[熱門]初一政治知識點15篇

　　在學習中，是不是經常追著老師要知識點？知識點有時候特指教科書上或考試的知識。想要一份整理好的知識點嗎？下面是小編整理的初一政治知識點，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一政治知識點1

　　1.人們最常見的情緒有哪幾大類?其產生和變化的原因有哪些?

　　⑴人們最常見的情緒有喜、怒、哀、懼。

　�、魄榫w產生的原因是多方面的，其中，人的需要是否得到滿足，是情緒產生變化的一個重要原因。當人的需要得到一定的滿足時，就會產生積極的情緒，如喜悅、興奮等;當人的需要得不到滿足或事與愿違時，往往會產生消極的'情緒，如憂愁、憤怒等。

　　2、情緒對人的影響有哪些?

　�、偾榫w是多種多樣的，對人的影響也不相同。積極的情緒能使人思維敏捷，體力充沛，經歷旺盛，有利于個人正確地認識事物、分析和解決問題，從而能使自己的水平正常發(fā)揮，甚至還可能超常發(fā)揮。而當人們的情緒消極時，情況則相反。②情緒對人的健康也有很大的影響。

　　3、如何調控自己的情緒?①理智調控法②注意力轉移法③幽默化解法④自我暗示法

　　如何宣泄自己的情緒?①哭泣宣泄②傾訴宣泄③運動宣泄④書寫宣泄

初一政治知識點2

　　1、怎樣創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體?

　　答：1.共同目標，前進的動力;

　　2.各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體;

　　3.團結協(xié)作，互助前行。

　　2、進入初中我們的學習有什么新特點?

　　答：1.科目多;

　　2.課堂密度大;

　　3.學習方法習慣不同;

　　4.課時安排不同。

　　3、我們應當怎樣做好自己學習的管理者?

　　答：1.學會自主學習;

　　2.提高學習效率;

　　3.科學安排時間。

　　4、應該如何正確對待學習的苦與樂?

　　答：學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

　　第二單元

　　1、生命為什么需要相互關愛?

　　答：生命是頑強的，也是很脆弱的。有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。如果我們想生活在一個豐富多彩的`世界里，就需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。

　　2、人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪些方面?

　　答：1.個性品質;

　　2.人生道路;

　　3.實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。

　　3、珍愛生命的行為表現(xiàn)在哪三個方面?

　　答：1.永不放棄生的希望;

　　2.肯定生命，尊重生命;

　　3.延伸生命的價值。

　　4、珍愛生命的行為具體在生活中的表現(xiàn)?

　　對人類生命來說——有必備的求生知識。

　　對保護環(huán)境來說——不亂砍伐樹木。

　　對保護動物來說——不亂捕殺。

　　5、對生命正確的認識：

　　答：1.生命的意義不在于長短，而在于對生命的貢獻;

　　2.不斷延伸生命的價值。

初一政治知識點3

　　1.中國特色社會主義的文化特點有什么？

　　中國特色社會主義的文化，淵源于中華五千多年文明史，又植根于中國特色社會主義的實踐，具有鮮明的民族性和時代感，開放性，(包容性)。

　　2.民族精神的'地位是什么？

　　文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。民族精神是一個民族生命力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華，是一個賴發(fā)生存和發(fā)展的精神支撐。

　　3.民族精神的內容是什么？

　　在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

　　4.為什么把弘揚和培育民族精神納入精神文明建設全過程？

　　1)中國特色社會主義的文化，淵源于中華五千多年文明史，又植根于中國特色社會主義的實踐，具有鮮明的民族性和時代感，開放性，(包容性);

　　2)文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。民族精神是一個民族生命力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華，是一個賴發(fā)生存和發(fā)展的精神支撐;

初一政治知識點4

　　列寧說：“政治是一種科學，是一種藝術。政治就是參預國事，指導國家，確定國家活動的方式，任務和內容�！睂O中山說：“政就兩字的意思，淺而言之，政就是眾人的事，治就是管理，管理眾人的事便是政治。”初一的政治課就是首先讓你們學會并能內化成自己的品質的一些做人的基本道理，這些品質將會影響你今后的一生。前言部分著重從培養(yǎng)高尚道德情操和青少年成長兩個方面，說明培養(yǎng)良好心理著重從高尚的道德情操和培養(yǎng)青少年健康成長兩方面，說明培養(yǎng)良好的心理品質和重要意義，以使學生了解初一政治課的內容、學習的意義和方法，即學什么、為什么學和怎么學。

　　1、人的生命的獨特性

　�、琶總�人的生命都具有獨特性：每個人老師獨一無二的，有自己獨特的風格和特點。

　�、迫祟惖纳�命具有獨特性：①人的生命獨特性突出表現(xiàn)在：人類的生命最具有智慧。②人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在：人的個性品質、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。

　�、前l(fā)揮自身的獨特性：每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的，獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。

　　2、珍愛我們的生命(怎樣珍愛生命)

　�、庞啦环艞壣�的希望：珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。

　�、瓶隙ㄉ�命，尊重生命：①每個人的生命都是有價值的。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。②每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣尊重和善待他人的生命。③世界上沒有十全十美的生命。④當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望;當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。

　�、茄由焐�命的價值：①生命的意義不在于長短，而在于內涵。許多人雖然生命已經結束，可他們?yōu)樯鐣�所作的貢獻卻讓后人受益無窮，他們的生命價值得以延伸。②我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

　　⑵認識自我的途徑：①通過自我觀察認識自己。要做一個有心人，經常反省自己的點滴表現(xiàn)，總結自己。②通過他人了解自己。要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析，既不盲從，也不能忽視。③通過集體了解自己。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。

　　如何實現(xiàn)人生的價值?

　　答：實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起

　　3、發(fā)現(xiàn)自己的潛能

　�、耪J識自我的潛能：①自我是發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能是多方面的。②發(fā)現(xiàn)潛能，是取得成功的重要條件。我們要對自己有一個比較合乎實際的評估，包括自己的潛能，以判斷今后發(fā)展方向。

　　⑵發(fā)掘自己的潛能的方法：①經常給自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。②在心中想象出一個理想的形象，激勵自己斗志，有利于釋放自己的潛能。③只有在實踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣，從小事做起。

　　4、豐富多樣的情緒

　　⑴情緒種類：通常我們把情緒分為四大類：喜、怒、哀、懼。

　�、魄榫w會對人產生作用，影響著人們的行為，影響著人們的生活。積極作用：情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。消極作用：情緒也會使人感到難受，抵制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。

　　5、調控情緒的方法

　�、徘榫w是可以調節(jié)的，是與個人的態(tài)度緊密相連的。有積極樂觀態(tài)度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。理智對情緒的調節(jié)十分重要。

　�、魄榫w需要調控。調控情緒的具體方法有很多，比如，注意轉移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。

　�、窍才�哀樂，不忘關心他人。表面上，情緒似乎是個人的情感，實際上，人的情感具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。我們應該學會在合適的.場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應對別人情緒給予更多的關心，嘗試去共享彼此的各種情緒，我們相互的感情會更加深厚。

　　我們要想學好政治就需要把不同單元的知識記下來。在記下來的基礎上，把整個課本的脈絡梳理清楚。為了幫助大家學好政治，小編搜集了這篇初一政治知識點之做情緒的主人，歡迎閱讀!

　　6、追尋高雅生活

　　⑴樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。樂觀的人，思想活躍，活潑開朗，富有幽默感，對學習、事業(yè)與前途充滿信心。往往更能體會生活中的美好，更多地感受生活中的情趣，從而在生活中培養(yǎng)高雅的情趣。

　�、坪闷媾c從眾：青少年要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，以培養(yǎng)自己的高雅生活情趣。要學會鑒別不同的情趣，不能盲目從眾，參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。

　�、秦S富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。我們的基本任務和主要生活內容是學習、全面發(fā)展和提高自己。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好、身體條件和時間的可能性，更多地選擇不同的文化活動內容，從豐富的文化活動中，領略生活的真正意義和情趣。

　�、忍嵘�情趣，陶冶情操：在追求生活情趣的過程中，我們的情感會受到陶冶，提升為情操(一種價值追求的情感)。追求美的情趣，我們的生活多姿多彩;健康高雅的生活情趣，陶冶、提升著我們的情操。高尚的情操的形成，會讓我們的生命放射出奪目的光輝。

　　7、學會拒絕不良誘惑

　�、挪涣颊T惑能戰(zhàn)勝：勇敢的人取悅于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人能想出各種辦法抗拒不良誘惑。

　�、茟�(zhàn)勝不良誘惑的方法：結合自己的實際，用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確方法(如避開誘因法;婉言謝絕;提高自制力;專時專用，改正不良習慣等)，擺脫不良誘惑，避免對自己的危害。

　　8、身邊的侵害與保護

　�、欧N種侵害：青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面很不成熟。由于生活環(huán)境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時有發(fā)生。

　�、魄嗌倌暝诿鎸η趾π袨�、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。必須加強自我保護。面對突發(fā)的事故和侵害，應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護;如果這些保護不能及時到位，我們要盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權益。

　　9、防范侵害，保護自己

　�、盘岣呔�惕：保持高度警惕是避免侵害的前提。對于女學生來說，保持高度的警惕、文明行為舉止、得體的衣著打扮，是保護自我的防護衣。

　�、朴弥腔郾Ｗo自己：面對不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷，要采取機智靈活的方法與其斗爭。遭到意外險情時，需要冷靜，要學會運用最有效的求助辦法。青少年學會自我保護，不僅需要有保護自己的意識和勇氣，更要有保護自己的智慧和方法。

　�、怯梅�律保護自己：青少年是國家的未來、民族的希望，黨和國家重視對青少年的教育、引導和保護，并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。我國法律保護青少年的合法權益，當權益受到侵害時，我們要拿起法律武器保護自身的合法權益。

初一政治知識點5

　　一、我能行！

　　1、每個成功者都相信我能行。

　　2、我能行的經歷歸結起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗我能行。

　　3、自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。

　　4、自卑與自負都是自信的誤區(qū)。

　�、抛员暗娜�，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試；

　�、谱载摰娜�，自以為了不起，過高的'估計自己，看不起別人，自以為是。

　　二、自信是成功的基石

　　1、自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會使他遠離成功。

　　2、自信有助成功自信者良好的心理品質：

　�、艠酚^，

　�、坪闷�，

　�、菍Ｗ�。

　　三、唱響自信之歌

　　1、有了自信才能有成績，有成績就會更自信。

　　2、看到我們學習了生活中的進步

　　3、發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎。

　　4、實力，才是支撐信心最重要的杠桿。

　　5、我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起，的自信才有堅如磐石的根基。

初一政治知識點6

　　知識解讀：

　　(1)生命是可貴的，珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。

　　(2)肯定生命，尊重生命：①每個人的生命都是有價值的。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。②每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣尊重和善待他人的生命。③世界上沒有十全十美的生命。④當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望;當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。

　　(3)延伸生命的價值：①生命的意義不在于長短，而在于內涵。許多人雖然生命已經結束，可他們?yōu)樯鐣�所作的貢獻卻讓后人受益無窮，他們的生命價值得以延伸。②我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

　　1.我們應該怎樣珍愛自己的生命?

　　①永不不放棄生的希望;②肯定生命的價值,尊重自己的生命;③延伸生命的價值，使有限的生命煥發(fā)光彩。

　　2.我們應怎樣做到肯定生命、尊重生命?

　　(1)世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大困難和挫折，都不會輕易放棄生命的.希望。(2)每個人對國家、社會、他人都有價值。在肯定自己的價值，珍愛自己生命的同時，也要尊重他人生命。

　　3.怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢(如何演繹生命)?

　　(1)要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。(2)要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領，長大后回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內涵。

　　4.怎樣做才能實現(xiàn)自己最大的人生價值?

　　(1)人的生命價值不在于生命的長短，而在于內涵。(2)為社會所作的貢獻越大，其生命的價值也越大。(3)人活著，不應該僅追求生命的長度，而應該追求生命的質量，要為社會作出應有的貢獻，這樣才能延伸生命的價值。(4)我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

初一政治知識點7

　　一、人生自強少年始

　　1、自強，就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取。

　　2、自強精神表現(xiàn)在困難面前：

　�、挪坏皖^，不喪氣；

　�、谱宰鹱詯�，不卑不亢；

　�、怯掠陂_拓，積極進��；

　�、戎敬娓哌h，執(zhí)著追求；等等。

　　3、自強是，通向成功的階梯。

　　4、自棄與自強是對立的。

　　5、自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。

　　6、自棄的人最終將一事無成。

　　二、少年能自強

　　1、所有自強者共同的特點：對人生理想執(zhí)著追求。

　　2、自強的關鍵：戰(zhàn)勝自我。自強的捷徑：揚長避短。

　　3、人最大的敵人：自己。

　　4、少年怎樣才能自強

　�、艠淞⒄�確的`理想；

　　⑵戰(zhàn)勝自身的弱點；

　　⑶發(fā)揮自己的特長，揚長避短。就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。

初一政治知識點8

　　平等與尊重

　�、湃俗鳛楠毩⒌膫�體，在法律和人格地位上是平等的(P76-P77)

　�、偃巳松�而平等，這不僅是社會法律的規(guī)定，更是文明社會共同的理性和道德

　　的要求。平等待人是人類精神需要的反映，平等待人是人與人之間進行社會交往、建立良好人際關系的基本前提。在與同學交往時，我們不應因家境、身體和智能等方面的原因歧視他人，而應該平等地對待每一位同學。

　　②無論從事何種職業(yè)的人，也不論其身體狀況如何，在人格上都是平等的。

　　⑵相互尊重，是人際交往的基本原則之一(P78-P79)

　　受到尊重，是人內在的.精神需要。每個人都需要他人的尊重，每個人也應該尊重他人。只有尊重他人，才會得到他人的尊重。

　�、僮鹬厮�人包括哪些方面?

　　尊重他人的人格尊嚴、自由、正當合法權利、宗教信仰和民族習慣，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的勞動與創(chuàng)造等。

　�、谧鹬厮�人對中學生來說有什么意義?

　　對于中學生來說，尊重他人不僅是保證我們學習進步和人際交往成功的需要，更是作為現(xiàn)代少年所應具備的優(yōu)秀品質。在平時的學習和生活中，在與人交往的一言一行中，我們時時處處要注意尊重他人。

初一政治知識點9

　　1.初中學習生活有哪些新特點?

　　我們不僅可以學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。

　　2、如何做學習的管理者——學會學習?

　　(1)掌握并正確運用學習的有效方法和策略。

　�、賹W會自主學習。作為初中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，否則就不能獨立的承擔學習的.任務。

　�、谔岣邔W習效率。只有把握好學習過程中每個環(huán)節(jié)的質量(課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習)，才能從整體上提高學習效率。

　�、劭茖W安排時間。初中學習的科目增多，難度加深，如果對學習時間進行合理的安排，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫。

　　(2)我們根據(jù)自己的學習方式，結合老師的教學實際，找到適合自己的。

　　3.如何了解自己的學習方法?

　　每個人都有自己的學習方式.種種方式各有特點。只有結合教師的教學實際，才能在摸索嘗試、不斷努力的過程中，找到適合自己的學習方法。

初一政治知識點10

　　1、自尊有何表現(xiàn)?注意容貌上的修飾，舉止方面的文雅以及行為的后果，以塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。

　　2、什么是自尊?自尊即自我尊重，指既不向人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

　　3、如何感受自尊的快樂?

　　A我們感悟生活的意義，首先要體驗到自己是有價值的，為人所需要的，并且這種價值常常得到他人的認可與欣賞。

　　B如果別人不僅能欣賞我們的長處，而且不恥笑我們的弱點與缺陷，這種尊重更能使我們體驗到快樂與感動。無論是自己對自己的價值的肯定，還是他人對我們的價值肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。

　　C面對生活中不如別人的地方，我們不要氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我們就可以通過進一步的努力，找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂。

　　4、如何做一個有自尊的'人?

　　A自己尊重自己，看重、維護自己的人格，不做有損自己人格的事;B要知恥，能夠正確對待自己的缺點;C避免虛榮;D嚴格要求自己，不斷增強自身實力;E養(yǎng)成豁達、開朗的性格，不要太在意他人的議論;F善于尊重他人。G自尊要適度

初一政治知識點11

　　要點一：自強，進取的動力

　　【要點分析】一個自尊、自信、自立的人，必定對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取，這就是自強。自強，是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質;是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業(yè)的強大動力。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，備受磨難更強，豪邁地自立于世界民族之林。

　　【典例1】我國古語說：“天行健，君子以自強不息。”“眼前多少難甘事，自古男兒當自強�！边@些古語告訴我們的道理是()

　　A.我們要有自強不息的精神B.我們要努力培養(yǎng)自立能力

　　C.戰(zhàn)勝自我是自強的關鍵D.自強精神表現(xiàn)在方方面面

　　【答案】A

　　【命題思路】自強是通向成功的階梯。一個人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強，往往起著十分重要的作用。

　　要點二：揚長避短，自強的捷徑

　　【要點分析】為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強者共同的特點。真正的強者確定了自己的目標后，就會不屈不饒地堅持，矢志不移地奮斗，直到成功。自強的捷徑是揚長避短。每個人都有自己的長處和短處。要想自強和成功，就一定要認識自己的長處、自己的天賦、自己的興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要根據(jù)自己的長處、天賦、興趣以及社會需要來確定自己的努力方向，也就是說，要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處。

　　【典例2】“從愛因斯坦克服自身數(shù)學方面的弱點，完成廣義相對論的'事例中，我們可以得到以下啟示中的()

　　①人總是有這樣或那樣的弱點②自強的人不是沒有弱點人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人③有弱點的人才能成為自強的人④要自強，必須戰(zhàn)勝自我、超越自我

　　A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④

　　【答案】C

　　【解題技巧】自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人�？刂茣r間、控制思想、控制接觸對象、控制溝通方式、控制承諾、控制目標、控制憂慮。

初一政治知識點12

　　初一政治下冊知識點總結：揚起自信的風帆

　　一、“我能行!”

　　1.每個成功者都相信“我能行”。

　　2.“我能行”的經歷歸結起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗我能行。

　　3.自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。

　　4.自卑與自負都是自信的誤區(qū)。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試;⑵自負的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。

　　二、自信是成功的基石

　　1.自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會使他遠離成功。

　　2.自信有助成功自信者良好的心理品質：⑴樂觀，⑵好奇，⑶專注。

　　三、唱響自信之歌

　　1.有了自信才能有成績，有成績就會更自信。

　　2.看到我們學習、生活中的進步

　　3.發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎。

　　4.實力，才是支撐信心最重要的杠桿。

　　5.我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起，的自信才有堅如磐石的根基。

　　初一政治下冊知識點總結：走向自立

　　一、自己的事自己干

　　1.自立，就是自己的事情自己干。

　　2.自立在生活中的表現(xiàn)(舉例)

　　3.人生需要自立：走進社會，經歷風雨、見世面;法律要求我們自立。

　　4.走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力?如展示：⑴推銷自己的能力，⑵與人溝通、善解人意的能力，⑶遠用法律維護自己權益的能力，⑷不斷學習、充實自己的能力等等。

　　二、告別依賴走向自立

　　1.依賴思想的危害：⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。

　　2.告別依賴，一個重要的'表現(xiàn)是獨立地生活。

　　3.自己的事自己負責的前提是要自主。(自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。)

　　4.自立與自主的關系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。

　　5.有了獨立自主的愿望，即自立的意識后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?最基本的就是立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。多實踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學會游泳，就在水中反復練習。”(請你列舉你生活學習中需要自己做的小事或遇到的問題)

　　6.請你談：你如何“告別依賴，走向自立”?⑴從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴;⑵學會自主，它是自立的前提條件;⑶立足當前的生活、學習中的小事做起，多實踐多鍛煉。

初一政治知識點13

　　1、如何盡快適應初中新的學習生活?七年級是人生的新起點，如何把握好這個新起點?

　�、偌皶r調整心態(tài)，適應新的環(huán)境;

　�、诖_立奮斗目標，迎接新的挑戰(zhàn);

　　③加強自我管理，克服依賴心理。

　　④建立新的友誼，融入集體生活。⑤掌握新的方法，科學管理學習�！局辽俅鸪鋈�點】

　　2、如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體?(你心目中良好班集體是什么樣子的`?)

　　①共同的目標，前進的動力;

　�、�(集體成員要)各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體;

　�、�(集體成員要)團結協(xié)作，互助前行。

　　3、你希望生活在一個什么樣的班集體中?【開放試題，需靈活作答，不必生搬硬套、死記硬背�！�

　　團結、友愛、文明、守紀、干凈、有序，有濃厚的學習氛圍和強烈的集體榮譽感……。

初一政治知識點14

　　1、依法治國的目標：建設社會主義法治國家

　　2、社會主義法律和社會主義道德共同的目標：鞏固社會主義制度，維護良好的社會秩序，促進和保證社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)向前發(fā)展

　　3、我國未來人口發(fā)展規(guī)劃的具體目標：20xx年全國大陸人口控制在13億以內，20xx年控制在14億以內;到20xx年人口自然增長率降到10‰以下，基本完成人口再生產向低出生、低死亡、低增長的`現(xiàn)代化轉變

　　4、我國在今后相當長時間內的奮斗目標：把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家

　　5、我國經濟體制改革的目標：建立社會主義市場經濟體制

　　6、實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目標：實現(xiàn)最高理想

　　7、社會主義文化建設的目標：培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀律的“四有”公民

初一政治知識點15

　　1.情緒的含義

　　情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn)，它產生于人的內心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態(tài)度。從這個意義上，情緒是人的內心世界的“窗口”。

　　2.不同的情緒對個人會產生什么樣的影響(或：情緒有什么作用)?

　　 (1)情緒猶如雙刃劍。

　　(2)積極的情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使人健康成長。

　　(3)消極的情緒會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，作出一些令自己后悔甚至違法的事情。

　　3.情緒是否可以調適?

　　可以。情緒與個人的態(tài)度、看問題的角度有密切關系。在生活中，我們可以通過改變自己的態(tài)度、轉換看問題的角度來控制自己的情緒。

　　4.為什么說情緒需要調控?

　　 情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、消極、無所事事，甚至作出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。因此，情緒需要調控。

　　5、調節(jié)情緒都有哪些具體的方法?(教材P66-67相關鏈接)

　　 (1)注意轉移法，如可以改變注意焦點或者環(huán)境。

　　(2)合理發(fā)泄法，如做運動、向他人傾訴等。

　　(3)理智控制法，如進行自我暗示、自我激勵、心理換位、學會升華等。

　　7.情緒表達完全是個人的事情嗎?

　　不是。

　　(1)人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。

　　(2)我們要學會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。

　　(3)我們應在生活中對別人的情緒給予更多的關心，嘗試去共享彼此的各種情緒，增加喜悅，加深感情。

　　8.情緒與態(tài)度有什么關系?

　　情緒與個人的態(tài)度是緊密相聯(lián)的。一個有積極樂觀態(tài)度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。在生活中.我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。

　　9.青少年的情緒具有多變的特點

　　(1)半外露、半隱蔽性。(2)高度的興奮性、激動性、緊張性及沖動性。

　　(3)情緒、情感體驗不平衡，往往出現(xiàn)矛盾的狀態(tài)。

　　10.情緒與情感的區(qū)別與聯(lián)系

　　(1)情緒與情感的`區(qū)別

　　①情緒是和需要能否獲得滿足相聯(lián)系的體驗，而情感則是更多地和社會性需要、社會認知等相聯(lián)系。

　　②情緒具有情境性，一旦情境改變，情緒就會很快消失，情感則因它基于對主觀和客觀關系的概括而深入的認知和一貫的態(tài)度，它不僅具有情境性，而且具有穩(wěn)定性和深刻性。

　�、矍榫w通常具有較明顯的沖動『生與外部表現(xiàn)，而情感則較深沉和內隱，而且經常以內隱的形式存在或以微妙的方式流露出來。

　　(2)情緒與情感的聯(lián)系

　　①情緒要受情感的制約和調節(jié)。

　　②情感是在情緒的基礎上形成的，而又在各種變化著的情緒中表現(xiàn)出來。

【初一政治知識點】相關文章：

初一政治知識點01-23

初一政治知識點08-24

初一政治知識點推薦06-02

初一政治知識點(15篇)11-15

初一政治知識點15篇11-14

人教版初一政治知識點總結07-19

關于初一政治知識點總結11-07

初一政治知識點:特殊的保護11-24

初一政治�？贾�識點09-23

初一政治知識點(通用15篇)06-04