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大學(xué)生如何選擇就業(yè)

時(shí)間:2023-05-18 08:49:22 王娟 選擇方法 我要投稿
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大學(xué)生如何選擇就業(yè)

  大學(xué)畢業(yè)生是國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富,是人才資源的主要來(lái)源。下面是小編整理的大學(xué)生如何選擇就業(yè),歡迎大家閱讀。

大學(xué)生如何選擇就業(yè)

  大學(xué)生如何選擇就業(yè)1

  在全球互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的推動(dòng)下,我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速。據(jù)悉,國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)目前人才需求量高,企業(yè)求賢若渴,甚至出現(xiàn)了企業(yè)老板間“高價(jià)哄搶人才”的局面。在企業(yè)需求的推動(dòng)下,IT從業(yè)人員的身價(jià)不斷上漲。隨著人才市場(chǎng)上企業(yè)對(duì)IT人才的需求持續(xù)升溫,IT人才的培養(yǎng)變得越來(lái)越關(guān)鍵。

  “學(xué)歷教育與企業(yè)需求脫節(jié)”成為大學(xué)生選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要原因

  調(diào)查顯示,就業(yè)壓力和知識(shí)更新需求是眾多大學(xué)生選擇IT培訓(xùn)的主要原因。盡管我國(guó)高等院校每年都有大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生畢業(yè),但大多數(shù)都很難快速滿足企業(yè)用人需求,這主要是由于學(xué)生在校園里很難獲得實(shí)際的項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn)。因此,IT行業(yè)如今最普遍的問(wèn)題就是,學(xué)歷教育與企業(yè)實(shí)際需求相脫節(jié)的矛盾。IT職業(yè)培訓(xùn)成為了連接二者的重要橋梁和大學(xué)生"回爐"的首選。

  對(duì)“IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇”是關(guān)鍵

  目前,國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)一線公司,如百度、人人網(wǎng),從事研發(fā)工作的本科生年薪10萬(wàn)元是起步價(jià),碩士達(dá)到15萬(wàn)元,而那些開價(jià)相對(duì)較低的傳統(tǒng)硬件廠商,應(yīng)屆畢業(yè)生的起薪也在年薪8萬(wàn)元左右。面對(duì)如此誘人的待遇,我們?nèi)ツ募遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)才能順利與高薪接軌呢? 首先,大家在選擇IT職業(yè)培訓(xùn)時(shí),一定要根據(jù)個(gè)人愛好和自身?xiàng)l件,選擇一個(gè)適合自己的培訓(xùn)類別。在IT行業(yè),大專學(xué)歷女孩可以學(xué)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試;男孩可以學(xué)java、php、net、C/C++、iOS;學(xué)歷稍低點(diǎn)的,學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程,電腦組裝維修。從學(xué)習(xí)的難度來(lái)說(shuō)C/C++高于java、java高于.net、net高于php。從入行第一年的薪水來(lái)看,C/C++和java差不多、java高于php、.net與php差不多。

  其次,在選擇對(duì)了一個(gè)適合自己的培訓(xùn)類別后,接下來(lái)就要選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。然而,目前的IT培訓(xùn)市場(chǎng)很亂,教學(xué)質(zhì)量好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不多,大多都是通過(guò)欺騙,虛假宣傳進(jìn)行招生。選擇一個(gè)好的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意以下幾點(diǎn):

  1.看品牌口碑、發(fā)展歷史?诒谩l(fā)展歷程較長(zhǎng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必有一定的實(shí)力,也代表市場(chǎng)對(duì)其的認(rèn)可。想要參加培訓(xùn)的大學(xué)生可以在IT技術(shù)門戶論壇、技術(shù)群中了解相關(guān)機(jī)構(gòu)口碑、辦學(xué)特色等。國(guó)內(nèi)軟件開發(fā)第一門戶CSDN的推薦與戰(zhàn)略合作機(jī)構(gòu)也是首選。

  2.看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量。師資是一個(gè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心資源,一個(gè)合格的IT講師首先要擁有多年項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),更要熟悉最新IT技術(shù)和動(dòng)態(tài),這樣才能保證授課中理論結(jié)合實(shí)踐,提高學(xué)員的就業(yè)工作能力。如果機(jī)構(gòu)本身能出版教材、免費(fèi)視頻教程,這樣的機(jī)構(gòu)應(yīng)作為首選,因?yàn)檫@樣的機(jī)構(gòu)整體師資實(shí)力肯定要強(qiáng)于只會(huì)拿別人教材講課的機(jī)構(gòu)。

  3.學(xué)員就業(yè)情況。學(xué)員的就業(yè)率、就業(yè)薪資水平從一定程度上反映了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平、培訓(xùn)課程與市場(chǎng)結(jié)合情況。這里要特別說(shuō)明一下,學(xué)習(xí)是個(gè)人與講師互相配合、自我努力的過(guò)程。在如今的企業(yè)擇優(yōu)錄用、優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,那種不問(wèn)學(xué)員基礎(chǔ)條件、承諾包就業(yè)的機(jī)構(gòu)需要慎重選擇。

  4.比較專業(yè)課程內(nèi)容、學(xué)費(fèi)。IT培訓(xùn)也是個(gè)市場(chǎng)產(chǎn)品,一定要貨比三家,選擇適合自己的專業(yè)方向和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。很多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往在地鐵、公交站牌廣告上投入不菲,看起來(lái)品牌很大,但這些廣告費(fèi)用最終會(huì)讓學(xué)員的學(xué)費(fèi)買單,也正因此他們?cè)趲熧Y力量上的投入會(huì)很少,教學(xué)質(zhì)量也很難去保證。

  盡管培訓(xùn)市場(chǎng)比較黑暗,并不代表市場(chǎng)就沒有好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),例如:傳智播客、黑馬程序員訓(xùn)練營(yíng)。這些學(xué)校的辦學(xué)宗旨、師資、培訓(xùn)模式等整體水平相對(duì)來(lái)說(shuō)都是比較優(yōu)秀的,也是全球最大中文IT社區(qū)CSDN的戰(zhàn)略合作伙伴。特別是中關(guān)村黑馬程序員訓(xùn)練營(yíng),聯(lián)合CSDN與政府機(jī)構(gòu)辦學(xué),不給1分錢即可入學(xué),不做軟件開發(fā)或薪資不3K不給1分錢,真正的免費(fèi)入學(xué),絕非市場(chǎng)上的第三方信貸公司和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)偽免費(fèi)合作形式。

  有培訓(xùn)經(jīng)歷的員工具有漲薪優(yōu)勢(shì)

  調(diào)查顯示:企業(yè)對(duì)高技能的軟件工程師、網(wǎng)站管理工程師、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)工程師的需求量平均每年增長(zhǎng)高達(dá)71.2%。目前3G、芯片、互聯(lián)網(wǎng)、游戲等行業(yè)迅速占領(lǐng)市場(chǎng),學(xué)歷教育已經(jīng)越發(fā)跟不上企業(yè)需求發(fā)展,據(jù)相關(guān)專家調(diào)查,參加過(guò)職業(yè)培訓(xùn)的比沒有參加過(guò)職業(yè)培訓(xùn)的漲薪經(jīng)歷多出10多個(gè)百分點(diǎn)。所以具有職業(yè)培訓(xùn)背景的職場(chǎng)人更容易適應(yīng)技術(shù)與業(yè)務(wù)要求,在就業(yè)、漲薪、晉升方面具有明顯優(yōu)勢(shì)。

  種種現(xiàn)狀和調(diào)差數(shù)據(jù)表明,IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,催生了大量的IT人才缺口,而學(xué)歷教育又被拋之待后,造成了企業(yè)直接面對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)需求急增的局面。而培訓(xùn)人才是否能高薪就業(yè)不但考察了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,更給學(xué)生在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上增加了難題。希望即將畢業(yè)的大學(xué)生、高考畢業(yè)生、IT行業(yè)從業(yè)者能擦亮眼睛,多做比較,慎重選擇,讓自己的職業(yè)教育投資真正發(fā)揮價(jià)值,提高自己進(jìn)入IT職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

  大學(xué)生如何選擇就業(yè)2

  一個(gè)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力是指一個(gè)城市在一定區(qū)域范圍內(nèi)集散資源、提供產(chǎn)品和服務(wù)的能力,是城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、環(huán)境等綜合發(fā)展能力的集中體現(xiàn)。但每一個(gè)人都有自己的職業(yè)理想,并不是每個(gè)城市都能實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)理想。作為一個(gè)求職者,是你去適應(yīng)你工作的城市,而不是城市來(lái)適應(yīng)你。

  所以,當(dāng)我們?cè)谧龀鲞x擇的時(shí)候,除了參照這個(gè)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,也要考慮自己能否在這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,能否適應(yīng)這里的一切等等。我們大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),一定要考慮好到底哪個(gè)城市比較適合自己,可以從以下幾個(gè)方面考慮。

  1、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

  每個(gè)城市都有自己的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),它決定了這座城市對(duì)各類人才的吸納能力。對(duì)于在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中歷來(lái)處于重心地位的專業(yè)需求量就會(huì)比較大,這類人才在這里的發(fā)展機(jī)會(huì)就比較多。例如一個(gè)重工業(yè)專業(yè)畢業(yè)生選擇去一個(gè)輕工業(yè)城市發(fā)展,肯定是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

  2、城市文化。

  一個(gè)城市的人文環(huán)境和當(dāng)?shù)厝说乃季S方式,直接影響著她對(duì)外來(lái)者的接納程度。一個(gè)完全開放的城市會(huì)對(duì)外來(lái)人員敞開大門,而相對(duì)保守的城市本土化思想就會(huì)多些,在用人上也會(huì)傾向于本地人。國(guó)營(yíng)企業(yè)就是個(gè)典型的例子,幾乎每個(gè)城市的國(guó)營(yíng)企業(yè)都傾向于用本地人。如果你希望進(jìn)國(guó)企類單位,最好就選擇去自己的家鄉(xiāng)就業(yè)。

  3、城市發(fā)展?fàn)顩r。

  一般來(lái)說(shuō),一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)越激烈,所以那些喜歡挑戰(zhàn)、適應(yīng)能力強(qiáng)的人比較適合去發(fā)達(dá)城市;反之,就應(yīng)該選擇競(jìng)爭(zhēng)壓力較小的中小城市比較好。

  因此,大學(xué)生在選擇就業(yè)時(shí),一定要結(jié)合自身的情況。大城市未必一定好,小城市也不一定就不好,只有合適的才是最好的。

  大學(xué)生如何選擇就業(yè)3

  端正求職心態(tài)

  畢業(yè)生在首次就業(yè)過(guò)程中,一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦,了解和掌握就業(yè)方面的知識(shí)和政策,并嚴(yán)格按照程序辦事,使自己的合法權(quán)益能得到充分的保障而不致輕易受到侵害。

  畢業(yè)生求職時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)焦急、浮躁和盲目的心態(tài),直接影響了他們?cè)诰S護(hù)合法權(quán)益方面的態(tài)度和表現(xiàn):或?yàn)椴幌笕?或不敢再“斤斤計(jì)較”; 或被花言巧語(yǔ)誘騙而輕信對(duì)方。雖然不是“一次就業(yè)定終身”,但如果首次就業(yè)就令權(quán)益和身心都受到傷害,則必然會(huì)給自己未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)不小的負(fù)面影響。

  掌握政策學(xué)習(xí)法律

  在求職、擇業(yè)、簽約之前,一定要全面了解和掌握畢業(yè)生就業(yè)政策,做好相關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)儲(chǔ)備。如此,才能在應(yīng)聘和簽約時(shí)保持思路清楚和條理明晰,及早識(shí)破不法單位故意設(shè)下的陷阱;如此,才能懂得如何通過(guò)合法的途徑和手段解決就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,最大限度地保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

  全面了解用人單位

  畢業(yè)生享有全面、真實(shí)了解用人單位的知情權(quán)。簽約前,畢業(yè)生應(yīng)該盡量多方面打聽、了解用人單位的運(yùn)作狀況、招聘信譽(yù)、用人意圖、崗位職責(zé)以及企業(yè)文化等情況。

  如果有可能,最好去實(shí)地考察工作環(huán)境,尤其是頗為陌生的單位,未雨綢繆地將未來(lái)實(shí)際就業(yè)中權(quán)益受侵害的可能性降至最低。

  學(xué)習(xí)勞動(dòng)法規(guī)

  初涉職場(chǎng)的大學(xué)生面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),在注重調(diào)節(jié)職業(yè)適應(yīng)的同時(shí),也不要忽略了對(duì)自己合法權(quán)益的保護(hù),以免給自己職業(yè)生涯的發(fā)展造成不必要的阻滯和損失。

  我國(guó)的《勞動(dòng)法》、《企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》以及各地方性的勞動(dòng)合同管理規(guī)定,是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系、簽訂勞動(dòng)合同、解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的最基本也是最常用的法律法規(guī),畢業(yè)生在實(shí)際就業(yè)之前應(yīng)對(duì)這些法律常識(shí)有所了解。“法盲”是侵權(quán)者最為青睞和覬覦的獵取對(duì)象。

  重視勞動(dòng)合同

  如何簽訂勞動(dòng)合同,關(guān)系到畢業(yè)生在實(shí)際就業(yè)過(guò)程中合法權(quán)益能否得到充分的保障。

  首先,要及時(shí)簽訂。到單位報(bào)到后,畢業(yè)生應(yīng)盡快與用人單位簽訂勞動(dòng)合同,使雙方的勞動(dòng)關(guān)系能以法律的形式確認(rèn),使勞動(dòng)者的合法權(quán)益能得到及時(shí)的保護(hù)。

  其次,要逐條細(xì)看。對(duì)勞動(dòng)合同的內(nèi)容,畢業(yè)生要仔細(xì)分析,權(quán)衡利弊,切忌盲目簽字。對(duì)模糊詞句要提出質(zhì)疑,對(duì)不平等條款要敢于指出,對(duì)不公平合同要堅(jiān)決拒簽。

  最后,要保存證據(jù)。簽訂勞動(dòng)合同后,畢業(yè)生也要持有一份合同,作為享受權(quán)利、履行義務(wù)以及處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的依據(jù)。

  善用救濟(jì)方式

  掌握合法的維權(quán)手段是解決合法權(quán)益受損最有效的途徑。一旦在實(shí)際就業(yè)中合法權(quán)益受到侵犯,應(yīng)該積極運(yùn)用法律武器,通過(guò)申請(qǐng)調(diào)解、仲裁、訴訟等合法途徑,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。而對(duì)于用人單位一般的違規(guī)行為或爭(zhēng)議不大的問(wèn)題,勞動(dòng)者可以先與用人單位協(xié)商,也可以向該單位所在的區(qū)縣勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)舉報(bào),讓勞動(dòng)保障監(jiān)察部門對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督檢查和處罰。

  如果畢業(yè)生在實(shí)際就業(yè)中遇到勞動(dòng)保障方面的問(wèn)題,還可以及時(shí)撥打勞動(dòng)保障公益服務(wù)專用電話,咨詢勞動(dòng)保障的政策,獲取有關(guān)的信息,更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  大學(xué)生如何選擇就業(yè)4

  困局高校畢業(yè)生仍感覺就業(yè)難

  “經(jīng)濟(jì)下行明顯,大企業(yè)都減少招聘了,找工作能不難嗎”,在同濟(jì)大學(xué)的校園招聘會(huì)上,該校環(huán)境學(xué)院研究生小邢深刻感受到就業(yè)市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。在這場(chǎng)招聘會(huì)上,與同濟(jì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科對(duì)口的上海城建集團(tuán)、上海建工集團(tuán)等大型國(guó)企依然參會(huì),但招聘名額大幅減少。同濟(jì)就業(yè)辦介紹,往年僅上海建工集團(tuán)每年的大學(xué)生招聘計(jì)劃就達(dá)1000人,今年則降低至500人。

  不僅諸如中移動(dòng)、中石油之類的央企、國(guó)企用人減少,跨國(guó)公司、普通外企在招聘會(huì)上也很少露面,取而代之的是大批小微科技公司、服務(wù)公司,諸如資產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息咨詢乃至P2P、O2O。小華是同濟(jì)汽車學(xué)院的畢業(yè)生,在她的概念里,“大學(xué)生就業(yè),就該去國(guó)企、外企或者是當(dāng)公務(wù)員”,尤其是985名校的畢業(yè)生。她原本計(jì)劃找一家外資的汽車零件企業(yè),可今年的招聘會(huì)上,遍地都是小型的服務(wù)企業(yè),已經(jīng)難覓外企的蹤影。小華告訴記者,有兩家網(wǎng)絡(luò)汽車租賃公司看中了她的簡(jiǎn)歷,但是她自己和家長(zhǎng),都希望成為一家外資公司職員,“總不能在一家租賃公司當(dāng)銷售吧”。

  同濟(jì)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任徐迅指出,不少同學(xué)就業(yè)仍執(zhí)傳統(tǒng)、固有的思維,這正是大學(xué)生所謂就業(yè)難的根本原因。徐迅介紹,此次招聘會(huì)共409家用人單位進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng),數(shù)千個(gè)不同類型的職位虛位以待,需求人數(shù)達(dá)8244人。人才總體需求量與往年同期相比不降反升。事實(shí)上,大批新成立的小微企業(yè)在招聘會(huì)上設(shè)攤,求賢若渴,但多數(shù)畢業(yè)生對(duì)它們不感興趣。同濟(jì)科技園的一家孵化企業(yè)負(fù)責(zé)人稱,畢業(yè)生過(guò)來(lái)首先問(wèn)“能不能解決戶口”,在他們的眼中,微小科創(chuàng)企業(yè)不僅解決不了戶口,而且還不穩(wěn)定。這家企業(yè)開出萬(wàn)元月薪,很期待校友加盟,卻少有人問(wèn)津。

  崗位不挑不揀人人可實(shí)現(xiàn)就業(yè)

  市教委學(xué)生處副處長(zhǎng)李長(zhǎng)治負(fù)責(zé)分析全市高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況,他透露,截至10月底,共有29000余家用人單位在上海市學(xué)生事務(wù)中心進(jìn)行了高校畢業(yè)生用人需求信息登記,而2016年上海高校畢業(yè)生總數(shù)仍保持在17萬(wàn)人左右。這兩個(gè)數(shù)字是什么概念呢?李長(zhǎng)治說(shuō),這意味著上海面向大學(xué)生的崗位供給充足,大學(xué)生如果“不挑不揀”,人人可以實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

  大學(xué)生就業(yè)難,并非總量不足,仍是結(jié)構(gòu)矛盾。崗位擺在那里,學(xué)生不愿意、不喜歡;而學(xué)生、家長(zhǎng)心儀的行業(yè),崗位明顯萎縮。李長(zhǎng)治分析,今年以來(lái),伴隨著經(jīng)濟(jì)下行及外貿(mào)滑坡,傳統(tǒng)制造業(yè)、金融業(yè)、外貿(mào)出口及外資企業(yè),用人需求都在明顯下降。與之相反,小微企業(yè)、創(chuàng)新企業(yè)、服務(wù)企業(yè)發(fā)展迅速,提供的崗位數(shù)量大幅增加。

  今年6月底,市教委面對(duì)2015屆高校畢業(yè)生的一項(xiàng)就業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,與以往相比,企業(yè)平均招聘規(guī)模下降,小微企業(yè)日益成為主流,超過(guò)需求總量的60%,成為畢業(yè)生就業(yè)崗位提供的主體。國(guó)有大中型企業(yè)、跨國(guó)公司的用人需求有所下降,尤其是化工業(yè)、建筑業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)等下降明顯。市教委調(diào)研指出,國(guó)有大中型企業(yè)、外資企業(yè)、事業(yè)單位當(dāng)前仍是畢業(yè)生就業(yè)首選,絕大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)小微企業(yè)不了解、不熟悉,擔(dān)心其前景難測(cè),這種用人單位的結(jié)構(gòu)性不平衡,造成了部分學(xué)生就業(yè)難。

  經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,對(duì)大學(xué)生而言,就要適應(yīng)就業(yè)新常態(tài)。何為就業(yè)新常態(tài)?李長(zhǎng)治解讀,就是在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型大背景下,大企業(yè)、大集團(tuán)用人需要將持續(xù)下降,國(guó)企、外企、公務(wù)員將不再是大學(xué)生畢業(yè)的主渠道,小微企業(yè)、眾創(chuàng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)才是未來(lái)大學(xué)生主要的就業(yè)方向。

  破解再痛苦也要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

  截至今年8月31日,上海高校2015屆畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)到96.53%,較去年同期上升0.68%。其中,社會(huì)最關(guān)心的畢業(yè)生簽約率:本科生達(dá)79.74%,高職專科生達(dá)79.03%,研究生達(dá)到89.34%。市教委學(xué)生處負(fù)責(zé)人昨天向記者透露這一最新數(shù)據(jù)時(shí)指出,每年都在說(shuō)“大學(xué)生就業(yè)難”,其實(shí)更多是顯現(xiàn)一種社會(huì)心態(tài),是面對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、擇業(yè)觀轉(zhuǎn)變的情緒反應(yīng)?傮w來(lái)看,大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)保持平穩(wěn)。預(yù)計(jì),2016年上海大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)也將呈現(xiàn)穩(wěn)定態(tài)勢(shì)。

  就業(yè)專家則認(rèn)為,盡管大學(xué)生的就業(yè)觀念仍未轉(zhuǎn)變,但迫于現(xiàn)實(shí)的用人市場(chǎng)環(huán)境,不少人最終還是選擇了能夠容納就業(yè)人群的小微企業(yè)和服務(wù)企業(yè)。比如,上海最近很火的一家餐飲O2O平臺(tái)已經(jīng)吸納了2000多人就業(yè),其中不少是高校畢業(yè)生,其計(jì)劃未來(lái)吸納2萬(wàn)人就業(yè),可以帶動(dòng)更多大學(xué)生就業(yè)。

  市教委學(xué)生處副處長(zhǎng)李長(zhǎng)治認(rèn)為,在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、就業(yè)新常態(tài)背景下,大學(xué)生就業(yè)時(shí)要做好三門“功課”:其一仍是轉(zhuǎn)變觀念,沒有什么是大學(xué)生不能做的工作,到基層去,可能會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間;其二,無(wú)論選擇專業(yè)還是工作,都要和自己的興趣、特點(diǎn)相關(guān),不要為了找一份所謂的“好工作”放棄自己的特長(zhǎng);其三,在校期間,更多地參與社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì),融入社會(huì),才能更好就業(yè)。

  李長(zhǎng)治說(shuō),轉(zhuǎn)型對(duì)于大學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō),也許是痛苦的、也是具有挑戰(zhàn)的,但是,在轉(zhuǎn)型中解決大學(xué)生就業(yè)難題意義重大。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型意味著人力資本是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要力量,從這個(gè)角度分析,中國(guó)大學(xué)生不是多了,而是仍有增長(zhǎng)空間。大學(xué)生普遍就業(yè),可以使具有高素質(zhì)的人才參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域,他們可能是高效率的城管、可能是高智商的營(yíng)銷員,也可能是護(hù)理健康師、城市美容專家……當(dāng)大學(xué)生參與到各行各業(yè)之中,中國(guó)經(jīng)濟(jì)將獲得質(zhì)的飛躍。

  大學(xué)生如何選擇就業(yè)5

  一、了解就業(yè)政策,掌握就業(yè)形勢(shì)

  求職擇業(yè)不同于學(xué)習(xí)期間的實(shí)踐,它是要找到一個(gè)適合自己的工作崗位,并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。沈陽(yáng)圣思特認(rèn)為,畢業(yè)生求職前須從宏觀上了解國(guó)家的有關(guān)政策,從微觀上了解自己所學(xué)專業(yè)就業(yè)的基本情況。中國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展,經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí),社會(huì)需求和當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化。一些專業(yè)由熱變冷,由“短線”變成了“長(zhǎng)線”,比如經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際金融等專業(yè)在1994、1995年入學(xué)的時(shí)候是熱門專業(yè),錄取分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高,而等到這批學(xué)生畢業(yè)時(shí),這些專業(yè)卻冷了下來(lái),社會(huì)需要量也相對(duì)減少,給就業(yè)造成了困難。還有些專業(yè),雖在不斷地調(diào)整和改造,卻仍跟不上社會(huì)的變化和需要,大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位,把握面臨的就業(yè)形勢(shì),進(jìn)而積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需要,才能開創(chuàng)出一片屬于自己的天空。

  二、正確認(rèn)識(shí)社會(huì),把握工作機(jī)遇

  指出:所謂擇業(yè),就是選擇未來(lái),為未來(lái)的成功奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此,每一位畢業(yè)生都應(yīng)把握好機(jī)遇。那么,如何才能把握好機(jī)遇呢?首先需要對(duì)所處的社會(huì)環(huán)境進(jìn)行比較全面的了解和認(rèn)識(shí),弄清當(dāng)前畢業(yè)面臨的就業(yè)形勢(shì)。就總體而言,近幾年來(lái),工科類大部分專業(yè)仍供不應(yīng)求,比如通信工程、電子工程、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的需求量仍較大,而文科類專業(yè),如思想政治教育、經(jīng)濟(jì)法,甚至前幾年非常熱門的國(guó)際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國(guó)有企業(yè)的改革,國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制,下崗人員日益增多,而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多,從而使得就業(yè)形勢(shì)更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高,即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生,也要不斷地調(diào)整自己的期望值,使自己的職業(yè)理想更切合實(shí)際,這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中位于不敗,并獲得理想的職業(yè)。

  三、客觀評(píng)價(jià)自己,樹立良好心態(tài)

  正所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也都有自己的缺點(diǎn)和短處。因此,作為一名初入社會(huì)的畢業(yè)生,都應(yīng)對(duì)自己的能力有個(gè)正確、客觀的認(rèn)識(shí),只有這樣,才能在擇業(yè)中才能樹立良好的心態(tài),獲得理想的職業(yè)。

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