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中心校校長匯報材料
教育教學(xué)過程中，校長的作用舉足輕重。校長是一所學(xué)校的靈魂，校長在學(xué)校管理系統(tǒng)中具有核心地位，校長素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校教育的興衰成敗，其言語行為影響學(xué)校的全局、決定著學(xué)校的發(fā)展方向。借著全縣學(xué)習(xí)魏縣一中的優(yōu)秀管理模式的東風(fēng)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)張瑞榮校長的報告后，野胡拐鄉(xiāng)中心校把工作落入實處，適時召開全鄉(xiāng)中小學(xué)校長管理經(jīng)驗交流會，為帶動全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作揚帆鼓勁。
10月30日上午，野胡拐鄉(xiāng)中心校會議室里，中小學(xué)校長經(jīng)驗交流會正在激-情洋溢的討論著。大會上各中小學(xué)校長向大家分享著自己的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，并和同志們一起探討解決學(xué)校困境的方法。岸上學(xué)校張貴成校長的用量化、細(xì)化、評比、監(jiān)督的辦法管理激勵學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律的方法，效果顯著，得到大家的廣泛贊同。東紅廟學(xué)校的連忠民校長讓教師參與學(xué)校工作，做到抓線帶面，無縫管理，讓教師人人有分管的教師管理模式也讓學(xué)校上下齊心，共同進(jìn)步。
為配合各小學(xué)工作，會議上出臺了野胡拐鄉(xiāng)中心校教師職稱評定量化測評辦法，測評辦法中，中心校力足于本鄉(xiāng)實際，細(xì)化量化教師工作量，獎勵機制傾向于一線教師，鼓勵教師們積極參加各級教學(xué)活動，并給予相應(yīng)的積分增加。中心校期望用職稱測評辦法帶動各項制度實施，一制出臺，萬馬奔騰，以此促進(jìn)各學(xué)校的教師管理工作順利進(jìn)行。
最后，中心校王治安校長做總結(jié)，他激勵校長們要做到“三人”，一做“勤奮人”，像魏縣一中張瑞榮校長那樣“朝六晚十”，勤勤懇懇，身體力行，事事走到教師的前面。二做“帶頭人”，校長要有長遠(yuǎn)的眼光，廣闊的胸懷，超凡的能力，對學(xué)生的發(fā)展的方向性和目標(biāo)性要明確到位。三做“有心人”，及時細(xì)心發(fā)現(xiàn)管理中的亮點或不足，給予適時鼓勵或糾正。
野胡拐中心校帶領(lǐng)以中小學(xué)校長為骨干的全體教師，凝心聚力，正以奮發(fā)蓬勃的激-情投入到野胡拐鄉(xiāng)這塊教育陣地上。
中心校校長工作匯報材料(2011年11月)2017-03-27 21:05 | #2樓
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
在這冬暉沐浴的季節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，我僅代表大崗李鄉(xiāng)全體師生對您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意。近年來，在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心、支持下，大崗李鄉(xiāng)中心學(xué)校立足全鄉(xiāng)實際，各項工作取得新的進(jìn)展。下面，請允許我就本學(xué)期全鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)校工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、 基本情況：
我鄉(xiāng)共有中小學(xué)校17所，其中中學(xué)一所，共有16個教學(xué)班，專職教師60人，專科以上學(xué)歷60人，達(dá)標(biāo)率100%，小學(xué)16所，共有84個教學(xué)班，在校生3576人，專任教師146人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。
二、本學(xué)期所做的主要工作和取得的點滴成績
（一）以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高管理水平
1、推動班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)�！白ズ冒嘧�，帶好隊伍，管好學(xué)生”，是我們一貫的治校理念。我校領(lǐng)導(dǎo)班子實行分工負(fù)責(zé)，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公正、公平、公開；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé)，實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。強調(diào)班子成員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做事講勤，說話講精，成績講實。實行中心校班子成員聯(lián)系校制度，要求每學(xué)期下到自己所聯(lián)系的學(xué)校不少于3次，注重對所聯(lián)系學(xué)校的過程性管理，要求不做“觀花”工作，不做“蜻蜓”
干部，分工明確，各負(fù)其責(zé)，各就其位，各做其事。今年總體下到各村級小學(xué)檢查指導(dǎo)工作共9次，每次領(lǐng)導(dǎo)下校前列出檢查提綱，依
“綱”辦事，雷厲風(fēng)行，確實做到以身作則，提高管理水平。
2、注重教師隊伍建設(shè)，堅持以人為本的管理理念。
我鄉(xiāng)本著“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治師”的原則，要求全體教師進(jìn)一步加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生、有償家教和私定資料等有損師德的行為。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。
3、充分發(fā)揮黨支部、工會職能。按照黨委要求，積極做好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作。學(xué)習(xí)筆記齊全，達(dá)到要求。工會能發(fā)揮其組織作用，開展有針對性活動。（九月中旬組織了全鄉(xiāng)教師以娛樂為主的工會活動，激發(fā)了全校教職工奮發(fā)向上的進(jìn)取精神和相互協(xié)作的團隊意識。）工會對生病住院教師能上門慰問，起到了溫暖人心，凝聚人心的作用。
（二）加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園
為了使法制教育取得實效,學(xué)校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請鄉(xiāng)派出所副所長擔(dān)任法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),走正人生的每一步,成為國家真正的棟梁。
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我深刻認(rèn)識到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強了制度建設(shè),每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各中小學(xué)校長簽定安全責(zé)任書,
并責(zé)令各中小學(xué)校長與班主任，層層簽定安全責(zé)任書。按時舉辦法制專題講座。對同學(xué)真正起到了安全警示。
做好安全預(yù)防，定期和不定期對全校師生進(jìn)行安全教育。按照要求定期開展安全演練。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等等。中心校經(jīng)常性下到各校檢查 安全教育工作開展情況，各校做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
（三）以教學(xué)管理為中心，提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)生是學(xué)校的生存線。所以學(xué)校要想保證兩條線，必須從細(xì)處抓起。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我鄉(xiāng)在完善實施“誘思教學(xué)法的基礎(chǔ)上，開展了”課題教學(xué)模式“的探究。全鄉(xiāng)共提領(lǐng)了10個課題教學(xué)模式，通過多次的探究和座談，成熟一個，推廣一個。另一舉措就是加強分校備課組建設(shè)，通過集體備課，全鄉(xiāng)統(tǒng)一學(xué)案，多種形式的校內(nèi)公開課，事實證明，通過這些舉措，我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
（四）落實德育為首，抓實育人工作
1、加強校園文化建設(shè)，學(xué)校提出“以人為本，以德治校�！庇死砟睢Ｗ屝麄鳂�(biāo)語、名人名言、黑板報等會“說話”，起到“潤物無聲”的功用。
2、充分利用課堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘?qū)W科教學(xué)
中的德育因素，利用主題班會和主陣地教育作用，突出愛國主義、集
體主義、社會主義教育。促進(jìn)學(xué)生健全人格，健康心理的逐步形成。
（五）關(guān)工委和家長學(xué)校工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并支持此項工作。調(diào)動了老黨員、老干部、老軍人、老模范、老教師“五老”人員的工作積極性，發(fā)揮了“五老”人員在關(guān)工委工作中的巨大作用。
2、學(xué)校保證了關(guān)工委工作人員的辦公場所和開展工作所必需的經(jīng)費。并訂閱開展工作所必需的刊物。
3、注重家校聯(lián)動，形成教育合理。本學(xué)期召開了全校性的期中家長會次，重點指導(dǎo)家長如何正確教育子女。
三、存在的問題
回顧近近一年的工作，雖然取得了一點成績，但成績應(yīng)歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。就我個人而言，工作中還存在一些不足，一是工作中繁忙時，有顧此失彼的現(xiàn)象；二是對少數(shù)教師關(guān)心不夠，工作方法仍需改進(jìn)。三是薄弱校幫扶的力度還不夠大。
四、今后的打算
作為中心校校長，主管全鄉(xiāng)中小學(xué)，我的思路是：突出中心校、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。但還需要加強以下幾方面工作：
1、進(jìn)一步深化教學(xué)探究，努力完善課題教學(xué)模式，形成切實我
鄉(xiāng)實際的教學(xué)模式。
2、積極籌措辦學(xué)資金，改善學(xué)校環(huán)境。
3、添置體育器械，改善體育教學(xué)環(huán)境。
4、加大力度，努力解決師資問題，使全鄉(xiāng)小學(xué)水平能得以均衡發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進(jìn)的道路尚需努力。作為本人還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理、反思一學(xué)期來的工作，進(jìn)一步謀劃今后全鄉(xiāng)中小學(xué)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。成績說明過去，輝煌需要再創(chuàng)造。我們的未來仍然面臨著巨大的壓力，但我們相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。我堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們會積極借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，以新的思路、新的舉措、新的精神風(fēng)貌，努力再創(chuàng)我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。
謝謝大家！
工作匯報材料
大崗李鄉(xiāng)中心校
2017/1/2
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