- 相關(guān)推薦
2014年廣州中考語文試題特點
2014年廣州中考語文試題解析：整體結(jié)構(gòu)以穩(wěn)定為主，與往年相同
2014年廣州市中考語文試題考查的內(nèi)容也是以穩(wěn)定為主，重點考查語文學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力，以考查基本能力為主。
全卷分為三個部分：積累與運用、閱讀與鑒賞及寫作;總分150分，120分鐘完成;共五大題，23小題;選擇題(共11題，34分)與非選擇題(共12題，共116分)。
第一部分 積累與運用
這一部分共35分，占全卷分值的23%。
其中語文知識積累與運用(語音、錯別字、詞語運用、病句、語言得體和綜合行實踐)20分，占全卷分值的13%，考查意圖主要為檢查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的積累和運用情況。而古詩文積累和運用(古詩文默寫和文言詞語)15分，占全卷分值的10%，主要考查學(xué)生對于古詩文經(jīng)典名篇名句“會背”、“會寫”、“會用”的能力，以及文言文基本知識積累情況。
整體來看，這部分的透露出來的考查特點主要有：一、首先強調(diào)積累運用。如對語音、字形、古詩詞記誦等的考查，內(nèi)容全部屬于課內(nèi)，體現(xiàn)“學(xué)考統(tǒng)一”的思想，進一步加強學(xué)生重視課本、重視基礎(chǔ)的思想。二、注重語文的生活性、實踐性和應(yīng)用性。從詞語運用、病句辨析、準確表達、綜合性運用等題目看到，考卷要求學(xué)生在基礎(chǔ)知識充分積累的基礎(chǔ)上能靈活有效地表達和運用。
第二部分 閱讀與鑒賞
這一部分分為兩大塊，古詩文閱讀以及現(xiàn)代文閱讀。
其中古詩文閱讀(文言文閱讀和古詩詞鑒賞)共4題，15分。首先，文言文閱讀部分分別考查了學(xué)生在文言文詞語辨析、文言翻譯、文意理解等方面的水平和能力，從認知層面來說，既考查學(xué)生的識記能力又考查了學(xué)生對內(nèi)容要點的分析把握能力，考查內(nèi)容比較全面。其次，古詩詞鑒賞部分考查了學(xué)生對詩歌中關(guān)鍵詞語與思想內(nèi)容的理解。從認知層面來說，既考查了學(xué)生讀解詩歌的基本能力又考查了學(xué)生對內(nèi)容要點的理解分析能力，還考查了學(xué)生對作者情感態(tài)度的理解能力。
現(xiàn)代文閱讀這一塊又主要分為科普類文本與文學(xué)類文本兩部分，共10題，40分。
首先，相比2013年第13-17題選取是論述類文章的不同，2014年則選取了科普類文章。該部分從考查內(nèi)容來看，既含有單純信息篩選的考查，同時也包含了綜合能力層級的考查;從考查題型來看，今年有了一個特別的變動，由2013年的兩道單項選擇題加三道非選擇題設(shè)置，變?yōu)槿绬雾椷x擇題加兩道非選擇題。
第18-22題為文學(xué)類文本閱讀的考查，共5題22分，考查的能力點主要包括主要內(nèi)容的歸納概括、寫法鑒賞、形象分析、合理想象、分析文章觀點及個性閱讀等方面。該部分延續(xù)了以往的文體規(guī)律，答題時常見的問題是對文意把握不準，進而概括得不夠全面和準確，閱讀考查題型不熟，容易丟掉得分點。
總的來說，現(xiàn)代文閱讀這一塊今年與2013年相比，難度有所下降，考查的內(nèi)容和題型也是學(xué)生見過練過的，沒有設(shè)怪題，但部分題目仍存在有一定難度，這增加了全卷的區(qū)分度。同時在能力方面強調(diào)理解與推斷能力，這符合初中學(xué)生的心智發(fā)展水平。
第三部分 寫作
2014廣州中考語文作文題目——《遲了一分鐘》，這部分為60分，延續(xù)往年命題風(fēng)格，今年仍采取標題作文，這保持了廣州中考作文命題的穩(wěn)定，既有利于引導(dǎo)初中的作文教學(xué)，也有利于對初三作文的備考。
【廣州中考語文試題特點】相關(guān)文章：
中考語文試題命題特點10-17
中考語文試題08-03
中考語文試題08-29
中考語文試題精選06-21
的中考語文試題07-28
中考的語文試題10-19
中考語文試卷「2015廣州」11-12
廣州中考語文試卷及答案11-13
關(guān)于中考語文試題11-03
廣東中考語文試題09-30