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化學(xué)

高中有機(jī)化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識點(diǎn)

時(shí)間:2021-12-03 16:40:27 化學(xué) 我要投稿

高中有機(jī)化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識點(diǎn)

  有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備(即有機(jī)合成)的學(xué)科,在高中階段,這部分的知識點(diǎn)是考試必考的,同學(xué)們必須要掌握好。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中化學(xué)知識要點(diǎn)總結(jié),希望對大家有用!

高中有機(jī)化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識點(diǎn)

  高中有機(jī)化學(xué)知識點(diǎn)

  一、同系物

  結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)物質(zhì)。

  同系物的判斷要點(diǎn):

  1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。

  2、組成元素種類必須相同

  3、結(jié)構(gòu)相似指具有相似的原子連接方式,相同的官能團(tuán)類別和數(shù)目。結(jié)構(gòu)相似不一定完全相同,如CH3CH2CH3和(CH3)4C,前者無支鏈,后者有支鏈仍為同系物。

  4、在分子組成上必須相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán),但通式相同組成上相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)不一定是同系物,如CH3CH2Br和CH3CH2CH2Cl都是鹵代烴,且組成相差一個(gè)CH2原子團(tuán),但不是同系物。(馬上點(diǎn)標(biāo)題下藍(lán)字"高中化學(xué)"關(guān)注可獲取更多學(xué)習(xí)方法、干貨!)

  5、同分異構(gòu)體之間不是同系物。

  二、同分異構(gòu)體

  化合物具有相同的分子式,但具有不同結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象叫做同分異構(gòu)現(xiàn)象。具有同分異構(gòu)現(xiàn)象的化合物互稱同分異構(gòu)體。

  1、同分異構(gòu)體的種類:

 、 碳鏈異構(gòu):指碳原子之間連接成不同的鏈狀或環(huán)狀結(jié)構(gòu)而造成的異構(gòu)。如C5H12有三種同分異構(gòu)體,即正戊烷、異戊烷和新戊烷。

  ⑵ 位置異構(gòu):指官能團(tuán)或取代基在在碳鏈上的位置不同而造成的異構(gòu)。如1—丁烯與2—丁烯、1—丙醇與2—丙醇、鄰二甲苯與間二甲苯及對二甲苯。

 、 異類異構(gòu):指官能團(tuán)不同而造成的異構(gòu),也叫官能團(tuán)異構(gòu)。如1—丁炔與1,3—丁二烯、丙烯與環(huán)丙烷、乙醇與甲醚、丙醛與丙酮、乙酸與甲酸甲酯、葡萄糖與果糖、蔗糖與麥芽糖等。

 、 其他異構(gòu)方式:如順反異構(gòu)、對映異構(gòu)(也叫做鏡像異構(gòu)或手性異構(gòu))等,在中學(xué)階段的信息題中屢有涉及。

  各類有機(jī)物異構(gòu)體情況:

  2、同分異構(gòu)體的書寫規(guī)律:

 、 烷烴(只可能存在碳鏈異構(gòu))的書寫規(guī)律:主鏈由長到短,支鏈由整到散,位置由心到邊,排布由對到鄰到間。

  ⑵ 具有官能團(tuán)的化合物如烯烴、炔烴、醇、酮等,它們具有碳鏈異構(gòu)、官能團(tuán)位置異構(gòu)、異類異構(gòu),書寫按順序考慮。一般情況是碳鏈異構(gòu)→官能團(tuán)位置異構(gòu)→異類異構(gòu)。

 、 芳香族化合物:二元取代物的取代基在苯環(huán)上的相對位置具有鄰、間、對三種。

  3、判斷同分異構(gòu)體的常見方法:

 、 記憶法:

  ① 碳原子數(shù)目1~5的烷烴異構(gòu)體數(shù)目:甲烷、乙烷和丙烷均無異構(gòu)體,丁烷有兩種異構(gòu)體,戊烷有三種異構(gòu)體。

 、 碳原子數(shù)目1~4的一價(jià)烷基:甲基一種(—CH3),乙基一種(—CH2CH3),丙基兩種(—CH2CH2CH3、—CH(CH3)2),丁基四種(—CH2CH2CH2CH3、 、—CH2CH(CH3)2、—C(CH3)3)

  ③ 一價(jià)苯基一種、二價(jià)苯基三種(鄰、間、對三種)。

 、 基團(tuán)連接法:將有機(jī)物看成由基團(tuán)連接而成,由基團(tuán)的異構(gòu)數(shù)目可推斷有機(jī)物的異構(gòu)體數(shù)目。

  如:丁基有四種,丁醇(看作丁基與羥基連接而成)也有四種,戊醛、戊酸(分別看作丁基跟醛基、羧基連接而成)也分別有四種。

 、 等同轉(zhuǎn)換法:將有機(jī)物分子中的不同原子或基團(tuán)進(jìn)行等同轉(zhuǎn)換。

  如:乙烷分子中共有6個(gè)H原子,若有一個(gè)H原子被Cl原子取代所得一氯乙烷只有一種結(jié)構(gòu),那么五氯乙烷有多少種?假設(shè)把五氯乙烷分子中的Cl原子轉(zhuǎn)換為H原子,而H原子轉(zhuǎn)換為Cl原子,其情況跟一氯乙烷完全相同,故五氯乙烷也有一種結(jié)構(gòu)。同樣,二氯乙烷有兩種結(jié)構(gòu),四氯乙烷也有兩種結(jié)構(gòu)。

 、 等效氫法:等效氫指在有機(jī)物分子中處于相同位置的氫原子。等效氫任一原子若被相同取代基取代所得產(chǎn)物都屬于同一物質(zhì)。其判斷方法有:

 、 同一碳原子上連接的氫原子等效。

  ② 同一碳原子上連接的—CH3中氫原子等效。如:新戊烷中的四個(gè)甲基連接于同一個(gè)碳原子上,故新戊烷分子中的12個(gè)氫原子等效。

 、 同一分子中處于鏡面對稱(或軸對稱)位置的氫原子等效。如:分子中的18個(gè)氫原子等效。

  高中化學(xué)知識歸納

  氨氣和氯化氫的噴泉實(shí)驗(yàn)

  燒瓶干燥氣密好,氣體充滿切記牢。

  擠壓膠頭要迅速,紅色噴泉多妖嬈。

  解釋:

  1、燒瓶干燥氣密好:意思是說做噴泉實(shí)驗(yàn)用的燒瓶一定要干燥,而且氣密性要好【聯(lián)想:若燒瓶不干燥,少量的水將吸收大量的氨氣或氯化氫,從而造成實(shí)驗(yàn)失敗;若裝置的氣密性差,當(dāng)燒瓶內(nèi)在壓強(qiáng)迅速減小時(shí),空氣將進(jìn)入燒瓶,就不能形成噴泉!

  2、氣體充滿切記牢:意思是說一定將燒瓶中充滿氨氣(或氯化氫氣體)。

  3、擠壓膠頭要迅速:意思是說膠頭滴管的作用是把少量的水注入燒瓶中,減小燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)。所以擠壓滴管的膠頭要迅速,這樣才能使燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)瞬間減小,從而形成美麗的噴泉。

  4、紅色噴泉多妖嬈:意思是說氨氣和氯化氫的噴泉都是紅色的,這是因?yàn)橛冒睔庾鲊娙獙?shí)驗(yàn)時(shí),水中加的是酚酞,而用氯化氫作實(shí)驗(yàn)時(shí),水中加的是石蕊,故兩者都形成紅色的美麗的噴泉。

  氨氣的制取實(shí)驗(yàn)

  消灰銨鹽熱成氨,裝置同氧心坦然。

  堿灰干燥下排氣,管口需堵一團(tuán)棉。

  解釋:

  1.消灰銨鹽熱成氨:"消灰"指消石灰。意思是說在實(shí)驗(yàn)室中常用消石灰和銨鹽混合加熱的方法來制取氨氣。

  2.裝置同氧心坦然:意思是說該裝置與制氧氣的裝置雷同。

  3.堿灰干燥下排氣:"堿灰"指堿石灰。"堿灰干燥"的意思是說實(shí)驗(yàn)中干燥氨氣時(shí)通常使制得的氨氣通過堿石灰干燥。"下排氣"的意思是說收集氨氣須用向下排空氣集氣法(因?yàn)榘睔鈽O易溶入水,且比空氣輕)。

  聯(lián)想:(1)為能迅速的得到較純的氨氣,必須將導(dǎo)氣管伸入試管的.底部;(2)檢驗(yàn)氨氣是否已經(jīng)充滿試管的方法是:"氨遇酚酞即變紅"、"兩酸遇氨冒白煙"。

  4、管口需堵一團(tuán)棉:意思是說收集氨氣的試管口需要堵一團(tuán)棉花[聯(lián)想:堵棉花的作用是:(1)防止氨氣吸收空氣中的水分;(2)增大試管中氨氣的密度。

  【補(bǔ)充】

  銅絲伸入硫氣中,硫鐵混熱黑物生。

  解釋:

  將銅絲伸入熱的硫蒸氣中,硫粉和鐵粉混合加熱都發(fā)生反應(yīng)生成黑色物質(zhì)(Cu2S和FeS)。

  氨氧化法制硝酸

  加熱催化氨氧化,一氨化氮水加熱;

  一氧化氮再氧化,二氧化氮呈棕色;

  二氧化氮溶于水,要制硝酸就出來。

  硫的物理性質(zhì)

  黃晶脆,水兩倍,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,不溶于水,熔點(diǎn)一一二,沸點(diǎn)四四四。

  解釋:

  密度是水的兩倍。

  硫化氫的性質(zhì)

  無色有臭還有毒,二點(diǎn)六,分氫硫,還可性藍(lán)火頭,燃燒不全產(chǎn)生硫。

  解釋:

  1體積水溶解2.6體積的H2S,一定條件下分解為單質(zhì)氫和硫,有還原性、可燃性,藍(lán)色火焰。

  硫化氫的制取實(shí)驗(yàn)

  硫化亞鐵稀酸逢,啟普器中氣體生。

  櫥中操作上排氣,氧化性酸概不用。

  解釋:

  1.硫化亞鐵稀酸逢,啟普器中氣體生:"稀酸"在此指稀鹽酸或稀硫酸。這句的意思是說,在實(shí)驗(yàn)室中常用硫化亞鐵(FeS)跟稀鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4),在啟普發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)來制取硫化氫(H2S)【聯(lián)想:"關(guān)閉活塞查密性"】。

  2.櫥中操作上排氣:"櫥中操作"的意思是說,該實(shí)驗(yàn)的操作過程必須在通風(fēng)櫥中進(jìn)行【聯(lián)想:因?yàn)镠2S有劇毒,空氣中如果含有微量的H2S,就會(huì)使人感到頭痛、頭暈惡心,吸入較多的H2S,會(huì)使人昏迷、甚至死亡。】

  3.氧化性酸概不用:"氧化性酸"在此指濃硫酸(H2SO4)和硝酸(HNO3)。這句的意思是說一概不用氧化性酸與硫化亞鐵反應(yīng)來制取硫化氫,因?yàn)榱蚧瘉嗚F是強(qiáng)還原劑,易被氧化性酸氧化(H2S+ H2SO4濃=S↓+SO2↑+2H2O,H2S+ 8HNO3濃= H2SO4+8NO2+4H2O,3H2S+2HNO3=3S↓+ 2NO↑+4H2O)。

  高中化學(xué)易錯(cuò)知識點(diǎn)

  1、誤認(rèn)為有機(jī)物均易燃燒。

  如四氯化碳不易燃燒,而且是高效滅火劑。

  2、誤認(rèn)為二氯甲烷有兩種結(jié)構(gòu)。

  因?yàn)榧淄椴皇瞧矫娼Y(jié)構(gòu)而是正四面體結(jié)構(gòu),故二氯甲烷只有一種結(jié)構(gòu)。

  3、誤認(rèn)為碳原子數(shù)超過4的烴在常溫常壓下都是液體或固體。

  新戊烷是例外,沸點(diǎn)9.5℃,氣體。

  4、誤認(rèn)為可用酸性高錳酸鉀溶液去除甲烷中的乙烯。

  乙烯被酸性高錳酸鉀氧化后產(chǎn)生二氧化碳,故不能達(dá)到除雜目的,必須再用堿石灰處理。

  5、誤認(rèn)為雙鍵鍵能小,不穩(wěn)定,易斷裂。

  其實(shí)是雙鍵中只有一個(gè)鍵符合上述條件。

  6、誤認(rèn)為烯烴均能使溴水褪色。

  如癸烯加入溴水中并不能使其褪色,但加入溴的四氯化碳溶液時(shí)卻能使其褪色。因?yàn)闊N鏈越長越難溶于溴水中與溴接觸。

  7、誤認(rèn)為聚乙烯是純凈物。

  聚乙烯是混合物,因?yàn)樗鼈兊南鄬Ψ肿淤|(zhì)量不定。

  8、誤認(rèn)為乙炔與溴水或酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的速率比乙烯快。

  大量事實(shí)說明乙炔使它們褪色的速度比乙烯慢得多。

  9、誤認(rèn)為塊狀碳化鈣與水反應(yīng)可制乙炔,不需加熱,可用啟普發(fā)生器。

  由于電石和水反應(yīng)的速度很快,不易控制,同時(shí)放出大量的熱,反應(yīng)中產(chǎn)生的糊狀物還可能堵塞球形漏斗與底部容器之間的空隙,故不能用啟普發(fā)生器。

  10、誤認(rèn)為甲烷和氯氣在光照下能發(fā)生取代反應(yīng),故苯與氯氣在光照(紫外線)條件下也能發(fā)生取代。

  苯與氯氣在紫外線照射下發(fā)生的是加成反應(yīng),生成六氯環(huán)己烷。

  11、誤認(rèn)為苯和溴水不反應(yīng),故兩者混合后無明顯現(xiàn)象。

  雖然二者不反應(yīng),但苯能萃取水中的溴,故看到水層顏色變淺或褪去,而苯層變?yōu)槌燃t色。

  12、誤認(rèn)為用酸性高錳酸鉀溶液可以除去苯中的甲苯。

  甲苯被氧化成苯甲酸,而苯甲酸易溶于苯,仍難分離。應(yīng)再用氫氧化鈉溶液使苯甲酸轉(zhuǎn)化為易溶于水的苯甲酸鈉,然后分液。

  13、誤認(rèn)為石油分餾后得到的餾分為純凈物。

  分餾產(chǎn)物是一定沸點(diǎn)范圍內(nèi)的餾分,因?yàn)榛旌衔铩?/p>

  14、誤認(rèn)為用酸性高錳酸鉀溶液能區(qū)分直餾汽油和裂化汽油。

  直餾汽油中含有較多的苯的同系物;兩者不能用酸性高錳酸鉀鑒別。

  15、誤認(rèn)為鹵代烴一定能發(fā)生消去反應(yīng)。

  16、誤認(rèn)為烴基和羥基相連的有機(jī)物一定是醇類。

  苯酚是酚類。

  17、誤認(rèn)為苯酚是固體,常溫下在水中溶解度不大,故大量苯酚從水中析出時(shí)產(chǎn)生沉淀,可用過濾的方法分離。

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