07廣安區(qū)長樂小學學校管理制度集征求意見稿

一、校長職責

校長是學校行政工作的全權負責人，是學校的法人代表。校長統(tǒng)一領導學校的行政工作、教學工作和教職工的思想政治工作，對上級教育行政部門負責。校長的主要職責是：

1、領導組織教職工全面貫徹教育方針，完成教育、教學任務，不斷提高教學質量。

2、全面負責管理學校的教育、教學、人事、總務和勤工儉學等工作，協(xié)調社會、家庭和學校的各種力量，執(zhí)行上級教育部門的指示，建立正常的教學秩序。

3、負責制訂與組織實施全校的工作計劃，全面規(guī)劃和安排學校的各項工作，主持校長辦公會議、行政會和校務會，建立和健全各項規(guī)章制度，定期檢查和總結工作。

4、負責組織和領導學校的教務工作，全面執(zhí)行教學計劃，組織教育教學改革試驗，不斷總結和推廣教學先進經驗，全面提高教學質量。

5、負責和組織學生的思想政治教育工作, 經常與政教主任、班主任及有關人員研究思想政治教育的要求、內容、方法、規(guī)律等，不斷改進對學生的教育、管理工作，支持學校團總支、工會、少先隊等群眾組織的工作，發(fā)揚他們的積極作用，樹立優(yōu)良的校風。

6、抓好學校的藝術、體育、衛(wèi)生和安全工作，督促有關部門和全體教職工合理安排學生的學習、文娛、體育活動。

7、管好用好學校的教育經費，對學校的固定資產負責，組織勤工儉學活動，不斷改善辦學條件，改善教職工福利。

8、加強學校干部的管理，妥善任免學校的干部和安排學校的人事，領導和組織教職工的政治、文化和業(yè)務學習，抓好教師的進修，考查干部、教工的工作，并進行獎懲，樹立優(yōu)良的教風和工作作風。

二、黨總支書記職責

1、積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，保證上級黨委和教育行政部門的指示在本校貫徹落實。

2、深入研究學校改革和發(fā)展的重大問題。

3、維護和保證校長充分行使職權。

4、領導學校的思想政治工作，加強學校政治工作隊伍的建設，加強教師的師德教育，研究黨內外群眾的思想政治狀況，組織全校教職工的政治學習。

5、領導共青團、學校工會及其他群眾組織，引導并支持他們積極主動開展工作。

6、密切聯(lián)系群眾，關心學校教職員工的學習、工作和生活，調動他們的積極性和創(chuàng)造性，協(xié)調他們之間的關系。

7、負責做好黨務工作，抓好支部建設，充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用。

8、做好統(tǒng)-戰(zhàn)工作。

三、德育副校長職責

1、結合本校的實際，制定學校德育管理規(guī)章制度，構筑德育工作網絡，建立德育工作隊伍，形成德育工作規(guī)范化、制度化、立體化的格局。

2、制訂學期思想教育工作計劃，推動和檢查計劃落實，做好學期政治思想工作總結，負責組織學校政治思想工作的改革試驗。

3、負責學生的政治思想工作。了解學生的思想狀況和學習情況，了解教師的思想教育工作的情況，及時進行分析，指導政教處把學生政治思想工作落到實處，并能準確把握動態(tài)，提出提高教育工作質量的意見。

4、領導政教處的工作，負責學生的政審工作。

5、指導團總支、少先隊的工作，協(xié)調工作中的各種矛盾。

6、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

7、協(xié)助校長選聘政教處主任、年級組長和班主任，負責對政教主任、年級組長和班主任及政教處職員的考核工作。

四、教學副校長職責

1、根據學校的總體部署，制訂學校教學管理規(guī)章制度，并負責實施，使之不斷完善、配套。

2、制訂學期教學工作計劃，指導教務處和教研室制訂具體實施計劃，并負責指導計劃的實施和教學檢查工作，做好學期教學工作總結，負責組織學校教學改革的試驗。

3、協(xié)助校長做好教學人員的選聘工作。

4、領導教務處工作。

5、協(xié)助校長做好一年級新生和插班生的招收工作。

6、參加各種教學活動和教研組活動，及時了解學生的學習情況和教師的教學情況，并進行質量分析，提出提高教學質量的指導性意見及措施，并負責改進意見的實施。

7、指導和督促教務處建立教師的業(yè)務檔案，指導和推動教師的業(yè)務進修活動，負責制訂和修改各項教學工作制度。

8、協(xié)助校長選聘教務主任，指導教務主任對教研組長和本部門的職員工作、教師的教學工作進行考核。

9、組織教師學習和貫徹國家有關教學指示、教學計劃和課程標準，制訂學校教學計劃、教學常規(guī)，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執(zhí)行。

10、協(xié)助校長選配教研組長，指導教研組制訂教研計劃，領導各教研組，開展教研活動，總結交流教學經驗。

11、全面掌握教師的思想、業(yè)務專長和教學水平，每學期、學年開學前，妥善安排教師的教學任務。

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12、對擬新調進的教師，進行業(yè)務考核，向校長提出報告。

13、檢查教師教學和學生的學習情況，定期抽查教師教案和學生作業(yè)，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料，針對存在問題，提出改進意見。

14、組織和領導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結交流教學經驗，擬出以老帶新方案，提高教師業(yè)務水平。

15、協(xié)助校長提出圖書、儀器、電化教具、現(xiàn)代教育技術等教學設備添置計劃，審批訂書購物計劃。

16、每學期、學年初向校長提出教學方面經費開支預算計劃，報主管學校財經的副校長審批。

17、直接領導教務處。每學期考核教務處主任、副主任一次，做好記錄，向校長報告考核結果。

18、管理審批學生的轉出、轉入、借讀、退學等學籍工作。

19、接待各科教學檢查活動和外單位教學方面的聽課等活動。安排骨干教師的開門課向校內外開放。

五、財務副校長職責

1、指導總務處、勤管處制訂和實施學校后期工作計劃，建立和健全各項財務管理制度，指導和檢查總務處、勤管處的工作，做好學校財務工作總結。

2、堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行國家和上級機關頒布的各項制度，審查學校的經費預算，管好學校經費和設施。

3、負責學校的校舍和環(huán)境的基本建設及教學設施添置的計劃和經費的籌措。負責學校食堂的管理，推動勤工儉學活動。

4、負責全校教職工的福利工作。

5、協(xié)助校長選聘總務處、勤管處主任。負責對總務處、勤管處主任的考核。指導總務主任、勤管處對財務部門的職員工作進行考核。

6、負責全校教職工的年度考核和職改工作。

六、藝體衛(wèi)副校長職責

1、結合本校的實際，制定學校藝體衛(wèi)管理規(guī)章制度，構筑藝體衛(wèi)工作網絡，建立藝體衛(wèi)工作隊伍，形成藝體衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化、立體化的格局。

2、領導和檢查學校藝術、體育、衛(wèi)生工作。

3、貫徹國家頒布的《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《全民健身計劃綱要》及有關法律法規(guī)和規(guī)章制度，結合學校實際，協(xié)助校長認真制定學校藝術、體育、衛(wèi)生工作計劃，確立藝體衛(wèi)工作在學校工作中的重要地位。

4、抓好教研組的建設，關心教師和衛(wèi)生保健人員政治思想的提高，創(chuàng)造學習、進修、研討的機會和條件，關心他們的生活，改善他們的工作條件，調動他們的積極性和創(chuàng)造性。

5、協(xié)調-教務、政教、總務部門及團、隊組織，為開展學校藝體衛(wèi)工作提供時間、人員和財務等方面的保證。

6、發(fā)揮衛(wèi)生室的作用，做好師生保健工作和日常衛(wèi)生管理工作，抓好學生的健康教育。建立學生健康檔案，組織好課間操和眼保健操。

7、深入教研組、衛(wèi)生室，開展調查研究，了解情況，檢查各項工作的質量。

8、檢查指導教研組完成藝術、體育成績考核評定，組織藝術、體育教師和衛(wèi)生保健人員做好期末工作總結。

9、組織開展形式多樣，切實有效的藝術、體育教育研究活動，并力爭各科教學滲透藝術、體育教育。組織好全校性的體育運動會。

10、圍繞學校中心工作，組織和指導藝術、體育教育活動，組織和開展競賽評比活動。

七、校長助理職責

校長助理是協(xié)助校長處理日常校務和協(xié)調各職能部門關系的，其崗位職責如下：

1、支持校長依法行使職權，維護校長正確的集中統(tǒng)一指揮，保證校長工作目標的實現(xiàn)及學校各項工作任務的完成。

2、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的法令、方針、政策，執(zhí)行上級的指示和行政決議，了解、收集、掌握、分析執(zhí)行情況，向校長提供報告和建議。

3、深入進行對教職員工的思想政治工作，全面關心教職員工的政治、思想、工作、生活，搞好教師隊伍的思想建設和作風建設。

4、全面負責學校的宣傳教育工作，負責學校宣傳工作，辦好校報，指導各有關部門做好工作。

5、負責貫徹落實校長辦公會議和行政辦公會議的決議。

6、負責起草學校綜合性行政工作報告，決議以及以學校名義發(fā)布有關事項的布告通知。

7、負責對來校檢查、視察、參觀的上級領導和其他人員的接待工作。

8、對學校制定的各項制度提出意見和建議，處理學校日常對內、對外事務性工作，協(xié)助校長抓校風校紀管理。

9、在校長的領導下，起草、修改有關文件及會議材料，執(zhí)行《公文處理實施細則》等有關公文規(guī)定，認真做好文書處理工作。

10、負責重大節(jié)日的宣傳慶典的組織工作。

11、協(xié)助校長做好年度工作計劃，年度工作總結以及教職工的年度考核工作。

八、工會主席職責

1、組織會員積極開展教書育人，為人師表等師德教育活動。調動會員的積極性、創(chuàng)造性，同心同德，辦好學校。

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2、維護會員的合法權益，關心會員的物質和文化生活，力所能及地解決會員實際困難。

3、維護和支持校長行使職權，積極推進學校的教育改革。

4、在黨總支領導下，主持工會委員會工作，組織召開教代會，執(zhí)行教代會決議，充分發(fā)揮民-主管理，民-主監(jiān)督的作用。

5、積極協(xié)助學校開辦少兒藝術學校，增加學校的經濟收入，改善辦學條件，提高會員福利待遇。

6、具體負責有關教職工福利的安排工作。

7、負責全校的計劃生育工作，組織好育齡婦女的孕檢工作。

8、在黨總支和行政的領導下，負責學校校務公開工作。

9、副主席協(xié)助主席工作，主席不在崗時，副主席履行主席職責。

九、辦公室主任職責

1、按照學校辦公室職責范圍，主持辦公室的全面工作。加強辦公室業(yè)務建設、督促檢查各崗位職責的執(zhí)行情況。

2、協(xié)助校長處理日常行政事務，安排全校的工作日程計劃。協(xié)調各處室的工作。負責學校重大工作的文字記錄工作。

3、在黨總支和行政領導下，負責組織起草全校性的工作報告、總結、規(guī)劃和決議等文件，負責全校公文的審核工作，做好文字綜合和處理工作，把好文字關和政策關。

4、負責并組織安排全校各種會議、學習及重要活動，做好校黨總支和學校各項決議、決定、通報、通知等的傳達、貫徹及檢查、督辦落實工作。

5、負責全校教職工的考勤匯總和校務日志的記載等工作。

6、根據學校有關會議決定，組織草擬和發(fā)布通告、通知、會議紀要及其它文；及時處理各類上報下發(fā)、傳閱的文件。搞好學校的年度統(tǒng)計，負責學校行政的各類報表，

7、負責和指導學校外事、檔案、統(tǒng)計、收發(fā)工作，組織接待來賓的參觀訪問和校內群眾來信來訪工作。

8、根據校領導的指示，負責組織、協(xié)調黨政各職能部門共同辦理的綜合性工作，做到上情下達，下情上達。

9、注意調查研究，掌握校內外信息，主動了解與全局有關的情況和問題，積極為校領導決策提供參考意見。

10、關心辦公室工作人員的工作、學習和生活，會同黨總支抓好辦公室工作人員的政治學習和思想教育工作，不斷提高全室工作人員的工作效率和服務水平。

11、領導圖書室、閱覽室、檔案室、文印室的工作。

12、認真完成校領導交辦的其他工作。

13、副主任協(xié)助主任工作，主任不在崗時，副主任履行主任職責。

十、政教主任職責

在分管校長直接領導下，全面貫徹黨的教育方針，負責組織全校學生的思想政治教育活動。其主要職責是：

1、協(xié)助分管校長貫徹“小學德育大綱”，制訂學期學生思想政治教育計劃與階段工作安排，并負責實施。

2、負責各項德育工作的布置、檢查、考評，及時召開有關方面的工作會議，相互交流工作情況及動態(tài)。

3、參與選聘班主任工作。主動關心、指導班主任工作，定期召開會議, 布置階段工作內容，聽取班級情況匯報，研究學生思想動態(tài)，擬定教育措施，負責對班主任工作的檢查、考評。

4、組織校級學生大型活動，注意把握方向，措施落實，精心安排學生的社會活動。指導班主任組織好每周一次的班會，做到有計劃、有內容、有檢查。

5、貫徹落實《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，樹立“勤奮、健體、和-諧、進取”的優(yōu)良校風。平時對常規(guī)做到有要求，有檢查，有評估，有結論。

6、抓好少先隊、班委會的組織建設工作，提高學生干部的政治素質，培養(yǎng)干部自治、自理的獨立工作能力，建立良好的校風、班風。

7、負責三好學生、優(yōu)秀干部和先進班級的評選工作及布置學生操行評定工作，表揚和獎勵優(yōu)秀學生，批評犯錯誤的學生。

8、建立健全聯(lián)系社會、家庭制度，負責學生社會實踐活動，形成學校與家庭、社會德育網絡。

9、了解并掌握全校教育管理秩序，協(xié)助處理學生之間的糾紛，調查了解事情真-相，提出解決意見。

10、做好班級目標管理實施的檢查、指導工作，并收集整理班級目標管理材料，完成班級檔案的記錄，向政務主任提供考評數據。并負責數據的統(tǒng)計、公布工作。

11、搞好校園文化建設。

12、負責學校社會治安綜合治理和普法工作，抓好校內學生安全保衛(wèi)工作。

13、副主任協(xié)助主任完成上述各項工作。主任不在崗時，副主任履行主任職責。

十一、教務主任工作職責

1、在分管校長領導下，負責學校教學管理，教育、教學科研工作，認真執(zhí)行國家教育部的課程計劃，教學大綱。

2、制訂學校教學工作具體實施計劃和有關教學的規(guī)章制度，負責學校的日常教學工作的安排，建立正常教學秩序。

3、和政教處一起，協(xié)助校長選配好年級組長，并負責對各年級教學工作的布置、檢查和考評。

4、協(xié)助分管校長選配好教研組長，督促教研組積極開展科學研究活動，活躍學校學術氣氛。

5、制訂學校教學改革方案，經學校審批后負責組織實施。

6、制訂教學各環(huán)節(jié)的要求和標準，經常檢查教師的教和學生的學的情況，了解教學效果和存在的問題，及時改進。負責教學質量的評估。

7、負責教師業(yè)務的考核，建立教師業(yè)務檔案。負責平時調課、臨時代課的安排。并記錄教師受表彰和獲獎的情況。負責制訂師資業(yè)務培訓計劃，注重骨干教師的隊伍建設，組織在職教師業(yè)務進修。

8、協(xié)助校長做好一年級新生和插班生的招收工作、負責審批學生轉學、休學、退學、復學和結業(yè)、畢業(yè)。

9、領導實驗室、電教室、多媒體教室、微機室、電子備課室的工作。

10、負責組織學校各類考試工作，認真抓好考務工作。

11、領導和組織各學科的興趣小組和競賽活動。并負責學生各類獲獎情況的登記、統(tǒng)計工作。

12、組織教學、教育的課題研究。做好課題的確定、落實等工作，及時總結提高，拿出成果。

13、負責組織、指導教研組的公開課。督促、檢查教師相互聽課。負責教研組外出聽課的聯(lián)系工作和外來教學交流的接待工作。

14、抓好各類教學資科的收集、整理、交流、歸檔工作，建立資科信息交流網絡。

15、副主任協(xié)助主任完成上述各項工作。主任不在崗時，副主任履行主任職責。

十二、總務主任工作職責

在分管校長的領導下，貫徹勤儉辦學原則，負責學校財務后勤工作， 其主要職責是：

1、在分管校長的指導下,負責制訂學校后勤工作的有關規(guī)章制度。

2、根據學校工作計劃，制定總務工作具體實施計劃，經常進行檢查。負責學校經費預算，并負責預算的實施。做好學期總務工作總結。

3、管好學校財會工作，督促會計、出納及時結賬，根據財務制度及學校有關規(guī)定把好審批關。

4、做好學生學雜費等收繳工作，在財務制度允許范圍內，根據面向教學，為師生服務的原則，負責組織教學用品、課本的采購、供應和管理。合理使用經費，做好民-主理財。

5、建立健全的學校財產總冊和總賬，對學校的財產做到家底清去向明，心中有數，分析審核資金使用效益，總結經驗，提出建議。接受上級有關部門和學校財務清帳小組的檢查和監(jiān)督。

6、做好校舍安全檢查和建設、維修、管理工作，建立并配合檔案室管好校舍檔案( 學校現(xiàn)狀平面圖、分幢、分層解剖圖、建筑圖張、預算決算會審驗收記錄和土地房屋產權證)。

7、掌握學校設備情況，做到逐步完善和充實，督促檢查有關處、室建立和健全固定財產附設賬，按規(guī)定手續(xù)辦理固定資產報廢，做到賬實相符。并負責校產的添置、登記、管理、檢查及維修，督促師生執(zhí)行校產的使用和保管制度，與師生簽訂校產保管合同。每學期組織二次以上的校產檢查，并負責實施校產保管制度。

8、組織有關人員綠化校園，搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，整理校容，改善教學和學習環(huán)境。

9、管理好實物保管室、傳達室，協(xié)助有關處室做好學校的衛(wèi)生保健和安全保衛(wèi)工作。

10、負責總務部門職工的管理和考核工作。加強后勤人員的思想政治教育，做好所屬職工的考察與獎懲。

十三、勤管處主任工作職責

1、根據上級要求和學校計劃，制定切實可行的勤工儉學管理學期和學年工作計劃，并做好學期和學年總結工作。

2、勤儉節(jié)約，開源節(jié)流，積累資金，努力為改善辦學條件、教學條件和教學環(huán)境服務，為改善教職工福利、教職工物質生活服務。

3、關心師生員工的生活和健康，辦好師生食堂，保證生產衛(wèi)生安全。

4、認真抓好學校食堂、經銷店等的工作，科學管理，降低生產成本，提高生產效率，增加學校經濟收入。

5、嚴格執(zhí)行國家財經紀律，建立健全勤工儉學財務制度。

6、積極開展勤工儉學活動，為學校增資創(chuàng)收。

7、組織和領導勤工儉學人員進行政治、業(yè)務學習。

8、科學合理地編制勤工儉學財務年度預算。

9、組織和領導勤工儉學人員做好階段性、突擊性工作，做好學校領導安排的臨時性工作。

10、除定期向分管領導匯報工作外，凡遇有重大事件或問題，應及時向分管領導請示或匯報。

11、建立健全勤工儉學各項規(guī)章制度。建立勤工儉學管理人員及食堂工作人員崗位責任制和量化考核辦法，并負責執(zhí)行落實。

12、在貫徹執(zhí)行勤工儉學管理人員崗位責任制過程中，既要以身作則，又要指導和幫助工作上有困難的同志搞好工作，還要大家不斷改進工作作風，始終樹立為教學服務、為師生服務、為提高教育質量服務的思想。

13、負責經銷店面出租，租金收取工作。

十四、團總支書記工作職責

1、在校黨總支領導下,全面負責學校共青團、少先隊的工作。 并負責制訂有關的規(guī)章制度和每學期的工作計劃。

2、開展多種形式的教育活動,及時掌握學生思想動態(tài),了解與領會形勢要求, 配合學校中心工作,并認真考慮把學生的思想引導到中心工作上來,使學生思想工作始終富有生氣,跟上形勢。特別要搞好節(jié)日慶�；顒�。

3、做好學校和學生之間的溝通工作，及時貫徹執(zhí)行學校各項工作意圖和政教處一起完成學校對學生的組織管理工作。經常了解學生中最富有代表性的思想狀況，匯報學校并提出團員的解決意見。

4、建設一個先進、優(yōu)秀的團組織，發(fā)揮團員的先進作用，爭取團的工作走在前面。團員在學校生活中起到模范帶頭作用。

5、維護團員的利益，聽取團員的呼聲，及時反饋到學校各有關方面，并配合解決。

6、搞好團的自身建設，辦好校園電視臺，普及團的基礎知識。建立健全支部的建設。

7、指導少先隊的活動，積極培養(yǎng)先進青年、優(yōu)秀少先隊員加入共青團組織。

8、建立一個有效率、工作作風好、多辦實事的團總支。做到工作有計劃，有總結、有布置、有檢查。

十五、少先隊總部輔導員職責

1、在學校黨政領導下，在學校團總支的指導下，根據黨總支和學校中心工作，有的放矢地開展少先隊教育活動。

2、擬定少先隊總部工作計劃，幫助少先隊大隊委員會定好工作計劃，組織開展隊的活動和經常性的工作，并及時檢查，充分發(fā)揮少先隊組織的作用。

3、主動向學校行政、教師、家長和社會各方面宣傳少先隊的性質、作用和任務，同他們密切合作，共同搞好少先隊工作，堅決向一切危害少年兒童身心健康的不良現(xiàn)象作斗爭。

4、要經常了解各大、中隊輔導員思想、工作情況，定期召開輔導員會議，討論工作，交流經驗，組織學習，隨時檢查。

5、積極協(xié)助政教處抓好學生文明禮儀教育，教育學生良好的行為習慣。

6、協(xié)助校長組織課外、校外教育工作。

十六、少先隊大隊輔導員職責

1、加強政治、業(yè)務學習，協(xié)助政教處進行學生思想品德教育。

2、理解、落實總隊工作精神，結合少先大隊實際情況制定工作計劃。

3、圍繞少先隊工作發(fā)展和現(xiàn)實定專題開展研究工作。

4、幫助少先隊員組建大隊委員會，指導小干部自主完成隊務。

5、不斷完善建設活動陣地。

6、根據少年兒童的特點，設計新穎的活動方案。

7、定期組織輔導員和小干部培訓。

8、落實“六個一”工作。即：一學期一份調查報告；一學期一次主題系列教育活動；一學期一次主題大隊會；一年一篇工作論文；一個月三篇活動信息；一個月小結一次工作。

9、完成交辦的其它任務。

十七、少先隊中隊輔導員職責

1、輔導員是少先隊員的親密朋友，中隊輔導員要團結全體隊員，通過組織豐富多彩的少先隊活動，引導隊員成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義接-班人。

2、據少先隊工作計劃，結合中隊實際制定中隊活動計劃。

3、熱愛少先隊事業(yè)，熟悉《章程》，幫助隊員建立中隊委員會。

4、培訓、指導小干部，實現(xiàn)隊員自主管理。

5、按照計劃落實每次中隊活動。

6、加強組織建設，指導隊員完成任務。

7、向少先大隊推薦大隊干部候選人，六年級輔導員要向團總支推薦優(yōu)秀隊員要求他們積極進步，加入團組織。

8、與家長密切聯(lián)系，搞好少先隊的校外教育。

9、按時參加少先大隊的活動，完成交辦的任務。

10、完成交辦的其它任務。

十八、年級組長工作職責

1、年級組長受校長委托，全面負責年級組的工作，是年級教學和班主任工作的組織者、指導者。要與分管領導定期召開年級領導小組會議，及時研究本年級的各項工作。

2、組織本年級的班主任和任課教師學習教育理論，遵循教育、教學規(guī)律，堅持“兩全”方針。及時組織教師分析學生學習情況，研究措施，全面提高教學質量。

3、開學初根據學校工作計劃和本年級學生特點，制定本年級的教育教學工作計劃，推動計劃的落實，期末向學校寫出工作總結報告。

4、及時掌握學生的學習、紀律、思想等方面的情況，指導和督促班主任的工作，抓好校風和班風的建設，發(fā)現(xiàn)問題作及時處理。

5、組織本年級開展各種課余活動、文體活動和思想教育活動，組織好本年級學生和家長的各種集會活動。

6、協(xié)助教務處做好編班、升留級、獎懲等學籍管理工作。

7、組織和領導好本年級的學生干部開展工作，配合少先隊，開展好本年級少先隊的活動。

8、配合政教處做好本年級評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進集體”、“優(yōu)秀班主任”工作。

9、組織班主任和任課教師開展教育研究活動，總結教育經驗，提高教育工作水平，特別是幫助班主任提高班級工作水平。

10、協(xié)助教務處安排好教師的任課任務，遇有教師因故不能上課，及時指派本組教師代理。

11、認真執(zhí)行學校各項決議，完成學校布置的各項任務。關心本年級教師的思想、生活和身體健康，搞好教師的團結。

十九、教研組長職責

1、教研組長受校長委托，在教務處的領導下，全面負責教研組的工作。

2、組織本組教師認真學習和執(zhí)行《課程標準》，妥善安排教學進度，切實完成每學期的教學任務，把好教學質量關。

3、根據學校的教學工作計劃，制訂本組具體的學期教研工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，每學期末向學校寫出工作總結報告。

4、組織教師開展教學研究活動，確定教學研究課題，總結交流教學經驗，推動教學改革。

5、組織好本組教師按教學要求每周搞好一次集體備課，研究教學的目的要求，教學方法，教材的重點、難點、關鍵，作業(yè)布置和課余輔導等。

6、積極組織和開展學生的學科興趣小組活動和學科競賽活動。

7、通過聽課，聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學情況，督促教師備好課、上好課、批改好作業(yè),加強輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學�？疾旖處煹墓ぷ鲬B(tài)度，業(yè)務水平和教學效果。

8、領導和組織本學科教師參加校內外業(yè)務活動，通過業(yè)務學習、示范課，實驗課，以老帶新、學習外單位的教學經驗等形式，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力，做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。

9、協(xié)助教務處做好期中、期末質量檢測的命題、評卷、質量分析工作，組織教師全面提高教學質量。

10、協(xié)助教務處、年級組長安排好教師的任課任務，遇有教師因故不能上課，及時指派本組教師代理。

11、協(xié)助教務處做好校內外兄弟單位的教學方面來訪接待工作。

12、認真執(zhí)行學校的各項決議，完成學校布置的各項任務，關心教師的思想、生活、身體健康，搞好本組教師的團結。

二十、班主任職責

1、班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導進行教育、教學工作的得力助手。按照德、智、體全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，教育學生遵守“學生守則和日常行為規(guī)范”，培養(yǎng)學生成為德智體全面發(fā)展的建設者和接-班人。

2、每學期要根據學校和政教處的工作部署，制訂好班務工作計劃，并負責計劃的實施。期末要做好班級工作總結。

3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。

4、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各項勞動。協(xié)助學校貫徹實施體育衛(wèi)生工作條例，教育學生堅持體育鍛煉，上好“兩課兩操”，養(yǎng)成良好生活習慣。

5、關心學生的課外活動，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當的興趣和特長。

6、負責班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導班委會和少先隊的工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理自治能力，把班級建設成為奮發(fā)向上，團結友愛的集體。

7、負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班教育工作，互通情況，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔。做好后進生轉化工作。

8、做好本班學生思想品德評定和有關獎懲工作，寫好學生的操行評語和等級評定。

9、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生的教育工作。處理本班學生的偶發(fā)事件。

10、副班主任協(xié)助班主任完成上述各項工作。班主任不在崗時，副班主任履行班主任職責。

二十一、教師工作職責

1、教書育人，為人師表，遵守師德。

2、熟悉教學大綱和教材，認真?zhèn)浜谜n，上好課，及時布置作業(yè)，批改作業(yè)，進行輔導，重視“拔尖”和“補差”工作，切實完成教學任務。

3、主動協(xié)助班主任搞好學生的管理，做好課堂的組織工作，對學生上課中出現(xiàn)的問題，應承擔教育責任，并及時與班主任取得聯(lián)系，互通情況，不把問題推給班主任和學校。

4、認真學習教育理論，努力探索教學規(guī)律，不斷改進教學方法，積極參加教研活動和集體備課活動，努力提高教學質量，認真總結自已的教學經驗，積極撰寫教學論文。

5、按時上課、下課，不遲到、不拖堂，未經教務處同意，不得隨意停課、調課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂。

6、做好期中、期末和平時考查的命題及閱卷評分工作，搞好學期和學年總評，并向學校提出質量分折報告，每學期必須寫出書面教學工作總結。

7、積極開展各種學科小組活動,承擔科技輔導任務,音、體、美等老師還應組織輔導學生開展課外文娛、體育、美術、科技制作等活動，搞好各類競賽工作。

8、愛護學生，教學相長。不得對學生進行體罰和變相體罰。

9、加強教師之間的團結互助，發(fā)揚協(xié)作精神，遇有教師因病因事請假，應主動幫助代課。

10、關心集體、愛護學校，積極向學校提出合理化建議。

二十二、會計工作職責

會計人員在總務主任領導下，認真切實做好后勤的內當家。其主要職責是：

1、認真執(zhí)行會計制度，及時做好記賬、算賬、報賬工作。做到手續(xù)完備，內容真實，數字準確，賬目清楚，如實地全面反映本校資金活動情況。

2、協(xié)助總務主任認真編制并嚴格執(zhí)行財務預算，加強預算內、外資金的核算和管理。對資金來龍去脈應清楚，心中有數。要嚴格遵守各項收入制度，費用開支標準。分清資金渠道，合理使用資金。

3、妥善保管會計憑證、賬冊、檔案材料，及時整理、裝訂、保存，及時準確上報月報表。

4、做好借讀費、店面租金等收支做賬工作。

5、定期檢查，分析費用開支情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向分管校長、總務主任匯報，并提出處理建議。

6、做好教職工獎勵、加班等計算、審查和編報工作。

7、負責全校的財產賬，及時準確做好有關財產報表。

8、完成總務主任委辦的其他工作。

二十三、出納工作職責

出納人員在總務主任領導下，負責學校的出納工作。其主要職責是：

1、認真管好學校的現(xiàn)金和各種支票，并做好收付工作。

2、努力熟悉各項財務制度和開支標準，仔細審核收付時的每一張單據憑證，做到經手的每一筆收付都應合標準，不合標準的不予報銷。

3、認真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，不得私自挪用，擅自出借，每天結賬，對暫付的現(xiàn)金、支票要按規(guī)定催促有關人員報銷、結賬。

4、認真做好學校各項應收款工作，每月按時給教職工發(fā)放獎勵、加班工資。

5、與有關人員一起做好學校的學雜費、借讀費等收繳工作。

6、完成總務主任委辦的臨時性工作和本室衛(wèi)生工作。

二十四、圖書、閱覽室管-理-員職責

1、樹立為教學服務、為師生服務的思想，努力做好圖書出借、管理工作。積極提高圖書的使用率。每月統(tǒng)計圖書的出借情況，上報辦公室。

2、根據教育、教學工作的需要，有計劃有重點地做好圖書的采購工作，及時進行登記、分類、編目、上架并推薦給師生借閱。

3、認真執(zhí)行學校圖書管理的各項規(guī)章制度，妥善保藏圖書、雜志等，防止丟失，做好防塵、防火、防潮、防蛀、防高溫工作。每學期對藏書進行一次清查，并將情況上報辦公室。

4、配合學校宣傳工作，做好宣傳櫥窗的圖片陳列等工作。

5、對待師生主動、熱情、耐心和周到，通過師生接觸及讀者統(tǒng)計工作，了解師生需要，掌握閱讀動向，做好圖書館服務工作。

6、對學生進行如何使用、愛護圖書教育。

7、忠于職守，嚴格上、下班制度，開放時間做到門開人在。

8、負責教師、學生、學校各科室報刊雜志的征訂工作，積極做好師生的信件、郵件的管理工作。

二十五、實驗室管-理-員(教師)職責

1、樹立為教學服務的思想，認真學習有關《課程標準》和教材�？炭嚆@研業(yè)務，熟悉儀器，能維修一般儀器。

2、積極參加有關教研活動，學期初主動向有關教師了解實驗計劃，統(tǒng)一安排、及早準備，幫助教師準備實驗儀器和組織分組實驗，積極幫助課外小組活動。每學期向教務處書面匯報實驗的開出情況。

3、嚴格執(zhí)行實驗室的管理制度。認真做好儀器的添置、驗收、登記、領發(fā)、回收、清點、保管、維修保養(yǎng)和報廢工作。

4、及時向有關教師介紹新儀器及其使用方法。

5、及時向教務處主任匯報儀器管理，使用情況和存在問題，總結經驗，提出改進意見。

6、經常向師生進行愛護儀器，遵守管理制度的教育，制止一切違反操作規(guī)程和損壞儀器、浪費國家財產等不良行為發(fā)生。并具體負責有關追索、賠償工作。

7、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。

二十六、電教工作人員職責

1、樹立為提高教學質量服務，為逐步實現(xiàn)教育、教學手段現(xiàn)代化服務的指導思想，努力在全校推廣電化教學，協(xié)助教研組、教師用電教手段改進教學。每學期初要制訂出電教工作計劃，完成上級部門下達的各項電教指標。

2、督促檢查教師按教材要求使用電教手段進行教學，每月向教務處書面報告電教課的開出情況。

3、協(xié)同教師上好多媒體、錄象、幻燈、語音等電教課，提前一天做好儀器設備、資料軟件等準備工作，并負責有關技術咨詢和電教器材使用的培訓工作。

4、熟練掌握有關電教設備的性能，操作規(guī)程及技術，能排除機件的一般故障。

5、熟悉與教學有關的軟件，能適當制作必要的教學軟件，向教師推廣新軟件。

6、認真做好設備軟件的添置、驗收、登記、回收、清點、保管、索賠等工作。設備和軟件外借，須經分管校長批準。

7、每學期做一次工作總結，清點設備、軟件，維修保養(yǎng)，結算經費，預報下學期開支，總結工作經驗，并向教務處主任報告。

8、為師生復制教學錄音磁帶提供方便和服務，做好必要的對外接待工作。

9、保持工作場所的整潔，防火、防盜，做好保衛(wèi)工作。

二十七、醫(yī)療保健員工作職責

1、關心學生的健康，定期對學生進行體格檢查，建立學生健康卡，經常向分管校長匯報學生的健康狀況。

2、堅持預防為主的醫(yī)療方針，經常對學生進行衛(wèi)生宣傳教育，幫助學生樹立以講衛(wèi)生為光榮不講衛(wèi)生為恥辱的風尚，按時完成各種預防接種工作。

3、教育學生做好眼保健操，努力降低近視發(fā)病率。

4、負責全校的衛(wèi)生檢查工作，發(fā)動師生搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生。組織好各班衛(wèi)生員每天對班級的衛(wèi)生進行檢查。定期公布各班的衛(wèi)生情況。

5、切實做好偶發(fā)性的救護工作和學生疾病的防治工作。

6、及時采購藥品，妥善保管藥物。

7、配合學校積極宣傳并做好計劃生育工作，關心教工的健康狀況，做好可能的醫(yī)療服務。

8、做好學生青春期的衛(wèi)生宣傳教育工作。

9、協(xié)助學校認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例。

10、開展衛(wèi)生宣傳教育，定期舉行衛(wèi)生講座，做好對班級衛(wèi)生員的培訓工作。

二十八、文印室工作人員職責

1、認真負責地打印學校各種資料和講義,力求做到字跡清楚,布局合理,內容無誤,打印及時,并做好保密工作。

2、認真鉆研業(yè)務，不斷提高水平，妥善保養(yǎng)(并能一般維修)自己使用的工具。

3、節(jié)約用紙、蠟紙、油墨。打印、紙張等進出，須做好登記、簽名、驗收入冊工作。

4、工作主動熱情，嚴肅認真。上班時不擅離崗位，不干私活。外來文印加工，必須經分管領導同意，并結算收費。

二十九、體育器具保管員工作職責

1、嚴格執(zhí)行體育室規(guī)章制度，遵守學校上下班制度，按時開放體育器具室。

2、清理、保管、維修好體育器具。分門別類、放置有序，常翻曬、修補，盡量延長使用時間，及時登記消耗(注明損壞時間、地點、班級、姓名、原因及處理意見)，增添重要器具，做好登記、編號，建立體育器具實物賬，做到賬物相符。器具出借有登記，歸還有注銷，嚴防器具的流失。

3、經常與體育教師聯(lián)系，按教學計劃進度供給體育運動器具。經常與班主任聯(lián)系，合理安排課外活動輪流使用的運動器具，按時出借收回。教育學生愛護公物，損壞公物要問清情況酌情賠償，不得向校外私人出借，外借及須經分管領導批準，并收取租用折舊費。

4、每天打掃衛(wèi)生一次，每學期接受總務處一至兩次清點檢查。

三十、外勤、水電工職責

1、電工負責學生教學照明的供電工作，一定要堅守崗位，認真負責，不得擅自離崗。

2、負責各處室組的燈光、電風扇、電爐、空調的檢查、維修工作。做到線路設施規(guī)范，安裝標準及時，確保教學用電。

3、注意有關用電設備器材的檢查和維修。延長使用年限。每學期初和期中要全面檢查線路、吊扇裝置是否安全，以防止意外事故發(fā)生。

4、物品必須先交保管人員憑票驗收、入庫, 發(fā)票由驗收人簽名交有關領導審批后才可報銷。

5、完成校領導交辦的臨時性外勤工作。

三十一、檔案管-理-員職責

1、貫徹宣傳<<中華人民共和國檔案法>>, 具體負責學校檔案的管理工作, 并對本校檔案工作進行監(jiān)督、指導。

2、認真學習檔案專業(yè)知識,熟悉室藏檔案內容,充分發(fā)揮學校檔案的作用, 熱情接待查閱人員,及時提供利用。

3、及時收集本校處理完畢的文件和學�；顒有纬傻馁Y料,認真做好整理、立卷、歸檔工作。

4、忠于職守,嚴格執(zhí)行檔案管理的有關規(guī)定,保證檔案的安全。

5、為學校辦學提供各種檔案材料。

6、完成學校委辦的有關文檔的臨時性、突擊性工作。

三十二、實物保管員職責

1、負責師生日常工作、生活用品的有計劃分發(fā)、保管。每月結算統(tǒng)計消耗情況，做到精打細算，修舊利廢，堅持原則，維護制度。力爭送貨上門，并做好必要的宣傳解釋工作。

2、負責學校各種實物的驗收、發(fā)放工作，建立收付帳，嚴格做好實物進出登記、簽名、驗收入冊工作。每月匯總一次，學期末清理一次，年終大清理一次，做到帳物相符。

3、負責全校的辦公用品保管工作。對新添置的辦公用品、教具做好驗收、編號、登帳工作，做到每學期清查一次，并負責處理辦公用品的分配、調度、回收等事項。

4、配合政教處、總務處、班主任做好學校教室、實驗室課桌凳的登記工作，經常檢查使用情況。如有損壞，及時組織木工維修，及時查明賠償，與有關部門合作進行愛護公物教育。

5、負責物品的翻曬工作，防止物品霉蛀。倉庫保持整潔衛(wèi)生，物品排放有序。

6、固定資產的增減，每季度匯總后交會計入帳。

7、服從處內統(tǒng)一安排，主動參加突擊性工作，積極完成任務。

三十三、采購員工作職責

1、不斷鉆研業(yè)務，逐步提高采購的業(yè)務水平，掌握國家的政策法令，了解市場行情。

2、負責學校需要的各種教學設備及各教學用品的采購和運輸工作。

3、負責學校需用的各種辦公用品的采購和運輸工作。

4、負責學�；�建和維修需用的各種材料的采購和運輸工作。

5、負責學校師生需用的生活設備、生活物資的采購和運輸工作。

6、負責其他方面需用的物資和用品的采購工作。

7、采購物品，要分清輕重緩急，做到急用急買。采購物品，要勤跑多問，盡量做到物美價廉。必須按照規(guī)定的規(guī)格、型號、質量要求和數量采購。如買回物品規(guī)格型號不符、質量低劣、價格偏高、數量過多，均應采購員負責退還。

8、在采購工作中，決不搞不正之風，更不得以學校名義干不正當的事，不得收取任何回扣。

9、主動做好偶發(fā)性、臨時性和突擊性工作。

三十四、傳達室（門衛(wèi)）人員職責

傳達室門衛(wèi)工作人員在政教處主任領導下，切實做好傳達門衛(wèi)工作，其主要職責是：

1、認真學習有關法律和治安保衛(wèi)常識，服從學校政教處、總務處的領導。

2、堅守崗位，盡職盡責，做到人不離室，室中有人。

3、嚴格按作息時間準時開關校門。學生在校期間因特殊情況外出，必須驗收班主任簽發(fā)的證明。

4、做好來客的傳呼、登記工作，對外單位來人要熱情，要講文明，講禮貌。

5、樹立愛校如家的思想，物資出校時，應嚴格查驗出門手續(xù)，發(fā)現(xiàn)問題，立即扣留并向有關領導匯報。協(xié)助值日老師做好學生的管理工作。

6、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極維護校內秩序，對社會上閑散人員有權謝絕進校，對壞人壞事敢于展開斗爭，做好治安保衛(wèi)工作。

7、嚴格控制外來機動車輛進校行駛和停放。

8、保持門衛(wèi)室整潔衛(wèi)生，做好包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

9、完成領導交辦的臨時性工作。

三十五、體育教練（教師）職責

1、搞好科學選材。招生選材是整個訓練工作的第一步。因此，要嚴格選材，盡可能選那些思想品德好，勤奮學習，身體形態(tài)、機能，心理素質符合某項運動選材標準的學生，經專項技術和身體素質測驗，由體育組決定，把名單抄送教務處備查。

2、制定訓練大綱和訓練計劃。每位教練員（教師）都必須制定多年、年度和階段教學訓練計劃，并在訓練實踐中嚴肅、認真、全面地實施，定期檢查，修訂，同時要根據階段計劃認真制定課時計劃。

3、努力實現(xiàn)訓練的科學化。為使學生打好意志品質、基本技術、身體素質和基本知識四項基本功，在掌握運動負荷時，一定要注意小學生的生理和心理特點，積極運用各項科技新成果，使之與運動訓練有機地結合起來，努力實現(xiàn)訓練的科學化。

4、保證訓練時間。訓練隊每周必須保證10次以上訓練，每次不得少于60分鐘，年訓練日要保證在200——250天。

5、要密切關注學生的文化學習。文化學習是學生的重點，文化學習成績不好勢必造成其他課程教師的不滿，因此將給訓練帶來不好的影響，所以在課余體育訓練過程中，應對受訓學生的文化學習予以關注。

6、加強生活管理。要保證課余體育訓練工作順利進行，在有條件的情況下，一定要解決學生生活中的一些基本問題，如飲水和早餐等問題，同時還要做好醫(yī)療、衛(wèi)生、器材和場地使用的管理工作。建立各種制度，保證訓練的順利進行。

7、加強訓練工作的考核。根據運動隊的實際情況，對訓練效果進行考核。重點考核訓練的各項指標（指標：即在訓練計劃中預定的目標）；運動員各種身體素質的發(fā)展指標；各種基本技術參數；各階段運動成績的水平；參加比賽的專項成績，等等。

8、建立健全運動員的學習、技術檔案，做好運動員的技術分析和跟蹤調查。

9、充分明確自己的職責，以身作則、為人師表。嚴格管理隊伍，抓思想、抓作風、抓學習，對運動員的管理一定要從他們的心理特點出發(fā)，從小養(yǎng)成良好的習慣，養(yǎng)成勤學苦練、堅忍不拔的精神。

三十六、工會小組長職責

1、配合學校組織教職工參加政治學習和有關政治活動。

2、關心和了解小組成員的工作、思想、生活和家庭情況，注意做思想工作。

3、配合行政，動員教職工教書育人，優(yōu)質服務，為人師表，搞好業(yè)務學習、安全教育和勞動保護，完成工作任務。

4、聽取教職工對學校和工會工作的意見和建議，及時向有關處室和學校工會反映，并督促做出答復。

5、參加同級行政核心有關會議，協(xié)助和支持組長做好工作，發(fā)揮紐帶和群眾監(jiān)督作用。

6、關心教職工生活，盡可能幫助教職工解決實際問題。

7、組織教職工開展文體活動。

8、發(fā)展會員，收繳會費。

9、做好學校工會布置的其它工作。

三十七、園林工崗位職責

1、負責全校綠化工作，執(zhí)行學校園林綠化的規(guī)劃，遵守政府有關園林綠化的各項法規(guī)。

2、負責全校行道樹木、花草的培養(yǎng)、修剪、澆水、施肥和管理維護工作。

3、有計劃地栽植新樹、養(yǎng)新花、種新草，更換被淘汰或死亡的樹木花草，清除雜物，保持花壇、樹木整潔衛(wèi)生。

4、努力學習養(yǎng)花種樹知識，精心培育幼苗，爭取自種、自養(yǎng)，節(jié)約開支。

5、為學校重要會議的全場布置提供花木盆景，不得以學校的花木盆景送人情。

6、嚴格管理制度，對破壞花草樹木的行為實行賠償罰款制度。

7、完成領導交辦的其它工作任務。

石場鄉(xiāng)小學教育教學管理實施辦法(征求意見稿)2017-05-11 17:11 | #2樓

為全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，全面推進素質教育和義務教育均衡發(fā)展，以教育改革為動力，以教育科研為先導，以實施新課程為契機，強化我鄉(xiāng)各校的內部管理、教研教改和教學業(yè)績，充分挖掘內部潛力，調動一切積極因素，辦出我鄉(xiāng)人民滿意的教育，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，結合我鄉(xiāng)實際，特制定如下實施辦法，望各校認真貫徹執(zhí)行。

一、教育人事管理

（一）教師隊伍人事管理權屬按縣鄉(xiāng)有關文件規(guī)定執(zhí)行。根據我鄉(xiāng)實際，對教師的調進、借進政策從寬，調出、借出從嚴。無論調進借進和調出借出教師以及批準教師離職進修，必須經學校、鄉(xiāng)教育管理中心同意，報黨委政府和教育局批準后方可。特別是教師缺編學校，調出、借出教師和批準教師離職進修，學校要嚴格把關，不能隨意簽字放人。確實因特殊原因或工作需要必須借、調-教師，在學校、鄉(xiāng)教育管理中心同意的前提下，由鄉(xiāng)黨委、政府根據全鄉(xiāng)小學教師的整體布局情況進行研究同意后才能借、調。

（二）教師職稱評聘。評聘晉級中級以上職稱，在評聘晉級政策上，主要向邊遠學校傾斜，但是也兼顧中心片區(qū)成績特別突出的好老師。要給主動愿意到邊遠學校支教或任教的中心片區(qū)教師以最大優(yōu)惠。從2012年起，新參加評聘晉級中級職務的中心片區(qū)的小學教師，評聘晉級前，可以根據自身情況，與教育管理中心簽訂兩年支教合同，或主動申請調到有編制的學校任（支）教的教師，職稱優(yōu)先評聘晉級。不愿意的，黨委、政府將重新考慮評聘晉級人選。符合評聘條件提前主動申請到邊遠學校任（支）教的，作為首選對象評聘晉級。

（三）請假的要求及審批，請病假達一個月以上的教師，學校、教育管理中心、鄉(xiāng)黨委政府在批假時，該教師除要提供醫(yī)院的疾病證明外，還必須提供相應疾病的有關原始依據，如X光片，心、腦電圖儀器檢測資料，CT檢測資料，血液、尿液化驗單，醫(yī)生處方，住院證明等足以證實生病情況的各種相關依據。如請假時有的依據一時不能提供，請假后十天左右，必須到鄉(xiāng)黨委政府、教育管理中心和學校補相關依據，否則，一律作為假病處理。鄉(xiāng)紀委隨時根據病假人員的情況，通知并帶該同志到鄉(xiāng)臨時隨意指定的醫(yī)院進行復查，如查病情屬實，復查費用由鄉(xiāng)政府負責；如是假病者，請假期間本人工資全部停發(fā)，同時 1

討論稿

還要進行相關處分；小病、輕病大養(yǎng)者，請假期間每天扣80元工資，并要嚴肅批評教育，及時返校上課。請假要提出申請，按規(guī)定履行請假手續(xù)。事假3天以內由學校審批，一周內由教育管理中心審批，一周以上由鄉(xiāng)政府和教育局審批。婚假、產假經學校、教育管理中心簽字同意后報教育局人事股按有關文件規(guī)定審批。未按規(guī)定履行請假手續(xù)的，按曠工處理。請假人員請假期間的工作安排及相關事宜按學校規(guī)定執(zhí)行。

二、全鄉(xiāng)學校管理及其獎懲

學校管理，教研教改和教學業(yè)績是一所學校不斷提高的三駕馬車，缺一不可。但從某種意義上講，學校管理更為重要。管理的好壞在很大程度上決定于校長的辦學思想、辦學理念和決策能力。因此，各學校校長要認真總結分析盤點各校的教師教育情況，教學業(yè)績情況，學生情況以及自身的管理情況等。理清思路，確定好遠景規(guī)劃、近期目標和管理制度，加強管理，辦出自己學校的品牌和特色。年度工作結束，教育管理中心分別從平時的各種制度、措施及其落實情況，教研教改、教學常規(guī)檢查督促情況，教學業(yè)績情況等方面綜合量化考核，然后報鄉(xiāng)黨委、政府審批。（其中教學業(yè)績占70分，其它各項占30分，總分100分）。獲獎的前提必須是：考核分在90分以上，各學校在全縣分類評比中總評名次占各類學校的前3/5內，四個片校評出前二名，六個村級完小評出前三名，四個教學點評出前二名，分別發(fā)給600.00元、400.00元、200.00元獎金（將來合并學校后，寄宿制學校只獎一名）;幼兒園考核在90分以上，獎金400.00元，分別獎給學校。年終獲給鄉(xiāng)黨委政府和教育局表彰學校，獲獎單位的校長（園長）在評先選優(yōu)上給予重點傾斜。考核分在70－60分的，將在年終校長績效中處罰300.00元。60分以下的，將在年終校長績效中處罰600元。

（一）學校管理業(yè)績的檢查

管理方面的量化考評：全鄉(xiāng)以學校為單位（如以后按新的學校布局規(guī)劃實施后，保留的學校負責本片區(qū)的點校的管理），所有學校的各種制度，措施及其落實情況。教研教改及常規(guī)工作和教學業(yè)績情況等都將納入校長的量化考核。各學校，要制訂相應的制度措施，用好的制度管人，嚴格按制度辦事。要求各村點校及學校各部門負責人，做好各塊相關工作，責任到人。同時學校領導要構建和-諧的、團結奮進的教師工作環(huán)境，加強對各校（將來所轄點校）的管理，認真完成教育局和鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項工作。各校年度工作考核，以鄉(xiāng)黨委、政府及教育管理中心臨時性檢查和每期大型檢查至少一次相結合來綜合評定。具體的檢查量化細則見檢查表（總分30分）。

（二）學校教學業(yè)績方面的認定：各小學以畢業(yè)班學生語、數雙科平均分60分合格 2

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率和雙科平均分80分優(yōu)生率再加各小學六年級英語的合格率來按比例求名次，三種比值加起來值最大的是第一名，依次推前二名或前三名，依次得70分、60分、50分。

（三）各校要以抓管理促質量為工作重心，因地制宜樹立品牌，創(chuàng)建特色。要擬訂具體實施方案并報教育管理中心�？偟囊�求是：能者上，不適者下，學校考查聘任班主任，再由班主任聘任各科任教師，具體聘任辦法由學校擬訂方案，報教育管理中心同意后組織實施。未被聘用的教師，由學校安排其它工作或提交鄉(xiāng)教育管理中心，教育管理中心匯總根據缺編學校情況提出意見，報鄉(xiāng)黨委、政府研究，調整到鄉(xiāng)內其它缺編學校任教。 在聘任過程中，根據教師的工作量、工作成績等，尊重事實考慮處理問題。但同時又要顧全大局，對老教師的工作量可適當減輕。（聘任過程中，男教師55歲以上，女教師50歲以上，學校要優(yōu)先安排相應工作）。

（四）校長（園長）年度考核考評工作，由教育管理中心初步綜合考核后報鄉(xiāng)黨委、政府確定。各學校必須對上級文件、指示精神認真學習、傳達和落實，確保政令暢通，嚴格機關工作人員問責制度。校長考核實行重大安全事故一票否決制。

（五）各校年度工作考核管理業(yè)績實行文件通報公示制度，考核分低于50分以下的，將由鄉(xiāng)黨委政府行文對該校和校長主任進行通報。

三、教研教改和師資隊伍建設的管理

目前石場鄉(xiāng)各校大部份教師資源的配置極不平衡，特別是教師業(yè)務水平方面。要提高教育教學水平，教研教改工作必須走在前面。教研工作必須充分發(fā)揮和利用好全鄉(xiāng)小學幼兒園骨干教師。上課效果好的有經驗的教師，要請他們協(xié)助，在全鄉(xiāng)大面積推開教研教改工作，真正讓這批優(yōu)秀老師在教學上起帶頭作用，在教育教學方面起引領同事成長的作用，真正為石場鄉(xiāng)教育可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)一大批專業(yè)技術過硬的教師，為此對教研教改工作提出如下意見，望各校認真執(zhí)行：

（一）各片區(qū)完小針對各校各年級各科目教師，特別是年輕教師在教育教學經驗不足的情況,要擬出具體的培訓措施計劃，交給專人負責，開展教研活動進行培訓提高.各校大型教研活動每期至少一次，領導帶頭組織教師參與。平時校長、教導主任要組織教師臨時隨堂聽課及時講評，每期負責教研的人員、校長聽課必須達20節(jié)。

（二）全鄉(xiāng)范圍的教研活動，每期小學（幼兒園）至少各一次，對于全鄉(xiāng)范圍的教研活動，活動在哪間學校開展，哪間學校必須做好一切準備工作，同時，同年級同科目人員都要求參加，承辦單位實行加分制，全鄉(xiāng)范圍的活動一次加5分。其他學校的年輕教師，學校要有目的的指定人參加。

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討論稿

（三）每次活動參加人員都應認真的進行討論講評。真正抱著讓教師得到學習、提高和培養(yǎng)教師的目的。通過教研活動提高教育教學質量。教研活動的內容應有研討型、學習型、培養(yǎng)型等不同的內容，要結合新課程培訓的教師情況開展，同時要求各位教師要認真學習相關的教研教改知識，運用先進的現(xiàn)代教學手段進行教學。

（四）教學經驗不足的教師，特別是年輕教師，(教齡四年以下)一學期教研活動結束要寫出2000—3000字的經驗總結上交學校負責教研的人員。

（五）對于在全鄉(xiāng)范圍開展的教研活動，在評比中獲獎教師將由教育管理中心給予獎勵和頒發(fā)證書。全鄉(xiāng)范圍的教研工作，涉及到的教師，都必須參加。各校相關的教研制度、措施和開展活動的次數及參加教師情況，將作為量化考核學校的內容，以活動記錄為依據。

（六）全鄉(xiāng)的教研教改工件要采取走出去、請進來的方式加強校際聯(lián)系的活動，提高我鄉(xiāng)的教育教學水平。

（七）全鄉(xiāng)性的教研和師資培訓經費的解決辦法。

為了整合資源，均衡全鄉(xiāng)師資，積極鼓勵和支持各校承辦全鄉(xiāng)性的各科教研活動和師資培訓工作，對承辦學校實行加分制，對承辦學校所開支的一切合理費用，從全鄉(xiāng)（含學前班）的2%的生均培訓費中提取來解決。

四、教師管理

（一）教師常規(guī)管理

1、教育教學常規(guī)工作嚴格按《畢節(jié)地區(qū)中小學教學常規(guī)管理意見》及金教研[2012]8號文件執(zhí)行。各校校長要遵循“整體管理、過程管理、層次管理“的原則，認真分析、討論、制定出切合實際的目標。在整體計劃目標確定的前提下，進一步明確學校各塊人員的職責和任務，細化和完善各種制度，形成事事有人管，件件有人抓的良好格局，層層抓落實，使學校管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、公平化。教育管理中心加強學校常規(guī)工作的管理督導。

2、要強化過程管理和過程監(jiān)督，要把教師工作態(tài)度，工作作風、師德師風、教學成績提高幅度，參加教研教改、繼續(xù)教育等情況結合起來綜合量化考核教師，考核結果以分數從高到低的形式呈現(xiàn)，并作為教師個人評優(yōu)、晉級、支教等重要的依據。

3、嚴禁歧視和排擠差生，體罰和變相體罰學生。堅決杜絕以各種借口不要差生參加考試或不把差生成績納入全班總成績計算，以此來抬高教學成績的假分數、假名次現(xiàn)象。如有此現(xiàn)象發(fā)生，教學成績名次一律作廢。除個別特殊情況外，為保證學生鞏固率達標，教師成績統(tǒng)計時以各校上報學籍人數為準。如班上有嚴重的盲、聾、啞、智殘學生（經上級資格部門鑒定屬實），可不列入教師的教學成績統(tǒng)計。期末與期初學生數發(fā)生增減時， 4

討論稿

必須有詳細原因說明（并附相關證明依據），由學校校長簽字蓋章方能認可。

4、各學校要嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四要十不準》、《十個不的承諾》及《貴州教育精神》，《貴州教師誓詞》要求教師，對全體干部職工要從嚴實行問責制，嚴治“庸、懶、散”。如因教師聚眾賭博、參賭、觀賭，經公安機關和紀檢部門查獲的，按有關文件規(guī)定處理。在上班之間聚賭、參賭和觀賭的，除按有關文件規(guī)定處理外，扣聚賭者基礎性績效工資1000元以上、參賭者500元、觀賭者100元。無論校園內外，參與賭博情節(jié)嚴重，影響教學工作，影響教師形象，被舉報查獲的，除按有關規(guī)定處理外，調到鄉(xiāng)內邊遠、條件艱苦的學校任教。

5、酒后上課、監(jiān)考、評卷不認真，影響工作的，一次扣基礎性績效工資100元。酗酒鬧-事，對他人造成損害或傷害的，按有關部門法規(guī)進行處理。

6、有下列表現(xiàn)的，一次扣基礎性績效工資50元，屢犯的加倍：在課堂上吸煙的；在課堂上打瞌睡的；坐著上課的；下課鈴未響隨意走出教室閑聊、游耍、喝茶；穿背心、拖鞋、女教師穿裸肩上衣或超短裙上課的；教師不用普通話教學的。

7、遲到或早退一次，扣基礎性績效工資20元，曠課一節(jié)，扣50元。調課必須經學校同意，未經學校同意私自調課的按曠課處理，如因私自調課頂崗而發(fā)生安全事故等，由原任教師承擔相應責任。

8、所有的學科教師課前都必須認真?zhèn)湔n，必須帶教案上課。教師的備、教、輔、改、研等嚴格按金教研[2012]8號文件執(zhí)行。用舊教案充數和不帶教案上課的，一次扣當事人基礎性績效工資100元。未按課程計劃和教學進度安排來備課寫教案的，缺一節(jié)扣當事人基礎性績效工資20元，多節(jié)累計加扣。

9、教師嚴重不負責任，不按文件及學校規(guī)定批改作業(yè)，對學生作業(yè)對錯不分,亂批亂改的，視其情節(jié)輕重一次扣當事人基礎性績效工資50元以上200元以下，并進行相關處理。

10、以上2——9條各校領導必須加強管理，如發(fā)現(xiàn)一件次扣單位年終考核分2分，情節(jié)嚴重加重扣分。

11、各學校根據上級或自己的管理規(guī)定，在鄉(xiāng)內或校內進行各項工作安排組織調遣時，對無故不聽從安排調遣的教師要嚴肅問責處理，并納入年終量化考核。

（二）教師教學成績管理評比

根據教育局金教研[2012]8號和[2012]12號文件規(guī)定的全縣學校成績分類評比辦法： （全縣小學一類一個級40個左右班級，三類一個級185個左右班級）

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（1）小學一類校普通班獎前三名（縣直小學除外），獲第一名的獎金800元，第二名的獎金600元，第三名獎金400元，并分別頒發(fā)證書，在設崗聘用晉級和績效發(fā)放中分別加3、2、1分；小學一類校普通班（縣直小學除外）罰倒數三名，倒數第一名扣績效工資1000元，倒數第二名扣績效800元，倒數第三名扣績效600元，并分別在設崗聘用晉級和年終量化考核總分中依次扣3、2、1分。

（2）小學三類校普通班獎前十名，獲第一名的800元，第二名750元，第三名700元，第四名650元，第五名600元，第六名550元，第七名500元，第八名450元，第九名400元，第十名350元，并分別頒發(fā)證書，并分別在設崗晉級和績效發(fā)放中依次加5、

4.5、4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、0.5分；倒數五名的，倒數第一名扣績效1000元、依次扣900元、800元、700元、600元、500元、400元、300元、200元、100元，分別在設崗晉級和績效發(fā)放中依次扣5、4.5、4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、0.5分。

（3）小學畢業(yè)班一類校獎一、二、三名，獲第一名的1000元，第二名800元，第三名600元，并分別頒發(fā)證書，在設崗晉級和績效發(fā)放中依次加5、4、3分；倒數五名的，倒數第一名扣績效1500元、依次扣績效1200元、1000元，800元、600元，分別在設崗晉級和績效發(fā)放中依次扣5、4、3、2、1分。

小學畢業(yè)班三類校獎前10名，獲第一名的1000元，第二名900元，第三名800元，第四名700元，第五名600元，第六名500元，第七名400元，第八名300元，第九名200元，第十名100元，并分別頒發(fā)證書，分別在設崗晉級和績效發(fā)放中依次加5、4.5、4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、0.5分。倒數10名的，倒數第一名扣績效1500元、依次扣1200元、1000元、900元、800元、700元、600元、500元、400元、300元，分別在設崗晉級和績效發(fā)放中依次扣5、4.5、4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、0.5分。

（4）各教師的成績按班級論獎懲，該獎的獎，該懲的懲。不管普通班、畢業(yè)班教師，只要有一個班的統(tǒng)考科目在全縣分類評比中有倒數4名的，取消當年的評先選優(yōu)及年度考核優(yōu)的資格。

（5）上全縣非統(tǒng)考評比科目的教師及后勤人員，除參照德、能、勤考核外重點看常規(guī)工作及工作的態(tài)度和服從組織安排調度的情況來綜合認定。具體由各學校制定考核細則。

（6）根據一崗雙責的要求，教師除上課外，還必須負責學生安，兼顧學校有其它工作，對負有其它工作的教師的量化考核由學校根據工作量、工作情況量化考核。

（三）全鄉(xiāng)學年統(tǒng)考的方式

1、為保證考試工作公平、公正，教育管理中心在學期統(tǒng)考、評卷、登分、成績統(tǒng)計過程中，嚴格執(zhí)行，交叉監(jiān)考，各校不同年級學生交叉排座，抽調責任心強，公正無私、業(yè)務能力強的教師集中評卷登分，教育管理中心和各片校抽出人員加強巡視和督查。請鄉(xiāng)紀委對考試、評卷登分工作全過程進行監(jiān)督。在監(jiān)考過程中如有弄虛作假、徇私舞弊行為、造成較大影響的，經教育管理中心查實，報請鄉(xiāng)黨委、政府調到邊遠缺編學校任教，并視情節(jié)給以相應的經濟處罰（200元以上，1000元以下）和紀律處分。在評卷登分統(tǒng)分過程中，實行責任追究制，出現(xiàn)問題的將受到經濟和紀律處分（經濟處罰50—500元一張試卷）。

2、中途因工作人事變動臨時調整班級上課的教師。如調整所接-班級是非常差的，教學成績由教管中心和學校根據成績提升具體情況綜合考核認定來兌現(xiàn)獎懲。

3、全鄉(xiāng)小學學年統(tǒng)考安排。畢業(yè)班設監(jiān)考費，普通班不設監(jiān)考費。評卷、登分、成績統(tǒng)計在全鄉(xiāng)抽業(yè)務能力強、思想覺悟高、公平公正的教師參加，參照教育局監(jiān)考評卷的工資按工作的天數開費用和安排生活。

4、全鄉(xiāng)統(tǒng)考費用的解決辦法。學年統(tǒng)考的一切費用，按全鄉(xiāng)各校學生人數（不含學前班）平均分攤，從各校的生均費中根據學生人數，按比例列支解決。每年統(tǒng)考費用支出，由教育管理中心在校長會上通報。

五、“學校末未——鄉(xiāng)內支教制”的流動管理

石場鄉(xiāng)“學校末未——鄉(xiāng)內支教制”流動管理，是在全鄉(xiāng)范圍和區(qū)域范圍兩結合來實施。中心片區(qū)的中小學面向全鄉(xiāng)范圍流動。中心片區(qū)以外的區(qū)域，實行區(qū)域類或區(qū)域與區(qū)域之間的流動，總的流動原則為條件好的向條件差的流動。流動時間兩年，兩年內成績按全縣分類評比名次：所接-班級上年名次位于同類校全縣前1/3的可下滑5個名次（含5名）; 所接-班級上年名次位于同類校全縣中間1/3的要提升一個名次（含1名）; 所接-班級上年名次位于同類校全縣后1/3的提升2個名次（含2名）；接一年級的所上班級名次位于同類校全縣前1/2位次；可回原單位。流動的條件是根據兩年來的德、能、勤、績進行綜合考核。

（一）德、能、勤由教育管理中心制定考核細則各校參照執(zhí)行（每年德、能、勤的總分為100分），每位教師兩年的德、能、勤合計總分除以2再乘以20%得兩年的綜合考核分。

（二）績：根據學年統(tǒng)考，按全縣學校分類排名的名次來折算。倒數第一名的得1分，再乘以90%，倒數第二名得2分，再乘以90%，依次類推得出教師每年的績的分數。每年上多級多班的教師成績按前邊績的算法累加求平均分（兼任的，以語數為主）。每個教師

兩年的統(tǒng)考科目成績合計總分加起來除以2再乘以80%，就得每個教師兩年的綜合成績分。

兩年的綜合成績分再加上兩年的綜合德、能、勤的分數，就是每個教師兩年來的綜合考核分。各校各片內綜合考核分低的，就出來流動。各校各片每個輪回流動指標數，由教育管理中心根據全鄉(xiāng)村點校所缺教師數量，報鄉(xiāng)黨委、政府研究后在中心片區(qū)和富裕教師的學校中綜合成績倒數名次中提出，鄉(xiāng)黨委政府以文件方式通知學校和教師本人。以上的是順向流動，相反，同樣道理，教師綜合考核成績分類評比排全鄉(xiāng)前一名的，可申請逆向流動。

六、學前教育和幼兒園的管理

全鄉(xiāng)在校點布局按規(guī)劃實施后，原各村校要大力發(fā)展學前教育，全鄉(xiāng)學前教育業(yè)務管理，主要由石場鄉(xiāng)中心幼兒園（含民辦公助幼兒園）的教師輪流下去執(zhí)教。幼兒園要制定平時的考核制度。目前民辦公助幼兒園的教師，要加強教師業(yè)務培訓，加強教師的常規(guī)考核，力爭以中心幼兒園為龍頭，帶動全鄉(xiāng)學前教育的發(fā)展，石場鄉(xiāng)教育管理中心要在安全、質量、教研等方面加強督導和管理。幼兒園教師，按德、能、勤和學校的規(guī)章制度、教師的上課情況考核，再結合上級和社會的測評滿意度來考核確定。

七、安全（含食品衛(wèi)生安全）和宣傳教育工作

（一）安全工作必須做到長抓不懈，校長是各種安全工作的第一責任人，一定要高度重視。要認真組織學習上級有關文件精神，強化師生安全教育工作，保持安全防范意識和行為不松懈。

（二）學校每年必須結合各校實際擬訂各種安全工作計劃，制定事故發(fā)生處置預案,建立健全安全責任制度，層層簽訂安全目標責任書，因時、因地采取各種安全防范措施，安全教育防患于未然。

（三）如因意識不強、管理不善、制度措施不力、落實不到位，違反有關規(guī)定等原因造成安全事故的或事故發(fā)生了處置不當的，將按相關文件規(guī)定和制度追究有關人員的責任。如當年發(fā)生過較大安全事故，有直接責任的班主任或科任教師，當年一律不能參加評優(yōu)、晉級。學校安全工作計劃、預案、制度、措施不健全，管理落實不到位，各層安全責任書未簽訂，或校園內當年發(fā)生過一次以上較大安全事故的校長，且在全縣影響較大的，影響全鄉(xiāng)在全縣評比的。除追究相關責任外，當年不能參加評優(yōu)、晉級，獎勵績效停發(fā)。

（四）為了保持全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的宣傳教育安全穩(wěn)定，根據上級有關文件要求，凡各間學校與其它單位、學校、團體或個人聯(lián)合組織或獨立組織開展實物捐贈、教研聯(lián)誼、講學、培訓、招生宣傳、意識形態(tài)的宣教等大型活動，除有文件或主管部門的安排外，各校為預

防意外，必須提前書面報告教育管理中心同意后方可舉行。否則，造成不良影響的，產生不安全因素的，嚴肅追究校長和具體組織者責任。

八、單位和個人獎勵經費解決辦法

根據管理實施辦法，我鄉(xiāng)每年要對單位、個人成績突出的給予獎勵，每年需經費近貳萬伍仟元。由于政府財力緊，教育管理中心辦公經費緊張，從多年的歷史來看，教育局從未撥獎勵經費給鄉(xiāng)鎮(zhèn)，生均費又不能發(fā)獎。因此，為了激勵各校單位和個人。每年從各校的學前班和幼兒園按政策規(guī)定的收費中。提取10%來作為全鄉(xiāng)的獎勵經費。

九、計劃監(jiān)督和年度目標考核

（一）學校工作計劃監(jiān)督：鄉(xiāng)教育管理中心根據各校的教學設備設施的好壞，校園建設的優(yōu)劣，師德師風的狀況，教學質量水平的高低等具體情況，要求各校擬出具體的年度工作目標內容，并根據各校的年度工作目標內容結合各校經費的收入情況，合理安排好實現(xiàn)工作目標的資金，確保工作目標落實，有資金的保障，各校的學校工作計劃經教育管理中心和學校共同認定后，要以正規(guī)的文本交教育管理中心備案，教育管理中心要按計劃，時時監(jiān)督各校的經費投入使用及目標任務完成情況。

（二）目標考核的內容及管理運用：鄉(xiāng)教育管理中心根據年初教育局和鄉(xiāng)黨委政府的目標責任書，再結合各校工作計劃中的目標內容，重新制定責任書并與各校簽訂，年終時按各校的計劃和目標責任完成情況對各校校長及學校進行考核�？己私Y果將作為校長績效、學校及校長推薦評先選優(yōu)的依據，考核結果多次較差而不改正的將報請上級進行誡免談話或組織處理和逆向調動。

十、學校財經管理

嚴格執(zhí)行金沙縣教育局金教通[2012]37號關于《金沙縣教育局“校財局管理”實施方案和金沙縣人民政府金府通[2012]13號關于規(guī)范工程建設項目招標和政府采購等相關工作規(guī)定。嚴格執(zhí)行各級組織部門的經費審批程序和審批金額。嚴格執(zhí)行政府采購手續(xù)（工程類5萬元以上由發(fā)改、城建管理委員會審批，貨物類和服務類1萬元以上均由縣政府采購辦審批），大型采購必須有上級相關部門參與監(jiān)督或批復后方可執(zhí)行，并且相關資料完善，否則不予核銷。

學校財經工作，嚴格按收支兩條線管理。所有收入和支出都必須納入會計核算做賬。要按照文件規(guī)定收費，要用上級統(tǒng)一的正規(guī)單據開票，單據要妥善保存，隨時接受上級檢查。生均費、營養(yǎng)午餐費、貧困寄宿生補助費要獨立做帳，收支清楚。

學校預算外收入，必須全部存入教育核算中心專戶銀行帳戶后，在按審批程序使用。

學校對各項支出必須提供正規(guī)發(fā)票依據到鄉(xiāng)教育管理中心審核，再報教育教育審核做賬。做到日清月結。

各種經費必須根據預算按計劃對應使用開支，計劃和支出必須量力而為。用于學生的不能用于教師，用于教學活動的，不能用于硬件設施等，要充分發(fā)揮資金的使用價值。嚴禁將學校經費亂開支，分光吃光，否則，將按有關財經紀律，追究有關人員的責任。

本辦法中的某些條例如上級部門有新的規(guī)定，按上級的文件執(zhí)行。該辦法從二○一二年十月起執(zhí)行，由教育管理中心具體組織實施。

石場鄉(xiāng)教育管理中心

二○一二年十月

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