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紫云實(shí)驗(yàn)幼兒園H7N9禽流感防控措施

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紫云實(shí)驗(yàn)幼兒園關(guān)于H7N9禽流感防控措施

近期,實(shí)驗(yàn)幼兒園關(guān)于H7N9禽流感防控知識(shí)普及近期,我市1人感染H7N9禽流感疫情。4月18日,市政府正式啟動(dòng)流感流行應(yīng)急預(yù)案三級(jí)響應(yīng)。幼兒園是易感人群較為集中的地方,也是傳染病的集散場(chǎng)所,為確保師幼的身體健康,進(jìn)一步做好幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)事件的處理,加強(qiáng)禽流感的預(yù)防和控制,保證各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位,我園綜合了世界衛(wèi)生組織、我市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、區(qū)教育局等專業(yè)機(jī)構(gòu)的防控要求和知識(shí)問(wèn)答,現(xiàn)就近階段H7N9 禽流感防控主要工作匯總?cè)缦拢?/p>

紫云實(shí)驗(yàn)幼兒園關(guān)于H7N9禽流感防控措施

一、嚴(yán)格落實(shí)傳染病防控制度

1、認(rèn)真執(zhí)行每天入園兒童的晨檢和午檢工作,加強(qiáng)來(lái)園洗手工作的管理,確保每位幼兒來(lái)園都先洗手,后晨檢。一旦發(fā)現(xiàn)有流感樣癥狀的師幼,如發(fā)熱并伴有流涕、咽痛、咳嗽癥狀之一且排除其他疾病因素的老師幼兒,不應(yīng)進(jìn)入教室,已進(jìn)入的應(yīng)勸其立即離園前去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好開(kāi)窗通風(fēng)和預(yù)防性消毒措施。

2、加強(qiáng)全日觀察制度,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,及時(shí)送保健室測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。幼兒一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀,盡量勸說(shuō)其在家休養(yǎng),避免交叉感染。幼兒體溫在37.5℃及以上勸阻在家觀察,并做好詳細(xì)記錄,體溫正常來(lái)園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)帶好幼兒的病歷,證明其完全康復(fù)后方可入園參加活動(dòng)。

3、加強(qiáng)缺席幼兒家訪制度,對(duì)于缺席幼兒,認(rèn)真做好每日電話家訪工作并認(rèn)真登記,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)與保健老師聯(lián)系。

二、加強(qiáng)健康教育和普及宣傳

為了幫助家長(zhǎng)及教工了解禽流感防治知識(shí),現(xiàn)將相關(guān)問(wèn)題整理如下:

1、什么是流感?

流行性感冒,簡(jiǎn)稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。最常見(jiàn)的流感起病突然,畏寒、寒戰(zhàn),高熱,體溫可達(dá)39~40℃,伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕等。如無(wú)并發(fā)癥,多于發(fā)病3~4天后癥狀好轉(zhuǎn),但咳嗽、體力恢復(fù)常需1~2周。輕癥者如普通感冒,癥狀輕,2~3天可恢復(fù)。

2、什么是禽流感?什么是H7N9禽流感?

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無(wú)致病性禽流感病毒。由于種屬屏障,禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人。此次人感染的H7N9流感病毒從病毒生物學(xué)上屬于禽流感病毒。

3、人感染H7N9禽流感感染病例的主要臨床表現(xiàn)?

目前我省3例確診病例主要表現(xiàn)為典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高熱(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染癥狀。起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難,重癥肺炎并進(jìn)行性加重,部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡。

目前對(duì)該疾病臨床特征的認(rèn)識(shí)還很有限,該病毒感染能否引起輕型病例或其他臨床表現(xiàn)尚不清楚。隨著更多的病例信息的積累,對(duì)該疾病的認(rèn)識(shí)將會(huì)發(fā)生變化。

4、人禽流感病毒傳染源是什么?本次人感染H7N9禽流感的病例的感染來(lái)源是否有不同? 人感染禽流感病毒的主要途徑是接觸病禽,即病禽的分泌物或排泄物通過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播于人。

此次人感染的H7N9流感病毒從病毒生物學(xué)上屬于禽源流感病毒,既往國(guó)際上所發(fā)現(xiàn)的人感染H7亞型的流感病毒也多來(lái)自于禽類,但截至目前,確診病例的具體感染來(lái)源尚不清楚。

5、H7N9禽流感病毒是否能夠在人與人之間傳播?

目前尚未證實(shí)該病毒具有人傳人的能力。

6、人對(duì)禽流感病毒的抵抗力如何?

禽流感病毒對(duì)熱比較敏感,當(dāng)病毒加熱到100℃經(jīng)過(guò)1分鐘就會(huì)滅活,同時(shí)它對(duì)干燥、紫外

線也敏感,常用含氯消毒劑均可破壞病毒傳染性。

7、如何預(yù)防H7N9流感?

目前國(guó)內(nèi)外尚無(wú)針對(duì)H7N9禽流感病毒的疫苗。預(yù)防禽流感, 關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,也能夠有效預(yù)防流感等呼吸道傳染疾病。

1)保持室內(nèi)空氣流通,注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、咳嗽和打噴嚏時(shí)遮掩口鼻,清潔口鼻后應(yīng)及時(shí)洗手。

2)盡可能減少與禽類不必要的接觸,不購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生檢疫的活禽。應(yīng)避免接觸和食用。ㄋ溃┣、畜。

3)買回家的禽類制品要洗凈、燒熟后方可食用,加工時(shí)要注意手部是否有傷口,如有傷口應(yīng)帶橡皮手套操作。

4)加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力。

5)不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會(huì)引起并發(fā)癥,導(dǎo)致患者死亡。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí),應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區(qū),是否與病禽類接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。

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6)疾病流行期間希望家長(zhǎng)能夠盡量避免帶幼兒前往人群密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。

三、溫馨提示

1、早上家長(zhǎng)送孩子,請(qǐng)送到門廳處,讓孩子自己走進(jìn)幼兒園;下午家長(zhǎng)到班上接孩子,接好孩子后,請(qǐng)及時(shí)離園。

2、外地回鄭幼兒在家觀察3天,無(wú)異常可來(lái)園。

3、發(fā)熱幼兒,在退熱后,應(yīng)在家休息觀察3天,無(wú)異常可來(lái)園。

H7N9禽流感防控措施2017-04-08 06:52 | #2樓

為提高我校防控H7N9禽流感疫情的能力和水平,普及防治知識(shí),減輕直至消除危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,特制定本防控措施。

一、防控目標(biāo)

開(kāi)展人感染H7N9禽流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使師生和家長(zhǎng)了解人感染流感和流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定。

二、 組織管理

(一)成立我校防控H7N9禽流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng): (校長(zhǎng))

副組長(zhǎng): (副校長(zhǎng) 安全辦主任)

成 員:學(xué)校行政和各班主任

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定本單位防控措施,建立預(yù)防人感染H7N9禽流感相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制,收集、分析、匯總上報(bào)有關(guān)信息,提出相應(yīng)處理建議。各校區(qū)完善專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,明確傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作,確保各項(xiàng)工作程序規(guī)范、及時(shí)、有效。

三、 防控措施

1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制

要高度重視人感染H7N9禽流感及傳染病的預(yù)防工作,按照應(yīng)急預(yù)案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制,積極配合衛(wèi)生、疾控和動(dòng)物檢疫等有關(guān)部門;通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)、利用校園廣播站、板報(bào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳教育,進(jìn)一步強(qiáng)化師生科學(xué)飲食和衛(wèi)生安全意識(shí),敲響人感染H7N9禽流感防控的警鐘;同時(shí)做好思想穩(wěn)定工作,確保師生學(xué)習(xí)和工作秩序穩(wěn)定。

2.積極采取預(yù)防措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患

一是勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等呼吸道傳染病。出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí),要用紙巾、手帕掩蓋口鼻,預(yù)防感染他人。此外,還要特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

二是要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施,改善環(huán)境衛(wèi)生。

三是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)水源的監(jiān)控與檢測(cè),教育學(xué)生不喝生水。

3.切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉。

4.通過(guò)多種形式和渠道,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

⑴避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。 ⑵注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。 ⑶避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。

⑷避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

⑸咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

⑹如出現(xiàn)流感樣癥狀(頭痛、發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就

醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩),并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)說(shuō)明。

利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、板報(bào)等形式,向?qū)W生家長(zhǎng)講解人感染H7N9禽流感預(yù)防知識(shí)。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開(kāi)展多種形式的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量活動(dòng),積極開(kāi)展課外體育活動(dòng),提高身體素質(zhì),增強(qiáng)抗病力。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。

5.建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。

加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人感染H7N9禽流感預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平,積極開(kāi)展宣傳教育工作,認(rèn)真做好師生就診登記工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時(shí)向縣疾控中心和教育行政部門報(bào)告。

6.落實(shí)晨檢制度和報(bào)告制度,明確上、下午第一節(jié)課教師為傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況,對(duì)因病缺席的學(xué)生,要確定掌握病因,要掌握全體師生的身體狀況,對(duì)體溫超過(guò)37.5℃或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察,實(shí)行疫情快報(bào)制度,及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校及時(shí)上報(bào)縣疾控中心和蓮城教育管理中心。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

7.密切關(guān)注與外出務(wù)工來(lái)訪人員(回歸人員)有密切交往的師生。掌握相關(guān)師生情況,做好登記調(diào)查。對(duì)疫區(qū)郵寄物要認(rèn)真消毒和監(jiān)控。

8.改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、閱覽室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件,教室、圖書館等公共場(chǎng)所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

9.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

四、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的督促檢查。

按照上級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門的部署和要求,進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防控措施情況進(jìn)行認(rèn)真自查和整改,確保學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防控措施。特別要加大對(duì)落實(shí)食品衛(wèi)生安全措施情況的檢查力度,消除有可能導(dǎo)致食源性疾病和呼吸道傳染病傳播的各種隱患,確保學(xué)校師生員工身心健康。

2017年4月10日

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