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優(yōu)秀讀后感

時間:2024-08-08 22:00:39 讀后感 我要投稿

優(yōu)秀讀后感(匯編15篇)

  讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的優(yōu)秀讀后感,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀讀后感(匯編15篇)

優(yōu)秀讀后感1

  快樂王子是一個偉大的人,可敬的人,善良的人,也是一個有愛心的人。

  快樂王子為了他人而奉獻自己這樣的舉動不是一般人能做到的!啊阋乙步o他送一顆紅寶石嘛?’‘誒,我現(xiàn)在沒有紅寶石了,’王子說!揖褪R粚ρ劬,他們是用珍奇的藍寶石做的,請你去送一顆給他送去!蓖踝酉肴椭F人,但他沒有紅寶石了。他只剩一對眼睛——是用珍奇的.藍寶石做的,快樂王子不惜失去一只眼睛去幫助別人,這是可敬的。

  王子只剩下最后一只眼睛了!因為他認為沒有什么比貧窮和苦難更不可思議的了,所以他不惜變成盲人也把最后一只眼睛用來幫助別人。這樣無私的奉獻是偉大的,可敬的! 可如果沒有小燕子就沒有王子這么偉大的人,也就沒有快樂王子這么偉大的舉動! 如果小燕子不當(dāng)王子的信差,就不會有那么多的窮人收益。 小燕子為了王子和幫助窮人而奉獻了自己的生命。

  小燕子明明可以飛到埃及活下來,可他卻選擇留下來陪著快樂王子;小燕子明明可以到下面更低的地方做個巢給自己遮風(fēng)擋雨,可他卻選擇睡在王子的身邊。因為它不想讓做好事的人心涼。

  我已深深的被小燕子和快樂王子感動,也使我下定決心:以后要像快樂王子和小燕子學(xué)習(xí)!

優(yōu)秀讀后感2

  《青鳥》的作者是比利時的梅特林克,從中,作者把青鳥比作是快樂和幸福的象征,一群孩子為了獲得幸福而踏上了尋找青鳥的道路,可到最后孩子們發(fā)現(xiàn),其實幸福就在我們中間,只不過有時自己沒有察覺罷了。 日記

  文中的主人公迪迪和妹妹麥迪為了能給自己一個常年臥病在床的朋友帶來幸福,在光神的指引下,和同伴面包先生,貓女士,忠誠的狗先生提魯?shù),開始尋找青鳥,他們來到了懷念國,看見了去世的爺爺奶奶,和死去的弟弟妹妹,他們走過了充滿希望的未來王國,看見了時間老人和明年才出生的迪迪的.弟弟,也去過光怪陸離的享樂宮,但每次抓到青鳥后都讓青鳥跑了,最后只好告別光神,回到了家,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己家的白鴿就是青鳥,他使臥病在床的朋友能和他們一起玩了,可就在此時,青鳥還是飛走了。

  故事充滿了童趣和幻想,使人讀起來津津有味,讀了《青鳥》后,我感到了青鳥并不能給我們帶來幸福,但只要自己快樂,充滿對生活的熱愛,幸福自然就會出現(xiàn)在你身邊。

  

優(yōu)秀讀后感3

  《安徒生童話》是一本童話故事書,相信我們每一個孩子的童年都有這本書的陪伴,都對其中的故事念念不忘。

  書作者是丹麥大作家安徒生所做,本書主要以多篇童話組成,每一篇都教育著我們。

  從《拇指姑娘》中,我明白了做人要善良,最終才能過上幸福,安定的生活;從《紅鞋》里,我懂得了凡事都不能虛偽,要做真實的自己,也不要被表面現(xiàn)象所迷惑,要不然,不會有好的結(jié)果;從《丑小鴨》中,我認識到了內(nèi)在美的重要,就像丑小鴨一樣,它雖然外表丑陋,但有一顆善良的心,最后變成了美麗的.白天鵝……

  這些童話都是我們生活中的,深刻的給我們啟迪,讓我們從這些故事中明白一些道理,走上人生成功的道路,安徒生說,最奇妙的童話都是從真實的生活中產(chǎn)生出來的。

  童話是給所有9歲到90歲的人看的,生命本身就是最奇妙的童話故事。我想,的確是的。

優(yōu)秀讀后感4

  任性而孤僻富家小女孩瑪麗常對女仆又打又踢,就連家庭教師也一個一個都被她氣走了。所有人都在說:“瑪麗這小姑娘,怎么這麼不討人喜歡?”因為一場突如突如其來的瘟疫變成了孤兒,被住在英國一個古老莊園里的親戚收養(yǎng)。

  那是一個奇怪的.莊園,里面隱藏著數(shù)不清的秘密:成千上萬個被關(guān)閉著的房間,凄慘而悲傷地夜半哭聲,會帶路的知更鳥,性情古怪的老園丁,可以和許多動物進行交流的小男孩,瑪麗的表兄弟還有一座被封閉了整整十年的秘密花園。伴隨著,瑪麗心靈的復(fù)蘇和成長,一個個秘密終于被完全解開了。

  我覺得這是個關(guān)于友誼、決心和毅力的動人故事。讓我學(xué)會了如何戰(zhàn)勝困難,如何和別人相處。使我學(xué)會了友誼和親戚一個人的都很重要。

優(yōu)秀讀后感5

  “書籍是人類進步的階梯”,一念起這句名言時,我就想起了《草房子》本書。

  這本書中的《禿鶴》這個故事講了陸鶴是一個禿頭,他總是被別人嘲笑,有一天,陸鶴帶著一頂帽子去上學(xué),同學(xué)們對他的帽子很好奇,就去搶他的'帽子來玩,他很生氣,心中產(chǎn)生了報復(fù)的想法,卻最后陸鶴希望麻朝地小學(xué)讓他來演禿頭,最終校長答應(yīng)了他。這個故事告訴我:弱勢群體也需要照顧,我們要幫助弱勢群體,雖然它們并不完美,但他們也需要關(guān)愛。

  這本書不僅道理很深刻,而且在我的生活中也起到了非常大的作用。

  一天,我和媽媽上街買衣服,我看見路旁有一個乞丐,一開始我連看都不看一眼,就直接走過,但我走了幾步路之后,我想起了《禿鶴》這個故事的道理。我轉(zhuǎn)過身來,把手伸進我的背包里,拿出5元錢,迅速地跑到那個乞丐身邊,把那5元錢放進那個乞丐的盒子里,然后我站了起來,望著那個乞丐,我看著那個乞丐的眼神,好像是在跟我說謝謝,我聽了之后,心里很是感動,又想起了《禿鶴》這個故事的道理,而且,幫助了弱勢群體之后,感覺自己心里有種說不出的高興。

  “‘給’,永遠比‘拿’愉快”《禿鶴》這個故事還讓我懂得了這個道理,這個道理令我終生難忘!

優(yōu)秀讀后感6

  我用了兩天時間看完了《木棉流年》,我一向看書較慢,這么厚度的書一般要四至五天看完。之所以這么快看完了它,實在是有一種忍不住的感覺。

  我還清楚地記得,我第一天看完了《離鄉(xiāng)》、《梅雪》、《菊隱》三個章節(jié)因為時間不早了,也就沒讀下去?墒俏覅s久久無法入睡,我在想象梅雪和理查醫(yī)生在努力地救治病人;母親在送走阿寧時難過的表情;明澤用刀從左胸膛劃向右胸膛那觸目驚心的場面等等,在我腦海中一幕一幕如同過電影一樣。

  第二天我早早起床便開始繼續(xù)看《木棉流年》,當(dāng)我合上書的最后一在頁時,我的心卻久久難以平靜下來,我的眼前仿佛站立著一位位的英雄:梅雪、歐陽卓、明澤、番婆等等,還有一群讓我憎惡的惡人:阿保、馮興榮、藤田海浩一等等。

  英雄們的高尚品格和優(yōu)秀操守,將是我努力的方向和的.目標(biāo),他們將著我做象他們一樣有價值的人,對社會有用的人。

優(yōu)秀讀后感7

  幼兒園畢業(yè)時,星星老師送了我一本沈石溪的《斑羚飛渡》,于是沈石溪便開始在我的書架上慢慢的擴大了陣營。暑假重讀了《第七條獵狗》,書中分別寫了三種動物:狼,狗和豺,每種動物各講了兩三個故事。每個故事中的動物都寫得栩栩如生,仿佛就發(fā)生在現(xiàn)在,發(fā)生在我的身邊。

  別人寫下的狼都是兇狠的,邪惡的,但是沈石溪筆下的狼是夫妻相恩相愛,母狼也跟媽媽一樣的愛子心切。它讓我改變了對狼的印象,狼在有些時候不但善良還有些可愛。

  狗是最忠誠的動物,這個大家都知道。沈石溪更是把狗的忠誠寫的淋漓盡致。他筆下的狗就算主人恨它,甚至想殺它的時候也會寸步不離的呆在主人身旁。狼心狗肺,孤朋狗友,狗頭狗腦,這么多有關(guān)狗的貶義詞,我替狗狗感到悲哀。

  大自然中的豺體型介于狼和狗之間,也是很兇殘的動物。但是沈石溪筆給了豺一個新的定義:孝敬母親,在母親的.臨死關(guān)頭舍生忘死,保護母親。

  這本書讓我懂得了一些動物的習(xí)性,也讓我改變了對一些動物的看法,更增加了我對動物的熱愛,讓我明白了:即使最兇狠的動物也是有溫情的。這本書讓我受益匪淺。

優(yōu)秀讀后感8

  一個十四歲學(xué)生獨自一人游歷全國,對許多人來說,是不可想象的事。但烏塔就是這樣做了。這種能力是我國小學(xué)生普遍不具備的。

  為什么烏塔能獨自一人游全國?因為她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險時請求幫助……為了這次旅行,烏塔整整準(zhǔn)備了三年,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,更令人吃驚的是,烏塔游歷全國,所有的旅費是她自己掙來的。為了掙旅費,每個周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。

  孟子曾經(jīng)說過“故人將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能“也就是說,只要經(jīng)過艱苦磨練,歷經(jīng)艱難險阻的人,才能可能擔(dān)當(dāng)大任。

  當(dāng)今社會是充滿竟?fàn)幍纳鐣,將來要想在社會上立足并有所作為,必須從小有意識地培養(yǎng)自立自強的`精神,經(jīng)愛生活的種種考驗和磨煉,不做“溫室里的花朵”。要做生活的強者。如果從小嬌生慣養(yǎng),將來走向社會淘汰。今天,讓我們對自己說:告別依賴,自立自強吧!

優(yōu)秀讀后感9

  我們每個人都有一個溫馨的家;一個幸福的家;一個快樂的家;一個……但是,今天我看到這樣一篇文章——家。它不是人類的家,而是螞蟻的家。作者以自身的親身經(jīng)歷為我們講了《家》的故事。從中我深刻感受到“舍小家,為大家”這種精神。

  螞蟻造房子會用很長時間,而“媽媽”那一鏟竟挖出了它們的家。那些密密麻麻的小洞彼此相連,仿佛是被精心雕刻過的一樣?墒,誰又會知道這雄偉的建筑竟是小小螞蟻建造出來的。因為,“媽媽”的那一鏟它們畢生的精力就這樣灰飛煙滅了。

  當(dāng)它們的家園受到了侵略時,它們卻沒有放棄生的希望。它們盡自己最大的力量背著螞蟻卵向外逃。

  當(dāng)它們的.生命受到傷害時,仍然想著自己的親人。真是讓人可敬!這讓我想起了《斑羚飛渡》為了讓自己的家族活著愿意放棄一切哪怕是自己的生命。

  在生活中總有些人因為一些小小的矛盾而與他人發(fā)生爭執(zhí),我們應(yīng)該和平相處我們都是一家人遇到困難應(yīng)該一起解決,一起面對。就像兄第之間,朋友之間那樣不分彼此。

  通過讀這篇文章讓我明白了“要多為他人著想,多為國家做貢獻!北匾獣r“要舍小家為大家!

優(yōu)秀讀后感10

  《幽默西游》這本書是幽默兒童文學(xué)作家周銳寫的。這本書主要講了八戒和悟空取經(jīng)之后,來到了西涼女兒國的女兒河,生了兩個頑皮的孩子,一個叫豬小能,一個叫孫小勝。為了這兩個寶貝兒子,兩位大仙可謂是操碎了心:為了讓孩子早點開口說話,悟空去南海落伽山討來了“早早開口丸”;為了讓孩子學(xué)會走路,八戒去太上老君那兒要來了“速速行走膏”;悟空嫌兒子太瘦,找東海龍王要來了胖蘋果,結(jié)果胖得連路都走不動;八戒怕兒子得肥胖癥,從南極仙翁那兒找回了減肥酒,卻瘦得直剩皮包骨頭。

  他們還在巨靈神的.武器庫里挑選了稱心如意的武器參加神仙斗法大會,為了不輸給二郎神兒子楊不輸楊不敗的冰眼火眼,他們?nèi)ヌ侠暇臒挼t里修煉了七七四十九天,又去太乙真人那里取來了九陽化陰丹。

  他們富有同情心。當(dāng)他們看到受傷的鳳凰時,沒有用它來賺錢,而是將鳳凰的傷養(yǎng)好后放生;他們助人為樂。當(dāng)看到愚公一家三代人移山時,把自己手中的事情放下,變成巨人將兩座山背到了南海。

  我也要做一個有愛心、決心、同情心、遇到困難迎難而上的人。

優(yōu)秀讀后感11

  我讀了魯迅寫的孔乙己后,深受感動。

  孔乙己一個被封建制度殘害的人;一個被科舉制度毒害的人;一的被封建社會嘲笑的人。

  他“站著喝酒”“穿著長衫”“身材高大”“花白而又亂蓬蓬的胡子”這些無不顯露出他的生活十分窮困,經(jīng)濟地位和社會像“短衣幫”一樣。可他卻常常擺著一付讀書人的`樣子,說著什么“之乎者也”。他已經(jīng)很老了,卻時不時偷人家的書,被生活和別人欺凌的像一個現(xiàn)代的流浪漢!

  讀完孔乙己我實在是感到辛酸,想到在外面流浪的那些可憐的人。他們雖然生活在21世紀,卻像孔乙己一樣潦倒可憐。

  其實現(xiàn)在的我們,被中國的傳統(tǒng)教育叫的有苦說不出!相同的衣服;相同的發(fā)型;不同的待遇等等,這些不就像古代的八股文模式!現(xiàn)在即使是21世紀但還是改變不了以前繁榮模式!

  誰敢說我們不是孔乙己!

  我們是堅強的孔乙己!

優(yōu)秀讀后感12

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”一個人沒有文化是不行的,是會被社會淘汰的。

  從我們呱呱落地開始,父母就教我們識字、寫字。再大一點兒,上學(xué)了,老師就教給我們做人的道理。所以說書是人的'生命中不可缺少的。

  讀《草房子》我深有感觸。

  這本書的作者是曹文軒,書的內(nèi)容如詩、如歌,雖然作者不是詩人,但他憑著一顆對兒童的同情與關(guān)心創(chuàng)造了一個詩一般的小說世界。

  桑桑,一個可愛、聰明、活潑、想象力豐富的小男孩。

  桑桑跟隨父母來到父親任校長工作的油麻地小學(xué)。

  他看到漁夫用漁網(wǎng)捕魚,就把自己家的蚊帳剪成漁網(wǎng),到海邊捕魚,還真捕到了大魚;他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有一個像樣的家,就把家里用的碗柜改成一所鴿舍。這一系列都表現(xiàn)了桑?蓯、聰明、活潑、想象力豐富的樣子。我在今后的生活中也要向桑桑學(xué)習(xí),善于動腦、動手,做生活的有心人。

  讀書,讓人生亮起來。

優(yōu)秀讀后感13

  前不久,我讀了高爾基的《童年》,感慨萬千。這本書讓我更加了解黑的社會人們的悲慘生活。

  童年這本書孤獨孩子的悲慘生活,高爾基從小生活在外祖父家中,那是一個缺少少溫暖,籠罩著黑暗的村子,雖然在這樣一個家庭中成長,但是,高爾基仍然不放棄心中的夢想,在艱難和困苦的遭遇中,漸漸成長了起來,磨練出了堅強的意志,最終沖出了“黑暗”,走向了“光明”。

  讀完這本書,我感觸很深,高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘,他為什么能堅持下來呢?因為夢想,夢想給了他十足的爆發(fā)力,促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比,真是天壤之別呀!我們有這么好的生活條件,為何不為了夢想,好好學(xué)習(xí)呢?

  我們生活在一個溫馨的.“大家庭”中,有父母無微不至的照顧,有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷,有同學(xué)的夕夕相處,我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

  同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,一起擁有高爾基的精神,擁有高爾基一般的夢想,努力沖吧!

優(yōu)秀讀后感14

  我讀了高爾基的著作《童年》,這本書令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

  我們多幸福。∶刻熳趯挸髁恋慕淌抑,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。

  這樣優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)的環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。 如今,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

優(yōu)秀讀后感15

  看完這本書,我覺得里面的故事非常精彩,里面的人物刻畫得栩栩如生,每個人的謀略,每個人的性格盡收眼底。

  鴻門宴的故事中,劉邦為人寬厚,喜歡結(jié)交好朋友,不管別人犯了什么錯,都會以禮相待。而項羽呢?不愛交朋友,陰險、脾氣也很暴躁,不接受別人的建議,因而喪失奪得王位的機會,王位就跟他失之交臂。劉邦由于性格和舉止贏得別人的.愛戴,大家都追隨他。從這里就可以看出你對別人好,別人不會忘恩負義。

  沒有看史記前,我覺得秦朝勢力強大,可不知為什么會短命,看完過后,原因終于知曉。

  秦始皇小時候,因為父親成了趙國的人質(zhì),在趙國嘗盡了人間的苦難,養(yǎng)成了不好的性格——疑心、記仇、暴躁。還未統(tǒng)一六國時,他就有勵精圖治的目標(biāo),可是統(tǒng)一之后,便開始放縱自己了,不像原來那樣努力,而是甩了手,用大量金錢去建自己想要的王宮,百姓的生活開始艱難起來,正在享樂的秦始皇沒有意識到危險,脾氣非常暴躁,一不順心,就殘殺百姓,百姓當(dāng)然會起來反抗,秦朝因此滅亡。

  《史記》這本書使我受益無窮,我明白了對待別人要有一顆寬容的心,善待朋友,不要嫉妒別人。

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