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如何提升班組創(chuàng)新能力
如何提升班組創(chuàng)新能力基層的班組提升創(chuàng)新需要多管齊下,班組員工要堅定信心、不怕困難、不斷學習,提高自身的創(chuàng)新能力。以下是小編收集整理的如何提升班組創(chuàng)新能力，希望能夠幫助到大家。
如何提升班組創(chuàng)新能力
基層的班組提升創(chuàng)新需要多管齊下，班組員工要堅定信心、不怕困難、不斷學習，提高自身的創(chuàng)新能力。當然，一個良好的大環(huán)境是班組創(chuàng)新的根本，班組創(chuàng)新能力的提高還需要領(lǐng)導的重視，相關(guān)人員的支持，讓班組自主創(chuàng)新發(fā)揮出最大的作用，從而促進企業(yè)和班組的良好發(fā)展，下面就如何加強班組建設(shè)，發(fā)揮基層班組創(chuàng)新能力談幾點淺認識：
一、實現(xiàn)班組建設(shè)制度化，開拓班組建設(shè)新局面
班組是煤礦安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，煤礦企業(yè)要及時健全和完善班組建設(shè)的規(guī)章制度，使班組建設(shè)有章可依、有規(guī)可循，最終實現(xiàn)班組建設(shè)制度化。同時，要不斷創(chuàng)新班組建設(shè)工作方法，搞好爭創(chuàng)“精細化標準班隊”等活動，進一步開拓班組建設(shè)新局面，班組建設(shè)搞好了，作為領(lǐng)頭羊的班組長的作用自然而然就充分發(fā)揮了。
二、推行班組自主管理，賦予班組自主管理的權(quán)利
班組建設(shè)之所以能夠富有成效并且不斷創(chuàng)新,是因為得到了職工的認可,使外在的壓力變成了內(nèi)在動力。班組建設(shè)要充分給予班
組自主權(quán)，一是安全管理職權(quán)，當班職工對自己的工作崗位安全負責，安全條件不具備，職工有權(quán)拒絕施工。二是生產(chǎn)組織職權(quán)，每個班組設(shè)有不同的崗位，不同的崗位有不同的資格要求。班組長每班和職工相處，對每個職工的情況了如指掌，更有利于因材施用，各盡其能。三是考核分配職權(quán)。對職工的考核由班組長負責，即班組長具有獎金的分配權(quán)，獎金如何分配基本上是班組自行決定。另外，還有做好班隊思想政治工作、民主管理工作的職權(quán)等等。實踐證明，班組這些自主權(quán)，對于管理好班組創(chuàng)造了有利條件。
三、規(guī)范班組長任職選拔，加強班組長隊伍建設(shè)
班組長的配備是班組建設(shè)的首要環(huán)節(jié)，嚴把入口關(guān)是關(guān)鍵。煤礦班組長必須是管理能力強、工作經(jīng)驗豐富、身體素質(zhì)好的管理或技術(shù)骨干，年齡一般不超過35周歲，原則上要具備高中以上文化程度。針對班組長的變動過于頻繁，存在隨意性等問題，促成煤礦基層科區(qū)建立了班組長后備人才庫，班組長的選拔原則上從后備人才庫中產(chǎn)生，并推行班組長公推公選，并報礦組人力資源部審核備案后，方可上崗。同時，鼓勵大中專畢業(yè)生掛職班組長，全面提高班組長文化素質(zhì)和管理水平。建立鼓勵大中專畢業(yè)生從事班組長管理工作的機制，嘗試讓大中專畢業(yè)生到生產(chǎn)一線班組，擔任班組長或班組長助理員，從而改善了班組長的文化結(jié)構(gòu)，提高了一線班組長的綜合素質(zhì)。
四、注重教育培訓，提高職工素質(zhì)
在班組建設(shè)過程中，要重視職工的教育培訓工作。一是鼓勵職工參加專業(yè)對口的在職學歷學習，大大營造了廣大職工的學習氛
圍。二是注重職工的日常理論知識培訓。針對煤礦職工文化層次較低的特點，在礦區(qū)選擇大、中專畢業(yè)生充當兼職教師，每天利用班前會或班后會時間進行“每日一題”、新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)的培訓。三是加強崗位實際操作訓練。組織開展多種形式的技術(shù)比武工作，大力開展崗位練兵，對技術(shù)比武中優(yōu)勝者進行獎勵，大大提高了基層班組職工實際操作技能，逐步養(yǎng)成了注重細節(jié)、行為規(guī)范的良好習慣。
五、發(fā)揮班組技改作用,促進礦井節(jié)能增效
作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容，技術(shù)改進創(chuàng)新是班組發(fā)展的支點，是創(chuàng)造效益的動力。小節(jié)約省出低成本，降低生產(chǎn)成本，是煤礦提高經(jīng)濟效益的另一種方式。如恒源煤礦機修廠全體職工從日常做起，從身邊做起，全面開展“節(jié)支降耗”活動。在工作中，對各類設(shè)備進行維修，仍能繼續(xù)使用的各類設(shè)備，堅持自己進行維修，繼續(xù)使用，盡量不到供應部門領(lǐng)取新的設(shè)備。在設(shè)備改進方面，根據(jù)現(xiàn)場實際，對四柱壓力機和聯(lián)合沖剪機進行設(shè)備優(yōu)化，大大提高了安全性能，還使工效提高了三至五倍。加工制作方面，在不影響質(zhì)量的前提下，能用舊料的堅持使用舊料，切實從小處、從點點滴滴為企業(yè)節(jié)省設(shè)備及材料方面的投入。機修廠在長期的生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)，各種機械都有一定的優(yōu)化空間。為了安全生產(chǎn)，各班組員工通過實踐，開拓創(chuàng)新、反復試驗，自己動手制作了各種能彌補其不足的小部件，成功的在生產(chǎn)中應用推廣，切實提高了工作效率，并有效防止了安全事故的發(fā)生。一個小小的自制設(shè)備，卻為廣大職工提供了人身大安全。在班組工作中，由于工作的條件不同，職工工作時有件得心應手的工具是必不可少的。根據(jù)實際工作特點，充分結(jié)合自己的工作實踐，很多職工對工作時最常使用的簡單工具進行了改進。新工具使用起來得心應手，大大提高了工效，這些小改小革有許許多多都是經(jīng)過我們職工用新頭腦新思路來研發(fā)出來，達到了增大工作效率、減少材料費用的作用。
在礦井建設(shè)生產(chǎn)中，小改小革看似不起眼，但由于簡便實用，能創(chuàng)造大效益。革新的推廣應用不僅能全方位展示自我，還能在全集團范圍內(nèi)進行橫向、縱向的學習和比較，以此提高班組創(chuàng)新水平。機修廠將繼續(xù)堅持開展小改小革活動，努力把班組的“智力優(yōu)勢”轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益，并且小改小革已成為礦井創(chuàng)新增效的“前沿陣地”，也將會成為推動企業(yè)快速發(fā)展的支點。
加強班組建設(shè)，發(fā)揮基層班組創(chuàng)新能力，必須堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，堅持以規(guī)范化、精細化管理為基礎(chǔ)，形成一套閉合、量化的班組安全管理制度體系;必須提高基層班組長的綜合素質(zhì)，努力打造一支文明型、安全型、效益型、學習型、和諧型的班組長隊伍；必須突出以人為本的思想，堅持和完善班組民主管理會等各種民主管理制度，保證職工行使自己的民主權(quán)利，為職工生活創(chuàng)造一個和諧、民主、寬松、美好的生活及工作環(huán)境；必須研究、探索適應新形勢的班組建設(shè)工作的內(nèi)容和形式，激發(fā)廣大職工鉆業(yè)務、練本領(lǐng)、學科學、獻才智的積極性、主動性，全面提高班組的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
建設(shè)創(chuàng)新型班組提升企業(yè)創(chuàng)新力
一個國家的核心競爭力集中體現(xiàn)在創(chuàng)新性，打造創(chuàng)新型企業(yè)是每一個企業(yè)孜孜不倦的追求，班組作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主要基礎(chǔ)單元，其創(chuàng)新性的高低直接影響到整個企業(yè)的創(chuàng)新能力的和水平的高低。目前行業(yè)內(nèi)的各單位和各企業(yè)都非常重視創(chuàng)新工作，涉及到的卷煙生產(chǎn)制造企業(yè)更是將創(chuàng)新工作深入推進。筆者認為，制造企業(yè)的創(chuàng)新工作要把關(guān)鍵點和突破口都放在建設(shè)創(chuàng)新型班組上來，通過班組的創(chuàng)新建設(shè)推動整個企業(yè)創(chuàng)新力的提升。在建設(shè)創(chuàng)新型班組建設(shè)中，結(jié)合工作實際，筆者認為要從崗位技能的傳承、管理和技術(shù)創(chuàng)新的文化培育、團隊攻關(guān)配合等方面入手。
一、強化崗位技能的傳承，提升整體的技能水平。
班組人員既是相對穩(wěn)定，也是一個新老更替的團體。立足崗位實際的技能水平的高低直接反映出班組創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)如何，因此要把強化崗位技能擺在第一位置，突出做好新老交替中的技能傳承，實現(xiàn)整體技能水平的提升。推行“師徒幫帶”，讓新人盡快的進入崗位，鼓勵老師傅們公開經(jīng)驗技術(shù)，實現(xiàn)班組技能共享。推行“師徒技能捆綁”，將人員進行分組，結(jié)對子，技能高的帶技能低的，同時實行捆綁考核、捆綁績效，讓師傅肯教，徒弟主動學，從而實現(xiàn)技能的傳承。再者，還要在班組整體層面上，實現(xiàn)對技能崗位技能知識和標準的總結(jié)，形成班組技能經(jīng)驗，把每一批新入班組人員在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)崗位勝任，加大不同崗位之間的經(jīng)驗交流，尤其是上下游崗位的工作互動，提高整個操
作流程的技能水平。把班組的技能傳承好了，開展創(chuàng)新型活動也就有了基礎(chǔ)支撐和人才的支撐，工作的開展就能實現(xiàn)整體的平衡和全員的參與。
二、注重班組創(chuàng)新文化的培育，增強創(chuàng)新的主動性。
建設(shè)創(chuàng)新型班組，創(chuàng)新氛圍是持續(xù)推進的基本支撐，沒有好的創(chuàng)新文化氛圍，就不能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)性，員工也就缺乏創(chuàng)新的主動性和積極性，因此要始終堅持把班組創(chuàng)新文化的培育作為建設(shè)創(chuàng)新型班組的核心內(nèi)容。一是要注重員工發(fā)揮創(chuàng)造性。鼓勵班組成員廣開言路，拓展思路，凝聚智慧，用創(chuàng)造性的思維方式去立足本職崗位，開展創(chuàng)新活動。二是要注重創(chuàng)新平臺的搭建。將創(chuàng)新工作從自發(fā)性轉(zhuǎn)化為制度約束的直覺性，人人思考創(chuàng)新，人人鉆研。同時給予創(chuàng)新活動、創(chuàng)新項目、創(chuàng)新員工給予一定的物質(zhì)和精神支持，給他們搭建一個充分施展才能的平臺。
三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)揮團隊作用，集體攻關(guān)配合完成創(chuàng)新難題。
個體的能力是有限的，個體的創(chuàng)新活動是局部的，要想從整體上實現(xiàn)處處創(chuàng)新，就需要發(fā)揮團隊協(xié)同作用。
一是按照創(chuàng)新內(nèi)容組建團隊。同樣的課題、類似的創(chuàng)新方向，把這樣的人分組，讓他們用集體的力量去攻關(guān)同一個難題，實現(xiàn)力量的集中。
二是培養(yǎng)團隊文化和團隊帶頭人。良好的團隊文化有利于提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，要培養(yǎng)出講合作、講奉獻，刻苦鉆研，分工協(xié)作的團隊文化。同時要突出抓好團隊帶頭人的培養(yǎng)，團隊帶頭人是團隊的“火車頭”，其素質(zhì)和能力的高低會直接影響到團隊的整體。因此，要把對團隊帶頭人的培養(yǎng)作為班組員工管理的重點來抓，培養(yǎng)出一批具有領(lǐng)導能力和水平的團隊帶頭人。
三是“團隊結(jié)對”做好互補。不同的團隊之間必然存在“長處”的差異，要根據(jù)團隊需要，建立起團隊結(jié)對互助機制，比如技術(shù)團隊強化對別的團隊的技術(shù)指導，管理創(chuàng)新團隊需要指導其他團隊運用新管理方式等等，實現(xiàn)團隊整體水平的提升，為更好的開展創(chuàng)新活動奠定更為扎實的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新型班組建設(shè)責任重大，意義深遠，對企業(yè)的創(chuàng)新力的提升起著基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性的作用，打造一批創(chuàng)新型班組，是企業(yè)實現(xiàn)提高核心競爭力，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的必要條件。放眼未來，放眼全球，每一個銘刻為成功的企業(yè)，必然是一個具有創(chuàng)新性的企業(yè)，我們行業(yè)內(nèi)的企業(yè)，尤其是卷煙制造企業(yè)，必須加強創(chuàng)新工作，建設(shè)創(chuàng)新型班組，不斷提高企業(yè)的產(chǎn)品制造力、產(chǎn)品競爭力、企業(yè)的發(fā)展力，提升行業(yè)參與世界競爭的水平。
如何提升班組創(chuàng)新能力
1.營造開放創(chuàng)新的文化：建立一個鼓勵嘗試、容忍失敗的環(huán)境。讓班組成員知道，創(chuàng)新過程中遇到挫折是正常的，重要的是從失敗中學習并持續(xù)改進。領(lǐng)導層應該以身作則，展現(xiàn)出對新想法的積極態(tài)度和支持。
2.多元化團隊建設(shè)：組建包含不同背景、技能和思維方式的團隊。多樣性可以激發(fā)更多的創(chuàng)意碰撞，促進創(chuàng)新思維的產(chǎn)生。鼓勵團隊成員分享各自的經(jīng)驗和知識，以拓寬團隊的視野。
3.定期舉辦創(chuàng)新工作坊或頭腦風暴會議：組織定期的會議，專注于創(chuàng)意的生成和問題解決。使用不同的創(chuàng)意思維工具和技術(shù)（如SCAMPER、六頂思考帽等），激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造性思維。
4.提供培訓和學習資源：投資于員工的技能培訓和專業(yè)知識提升，特別是關(guān)于最新技術(shù)、市場趨勢和創(chuàng)新方法的學習。這不僅能夠提升個人能力，也能夠為團隊帶來新的視角和靈感。
5.設(shè)立創(chuàng)新激勵機制：通過獎勵制度激勵團隊成員提出和實施創(chuàng)新想法。這可以是物質(zhì)獎勵，如獎金、獎品，也可以是非物質(zhì)的，比如表彰、晉升機會或者額外的休假時間。確保獎勵機制公平、透明，讓每個人都看到創(chuàng)新的價值被認可。
6.鼓勵跨部門合作：促進不同部門之間的溝通與協(xié)作，可以幫助團隊成員從其他領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗中獲得啟發(fā)，促進跨界創(chuàng)新。
7.實施快速原型和迭代：鼓勵快速實驗和迭代開發(fā)，讓團隊能夠迅速驗證想法，并根據(jù)反饋進行調(diào)整。這種方法可以減少對失敗的恐懼，加快學習過程，促進持續(xù)創(chuàng)新。
8.收集并響應反饋：建立有效的反饋機制，收集來自客戶、同事和其他利益相關(guān)者的意見。對反饋保持開放的態(tài)度，并將其作為改進和創(chuàng)新的依據(jù)。
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