雷鋒精神時(shí)代作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的雷鋒精神時(shí)代作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷鋒精神時(shí)代作文 篇1
他熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂,并身體力行,認(rèn)真實(shí)踐,“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,這就是雷鋒同志的真實(shí)寫照。
雷鋒一生助人為樂,做好事不留姓名,每年"3.5"是全國學(xué)雷鋒日,可在新聞媒體上難得一見再會(huì)有人提起這個(gè)話題。問及90后,雷鋒何許人也,多數(shù)人搖頭不知。遙憶八十年代,記憶猶新,在全國上下大力倡導(dǎo)向雷鋒學(xué)習(xí)的大好風(fēng)氣,人與人之間都是無隔閡的,甚至國外也對(duì)雷鋒精神進(jìn)行了思想學(xué)術(shù)研究,并有人去身體力行實(shí)踐之。
反觀現(xiàn)在,我國經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,文化思想意識(shí)卻走偏,離開中國傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn),非主流盛行,追求個(gè)性,于是摒棄了所有好的東西,別人出了事故,圍觀者見死不救不算,還要搶受害者的財(cái)、貨、物。真正有好心做好事,反被污為事主,去年11月6日,江蘇淮安一賣豆餅的老太途中撿到1700元現(xiàn)金,幾經(jīng)周折找到失主全額歸還。失主卻堅(jiān)稱丟了8200元少了6500元,還與老太太對(duì)簿了公堂以和解息事。又,20xx年7月,小伙子彭宇看到老人倒地前去相扶,做好事送老人去了醫(yī)院,老人脛骨骨折,老人的家人告小伙子是肇事者,法官以舉證不足判賠4萬元。
法律很現(xiàn)實(shí)地告訴我們,見人倒地你別扶,否則糗事上身,有理也說不清。如果雷鋒在世,在無證據(jù)證明自己清白,而受害人閉口不作證的.情況下,他怕也會(huì)變成為被告的。人們有心作好事,畢竟天下有良知的人大有人在,在媒體上聽多看多了,也得想法保護(hù)好自己。20xx年12月9日,南京兩個(gè)小伙子發(fā)現(xiàn)地上有一沓百元大鈔,站在大雨中苦等失主,直到警察趕到,做好事也被逼無乃出此下策。
人們或許習(xí)慣去麻木,在這個(gè)這個(gè)多元化的時(shí)代,無可厚非。設(shè)身處地,假使我們自己,我們親人遭遇了困難,向誰去求援?推己及人,人人都獻(xiàn)出一份愛,這和諧社會(huì)建設(shè)會(huì)更快、更好、更融洽。當(dāng)人們把90后稱為垮掉的一代時(shí),20xx年10月24日,長江邊上,三位大學(xué)生見義勇為救兩位落水兒童犧牲的消息震動(dòng)全國,回顧那可歌可泣的一幕,三位勇士用生命譜寫了道貌風(fēng)尚新時(shí)代的篇章。寄望用生命換來的另一種精神的延續(xù),詮釋了生命的真諦,從“真、善、美”道德層面的上得到了升華。
關(guān)愛人人,人人愛我,倡導(dǎo)一種新風(fēng)尚,需要人人參與,揚(yáng)善棄惡,明辨是非,雷鋒精神要與時(shí)俱進(jìn),注入新的內(nèi)涵,使這助人為樂、危難時(shí)刻伸手相助的精神,在我們后來者中得以更好的傳承。故此,雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)落伍,任何一種與人為善、 積極陽光的行為,只要能喚起大家、感染大家正義感, 或許以后我們冠稱之為某某精神,都是雷鋒精神的體現(xiàn),雷鋒精神不是隸屬某一個(gè)人的,它在我們心中,是我們社會(huì)主義精神文明的一件瑰寶。
做一件好事不難,難在一輩子做好事 。
雷鋒精神時(shí)代作文 篇2
大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的梁柱,進(jìn)取精神就是人生大廈的梁柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,進(jìn)取精神就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛兄敢蔫F軌,進(jìn)取精神就是人生列車下的鐵軌。
站在歷史的河岸回顧那一朵朵迸濺的歷史浪花:越王臥薪嘗膽,不忘前恥;魏武揚(yáng)鞭東指,壯心不已;雷鋒秉燈苦讀,勤學(xué)上進(jìn);提起雷鋒,他的精神品質(zhì)便充盈腦海。他的.精神什么時(shí)候都不會(huì)過時(shí),因?yàn)槔卒h精神在各個(gè)時(shí)代都會(huì)有新內(nèi)涵。正因?yàn)樗桥c時(shí)俱進(jìn)的,所以今天我們依然要學(xué)習(xí)雷鋒精神。而進(jìn)取精神正是雷鋒精神的新內(nèi)涵之一。
進(jìn)取精神是由“釘子精神”經(jīng)新時(shí)代的洗禮逐漸演化來的。進(jìn)取精神繼承了“干一行,愛一行,鉆一行”的鉆勁、擠勁,進(jìn)而在各項(xiàng)事業(yè)中發(fā)揚(yáng)。
進(jìn)取精神是一種完全可以融入新時(shí)代的精神!爱(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律正是他努力飛翔的軌跡!眲12歲進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年后在全國游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。當(dāng)他被迫放棄體育轉(zhuǎn)戰(zhàn)音樂殿堂三年后,鋼琴水平過專業(yè)七級(jí),去年又登上了維也納金色大廳。
是經(jīng)歷了何等“苦寒”與拼搏進(jìn)取才能飛上此峰?劉偉用事實(shí)告訴我們:進(jìn)取不止,一切皆有可能!
進(jìn)取精神并非遙不可及,它就在我們身邊。他因電擊失雙臂,就用口含筆寫字;中招落榜,他就找到教育局,無論如何也要上高中;為了節(jié)省時(shí)間,他天天推自行車,一個(gè)月后竟可騎車上學(xué)了;為了上大學(xué),他每天學(xué)到深夜一兩點(diǎn),全縣競賽中,一舉從1600名擠到了第3名。他就是“中牟堅(jiān)強(qiáng)哥”吳建平。
“堅(jiān)強(qiáng)哥”就在我們身邊,他們用精神力量鼓舞身邊的人,他們以其成就向我們傳遞進(jìn)取精神。
進(jìn)取精神的傳播者不勝枚舉:“迎難而上、永不言棄”的林書豪;將人們帶入“iphone時(shí)代”的喬布斯;“肯定自己、創(chuàng)造自己、超越自己”的劉墉……
他們都是新時(shí)代雷鋒精神的繼承者、傳播者。我堅(jiān)信:雷鋒精神定會(huì)與時(shí)代永存,逐漸深入人心。
雷鋒精神時(shí)代作文 篇3
雷鋒,曾經(jīng)一個(gè)婦孺皆知的人物,在萬眾千百姓眼中,雷鋒是一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,他做好事無數(shù),畢生為人民服務(wù)。那時(shí)的他是時(shí)代精神的風(fēng)尚。如今,物質(zhì)生活越來越豐富的人們,卻越來越缺失雷鋒精神。今天,我想帶領(lǐng)大家親近雷鋒,對(duì)雷鋒精神進(jìn)行一次深切的感悟……
雷鋒,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,從小便失去了父母。在他成為一個(gè)孤兒時(shí),他的窮鄉(xiāng)親們拉扯著他、關(guān)愛著他,使他度過了艱苦的歲月。他感激善良的人們,感激這個(gè)充滿愛的社會(huì),在黨和政府的關(guān)愛下應(yīng)征入伍,成為一名忠于黨愛人民的好戰(zhàn)士。他將“全心全意為人民服務(wù)”看作自己畢生的事業(yè)。他把自己省下來的錢,寄給受災(zāi)人民,送給家庭困難的戰(zhàn)友;每當(dāng)他出差時(shí),一上火車就為旅客端茶送水,打掃衛(wèi)生;難怪人們說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!彼(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車站,扶老攜幼,迎送旅客……這些都是生活瑣事,但雷鋒每時(shí)每刻都在做,而這些行動(dòng)的凝匯,便融鑄了世代為人贊頌的“雷鋒精神”!
當(dāng)今世界,追求物質(zhì)享受的人們往往忽略了心靈的陶冶,精神的飛越!靶倫偸录弊屛覀冃暮,人性的冷漠讓我們迫切呼喚無私大愛的回歸,期盼雷鋒精神在新時(shí)代的再現(xiàn)!雷鋒精神讓我們感受人情之深,人心之暖,它讓我們體味人間的真善美。我想,越是人們道德淡化的時(shí)候,越需要雷鋒精神;越是缺乏溫暖的社會(huì),越是需要提倡雷鋒精神。
雷鋒曾在日記里說過“隨著太陽不會(huì)挨凍,跟著黨走不會(huì)迷路;跟著太陽就有溫暖,跟著黨走就有幸福!彼恍南蛑h,把黨當(dāng)做母親,把自己的生命看作是黨和人民的,他是黨和人民的好兒子!而看看現(xiàn)在的.一些人,他們常常只想到回報(bào),卻很少想到付出;常常抱怨這個(gè)社會(huì),卻很少為社會(huì)做些什么。他們甚至成了“未斷奶的娃”,成了讓人心寒的“啃老族”,將道德倫理拋在一邊,給社會(huì)造成了極不好的影響。我們的人民懷念雷鋒,我們的時(shí)代呼喚雷鋒,我們不要冷漠無情的社會(huì)、精神麻木的“路人”,我們需要千千萬萬個(gè)具有新時(shí)代的活雷鋒!
時(shí)代精神離不開傳統(tǒng)美德的滋養(yǎng)和支持,雷鋒精神鮮明地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。而時(shí)代的發(fā)展不斷地為雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,在時(shí)代的進(jìn)程中也涌現(xiàn)出了數(shù)不完的雷鋒式的先進(jìn)人物。
他叫鮑守坤,是一名普通的承鋼工人兼黨員,他連續(xù)20多年無償獻(xiàn)血,累計(jì)十幾萬毫升,被授予“鮮血大王”的稱號(hào)。當(dāng)人們問他是什么支持他連續(xù)20多年無償獻(xiàn)血,他平靜地回答:“因?yàn)闊o償獻(xiàn)血可以救助更多人的生命,我們的隊(duì)伍大了,就能幫助社會(huì)上更多的人!焙唵蔚囊痪湓拝s顯示了鮑守坤的無私大愛、樂于助人的美好、高尚品德,它不僅僅是一個(gè)人,他還拉動(dòng)周圍的人一起加入這個(gè)愛心行動(dòng),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,他說:“袖手旁觀不是我的選擇,也不是我的性格!彼拇_很有性格,他將惠及民生的事看成舉手之勞,他將雷鋒精神內(nèi)化于心、外見于行,將其發(fā)揚(yáng)光大,他是當(dāng)之無愧的當(dāng)代雷鋒!
雷鋒精神很簡單,如幫助他人扶起倒下的自行車,幫他人抬起地上的垃圾等等,這一件件小事,都是雷鋒精神的體現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)雷鋒、紀(jì)念雷鋒,并非只是記住一個(gè)名字,也不只是重復(fù)一種歷史記憶,而是要學(xué)習(xí)、傳承、光大他的精神!
時(shí)代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。相信與時(shí)代同行、與文明相伴的雷鋒精神,必將在中國這片偉大的土地上生生不息!
雷鋒精神時(shí)代作文 篇4
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我姐姐。
為什么是我姐姐呢,因?yàn)榻憬愀艺f過這樣一件事:有一次剛下課不久,坐在姐姐旁邊的同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所!庇械倪說:“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨(dú)姐姐一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問:“你覺得怎么樣?用不用報(bào)告家長?”那位同學(xué)搖了搖頭。接著,姐姐拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里,最后到廁所里拿來拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見姐姐在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄,有的.還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問姐姐:“那些臟物多臟多臭!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽了,不假思索地說:“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來都是不怕臟,不怕臭的!是。W(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。
讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!
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