核成果應(yīng)作為員工獎懲的依據(jù)。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 5
為了貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)廣大教師為人師表、教書育人的積極性，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德考核工作，實現(xiàn)教師考核的科學(xué)化、制度化，特制定本制度。
一、利用政治學(xué)習(xí)時間采用集中輔導(dǎo)方式進(jìn)行師德培訓(xùn)。要求有講義，教師有聽課筆記。利用業(yè)余時間自學(xué)，記好自學(xué)筆記。
二、參加學(xué)習(xí)先簽到，中途離開要簽早退，聽課時遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的.事情，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。
三、教師必須積極參加各種形式的師德培訓(xùn)，履行各自職責(zé)。
四、建立師德培訓(xùn)記錄檔案及考勤表。教師不得任意請假，無故遲到、早退，絕對禁止曠工。
五、通過培訓(xùn)每位教師必須寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章。
六、按時完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)作業(yè)。
七、學(xué)校隨即對師德進(jìn)行考核，年終總評，將考核結(jié)果與評優(yōu)晉掛鉤。
八、每年評選一次師德先進(jìn)教師，及時予以表彰。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 6
為配合公司的發(fā)展目標(biāo)，提升人力績效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實其相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和專業(yè)技術(shù)等知識，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神，特制定本制度，作為各級人員培訓(xùn)實施與管理的依據(jù)。
凡本公司所有員工的各項培訓(xùn)計劃、實施、督導(dǎo)、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
一、培訓(xùn)管理相關(guān)制度一般要求
1.全公司培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有培訓(xùn)費用的預(yù)算、審查與匯總呈報，以及培訓(xùn)記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓(xùn)事宜，以人事行政部為主要實施單位，各相關(guān)部門負(fù)有提出改善意見和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。
2.全公司的培訓(xùn)實施、效果反饋及評價考核等工作以人事行政部門為主要權(quán)責(zé)單位，并對全公司的培訓(xùn)執(zhí)行情況負(fù)督導(dǎo)呈報的.責(zé)任。各部門應(yīng)給予必要的協(xié)助。
二、培訓(xùn)體系
1）培訓(xùn)對象：公司管理、后勤人員。
2）培訓(xùn)目的：提升員工素質(zhì)、增強員工技能知識。
3）培訓(xùn)形式：公司集中培訓(xùn)。
4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及公司制度介紹、產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場分析、辦公禮儀、心態(tài)調(diào)整、或其他相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等。
三、培訓(xùn)計劃的擬訂
結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展計劃，由培訓(xùn)部門依據(jù)對內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果，以及公司相關(guān)培訓(xùn)的政策、財務(wù)預(yù)算等，統(tǒng)籌各部門的需求，擬訂年度培訓(xùn)計劃，并呈報審核。
四、培訓(xùn)實施
1）員工一般在入職后進(jìn)行集中培訓(xùn)，每次2天課時，對特殊崗位，可根據(jù)需要將培訓(xùn)時間延長。
2）培訓(xùn)由人事行政部按培訓(xùn)計劃組織實施，并全程跟蹤實施情況。
3）每位新入職的員工，在上崗前或上崗后最長不超過十五個工作日之內(nèi)，除特殊情況外，都必須接受新員工培訓(xùn)。
4）生產(chǎn)操作人員在人事行政部培訓(xùn)完畢后，由生產(chǎn)部門安排崗位技能培訓(xùn)。主要是針對新員工將要從事的崗位工作進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，以及提升工作績效應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括知識的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，使之能達(dá)到獨立上崗的要求。
5）如有必要，可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果，成績合格者方可順利上崗；不合格者依具體情況進(jìn)行補修或重試。
五、出勤制度
1、所有參訓(xùn)人員須提前做好安排，除特殊原因外，應(yīng)準(zhǔn)時參加。
2、參訓(xùn)人員如因工作原因無法參加培訓(xùn)，須由參訓(xùn)員工提前報公司人事行政部。
3、凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓(xùn)課（包括外部講師的內(nèi)部集訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講座及各種內(nèi)部研討會、交流會等），參加人員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范；課前簽到由專人負(fù)責(zé)紀(jì)錄，填寫《培訓(xùn)簽到表》；考勤狀況將作為培訓(xùn)考核的一個參考因素。
六、建立培訓(xùn)檔案，并定期呈報
七、培訓(xùn)的考核、評價及獎懲
1、原則上各部門組織的培訓(xùn)都應(yīng)有考核成績，考核成績記入員工檔案，作為員工提薪、升職的必要條件之一。
2、員工每年至少參加10學(xué)時（2小時為1學(xué)時）的培訓(xùn)，此培訓(xùn)包括公司內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)及自己參加的各種有助于提升自己能力的培訓(xùn)。
3、人事行政部組織的培訓(xùn)由人事行政部負(fù)責(zé)考核；各部門自行組織的培訓(xùn)，由各部門自己組織考核，人事行政部負(fù)責(zé)檢查并備案。
4、考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。行政部組織的針對全公司的培訓(xùn)可定量或定性考核，各部門組織的培訓(xùn)要求定量考核為主。
5、對無故不參加培訓(xùn)，公司將給予行政或經(jīng)濟上的處罰。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 7
為深入貫徹落實集團(tuán)公司“調(diào)結(jié)構(gòu)、提素質(zhì)”戰(zhàn)略舉措，督促和激勵各單位建立健全各類員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和制度，切實提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和員工整體素質(zhì)，支撐和推動公司持續(xù)健康快速發(fā)展，根據(jù)《河南集團(tuán)公司員工培訓(xùn)考核辦法（試行）》，結(jié)合公司實際，制定本辦法。
一、指導(dǎo)思想
以提升企業(yè)安全管理水平和提高經(jīng)濟效益為目標(biāo)，以人力資源“調(diào)結(jié)構(gòu)、提素質(zhì)”為抓手，科學(xué)制定員工培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，建立健全員工培訓(xùn)考核指標(biāo)體系，嚴(yán)格考核、獎優(yōu)罰劣，切實提升培訓(xùn)實效，實現(xiàn)公司各類員工整體素質(zhì)持續(xù)提高。
二、組織機構(gòu)
為確保員工培訓(xùn)考核工作順利開展并取得實效，公司成立培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)培訓(xùn)考核辦公室，辦公室成員由安監(jiān)局、勞資部、組干部、宣傳部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的有關(guān)人員組成，每部室1～2人。辦公室主任由兼任，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)考核的日常業(yè)務(wù)工作。
各單位也相應(yīng)成立培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，按照分級管理的原則，對所屬區(qū)隊（車間）實施逐級考核。
三、考核對象
本辦法考核對象為各生產(chǎn)礦井和洗選廠及其員工。按照員工所從事崗位承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任及工作職責(zé)不同，將考核對象分為新入職員工、一般員工（含特種作業(yè)人員）一般管理人員和工程技術(shù)人員、區(qū)隊（車間）長及班組長、礦（廠）長及以上人員（含“五職”礦長）等五類。
四、考核內(nèi)容
本著“干什么，學(xué)什么；缺什么，補什么”的原則，以企業(yè)文化和規(guī)章制度、素質(zhì)提升、安全管理、崗位（職位）規(guī)范及培訓(xùn)管理創(chuàng)新為主要內(nèi)容進(jìn)行考核。培訓(xùn)內(nèi)容分為通用規(guī)范性指標(biāo)和特性指標(biāo)兩方面。通用規(guī)范性指標(biāo)中，企業(yè)文化和規(guī)章制度由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)規(guī)范和制定；安全管理由安監(jiān)部門負(fù)責(zé)；素質(zhì)提升和崗位（職位）規(guī)范由組干和勞資部門負(fù)責(zé)。特性部分主要是培訓(xùn)形式內(nèi)容創(chuàng)新，由各單位申報到培訓(xùn)考核辦公室進(jìn)行評定。
根據(jù)以上培訓(xùn)內(nèi)容，建立培訓(xùn)考核指標(biāo)體系分為基礎(chǔ)管理、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)效果等三個維度13大類指標(biāo)，權(quán)重各占10%、30%、60%（詳見考核評分標(biāo)準(zhǔn)）。
五、分級管理、分工負(fù)責(zé)
培訓(xùn)考核由公司統(tǒng)一組織，分級管理公司負(fù)責(zé)對各礦和洗選廠進(jìn)行考核。各礦和洗選廠負(fù)責(zé)對所屬區(qū)隊、車間進(jìn)行考核。
各礦和洗選廠要根據(jù)本規(guī)定制定考核細(xì)則，落實考核責(zé)任，加強培訓(xùn)管理，提高員工素質(zhì)。
培訓(xùn)考核工作由公司培訓(xùn)考核辦公室負(fù)責(zé)。
六、考核方式
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)考核采取“月考核、月獎罰”的形式，與“雙基”考核同時進(jìn)行，考核結(jié)果與當(dāng)月工資掛鉤兌現(xiàn)。
�。ǘ┛己藢嵭邪俜种疲己私M對考核內(nèi)容逐項打分，每項最低0分，不出現(xiàn)負(fù)分。培訓(xùn)考核通用規(guī)范性指標(biāo)按本辦法標(biāo)準(zhǔn)考核；特性指標(biāo)由培訓(xùn)考核辦公室統(tǒng)一評定計分。
按照產(chǎn)業(yè)性質(zhì)和人員規(guī)模不同，對各單位考核結(jié)果劃分等級如下：
�。ㄈ┗A(chǔ)管理部分，通過查文件、查制度、查原始記錄、座談等方式進(jìn)行考核。
培訓(xùn)實施和培訓(xùn)效果部分，通過現(xiàn)場隨機抽查員工進(jìn)行考試、答辯或?qū)嵅倏己�，員工平均得分即為該成員企業(yè)該項實際得分。
�。ㄋ模└鲉挝粦�(yīng)依照本辦法，結(jié)合自身實際，分類制定完善針對各類員工的培訓(xùn)制度，并以此為基礎(chǔ)建立員工培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)化題庫，報公司培訓(xùn)考核辦公室備案以備現(xiàn)場抽考。
�。ㄎ澹楣膭罡鲉挝环e極推進(jìn)培訓(xùn)創(chuàng)新，對在員工培訓(xùn)方面創(chuàng)新形式、開發(fā)新題庫、創(chuàng)新管理、提高培訓(xùn)效果的，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組同意適當(dāng)增加考核分?jǐn)?shù)，成效顯著的分?jǐn)?shù)加倍。
七、考核結(jié)果應(yīng)用
各礦和洗選廠月度工資總額基數(shù)的.10%為員工培訓(xùn)考核結(jié)構(gòu)工資基數(shù)，培訓(xùn)考核結(jié)果與員工培訓(xùn)工資掛鉤結(jié)算，按照以正向激勵為主的原則，根據(jù)結(jié)果不同可在－3%～7%上下浮動。其浮動比例與考核等級對應(yīng)關(guān)系如下：
根據(jù)集團(tuán)公司對公司的考核結(jié)果，公司參與培訓(xùn)考核的人員按如下標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)考核工資掛鉤：
按照公司對各生產(chǎn)礦井及洗選廠的考核結(jié)果，除對單位兌現(xiàn)培訓(xùn)考核結(jié)構(gòu)工資外，行政一把手、分管培訓(xùn)的副職按如下標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)考核工資掛鉤：
八、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└鞯V和洗選廠要從推進(jìn)公司持續(xù)快速健康發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識員工培訓(xùn)及考核工作的重要性，把加強員工培訓(xùn)及考核工作作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、提高發(fā)展水平和質(zhì)量的重要舉措，作為應(yīng)對市場風(fēng)險、培育企業(yè)核心競爭力的有力保障，作為增盈減虧、增強企業(yè)實力的主要方法，明確責(zé)任，統(tǒng)籌兼顧，確保員工培訓(xùn)工作全面展開。
�。ǘ┌凑展緢笏团嘤�(xùn)報表和培訓(xùn)效果評價體系的要求，各單位要明確專人按照鶴煤公司統(tǒng)一要求保質(zhì)保量按時上報，促進(jìn)公司對員工培訓(xùn)信息的掌控，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。
�。ㄈ└鞯V、洗選廠要把當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益相結(jié)合，加強員工培訓(xùn)管理隊伍和培訓(xùn)場所的建設(shè)，打造堅實的員工素質(zhì)提升平臺；加強員工培訓(xùn)方式的改革創(chuàng)新，啟迪員工創(chuàng)新智慧，拓展員工整體素質(zhì)渠道。加強安全、生產(chǎn)、經(jīng)營和管理薄弱環(huán)節(jié)探索和先進(jìn)經(jīng)驗總結(jié)推廣，破解企業(yè)發(fā)展難題，真正使員工培訓(xùn)及考核工作成為公司又好又快的動力源泉。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 8
安全教導(dǎo)與培訓(xùn)是保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是提升職工安全意識和自我庇護(hù)能力的主要辦法，是提升專業(yè)人員管理水平的重要手段。為協(xié)作公司完成施工任務(wù)目標(biāo)，提高人力績效，提升施工水平，增加防范意識，特制定本制度，作為公司全員培訓(xùn)實施與管理的依據(jù)。
一、施工負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)
運架梁施工負(fù)責(zé)人必需樂觀接受指揮部、公司、集團(tuán)公司舉辦的安全培訓(xùn)，并應(yīng)參與國家相關(guān)部門的安全資質(zhì)考試，獲得安全管理資歷證書。
二、安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)
安全生產(chǎn)管理人員是指安全負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人及工程技術(shù)人員等，他們是施工生產(chǎn)安全管理的核心力氣。安全培訓(xùn)著重解決:牢固樹立“安全第一”的思想，擺正安全與施工生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)和把握先進(jìn)的安全技術(shù)和安全管理學(xué)問，工作中以身作則。在教導(dǎo)過程中要借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代鐵路建設(shè)施工安全管理理論和辦法，結(jié)合詳細(xì)實際，對相關(guān)管理人員舉行教導(dǎo)培訓(xùn)，提高安全素養(yǎng)，提升管理水平，安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)每年至少舉行1-2次。
三、特種作業(yè)人員專業(yè)教導(dǎo)與培訓(xùn)
特種作業(yè)是由國家認(rèn)定的，在勞動過程中簡單發(fā)生傷亡事故，對操本人尤其對他人和周圍設(shè)施的`安全有重大危害因素的作業(yè)。
對于運架梁施工，運架設(shè)備操作人員、電氣焊作業(yè)人員都屬于特種作業(yè)人員。
1、凡分配到特種作業(yè)崗位的人員，除舉行普通安全教導(dǎo)外，還必需由有關(guān)專業(yè)部門對其舉行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格按規(guī)定履行手續(xù)，辦理特種作業(yè)學(xué)習(xí)證后，在師傅的指導(dǎo)下，從事本工作的操作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期滿考試合格，獲得特種作業(yè)操作資歷證后，方可自立操作。
2、凡已取證從事特種作業(yè)的人員，必需按要求參與專業(yè)部門組織的培訓(xùn)、考試和考核，對操作證舉行復(fù)審簽認(rèn)。對電氣焊、電工、起重工等特別作業(yè)人員，必需根據(jù)gb5306-《特種作業(yè)人員安全礦考核管理細(xì)則》貫徹執(zhí)行。特種作業(yè)人員經(jīng)縣、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局或質(zhì)量
技術(shù)監(jiān)督局培訓(xùn)考試合格并取得省安全操作證者，必需按省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局規(guī)定期限復(fù)審，否則應(yīng)立刻停止操作。
四、新進(jìn)人員的安全培訓(xùn)
1、新進(jìn)運架梁施工勞務(wù)人員，接受安全教導(dǎo)、培訓(xùn)的時光不得少于48小時，考試合格后，必需在有安全工作閱歷的職工監(jiān)護(hù)下工作滿1個月，經(jīng)現(xiàn)場演練考試合格，方可自立工作。
2、新進(jìn)運架梁施工的職工，接受安全教導(dǎo)、培訓(xùn)的時光不得少于1周，經(jīng)考試合格后，方可上崗作業(yè)。
五、全員安全教導(dǎo)
相關(guān)負(fù)責(zé)人對全體職工應(yīng)舉行安全教導(dǎo)，在職工中樹立起“安全第一”的思想，遵守勞動紀(jì)律和操作規(guī)程，實現(xiàn)生產(chǎn)安全化。必需常常舉行全員安全教導(dǎo)，以準(zhǔn)時提示、警鐘長鳴、防患于未然。全員集中安全教導(dǎo)的內(nèi)容可以多種多樣，包括上級安全生產(chǎn)文件、安全生產(chǎn)防護(hù)學(xué)問、運架梁施工技術(shù)要點、設(shè)備安全操作等。要宣揚安全生產(chǎn)學(xué)問、報導(dǎo)典型事故案例，聯(lián)系實際廣泛開展安全生產(chǎn)宣揚工作，提升廣闊職工的安全意識。全員安全教導(dǎo)每月不得少于1次。
六、復(fù)工工人安全教導(dǎo)
1、凡休假七天以上的返崗人員，必需經(jīng)班組舉行復(fù)工安全教導(dǎo);工傷休假1個月，其他休假3個月以上者，必需經(jīng)集中培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)及現(xiàn)場三級安全教導(dǎo)，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
2、對因工受傷及未受傷的責(zé)任者復(fù)工后所舉行的安全教導(dǎo)，其內(nèi)容包括學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的政策規(guī)矩、安全生產(chǎn)責(zé)任制、勞動紀(jì)律、崗位安全操作規(guī)程、運架梁施工安全技術(shù)學(xué)問等。
七、換崗工人安全教導(dǎo)
調(diào)換工種以后工人對所從事的新工作不認(rèn)識，對操作規(guī)程和技術(shù)不了解。為了安全生產(chǎn)，防止事故發(fā)生，必需對他們舉行安全教導(dǎo)。教導(dǎo)內(nèi)容包括勞動紀(jì)律及規(guī)則制度、換崗后該施工環(huán)節(jié)狀況，本崗位的工作責(zé)任、操作規(guī)程等方面的教導(dǎo)。
八、“四新”安全教導(dǎo)
當(dāng)施工中采納新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料舉行生產(chǎn)時，必需對從事該工作的工人舉行須要的安全教導(dǎo)，重點教授操作規(guī)程、安全措施、防護(hù)裝置的使用等方面的內(nèi)容、使工人能夠自立操作、安全生產(chǎn)。
九、安全學(xué)問考核
1、每一次大型全員集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，舉行一次相關(guān)內(nèi)容問卷。
2、每半年一次職工運架設(shè)備操作問卷考試。
3、每3個月一次全員運架梁施工技術(shù)及安全注重事項問卷考試。
4、不論職工勞務(wù)工，凡考試不及格者，限期補考，其考試成果作為年終評選及嘉獎分配的條件之一。
十、安全教導(dǎo)內(nèi)容
教導(dǎo)內(nèi)容主要包括:國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、規(guī)矩及公司項目各種安全生產(chǎn)規(guī)則制度;事故教訓(xùn)及搞好安全生產(chǎn)工作的重要意義;安全操作規(guī)程培訓(xùn);運架梁施工技術(shù)培訓(xùn);安全注重事項培訓(xùn)。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 9
培訓(xùn)是為了提高員工的專業(yè)素質(zhì)能力，更好地為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績。而培訓(xùn)考核是培訓(xùn)中最重要的工作之一，通過考核可以有效檢驗培訓(xùn)的成果，可以直觀地看到培訓(xùn)工作是否奏效，讓員工產(chǎn)出了更大的效益。那么如何做好考核工作，制定合理的考核制度呢？以下4點建議：
一、考核內(nèi)容
出勤考核
凡是確認(rèn)參加了培訓(xùn)課程的員工，應(yīng)準(zhǔn)時參與培訓(xùn)，不允許遲到或早退，如有特殊情況需請假者應(yīng)提前至少一天申請。無故不參加者，作為曠工處理。凡違規(guī)者，根據(jù)實際情況罰款，或者以扣除當(dāng)門課程學(xué)分來處理�？记谟涗浻蓪Ｈ素�(fù)責(zé)，或采用移動定位考勤的方式來記錄。
成果考核
在培訓(xùn)期間或者在培訓(xùn)結(jié)束時，根據(jù)當(dāng)期的培訓(xùn)課程內(nèi)容，以測試的方式來檢驗員工在培訓(xùn)后的'理論知識或?qū)嵅倌芰�，從而檢測培訓(xùn)效果�？己朔绞娇梢允敲嬖嚒⒖陬^提問、筆試、實操或線上考試，考核成績作為培訓(xùn)成績的重要依據(jù)之一。
績效考核
將培訓(xùn)考核與績效考核指標(biāo)掛鉤，記錄培訓(xùn)后每個月的績效，與培訓(xùn)前的績效做對比分析。根據(jù)績效提高的指數(shù)，可以通過獎勵獎金、增加培訓(xùn)學(xué)分的方式作鼓勵，學(xué)分用于晉升、加薪、評級的依據(jù)。
二、考核分值與周期
出勤考核占總分值的20％，成過考核的分值按崗位職能的實際情況制定。
如生產(chǎn)技術(shù)崗，筆試成績占70%，實操演練占10%；
行政后勤崗，筆試成績占50%，實操演練占30%；
銷售崗，筆試成績占40%，銷售業(yè)績占40%。
考核不合格者，一周后可以進(jìn)行補考；若補考仍不合格，需報名參加下一期的培訓(xùn)，期間基本工資為正式工資的80%。培訓(xùn)后仍不合格者，可按情況予以辭退處理。
培訓(xùn)結(jié)束后，每半年考核一次。
三、獎罰
考核學(xué)分成績作為升職加薪、技術(shù)等級評定的重要依據(jù)。
將員工的培訓(xùn)學(xué)時與年終雙薪掛鉤，每人每年至少10學(xué)時的培訓(xùn)，若員工培訓(xùn)滿10學(xué)時，則年底發(fā)放雙薪，不滿足條件者，年底不發(fā)放第13個月的薪資。
培訓(xùn)考核制度的制定應(yīng)按企業(yè)的實際情況來調(diào)整，將培訓(xùn)與實際工作結(jié)合起來，讓員工真正從培訓(xùn)中受益。并且要適當(dāng)征詢員工的意見，而不是領(lǐng)導(dǎo)想考核什么就考核什么。員工績效考核不達(dá)標(biāo)應(yīng)該關(guān)注其背后的原因，找出問題，并及時改進(jìn)培訓(xùn)計劃。如此，才能為培訓(xùn)工作有效運行，提高企業(yè)效益。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 10
一、藥學(xué)專業(yè)人員要不斷提高自身素質(zhì)，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，了解和掌握本專業(yè)的發(fā)展趨勢和動向。
二、隨著專業(yè)技術(shù)職稱的晉升，藥學(xué)專業(yè)人員的自身業(yè)務(wù)水平和醫(yī)、教、研綜合能力也應(yīng)該有相應(yīng)的鍛煉和提高。
三、通過培訓(xùn)教育，促使員工在知識、技能、品德、法規(guī)、溝通等方面不斷提高，以獲得足夠能力履行其職責(zé)，并適應(yīng)藥房工作發(fā)展的需要。
四、加強基本理論、基本技能、知識技能的學(xué)習(xí)和更新。
五、學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度。
六、掌握操作規(guī)程和服務(wù)技巧，提高解決問題的能力。
七、對象為藥房所有工作人員
八、建立培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃，做好培訓(xùn)記錄。
九、藥師每年度須達(dá)到規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時數(shù)量或?qū)W分要求。
十、定期組織崗位考核，成績記錄在個人技術(shù)檔案中，作為任用的考依據(jù)。
十一、對積極參與本行業(yè)學(xué)術(shù)交流活動并獲獎的`藥學(xué)專業(yè)人員，和每個年度在專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章、出版論著的藥學(xué)專業(yè)人員，可根據(jù)本單位和科室的有關(guān)規(guī)定給予一定獎勵。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 11
教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育既是一種權(quán)利，又是一種義務(wù)，教師要自覺遵守有關(guān)規(guī)定要求，服從學(xué)校及上級培訓(xùn)部門的安排，努力完成所規(guī)定的任務(wù)達(dá)到應(yīng)具備的教育教學(xué)能力。為了進(jìn)一步提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，加速我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程，更好地培養(yǎng)全面發(fā)展的合格中學(xué)生，特制定如下教師法制培訓(xùn)考核制度和獎懲制度。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、注重宣傳
1、成立以校長為組長的“法制培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以教導(dǎo)主任為常務(wù)組長，負(fù)責(zé)學(xué)校法制培訓(xùn)組織、管理、服務(wù)、資料積累等項工作
2、學(xué)校政教處要把推進(jìn)普法作為中心工作，為普法服好務(wù)，負(fù)責(zé)教師法制培訓(xùn)的組織管理工作；要搞好法制培訓(xùn)，及時搜集、總結(jié)、報道、推廣學(xué)校、教師在法制教育中的經(jīng)驗，積累、整理普法相關(guān)資料。
3、要通過多種形式廣泛宣傳普法，讓社會、家長、學(xué)生了解普法的目的`、意義和要求，努力爭取社會、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。
4、建立充分調(diào)動教師參與法制培訓(xùn)積極性的激勵機制，對工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰獎勵，對普法過程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時推廣。
二、培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)
根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，教師隊伍應(yīng)該進(jìn)一步“充實隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”。學(xué)校將以法制培訓(xùn)為渠道，面向全體教師，突出骨干教師、青年教師、班主任的培訓(xùn)，以提高教師綜合素質(zhì)和適應(yīng)普法的重點，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)精良、充滿活力的創(chuàng)新型教師隊伍。
全員培訓(xùn)。
通過多種形式，每學(xué)年完成每個教師不少于5課時的政治思想、教育教學(xué)的安全及法制教育方面的培訓(xùn)，使教師法律意識明顯提高。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
教育法規(guī)、職業(yè)道德、日常法規(guī)。
以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)為依據(jù)，并結(jié)合學(xué)校各項管理制度，開展教師思想政治、心理健康、職業(yè)道德和法制教育，使教師樹立正確的教育觀念和生活觀念。
四、培訓(xùn)形式
1、專題講座
學(xué)校聘請縣內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的教師、專家、法律工作者等來校講學(xué)，或組織教師積極參加省、市、縣舉辦的專家報告，以拓展教師的教育教學(xué)視野。
2、組織培訓(xùn)
學(xué)校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的法制培訓(xùn)、實驗教學(xué)培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)等各種培訓(xùn)，同時積極開展校內(nèi)專題培訓(xùn)，并通過比賽、過關(guān)考試、技能展示等方式進(jìn)行培訓(xùn)效果的考查。
五、培訓(xùn)要求
（1）強化理論學(xué)習(xí)。
貫徹理論聯(lián)系實際的原則，針對教育教學(xué)改革的動態(tài)和學(xué)校工作實際，重點學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革的文章，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢，了解當(dāng)前教育科研與教改新動向，更新觀念，逐步使其養(yǎng)成運用理論解決實際問題的習(xí)慣，增強實施素質(zhì)教育的自覺性。
�、俳處熉殬I(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范：如《教師法》學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》宣講、優(yōu)秀教師事跡演講、“廉潔從教”、“文明執(zhí)教”案例分析與討論。
�、诮處熉殬I(yè)技能和教科研方法：如教師基本功訓(xùn)練與比賽，教師專業(yè)知識與技能考評，教研方法講座，課題研究方法案例分析等。
七、抓好全面考核，落實獎懲
根據(jù)教師的理論學(xué)習(xí)和實際工作情況，學(xué)期末進(jìn)行全面考核，由校長、主任和教研組組長一起統(tǒng)計考核結(jié)果，記入檔案，優(yōu)秀者給予獎勵。
為了激勵教師更好地參加法制培訓(xùn)活動，促進(jìn)自身往縱深方向發(fā)展，提高教師的各方面的能力，特制定教師校本培訓(xùn)獎懲制度。
1、積極參加各級組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，對于成績突出者，年終量化加分。
2、能夠主動參加上級和學(xué)校組織的培訓(xùn)各種教育培訓(xùn)，并取得相關(guān)證書，學(xué)校根據(jù)證書級別加年終量化分。
3、對于在法制培訓(xùn)中成果突出，學(xué)校年終給予該教師校本培訓(xùn)“突出成就獎”，并加年終量化分。
4、在法制培訓(xùn)工作中，態(tài)度不端正，表現(xiàn)消極懈怠，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)給予批評教育及量化分的處罰。
5、在學(xué)校法制培訓(xùn)工作中，發(fā)布不利于工作開展的輿論，做阻礙校本培訓(xùn)工作正常進(jìn)行的行為，學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予批評教育及量化分的處罰。
6、對于不能按要求完成法制培訓(xùn)任務(wù)的教師，學(xué)校根據(jù)情況給予相應(yīng)的處罰。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 12
為了更好地提高我學(xué)院學(xué)生干部的工作能力，不斷改善工作態(tài)度、改進(jìn)工作方法，提高工作效果，更好地做到為廣大同學(xué)服務(wù)，并在廣大同學(xué)中真正的起到模范作用，特制定本考核辦法。
一、考核辦法：
1、本考核制度實行積分量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為100分，對沒有按要求完成或做到的按此辦法扣分。
2、考核對象：團(tuán)學(xué)會全體干部和干事。
3、具體考核辦法：各部正、副部長的各項考核由團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席、副主席和秘書長執(zhí)行，各部門干事的各項考核由各部的正、副部長協(xié)調(diào)執(zhí)行。學(xué)生會負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)檢查、記錄、考核、統(tǒng)計。
4、本考核結(jié)果將作為對學(xué)生干部的任免、獎罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績在95分以上的為優(yōu)秀委員、干事，75分以上的為合格，60—75分的將作為降級使用，60分以下的將免去其他職務(wù)。
二、考核內(nèi)容和積分量化標(biāo)準(zhǔn)
有以下情況者給予扣分：
1、每學(xué)期，初團(tuán)學(xué)會干部根據(jù)學(xué)院部工作重點和學(xué)工處、團(tuán)委工作要求，制定出各部工作計劃和個人計劃，重要內(nèi)容突出，期末寫出工作總結(jié)和個人總結(jié)：
A、未寫標(biāo)準(zhǔn)計劃或工作總結(jié)的每缺一份扣4分。
B、目標(biāo)計劃或工作總結(jié)不夠認(rèn)真的扣1—2分。
C、目標(biāo)計劃或工作總結(jié)遲交的扣1—2分。
2、認(rèn)真參加學(xué)工處、團(tuán)委、團(tuán)總支及學(xué)生會等召開組織的會議或活動，不遲到，不早退，無故缺席。積極發(fā)表意見和建議，主動交流工作經(jīng)驗和體會。做好會議記錄，認(rèn)真貫徹好會議精神。
A、缺席一次扣3分。
B、會議精神未傳達(dá)到位或未組織落實的每次扣2分。
C、遲到、早退一次扣1分。
3、委員、干事有損于團(tuán)學(xué)會干部、干事形象的`視情節(jié)輕重扣8—15分。
4、團(tuán)學(xué)會各部門開展大型活動或重大決定時未與副書記、主席、副主席匯報的扣2分。
5、團(tuán)學(xué)會辦公室值勤有缺勤或值勤敷衍了事或態(tài)度不好的扣1—2分。
6、開展工作搞自由主義、個人主義或不服從上一級工作安排的扣3—5分。
7、各部門每學(xué)期結(jié)束前未整理好本部有關(guān)文件（包括計劃、總結(jié)、制度等）并未存檔扣2分。
8、查閱文件資料時，在上面亂添亂畫的，未按照原先安排好的順序整理后放入檔案本的扣2分。
9、團(tuán)學(xué)會辦公室值勤人員（包括掃、拖地，擦桌子、倒垃圾）未做到的或各部在辦公室開會結(jié)束后未做到清理工作的扣2分。
10、不安心本職工作或長期工作成績不明顯的扣2—3分。
三、有以下情況者給予加分：
1、開會全勤（不遲到、不早退）加5分。
2、協(xié)助學(xué)工處、團(tuán)委、團(tuán)學(xué)會開展各項大小型活動，保質(zhì)保量完成，主動參與布置整理會場的加1—3分。
3、向上級提合理意見和建議并且被采納的每次加3分。
4、本部門工作開展的有聲有色的加5分。
5、做出突出貢獻(xiàn)或為學(xué)院部贏得榮譽者每次加8分。
6、獲得獎學(xué)金的，一等的加10分，等的加8分，三等加5分。
7、獲得學(xué)院部榮譽的加5分，獲得學(xué)院級榮譽的加8分，獲得區(qū)級榮譽的加10分。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 13
（一）主治醫(yī)師
1、專業(yè)理論知識
�。�1）基本理論知識：掌握系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)和免疫學(xué)以及預(yù)防醫(yī)學(xué)等的基本理論；掌握各種急危重癥的發(fā)病機理、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷及急診處理的基本知識；兒科急診醫(yī)師需掌握小兒急病和創(chuàng)傷的早期鑒別診斷和緊急處理知識。
（2）相關(guān)理論知識：熟悉內(nèi)科、外科、神經(jīng)內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科、耳鼻喉科、眼科等常見急癥的診治原創(chuàng)；了解常用臨床生化檢查、影像學(xué)、核醫(yī)學(xué)、超聲診斷學(xué)、CT及MRI等基本原理和診斷知識。
（3）經(jīng)常閱讀專業(yè)期刊，初步了解本專業(yè)的國內(nèi)外現(xiàn)狀和進(jìn)展。
2、工作經(jīng)歷和能力
�。�1）醫(yī)療
1、從事本專業(yè)的工作經(jīng)歷：在內(nèi)科、外科主要專業(yè)輪轉(zhuǎn)至少，其中在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，在CCU和EICU分別工作3個月，在普通外科和骨科輪轉(zhuǎn)各半年，在本專業(yè)工作至少，其中任住院總醫(yī)師至少半年。在急診門診、EICU、急診病房工作不少于。平均每年參加臨床工作，包括病房和門診不少于44周。
2、從事本專業(yè)工作的能力：能夠獨立處理各種急危重癥（如高熱、胸痛、呼吸困難、咯血、急腹痛、上消化道出血、黃疸、血尿、抽搐、眩暈、頭痛等），掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、昏迷、各種休克的搶救治療方法，掌握創(chuàng)傷的初步診斷和處理原則，掌握心力衰竭和呼吸衰竭的初步診斷和處理；能對暫時未明確診斷的急危重癥給予適當(dāng)?shù)膿尵戎委煛Ｄ芘袛�、診斷尚未明確的疾病及危重程度；能協(xié)助主任醫(yī)師及副主任醫(yī)師進(jìn)行科室及觀察病房的管理工作。
3、應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作機工作量：能開展以下?lián)尵裙ぷ鳎夯A(chǔ)和加強生命支持，基礎(chǔ)和加強創(chuàng)傷生命支持、后續(xù)生命支持、氧療、氣管插管、電除顫、電轉(zhuǎn)復(fù)、急診起搏、深靜脈置管、動脈穿刺、胸膜腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺、腰椎穿刺、閉式胸腔引流、導(dǎo)尿、洗胃和放置食道三腔管等；能熟練使用輸液泵、呼吸器、多種生理監(jiān)護(hù)儀、分析血氣報告等。擔(dān)任急診住院醫(yī)師工作期間，平均每年至少診治病例400例，至少搶救危重病例50例（包括各種休克，急性心衰，急性心律失常，急性心肌梗死，肺腦綜合癥，急性中毒，癲癇持續(xù)狀態(tài)，水、電解質(zhì)、酸堿失衡，腦血管意外及各類創(chuàng)傷等）。
（2）教學(xué)：能獨立帶教實習(xí)醫(yī)師，并能正確指導(dǎo)進(jìn)修醫(yī)師，低年資住院醫(yī)師處理常見的危重癥病例，有帶教實習(xí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師及低年資住院醫(yī)師至少的經(jīng)驗。
（3）科研：掌握文獻(xiàn)檢索的功能與基本方法；了解科研選題、設(shè)計及具體實施的基本程序；在臨床工作中能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并進(jìn)行病例總結(jié)，撰寫綜述或論文。
（二）副主任醫(yī)師
1、基本理論知識：掌握系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)和免疫學(xué)以及預(yù)防醫(yī)學(xué)等的基本理論知識，并能用其解決臨床實際問題；熟練掌握各種急危重癥的發(fā)病機理、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷的基本理論及治療原則；熟練掌握臨床心臟電生理學(xué)、災(zāi)害醫(yī)學(xué)的知識；掌握復(fù)蘇學(xué)、臨床藥理學(xué)的理論知識。
2、相關(guān)理論知識：了解分子生物學(xué)、免疫學(xué)、臨床生化檢查、臨床影像學(xué)、核醫(yī)學(xué)、臨床藥理學(xué)、毒理學(xué)及醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的基本原理和知識并應(yīng)于臨床實踐。
3、廣泛閱讀專業(yè)期刊，了解本專業(yè)的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，不斷掌握新理論、新知識、新技術(shù)并應(yīng)用于醫(yī)療實踐。
4、從事本專業(yè)的工作經(jīng)歷：擔(dān)任急診主治醫(yī)師工作期間，至少擔(dān)任觀察病房主治醫(yī)師工作2次，每次不少于4個月；平均每年參加臨床工作時間不少于40周。
5、從事本專業(yè)的工作能力：熟練搶救各種急危重癥，如休克、心臟驟停、呼吸衰竭、急性心衰、急性心率失常、急性心肌梗死、肺腦綜合征、急性中毒、嚴(yán)重感染、多發(fā)性創(chuàng)傷；能組織和指揮搶救群體的`急、重傷患著；能協(xié)調(diào)組織救災(zāi)醫(yī)療隊；理解并能宣傳急診醫(yī)療體系的重要性和必要性；能獨立承擔(dān)院內(nèi)會診任務(wù)，能指導(dǎo)下級醫(yī)師解決常見疑難病例的診斷與治療；有一定的急診醫(yī)療組織和管理能力。
6、應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量：擔(dān)任急診主治醫(yī)師工作期間，能熟練進(jìn)行一下的搶救工作：心肺復(fù)蘇和心臟臨時起搏，能進(jìn)行常見創(chuàng)傷的緊急救治，能熟練操作各種急救器械，并進(jìn)行保養(yǎng)和初步維修。平均每年診治病例至少400例，搶救危重病例至少25例。診斷準(zhǔn)確率、搶救成功率等醫(yī)療技術(shù)達(dá)到本地區(qū)先進(jìn)水平。
�。�2）教學(xué)：具有指導(dǎo)下級醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)研究生臨床工作的能力；能主持門診病例及病房查房、討論；每年為下級醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師講授專題課至少2次；有帶教1-2名住院醫(yī)師。
（3）科研：掌握科研選題、課題設(shè)計和科研方法；能結(jié)合臨床實踐提出問題，開展科研工作并進(jìn)行課題總結(jié)。擔(dān)任主治醫(yī)師期間，至少有2篇第一作者的論文在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省級以上學(xué)術(shù)會議做大會報告。
�。ㄈ┲魅吾t(yī)師
（1）基本理論知識：在本專業(yè)副主任醫(yī)師的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握本專業(yè)某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識。
�。�2）相關(guān)理論知識：在急診副主任醫(yī)師水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟悉與其專業(yè)相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展。
�。�3）廣泛閱讀國內(nèi)外專業(yè)期刊：深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷掌握新理論、新知識、新技術(shù)，并用于臨床醫(yī)療實踐與科學(xué)研究。
1、從事本專業(yè)工作經(jīng)歷：擔(dān)任急診副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加工作（包括搶救、急診病房及EICU查房時間）不少于35周。
2、從事本專業(yè)工作的能力：在診斷、治療急危重癥方面有豐富的臨床經(jīng)驗，能熟練解決疑難復(fù)雜病例的診治及重大技術(shù)問題；能獨立指揮本專業(yè)院內(nèi)大型搶救；能積極宣傳和推動急診醫(yī)療體系的建立；能組織院外搶救醫(yī)療隊；能承擔(dān)院內(nèi)外疑難危重病例的會診任務(wù)；對本專業(yè)臨床工作具有全面的組織管理能力。
3、應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量：擔(dān)任急診副主任醫(yī)師工作期間，每年診治一定數(shù)量的急診患者并指導(dǎo)疑難危重患者的搶救，醫(yī)療技術(shù)達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。
（2）教學(xué)：具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力；有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力；每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。
（3）科研：具有跟蹤本專業(yè)先進(jìn)水平及獨立承擔(dān)科研工作的能力；能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設(shè)計、組織和總結(jié)能力；擔(dān)任急診副主任醫(yī)師工作期間，至少有3篇第一作者的論文在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學(xué)術(shù)會議上做大會報告。
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 14
一、日常急救培訓(xùn)等工作：
1、熟悉環(huán)境：科主任帶領(lǐng)新員工熟悉工作環(huán)境、工作制度、搶救流程、各種急救設(shè)備及藥品。
2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：
1）醫(yī)務(wù)科組織高年資的醫(yī)生或?qū)I(yè)人員對主治醫(yī)以下的員工及新員工進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇、喉罩管插管、除顫機使用等進(jìn)行培訓(xùn)。
2）科室主任自行安排本科室醫(yī)生必須掌握的急癥項目培訓(xùn)。
3、急救意識培訓(xùn)：醫(yī)務(wù)科不定期組織參加值急診班的全體醫(yī)生進(jìn)行急癥及意外傷害的討論，以增強急救意識。
4、急救設(shè)備保養(yǎng)：急診科由專人負(fù)責(zé)對呼吸機、心電機、除顫機、吸痰器、洗胃機等定期進(jìn)行充電和檢查，對各種急救藥品效期定時檢查更換、保持各種急救藥品齊全；保持急救設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。
二、院前急救考核：重點考核主治醫(yī)以下及剛?cè)肼毜膯T工
1、環(huán)境熟悉程度：醫(yī)政科在新員工試用期、見習(xí)期滿后，對校園及周邊環(huán)境的熟悉程度進(jìn)行考核。
2、急救意識考核：醫(yī)務(wù)科撥打急救電話進(jìn)行模擬急救現(xiàn)場，重點考核醫(yī)護(hù)人員急救意識、應(yīng)答質(zhì)量等。
3、反應(yīng)速度考核：對醫(yī)生（護(hù)士）受理呼救后趕往患者所在地的時間進(jìn)行量化考核。
4、攜帶藥品及器械：對醫(yī)務(wù)人員外出攜帶的急救藥品和器械與病情關(guān)聯(lián)性進(jìn)行考核。
5、急救質(zhì)量考核：依據(jù)《急救技能培訓(xùn)及考核要點》進(jìn)行急救質(zhì)量考核。
三、院內(nèi)急救考核
1、必考項目：徒手心肺復(fù)蘇、喉罩管插管、除顫機的使用。
2、其他考核內(nèi)容：《科室醫(yī)生必須掌握的急癥診治》
四、考核方法：
1、院前急救考核：側(cè)重考核急救意識、反應(yīng)速度、急救措施等方面，具體內(nèi)容有：考核人員在某預(yù)定點打求救電話，考察醫(yī)務(wù)人員是否詢問地址、主要病情、是否留下打電話人的聯(lián)系方式，是否進(jìn)行簡單指導(dǎo)；從接到電話到醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場所用時間，醫(yī)生到達(dá)以后對其采取的急救措施是否恰當(dāng)，攜帶的急救藥品和器械是否得當(dāng)?shù)取?/p>
2、院內(nèi)急救考核：
1）考核內(nèi)容：依據(jù)各科室制定的《科室醫(yī)生必須掌握的急癥診治》進(jìn)行逐項考核。
2）考核對象：除科室主任之外的副高級職稱（含副高級職稱）以下的所有相關(guān)科室醫(yī)務(wù)人員；
3）考核時間：具體時間考核時間由科室安排；
4）考核人：分管的院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科、科室主任為具體考核人；
五、獎懲：
考核成績將記錄在“職工業(yè)務(wù)檔案”中。對于成績優(yōu)秀者，作為職稱和崗級評定的參考；成績不合格者，須經(jīng)重新培訓(xùn)、考核，直至合格。
院前急救人員崗位培訓(xùn)內(nèi)容
第一條院前急救醫(yī)師
（一）急救知識：為院前急危重癥診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識
1、常見急癥癥狀的院前處理流程；
2、休克、心肺腦復(fù)蘇的現(xiàn)場處理與監(jiān)護(hù)轉(zhuǎn)運；
3、各類創(chuàng)傷的院前防護(hù)、現(xiàn)場救治和轉(zhuǎn)運原則；
4、現(xiàn)場搬運與院前醫(yī)療轉(zhuǎn)送的原則；
5、突發(fā)事件緊急醫(yī)療救援的基本理論和相關(guān)預(yù)案；
6、各類活動、醫(yī)療保障的相關(guān)知識。
（二）急救技能：院前急救醫(yī)師應(yīng)具備的基本的診斷、治療、操作技能、車載設(shè)備使用及維護(hù)技能和病歷書寫、體格檢查、閱讀輔助檢查報告和針對大眾的急救知識、急救技能的宣教能力。
1、心肺復(fù)蘇技術(shù)（包括心臟電除顫技術(shù)）；
2、氣管插管與機械通氣技術(shù)；
3、呼吸道異物梗阻處理技術(shù)；
4、各類外傷的止血、包扎、固定和搬運技術(shù)；
5、導(dǎo)尿術(shù)；
6、車載設(shè)備的.使用及維護(hù)技能；
�。ㄈ┫嚓P(guān)法規(guī)制度
1、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》
2、《醫(yī)療事故防范及處理條例》
3、《醫(yī)療廢物管理條例》
4、《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》
5、《院前急救病歷書寫規(guī)范》和《院前急救病歷管理規(guī)定》
6、《院前急救醫(yī)師崗位職責(zé)和工作流程》
7、《院前急救醫(yī)師服務(wù)規(guī)范》
第二條院前急救護(hù)士
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1、院前救護(hù)的原則；
2、常見急癥的院前護(hù)理原則和轉(zhuǎn)送途中的護(hù)理；
3、院前急救和緊急醫(yī)療救援的相關(guān)概念；
4、突發(fā)事件緊急醫(yī)療救援的基本理論和相關(guān)預(yù)案；
5、各類活動醫(yī)療保障相關(guān)的基本知識；
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1、急救車載藥物的管理和給藥技術(shù)；
2、心肺復(fù)蘇技術(shù)（包括心臟電除顫技術(shù)）；
3、氣管插管與人工氣道護(hù)理技術(shù)；
4、導(dǎo)尿術(shù)；
5、呼吸道異物梗阻處理技術(shù)；
6、各類外傷的止血、包扎、固定和搬運技術(shù)；
7、車載設(shè)備使用及維護(hù)技能；
�。ㄈ┫嚓P(guān)法規(guī)制度
1、《執(zhí)業(yè)護(hù)士法》
2、《醫(yī)療事故防范及處理條例》
3、《醫(yī)療廢物管理條例》
4、《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》
5、《院前急救病歷管理規(guī)定》
6、《院前急救護(hù)士崗位職責(zé)和工作流程》
7、《院前急救護(hù)士服務(wù)規(guī)范》
第三條醫(yī)療救護(hù)員
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1、常見急癥的現(xiàn)場處理流程；
2、各類創(chuàng)傷的院前防護(hù)、搬運原則；
3、各類固定搬運設(shè)備的工作原理
4、突發(fā)事件緊急醫(yī)療救援的基本理論和相關(guān)預(yù)案；
5、突發(fā)事件緊急醫(yī)療救援相關(guān)的基本知識
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1、心肺復(fù)蘇技術(shù)（包括心臟電除顫技術(shù)）；
2、人工通氣技術(shù)；
3、呼吸道異物梗阻處理技術(shù)；
4、各類外傷的止血、包扎、固定和搬運技術(shù)；
5、車載設(shè)備的使用及維護(hù)技能；
6、各類突發(fā)事件的現(xiàn)場急救技能；
�。ㄈ┫嚓P(guān)法規(guī)制度
1、《院前醫(yī)療救護(hù)員崗位職責(zé)和工作流程》
2、《院前醫(yī)療救護(hù)員服務(wù)規(guī)范》
第四條救護(hù)車駕駛員
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1、各類創(chuàng)傷的院前防護(hù)、轉(zhuǎn)運原則；
2、機械常識；
3、安全行車常識；
4、突發(fā)事件緊急醫(yī)療救援的基本理論和相關(guān)預(yù)案；
5、各類活動醫(yī)療保障相關(guān)的基本知識。
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1、心肺復(fù)蘇技術(shù)（包括心臟電除顫技術(shù)）；
2、人工通氣技術(shù)；
3、呼吸道異物梗阻處理技術(shù)；
4、各類外傷的止血、包扎、固定和搬運技術(shù)；
5、車載設(shè)備的管理及維護(hù)技能；
6、各類突發(fā)事件的現(xiàn)場急救技能；
7、車輛例行保養(yǎng)及常見故障的排除技術(shù)；
8、急救車遇車禍后的處理流程。
（三）相關(guān)法規(guī)制度
1、《中華人民共和國道路交通安全法》
2、《“120”急救車輛行車規(guī)范》
3、《院前急救駕駛員崗位職責(zé)和工作流程》
4、《院前急救駕駛員服務(wù)規(guī)范》
培訓(xùn)機構(gòu)考核制度 15
一、日常急救培訓(xùn)等工作：
1、熟悉環(huán)境：科主任帶領(lǐng)新員工熟悉工作環(huán)境、工作制度、搶救流程、各種急救設(shè)備及藥品。
2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：
1）高年資的醫(yī)生或?qū)I(yè)人員對醫(yī)師以下的員工及新員工進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇、吸痰器等使用進(jìn)行培訓(xùn)。
2）科室主任自行安排本科室醫(yī)生及護(hù)理人員必須掌握的急癥項目培訓(xùn)。
3、急救意識培訓(xùn)：科主任及護(hù)士長不定期組織參加值急診班的.全體醫(yī)生及護(hù)理人員進(jìn)行急癥及意外傷害的討論，以增強急救意識。
4、急救設(shè)備保養(yǎng)：急診科由專人負(fù)責(zé)對心電監(jiān)護(hù)儀、吸痰器等定期進(jìn)行充電和檢查，對各種急救藥品效期定時檢查更換、保持各種急救藥品齊全；保持急救設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。
二、科內(nèi)急救考核：重點考核科室所以醫(yī)務(wù)人員。
1、環(huán)境熟悉程度：醫(yī)政科在新員工試用期、見習(xí)期滿后，對科室及周邊環(huán)境的熟悉程度進(jìn)行考核。
2、急救意識考核：進(jìn)行模擬急救現(xiàn)場，重點考核醫(yī)護(hù)人員急救意識、應(yīng)答質(zhì)量等。
3、反應(yīng)速度考核：對醫(yī)生（護(hù)士）受理呼救后趕往患者所在地的時間進(jìn)行量化考核。
4、攜帶藥品及器械：對醫(yī)務(wù)人員外出攜帶的急救藥品和器械與病情關(guān)聯(lián)
性進(jìn)行考核。
5、急救質(zhì)量考核：依據(jù)《急救技能培訓(xùn)及考核要點》進(jìn)行急救質(zhì)量考核。
三、科內(nèi)急救考核
1、必考項目：徒手心肺復(fù)蘇、吸痰技術(shù)操作規(guī)程等。
2、其他考核內(nèi)容：《科室醫(yī)生必須掌握的急癥診治》
四、考核方法：
1、科內(nèi)急救考核：側(cè)重考核急救意識、反應(yīng)速度、急救措施等方面，具體內(nèi)容有：考核人員在某預(yù)定點打求救電話，考察醫(yī)務(wù)人員是否詢問地址、主要病情、是否留下打電話人的聯(lián)系方式，是否進(jìn)行簡單指導(dǎo)；從接到電話到醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場所用時間，醫(yī)生到達(dá)以后對其采取的急救措施是否恰當(dāng)，攜帶的急救藥品和器械是否得當(dāng)?shù)取?/p>
2、科內(nèi)急救考核：
1）考核內(nèi)容：依據(jù)科室制定的《科室醫(yī)生必須掌握的急癥診治》進(jìn)行逐項考核。
2）考核對象：除副高級職稱（含副高級職稱）以下的所有相關(guān)科室醫(yī)務(wù)人員；
3）考核時間：具體時間考核時間由科室安排；
4）考核人：科室主任及護(hù)士長為具體考核人；
五、獎懲：
考核成績將記錄在案，對于成績優(yōu)秀者，作為職稱和崗級評定的參考；成績不合格者，須經(jīng)重新培訓(xùn)、考核，直至合格。
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