禽流感的防控措施

一、病毒特征

甲型流感的H7病毒通常是一組在鳥(niǎo)類(lèi)中傳播的流感病毒。甲型流感病毒(H7N9)屬于H7病毒大類(lèi)下的一個(gè)亞群。雖然偶爾會(huì)有某些H7病毒(H7N2、H7N3、H7N7)感染人類(lèi)的報(bào)告，但過(guò)去沒(méi)有人類(lèi)感染H7N9病毒的報(bào)告，直到最近報(bào)告出現(xiàn)了人類(lèi)感染病例。

二、病毒的適應(yīng)能力

禽流感病毒普遍對(duì)熱敏感，對(duì)低溫抵抗力較強(qiáng)，65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）2分鐘以上可滅活。病毒在較低溫度糞便中可存活1周，在4℃水中可存活1個(gè)月。

三、感染H9N2亞型的患者的癥狀

感染H7N7亞型的患者主要表現(xiàn)為結(jié)膜炎;重癥患者一般均為H5N1亞型病毒感染�；颊叱始毙云鸩。�早期表現(xiàn)類(lèi)似普通型流感。主要為發(fā)熱，體溫大多持續(xù)在39℃以上，熱程1-7天，一般為3-4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉酸痛和全身不適。部分患者可有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。重癥患者病情發(fā)展迅速，可出現(xiàn)肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)

胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥等多種并發(fā)癥。

三、禽流感的易感動(dòng)物有哪些？

對(duì)某種傳染病具有感染性的動(dòng)物稱(chēng)為易感動(dòng)物。

1 日常生活中常見(jiàn)的禽類(lèi)如雞、火雞、鴨、鵝、及其他水禽等最為敏感且多為隱性感染；

2 其他禽類(lèi)如雉雞、鷓鴣、鴕鳥(niǎo)、孔雀、鵪鶉、鴿也較容易感染。

3 水禽與旱禽同場(chǎng)混養(yǎng)可造成交叉感染，病毒很容易在大規(guī)模飼養(yǎng)的雞群或鴨群中

傳播。

4 野生與養(yǎng)殖水禽可通過(guò)使用共同水體傳播。

5 除了感染禽類(lèi)，禽流感還可以感染豬。

四、 禽流感病毒通過(guò)什么途徑傳播給人類(lèi)？

人類(lèi)感染禽流感病毒的途徑主要是接觸感染。

1 禽流感病毒可通過(guò)消化道和呼吸道進(jìn)入人體傳染給人。 2 直接接觸帶有相當(dāng)數(shù)量病毒的物品，如家禽的糞便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等，也可經(jīng)過(guò)眼結(jié)膜和破損皮膚引起感染。

3 禽肉煮熟煮透后，病毒可被殺死，如果未經(jīng)煮熟煮透食用，病毒就可能進(jìn)入人體。所以如果食用未經(jīng)檢疫或來(lái)自疫情暴發(fā)區(qū)的家禽，則不排除染病風(fēng)險(xiǎn)。

4 買(mǎi)活雞回家時(shí)，如果是健康活雞基本是安全的，但如果是病雞就有危險(xiǎn)。

少量染病的家禽能幸存下來(lái)，但它們至少在10天之內(nèi)還會(huì)排泄含病毒的糞便。另外，雞的翅膀有可能藏有禽流感病毒，所以，雞翅膀撲打時(shí)可能會(huì)造成病毒釋放。

五、預(yù)防控制措施

由于沒(méi)有相應(yīng)疫苗，而春季又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期， 因此，健康的生活方式對(duì)預(yù)防疾病非常重要。平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉

1、避免過(guò)度勞累，不吸煙

2、不接觸、不食用�。ㄋ溃┣�、畜肉，不購(gòu)買(mǎi)無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽畜及其產(chǎn)品。

3、生禽、畜肉和雞蛋等一定要燒熟煮透。

4、在食品加工、食用過(guò)程中，一定要做到生熟分開(kāi)，避免交叉污染，處理生禽、畜肉的案板、刀具和容器等不能用于熟食；

5、 避免去暴發(fā)禽流感的地區(qū)。

6、 發(fā)現(xiàn)禽流感疫情時(shí)，應(yīng)盡量避免與禽類(lèi)接觸，接觸禽畜后切記要用洗手液及清水徹底洗凈雙手。

7、 保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去空氣不流通場(chǎng)所。

8、 注意個(gè)人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)掩住口鼻。

9、 保持室內(nèi)清潔，使用可清洗的地墊，避免使用難以清理的地毯。

六、如何消除過(guò)度恐慌

1、正確對(duì)待禽流感。每個(gè)人應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)禽流感方面的科學(xué)知識(shí)，了解禽流感的傳播途徑、規(guī)律，掌握避免傳染以及防止蔓延和擴(kuò)散的正確方法等。有了科學(xué)知識(shí)的充實(shí)，就容易調(diào)整好心態(tài)，既能正確對(duì)待禽流感，又不被謠言所迷惑。

2、保持良好的心態(tài)。面對(duì)禽流感疫情，要學(xué)會(huì)調(diào)控和駕馭自己的情緒�？只啪o張、苦悶不安的情緒不要悶在心里，多與親朋好友進(jìn)行交流，適當(dāng)宣泄，或外出散步，放飛心靈，減少心理壓力。愉悅的心理狀態(tài)和積極的心理暗示能夠增加身體的免疫能力，防范各種疾病的發(fā)生。

3、養(yǎng)成健康的生活方式。健康的生活方式是預(yù)防禽流感的最佳方法之一，平時(shí)做到起居有時(shí)，勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠，堅(jiān)持適度的運(yùn)動(dòng)，飲食均衡合理，勤開(kāi)窗通風(fēng)，勤洗手，尤其是

直接接觸禽類(lèi)之后要盡快將手洗干凈。這樣，可有效地將禽流感拒之門(mén)外

******學(xué)校

2017年4月17日

H7N9禽流感防控措施2017-04-08 06:04 | #2樓

為提高我校防控H7N9禽流感疫情的能力和水平，普及防治知識(shí)，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特制定本防控措施。

一、防控目標(biāo)

開(kāi)展人感染H7N9禽流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長(zhǎng)了解人感染流感和流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定。

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二、 組織管理

（一）成立我校防控H7N9禽流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： （校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)： （副校長(zhǎng) 安全辦主任）

成 員：學(xué)校行政和各班主任

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定本單位防控措施，建立預(yù)防人感染H7N9禽流感相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制，收集、分析、匯總上報(bào)有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。各校區(qū)完善專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，明確傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作，確保各項(xiàng)工作程序規(guī)范、及時(shí)、有效。

三、 防控措施

1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制

要高度重視人感染H7N9禽流感及傳染病的預(yù)防工作，按照應(yīng)急預(yù)案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制，積極配合衛(wèi)生、疾控和動(dòng)物檢疫等有關(guān)部門(mén)；通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)、利用校園廣播站、板報(bào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生科學(xué)飲食和衛(wèi)生安全意識(shí)，敲響人感染H7N9禽流感防控的警鐘；同時(shí)做好思想穩(wěn)定工作，確保師生學(xué)習(xí)和工作秩序穩(wěn)定。

2．積極采取預(yù)防措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患

一是勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等呼吸道傳染病。出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí)，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預(yù)防感染他人。此外，還要特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

二是要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施，改善環(huán)境衛(wèi)生。

三是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)水源的監(jiān)控與檢測(cè)，教育學(xué)生不喝生水。

3．切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉。

4．通過(guò)多種形式和渠道，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

⑴避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。 ⑵注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。 ⑶避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。

⑷避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

⑸咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

⑹如出現(xiàn)流感樣癥狀（頭痛、發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)（就

醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩），并向當(dāng)?shù)毓�共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)說(shuō)明。

利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、板報(bào)等形式，向?qū)W生家長(zhǎng)講解人感染H7N9禽流感預(yù)防知識(shí)。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開(kāi)展多種形式的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量活動(dòng)，積極開(kāi)展課外體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)抗病力。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。

5．建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。

加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人感染H7N9禽流感預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，積極開(kāi)展宣傳教育工作，認(rèn)真做好師生就診登記工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)向縣疾控中心和教育行政部門(mén)報(bào)告。

6．落實(shí)晨檢制度和報(bào)告制度，明確上、下午第一節(jié)課教師為傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對(duì)因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因，要掌握全體師生的身體狀況，對(duì)體溫超過(guò)37.5℃或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實(shí)行疫情快報(bào)制度，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校及時(shí)上報(bào)縣疾控中心和蓮城教育管理中心。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

7．密切關(guān)注與外出務(wù)工來(lái)訪(fǎng)人員（回歸人員）有密切交往的師生。掌握相關(guān)師生情況，做好登記調(diào)查。對(duì)疫區(qū)郵寄物要認(rèn)真消毒和監(jiān)控。

8．改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、閱覽室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

9．嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

四、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的督促檢查。

按照上級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)的部署和要求，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防控措施情況進(jìn)行認(rèn)真自查和整改，確保學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防控措施。特別要加大對(duì)落實(shí)食品衛(wèi)生安全措施情況的檢查力度，消除有可能導(dǎo)致食源性疾病和呼吸道傳染病傳播的各種隱患，確保學(xué)校師生員工身心健康。

2017年4月10日

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