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學校營養(yǎng)餐管理制度

時間:2023-10-24 12:29:39 管理制度 我要投稿

【實用】學校營養(yǎng)餐管理制度3篇

  在生活中,我們每個人都可能會接觸到制度,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。想學習擬定制度卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的學校營養(yǎng)餐管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】學校營養(yǎng)餐管理制度3篇

學校營養(yǎng)餐管理制度1

  一、配餐間工作人員要注意個人衛(wèi)生,嚴格洗手消毒,穿戴整潔的工作衣帽,戴口罩和一次性手套。

  二、認真檢查食品質量,發(fā)現提供的食品可疑或者感官性狀異常,立即撤換并做出相應處理。

  三、動物性食品、植物性食品、水產品的.操作臺、切配用具和容器要有明顯標識并分開使用。

  四、切配好的半成品應避免污染,與原料分開存放,并應根據性質分類存放。已盛裝的食品容器不得直接置于地上,切配好的食品應在規(guī)定時間內使用。

  五、傳遞食品用的專用食品工具,要消毒后才能使用,定位存放。

  六、工作結束后,清理配餐間衛(wèi)生,確保配餐臺無油漬,污漬、殘漬,地面清理衛(wèi)生。

  七、配餐間要做到“六專”(專用房間、專人操作、專人制作、專用工具容器、專用冷藏設施、專用洗手設施),其他人員不得隨意進出。

  學校營養(yǎng)餐管理制度一、充分利用“三防”設施,保持配餐間的清潔衛(wèi)生,發(fā)揮其對餐具、容器、用具的保潔功能。

  二、工作人員進入配餐間前著裝要整潔,手經過消毒后,戴上一次性手套、口罩才能分發(fā)飯菜。

  三、工作人員在操作時不能對著成品飯菜咳嗽、打噴嚏,不能用手摳鼻屎、耳垢,上廁所要洗手。

  四、分發(fā)飯菜時,先檢查盛裝飯菜的容器是否清潔、衛(wèi)生,經過清洗、消毒的容器不能用圍裙或抹布擦拭容器。

  五、成品飯菜不能直接放在地上,要放在操作臺或架子上。 六、未經允許,從業(yè)人員不能隨意換崗,非配餐間的工作人員,在配餐時不得隨意出入配餐間。

  七、領取飯菜的老師不得進入配餐間,飯菜由配餐間工作人員送出配餐間。

學校營養(yǎng)餐管理制度2

  一、學校必須成立“營養(yǎng)餐”管理領導小組,由校長任組長,副校長或總務主任為副組長,成員由班主任老師、教師代表、學生家長代表組成。領導小組對食堂的財務、經營情況、飯菜的質量、衛(wèi)生安全、服務態(tài)度等方面進行監(jiān)督檢查。每學期至少要召開1次會議,聽取學生、學生家長和教師提出的'意見,并將合理化建議提交學校行政會研究落實。

  二、學校食堂一律由學校集體管理,不準個人承包或變相承包。

  三、學校食堂應遵循零利潤的原則,學生“營養(yǎng)餐”只能將原材料和輔助材料納入成本核算,燃料費、從業(yè)人員工資、廚房用品等一律不得納入成本。做給學生的飯菜要確保數量和質量。

  四、學校應按照財務管理規(guī)定設立獨立的“營養(yǎng)餐”專賬,并納入學校財務核算。

  五、學生“營養(yǎng)餐”補助款不得直接發(fā)放給學生或學生家長,應由學校統(tǒng)一管理,用于學生在校期間的生活支出。

  六、學校應設立“營養(yǎng)餐”公示欄,將“營養(yǎng)餐”資金使用情況進行公示,接受群眾監(jiān)督。

  七、學校應加強飲食從業(yè)人員管理,定期進行業(yè)務知識、業(yè)務技能和食品衛(wèi)生安全知識培訓。

  八、學校不準購買四季豆、野蘑菇、發(fā)芽的馬鈴薯給學生食用。一律杜絕涼拌菜。

  九、學校應建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度和食物中毒事故應急處理預案,嚴防食物中毒事故發(fā)生,確保全體師生的生命安全。

學校營養(yǎng)餐管理制度3

  為給廣大師生在新冠肺炎防疫期間提供一個安全有序的就餐環(huán)境,決定按照以下方法實施,全力保障疫情防控期問學校食堂用餐安全,結合我校實際情況,特制定本錯峰就餐方案。

  一、工作目標

  食堂用餐實行錯時制、盒飯分散用餐,老師學生留校就餐的,老師自取盒飯,學生用餐,分班配送至教室,避免食堂用餐人員集聚。

  二、宣傳到位科學防控

  通過班會、廣播等形式在師生中廣泛宣傳疫情期間分餐的重要性和必要性,引起重視。

  餐廳、食堂裝貼宣傳標語,發(fā)布疫情相關知識及主流權威信息,引導食堂工作人員和就餐人員正確認識疫情,做好科學防控。

  特別要求食堂工作人員“不造謠、不信謠、不傳謠",全心全意做好用餐保障。

  三、組織到位有序保障

  實行年級分開就餐,錯時就餐。

  食堂張貼《食堂防控工作指引》。

  就餐時,食堂安排專人值守指揮,測量體溫,采取合理分流就餐人員、錯時錯峰就餐和適當延長錯峰就粲時問等方式,最大限度實現分散就餐、有序用餐。

  班級實行班主任跟班的措施,保證學生餐前排隊不擁擠就餐時保持安全距離,不交流、不面對

  面就餐,餐后迅速離開餐廳。

  學校領導輪流值日保證用餐的`良好秩序。

  四、具體措施

  1.全體師生自己帶筷子。

  要求領餐時人與人間隔1.5米,帶口罩。

  湯用環(huán)保一次性盒子安裝。

  2.老師早餐由廚房分好,早上7:20-8:10教職員工錯時來廚房領早餐到自己辦公室用餐,餐具在8:30之前放至指定位置,由食堂工作人員統(tǒng)一收回廚房清洗消毒。

  3.老師中餐以辦公室為單位派1-2人11:00開始錯時到廚房領盒飯到辦公室用餐,用餐結束后在12:10前把餐具送回廚房清洗消毒。

  一次性湯盒由老師們自己整理送垃圾桶。

  4.學生中餐11:00由工人送盒飯到各教室用餐。

  用完后把餐具整理好放在教室外面,由工人去整理。

  一次性湯盒由各班整理送垃圾桶。

  5.錯峰就餐要求及流程1)各班在班主任老師帶領下,整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,學生不脫離本班隊伍,不大聲喧嘩。

  2)各班學生在劃定區(qū)域就餐時,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

  6.學生就餐要求

  就餐前:帶至隔離室觀察,并報學校處理1.要養(yǎng)成飯前洗手的習慣,按照六步洗手法洗手。

  2.各年級學生必須嚴格按學校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。

  上課教師不準拖堂,無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

  就餐時:

  1.文明就餐。

  要講秩序,不擁擠,不扎堆,不追逐打鬧,不起哄,不邊吃邊講話。

  2.節(jié)儉就餐。

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