貝多芬第五交響曲賞析
如果說到命運，我相信許多人就會聯(lián)想到貝多芬，對啊，在很多人心中，命運一詞已經(jīng)代表著貝多芬，同樣貝多芬也成了反抗命運的代言人，我想，世界上再也不會有一首交響曲有著如此廣闊的知名度以及接受度，第五交響曲《命運》代表了貝多芬的精神，代表了人類永不向命運妥協(xié)的精神，同時也向我們展示了一個靈魂戰(zhàn)士用生命為我們書寫得篇章。
命運對于出生在德國波恩的一個貧寒音樂家庭的路德維�！し病へ惗喾叶运坪跻婚_始就是那么的不公平，自幼在父親的強制要求下開始學習鋼琴和小提琴，但是其父想要將其培養(yǎng)為天才演奏家的愿望卻沒有成功。11歲的貝多芬在波恩劇院當了一名樂手，此時的他開始孜孜不倦的自學，閱讀了許多的歷史文獻和藝術作品，此后，在具有啟蒙主義思想的教授的幫助與影響下，他認真攻讀了康德的哲學論著和古希臘文學，這對他以后的世界觀和藝術觀的形成產(chǎn)生了很大的影響。
1792年，貝多芬定居維也納，最初，貝多芬因其天才的青年鋼琴家身份受到了貴族們的熱情接待和保護，但是隨著他與貴族小姐的愛情的多次夭折，他日益增長起一種對現(xiàn)實的不滿和對個人命運予以反抗的心態(tài)情緒。1796年，患了耳疾的貝多芬在郊外企圖自殺，但是堅強的貝多芬經(jīng)過內心的斗爭和審慎思考，重新振作起來，也發(fā)出了“我要扼住命運咽喉”的吶喊。
德國哲學家黑格爾曾說：“建筑是凝固的音樂，音樂是流動的建筑�！倍髑揖褪歉叱慕ㄖ䦷煟蚁肽敲簇惗喾揖鸵欢ㄊ且晃粋ゴ蟮撵`魂建筑師，貝多芬面對命運的不公感到自己不能屈服于命運，而應該勇于發(fā)起挑戰(zhàn)，這來自靈魂的吶喊激蕩著每一個人的靈魂，給人以巨大的力量，讓人鼓起勇氣面對生活壓力和人生挑戰(zhàn)。那在面對人生中的失敗、痛苦、離別、歡樂，英雄對社會負有的崇高責任感，使他的意志必須付諸行動，同束縛他的命運之力展開了搏斗，從黑暗到
光明，從斗爭走向勝利，在披荊斬棘、歷經(jīng)磨難后，最終點燃了自由的火炬，朝著勝利和幸福的目標勝利前進，這便是《命運》給人的真正的人生意義。
在第一個樂章的開始，便是那四聲令人恐懼的有力音符，強有力的敲打著人們的心靈，幾乎讓每個人只要一聽到它就會永遠無法忘卻，簡短的音符卻給人以強烈的震撼，貝多芬曾這樣說：“命運就是這樣叩門的�！睂Π�，簡單直接，卻把樂曲立刻拉入驚心動魄的氣氛中，緊張的音調激蕩著悲劇性因素，以威嚴甚至兇險的面貌展現(xiàn)給聽者。它以不同的形式在各個樂章中反復出現(xiàn)，音響有時陰暗兇險，有時則歡愉和神氣，有時倔強而緊張，有時則悲戚和低沉，猶如模糊的回憶一般。當那音符震撼心靈時，會感覺到自己的情緒也隨著音響的起伏而不斷的波動，當音響越來越強的時候，自己的心臟也會隨之越來越緊張的跳動，我可以感受到那四個音符帶給自己的感覺十分的強烈，精神也會徹底融入到那份緊張的氛圍中。
接著就是一段舒緩的旋律，與第一個主題的悲劇形象不同，體現(xiàn)了人們感情體驗的復雜世界。在這里，平和的觀察和深沉的的思索，同溫暖的感情和光明的幻想輪番交錯，猶豫不定轉換為堅定的決心。它帶給人的是安靜、溫暖，讓聽者有一個放緩心情的感覺，使得在聽這段音樂時，沒有之前的那種緊張，更多了一種光明驅逐黑暗的感覺，漸漸地有一種英雄氣概的節(jié)奏給人以激勵，感覺好像是一支雄偉的凱歌，讓人對未來的勝利充滿信心。
在緊接著的樂章中，基本主題由一個上升又忽而下降的旋律和一個答句組成，在這一主題中既有急切的沖動，又有猶豫和順從。它仿佛表現(xiàn)一個人內心不平靜的感情。命運的動機又再次闖入，這個改變了容貌的命運動機，音響威嚴，有一種挑釁的意味。在樂章的中段出現(xiàn)了明顯的轉折，悲劇性的小調轉化為明朗勝利的C大調，使擾人的猶豫，不愉快的思索，尖銳的斗爭，全部暫時消失，到處是漫無節(jié)制的歡樂，充滿了不可遏制的力量；一個情緒健壯強烈的民間舞曲的旋律帶來了真正晴朗的樂思和喜悅的情調，體現(xiàn)出民間歡樂的舞蹈場面。
第四樂章構思宏偉，豐富多樣的表現(xiàn)手法營造出歡騰、光明和勝利的氣氛，表現(xiàn)了人民群眾的勝利和光輝節(jié)日的情緒，具有積極地一往無前的以及強壯飽滿的音響，更使主題增添了英雄性的光輝。它使整部交響曲所塑造的英雄形象煥發(fā)出耀眼的光輝，說明英雄在同命運的激烈搏斗中終于戰(zhàn)勝邪-惡的黑暗勢力而獲得
最后的勝利。在舞蹈主題的狂歡中，又輕輕地奏出了命運主題，這次它不再是以前那種兇殘狂暴的面目，而是變得極其虛弱和無力，它已被人民的強大力量所摧毀并很快淹沒在人民勝利的海洋。同時，它告訴人們，在歡樂的時刻，千萬不要忘記勝利的來之不易。最后樂章再次進入歡快熱烈的氣氛中，并在萬民勝利的排山倒海的氣勢中結束。
《貝多芬第五交響曲賞析》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
其實自己以前有聽過貝多芬的《命運》，但是之前僅僅是聽過而已，對其所包含的的感情并沒有太深的感覺，直到這次在課堂上遇見它才讓我真正的認識了它。我自身對于交響曲這類音樂的感觸并沒有那么強烈，在第一次課的時候，我聽見了那熟悉又陌生的命運的叩門聲，之前多次聽只是覺得它給我一種很強烈的感覺，給我留下了很深的印象，沒想到自己會有機會來了解它。在趙京封老師的引領下，我開始接觸交響樂，有了老師的講解，自己再去感受貝多芬的《命運》，發(fā)現(xiàn)似乎多了許多東西，那種不斷斗爭，不屈服于命運，從黑暗走向光明，與命運殊死搏斗，獲得勝利的感覺是那么的強烈。之前的我根本沒有想到過在那音符間可以包含著那么多那么強烈的感情，純粹的只是聽覺上的感受了那種震撼，但還不是那種達到心靈的震撼，只有當真正了解了這一首曲子的真正內涵，才能真正了解一首曲子給人精神上心靈上帶去的那種震撼，才能激起聽者靈魂的共鳴。貝多芬將他在患耳疾后重新振作，與命運抗爭，不屈服于命運，堅決要扼住命運咽喉的不屈的吶喊融入到了《命運》中，讓聽者能從中得到激勵，汲取力量去面對生活的挑戰(zhàn)。同時，《命運》揭示了人在生活中遇到的失敗和勝利、痛苦和歡樂，說明生活的道路是艱難曲折和滿布荊棘，但是對社會負有的崇高的責任感，使人們仍奮不顧身去建立功勛，這當是《命運》對我的激勵，也是對每一個它的聽者的激勵。
在剛開始接觸這門課時，其實自己抱著的更多的是好奇的心態(tài)，再加上對于交響樂自己真的是沒有太大的興趣，所以在課上就也會挺無聊的，但是自己在這門課上真的也是發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的交響樂，雖然我可能不是很懂它，但是它卻能與我的心相呼應，安東尼奧·維爾瓦第的《四季》也是我很喜歡的，自己一個人安靜的聽著它，會讓人有一種全身心放松的感覺，也許這就是音樂的魅力，它能走進一個人的心，當然，如果沒有這么一門課，沒有趙老師的引領，我可能也不會真正的了解到音樂的魅力。同時，我也覺得自己以前太過無知，每一門課，每
一種學問都有著它的獨特之處，都有著它應有的價值，當自己覺得它沒什么用時，只是因為自己還不夠了解它。在這兒呢，我也想給趙老師提個建議，如果上課的時候能再生動一點，那么就更完美了，音樂鑒賞是門非常有深度的課，也是一門能提高個人修養(yǎng)的課程，這也正是我能感覺到的。對于經(jīng)典音樂，我覺得它的每一格音符都好像是在我們的心頭跳動，每一格旋律都像是能踏入我們的內心深處，讓我們的心境與思緒也隨著音樂的起伏而變化。我想這就是為什么經(jīng)典音樂永遠能帶給我們奇妙的感受，這也是經(jīng)典音樂亙古不衰的道理所在。最后祝愿趙老師身體健康，希望這門課程越辦越好，越來越受同學歡迎。
貝多芬《C小調第五交響曲》命運的賞析2017-05-11 08:06 | #2樓
1770年12月16日出生于德國伯恩，同時，也出生在一個音樂世家。他祖父是科隆選侯的宮廷歌手和樂長，父親也是選侯的宮廷歌手，因此，他父親也很希望他走上音樂的道路，甚至想把他培養(yǎng)成莫扎特式的神童。貝多芬在他四歲的時候，就被父親強迫學習小提琴和鋼琴，八歲的時候就開始公開表演。父親為了實現(xiàn)他對兒子的期望，聘請管風琴師C.G.內費做指導，貝多芬也因此開始學習巴-赫等德國大師的作品，在這個過程中，他真正認識到 了德國的民族音樂，并在這個過程中慢慢形成了自己的風格。
貝多芬的一生，可謂是飽受痛苦，甚至可以說，怎一個“悲”字了得。四歲時開始，就受到父親魔鬼式的訓練，失去了童年的天真爛漫。1787年在維也納，遇到了自己從小就崇拜的偶像，莫扎特。他在大鍵琴上演奏了一會后，向偶像莫扎特要了個主旋律進行即興演奏，這次的演奏很成功，莫扎特也聽得興致勃勃，并當場對其他地音樂對這個新人大加贊賞：“這個年輕人有一天會在世界哈桑留下英名�！焙髞恚矐四�，貝多芬很快就成名了。本以為是先苦后甜，在童年遭受了那么多的“苦難”，貝多芬應該享受下一絲甜意，可是悲劇就在這個時候產(chǎn)生了。在貝多芬的名聲越來越大的時候，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵卻在慢慢的變聾。這對一個音樂家來說，是一個致命的打擊，沒有耳朵的音樂家，就像離開水的魚。誰會去聽他的作品，但是貝多芬沒有像命運屈服，在自己完全失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了《命運》，正如他這首曲子表達的意思一樣：“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服”。本文將著重分析他的《C小調第五交響曲》命運的創(chuàng)作及演奏。
一、 創(chuàng)作背景
1804年，貝多芬的《第三交響曲》（英雄）完成，標志著他的創(chuàng)作進入了一個新的階段。由于長期受海頓和莫扎特的影響，貝多芬的作品或多或少的都帶著他們的影子，《第三交響曲》的創(chuàng)作，無論在思想上還是藝術上，都擺脫了海頓和莫扎特的影響，實現(xiàn)了一大飛躍。這部作品吸取了法國革命音樂的音調，與革命時代的感情相融合，奠定了貝多芬音樂創(chuàng)作的英雄性、群眾性風格和“通過斗爭，取得勝利”的基本思路。這部作品脫稿時，貝多芬就已經(jīng)開始構思創(chuàng)作第五交響樂，只是他改變計劃先完成了《第四交響曲》。
《貝多芬第五交響曲賞析》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
1804年，貝多芬的《第三交響曲》取得了巨大的成果，但同時，他的耳聾已經(jīng)完全失去了治愈的希望，這對他來說根本就是一個致命的打擊，那時，他已經(jīng)寫好了“海利根遺書”1，命運似乎非要和貝多芬開玩笑，在他身上，似乎
1 1802年10月6日寫給他親愛的兄弟卡爾和約翰·貝多芬
體現(xiàn)著一種沒有最大的打擊，只有更大的打擊的悲劇，就在那年，他熱戀的情人朱麗葉塔·齊亞蒂伯爵小姐也因為門第原因離他而去，成了加倫堡伯爵夫人。這一連串的精神打擊將貝多芬推向了死亡的邊緣。但是，貝多芬沒有選擇死亡，他在一封信里寫到：“假使我什么都沒有創(chuàng)作就離開這世界，這是不可想象的。”1804年，是貝多芬一生中最痛苦的時期，也是他創(chuàng)作的高峰期，這段時期里，他完成了降E大調第三交響曲《英雄》，開始了c小調第五交響曲《命運》的創(chuàng)作。在1807年《命運》完成后出版前，他完成了活潑浪漫的降B大調第四交響曲，并在1806年上演，同場演出的還有還有F大調第六交響曲《田園》，G大調第四鋼琴協(xié)奏曲和為鋼琴、合唱與樂隊寫的幻想曲。
二、 作品結構
C小調第五交響曲又名《命運交響曲》，作品第67號。和貝多芬本人一樣，這是一曲集中表現(xiàn)活力、斗爭和勝利的音樂，是一部熱望未來的作品。它主要表達的意思為扼住命運的咽喉。
第一樂章： 熱情的快板，c小調、 2/4 拍子、奏鳴曲式。樂章的開始由單簧管與弦樂齊奏出著名的四個音動機，并發(fā)展為第一主題，即命運主題，極富男性粗壯的氣息（片段1）。通過圓號對第一主題的號角式變奏，引出明朗、抒情的第二主題（片段2）。
第二樂章：稍快的行板，降A大調、3/8 拍子，雙主題自由變奏曲式。第一主題抒情、安祥、沉思，由中提琴和大提琴奏出（片段3）。與之對應的第二主題先由木管奏出， 后由銅管樂器奏出豪邁的英雄凱旋進行曲，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的信心和勇氣（片段4）。
第三樂章：快板、 C 小調， 3/4 拍子，詼諧曲形式。這個樂章用復三部曲式寫成，在調性上，回到了動蕩不安的情緒，在這一樂章中，命運主題的變奏依然兇險逼人（片段5），但在大提琴和低音提琴躍躍欲試的曲調后，樂隊奏出旋風般的舞蹈主題，引出振奮人心的賦格曲段（片段6），象征著人民參加到與命運斗爭的行列中，黑暗必將過去，曙光就在眼前。在低音樂器震撼人心的漸強聲中，不間斷地進入第四樂章。
第四樂章：快板、C大調、4/4 拍子，奏鳴曲式。樂章的主題是樂隊以極大的音量全奏出輝煌而壯麗的凱歌（片段7）。規(guī)模宏大的第四樂章充滿光明和無比歡樂的情緒，是歡呼勝利的熱烈場面。這個新主題，像一股巨浪從英雄心底流出，自信、豪邁而勇往直前。
三、 作品鑒賞
貝多芬在交響曲的第一樂章的開頭，就寫下了一句令人深思的話：“命運在敲門“，因為這句很具有警示性，因此也被作為本交響曲的標題和主題。并且這一主題貫穿全曲，讓人在聽得時候有一種無可言喻的感動和震撼。這部作品，貝多芬一共花了5年地時間推敲、醞釀。”我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服”這種與命運搏斗的思想在樂曲中時刻體現(xiàn)著。恩格斯曾極力贊揚這部作品，認為它是世界上最杰出的作品。恩格斯甚至說：”要是沒有聽過這
部壯麗的作品的話，那么你這一生可以說是什么作品也沒聽過�！闭麄�作品結構完整統(tǒng)一，精煉，簡潔。
一開場的那四聲強有力的音符，讓人聽著有種恐懼的感覺，幾乎每個人聽過都不會在忘卻。那四聲充滿了震懾力，雖簡短，卻無法忘懷。貝多芬將它解釋為——命運在敲門。隨著這簡短的四聲過后，我們似乎看到了一幅激烈戰(zhàn)斗的畫面，每段旋律都好像戰(zhàn)場上的士兵在奮勇拼殺！每個在聽眾都是主角，都是在戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，在和命運戰(zhàn)斗。整個這一章的音樂旋律象征著著人民的力量如洪流般以排山倒海之勢，向黑暗勢力發(fā)起猛烈的沖擊。主題在不停的重復著，那強有力的四聲在耳邊回蕩，似乎在時刻提醒著戰(zhàn)士們要注意堤防強大的敵人——命運。在樂章快結束時，第一主題動機那強烈的音響，進一步刻畫了勇于挑戰(zhàn)的英雄性格。
在第二章中，音樂轉入了和緩，像是母親伸出雙手撫慰剛經(jīng)歷勁烈戰(zhàn)斗的兒子，也像是幾名勇士在戰(zhàn)斗后的思索、交流。整個部分包含著一種默默催人奮進的力量，不斷的鼓舞著戰(zhàn)士繼續(xù)前進。這個環(huán)節(jié)就像是一個檢疫站，讓士兵稍作片刻的休息，調整狀態(tài)。樂章的尾聲，對第一主題作了簡單的承上啟下，表現(xiàn)出一種從深思中獲得力量，對未來取得勝利充滿信心的狀態(tài)。
第三章又重新回到了激烈的場面，音樂的氛圍也由平和急轉為陰暗。好像戰(zhàn)士重新拿起武器，踏著前面戰(zhàn)士倒下的血跡一步一步的朝敵人——命運逼近，回到那陰云籠罩的戰(zhàn)場，士氣在第二章節(jié)里被鼓舞了，力量和勇氣被提升了。一種不可遏制的力量在這章里被激發(fā)了，響亮的和弦音導入光輝燦爛的最后樂章。
第四章宜極大的音量演奏著，預示著黑暗終于被打破，命運終于被征服了，陽光重新照耀大地，戰(zhàn)士們在歡呼，在慶祝 自己的勝利，唱著勝利的頌歌！在這里，聽眾也終于輕松的突出一口氣，為戰(zhàn)士的勝利感到快慰和激動 ，似乎是貝多芬勝利了，似乎是戰(zhàn)士勝利了，也似乎是自己勝利了。很多人在聽過《命運交響曲》后，會重新鼓起勇氣面對生活壓力，接受人生命運的挑戰(zhàn)，也許這也是這部作品流傳到現(xiàn)在依然是經(jīng)久不衰的杰作的原因之一吧。
這部作品從誕生到現(xiàn)在，已歷經(jīng)了近200年的歷史，這部作品的魅力在于它始終向人們提供沖破黑暗走向光明，在陰霾中獲得力量的源泉。命運雖已經(jīng)來臨，但勇者無所畏懼，貝多芬用音符記錄下來的不僅是旋律，而且還有點燃人類精神的金色火花。
結束語
《第五交響曲》是繼《第三交響曲》的之后又一部英雄性、史詩性的作品。貝多芬將第一樂章主題定為 “命運在敲門”，后人干脆將它作為作品的主題，稱之為《命運交響曲》。“命運”這個主題起初是指當時令人窒息的德國封建社會，貝多芬要表達的是“通過斗爭，達到勝利”，從黑暗到光明，從與苦難“命運”抗爭和與封建勢力博斗，上升為歡樂和勝利。這部作品是貝多芬的交響曲中最富于哲理性和戲劇性的作品之一。它結構嚴謹、完整，手法明快；主題形象生動、鮮明；簡練、發(fā)展緊湊、均衡。它的矛盾沖突、情緒對置及緊張的戲劇性，比以前的作品更集中、更尖銳、更統(tǒng)一。各樂章之間內在聯(lián)
系緊密，全曲情緒激昂，具有強烈的藝術感染力。整個作品顯示出一種渾然一體的雄偉氣魄，是體現(xiàn)貝多芬藝術風格的最有力作品。有人曾經(jīng)說過：“貝多芬就是在這部交響曲中成為巨人的�！�
貝多芬的交響曲主要是以表現(xiàn)革命斗爭的英雄為中心，并把英雄的主題放在他交響曲創(chuàng)作中的首位�！兜谌豁懬贰ⅰ兜谖褰豁懬�、《第六交響曲》、《第七交響曲》、《第九交響曲》，我們都可以看出這些作品都有從不同的側面描繪了英雄的活動思想、英雄與革命斗爭、大自然、人民、勝利、他的內心世界等等，那些富于英雄性的音調，時刻不脫離人民群眾，把英雄塑在人民中間，表現(xiàn)出他們?yōu)閷崿F(xiàn)正義的事業(yè)而戰(zhàn)斗，就算犧牲自己，也要堅持到贏得斗爭的勝利。
貝多芬的交響曲創(chuàng)作多采用擴充的奏鳴曲形式，他的創(chuàng)作構思寬廣、宏偉，思想深邃，形象對比鮮明，豐富多樣，在曲式的處理上都達到了作品整體上的高度統(tǒng)一，在創(chuàng)作之中把原交響曲中的第三樂章小步舞曲改為諧謔曲，把歌劇中對人世間矛盾沖突通過斗爭取得勝利的戲劇性表現(xiàn)手法運用到交響曲中，在《第九交響曲》中甚至加入了合唱，擴大了交響曲的表現(xiàn)能力與氛圍。另外，在交響曲的創(chuàng)作中，貝多芬在配器方面作了大膽的創(chuàng)新，確立單簧管在樂隊中的地位，在《第九交響曲》中使用四支長號等等，形成了一個新穎的風格，開始了一個新的領域，用這種創(chuàng)新的音樂形式充分表達了他的內心世界，反映了當時社會的進步思潮，將歐洲古典樂派的音樂發(fā)展到了最高峰，開創(chuàng)了19世紀歐洲浪漫主義音樂之先河。
【貝多芬第五交響曲賞析】相關文章：
貝多芬第五交響曲賞析04-21
賞析第五交響曲貝多芬09-25
賞析貝多芬第五交響曲命運09-25
貝多芬c小調第五交響曲命運的賞析09-25
命運交響曲賞析02-17
音樂巨匠貝多芬教案01-30
音樂巨人貝多芬教案05-10
鍋碗瓢盆交響曲教案03-05
驚愕交響曲教案03-15