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5月七年級下冊語文月考試題2017

　　一、基礎(chǔ)知識與積累。(共9分)

5月七年級下冊語文月考試題2017

　　1、下列句子中加點詞語注音全部正確的一組是

　　A、和開船時候一樣踴躍(yuè)，三四人徑奔船尾，拔了篙(hāo)，點退幾丈，回轉(zhuǎn)船頭，駕起櫓(lǔ)，罵著老旦，又向那松柏林前進了。

　　B、忽而張目嗔(chēn)視，表現(xiàn)出叱咤(chì chà)風云的盛怒。

　　C、容不得束縛，容不得羈絆(jī bàn)，容不得閉塞(sè)。是掙(zhèng)脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!

　　D、大家蹲下去，用木炭在水門汀(tīng)上參參差差地描出許多竹葉來�！斑@一叢很像我家堂前的立軸(zhú)呢!”

　　2、下列句子書寫全部正確的一項是

　　A、假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出她們的清揚的眉宇和炫麗的服裝。

　　B、它震憾著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。

　　C、這時船走得更快，不多時，在臺上顯出人物來，紅紅綠綠的動，近臺的河里一望烏黑的是看戲的人家的船蓬。

　　D、忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響。

　　3、下列句中加點的成語運用正確的一項是

　　A、一向以講“民主”“人權(quán)”自居的美國，不久前竟然發(fā)生了警察打我國女商人趙燕的事件，簡直聳人聽聞了!

　　B、有段時間，滬深股市的指數(shù)波動非常大，有時一天上漲幾百點，有時一天又下跌幾百點，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。

　　C、矮樁水稻的成熟期參差不齊，不適合用機器統(tǒng)一收割。

　　D、我們?nèi)w中國人正合力用自己的血，自己的肉，自己的生命，寫作驚心動魄的光芒萬丈的偉大詩篇。

　　二、課內(nèi)文言閱讀。(共9分)

　　京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。

　　遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

　　未幾，夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　4、下列加點詞語的解釋錯誤的一項是

　　A、既而兒醒，大啼既而，表示相繼發(fā)生的時間的詞語，可譯為“緊接著”

　　B、會賓客大宴會，恰逢，適逢

　　C、婦拍而嗚之嗚，輕聲哼唱哄小孩入睡的聲音

　　D、群響畢絕絕，消失，停止

　　5、下列句中加點的詞語，沒有發(fā)生活用情況的一項是

　　A、婦撫兒乳 B、滿坐寂然，無敢嘩者

　　C、婦手拍兒聲 D、眾妙畢備

　　6、對選文的理解，下列說法有誤的一項是

　　A、選文第一段交代了口技表演者和表演的時間、地點、設(shè)施、道具，以及表演前肅穆緊張的氣氛，為下文寫精彩的表演作鋪墊。

　　B、選文的主體部分描寫了口技藝人所表演的場面：一是一個四口之家在深夜由睡而醒、由醒復(fù)睡的情形;二是發(fā)生在這個家庭附近的一場大火災(zāi)的情形。

　　C、第二段，作者在寫口技人表演的場景時采用了由遠而近，由內(nèi)而外，由小到大，由合而分的順序，讓文段層次清晰可辨，更體現(xiàn)出表演者技藝的精湛。

　　D、選段描寫聽眾的神態(tài)、動作，以聽眾的反應(yīng)烘托其高超技藝，這屬于側(cè)面描寫。此外，選文兩次交代表演道具的簡單，也是從側(cè)面表現(xiàn)表演者技藝的不凡，這種手法，增強了文章的感染力。

　　三、課內(nèi)文言翻譯及詩詞默寫。(共10分)

　　7、將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(4分)

　�、僦虚g力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作。(2分)

　�、谟谑琴e客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。(2分)

　　8、默寫古詩文中的名篇名句。(6分)

　　(1)補寫下列名句中的上句或下句。(任選其中兩句)(2分)

　�、� ，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

　�、诙朊忌皆掳胼喦铮� 。(《峨眉山月歌》)

　�、� ，崔九堂前幾度聞。(《江南逢李龜年》)

　　(2)在劉長卿的《送靈澈上人》或者趙翼的《論詩》中任選一首默寫。(4分)

　　答：

　　四、詩歌鑒賞。(4分)

　　9、閱讀下面的詩歌，完成下面(1)(2)小題。

　　蘭溪棹歌①

　　戴叔倫

　　涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。

　　蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

　　【注釋】①蘭溪，在今浙江蘭西縣西南。棹(zhào)歌：船歌。

　　(1)對蘭溪山水的美妙景致，作者主要是通過“ ”一詞啟發(fā)讀者去想象的。(2分)

　　(2)“半夜鯉魚來上灘”一句極為生動傳神，寫活了詩歌意境，請你發(fā)揮想象，對這句詩的畫面加以描寫。(2分)

　　五、閱讀下面這篇文章，并回答10—14題(16分)

　　風雨中的菊花

　　午后的天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，似乎要下雨。

　　多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。

　　“太太，行行好�！甭曇粑怂淖⒁�。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。

　　“可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳，滿臉的失望。

　　多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪�。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。

　　多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行�！辈还苓@個乞丐是生活所迫，還是欺騙，看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太狠心了，無論如何應(yīng)該送他上學。他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。

　　“謝謝您，祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。

　　多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼。

　　“你要看點什么?”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強加于人。

　　這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花�！澳阋袋c什么?”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。

　　“一束萬壽菊�！毙∑蜇ぞ谷婚_口了。

　　“要我們送給什么人嗎?”

　　“不用，你可以寫上‘獻給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”

　　“一共是二十美元，”小姐一邊寫，一邊說。

　　小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。

　　這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。

　　火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著。

　　火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。

　　10、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)

　　11、作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)的作用是什么?(3分)

　　12、你是如何理解標題“風雨中的菊花”?(3分)

　　13、品讀全文，請用簡潔的語言填寫多爾先生對小男孩的情感態(tài)度的變化。(每框不超過3字)(4分)

　　14、批注是一種很好的讀書方法，它能及時記錄我們閱讀時的思考和感悟、評價和賞析。批注的角度很多，請從文章中摘錄一處文字并進行批注。(3分)

　　摘錄內(nèi)容批注

　　六、課外文言閱讀。(14分)

　　曲突徙薪

　　客有過主人者，見其灶直突①，傍有積薪。客謂主人曰：“更為曲突，遠徙其薪;不者且有火患�！敝魅撕偃徊粦�(yīng)。俄而，家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在于上行，余各以功次坐，而不錄②言曲突者。人謂主人曰：“鄉(xiāng)③使聽客之言，不費牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶?”主人乃寤④而請之。

　　選自《漢書霍光傳》

　　【注釋】①突：煙囪。②錄：邀請。③鄉(xiāng)：通“向”，先前的意思。④寤：同“悟”，醒悟，覺悟。

　　15、解釋下列加點的詞語。(4分)

　　客有過主人者過：不者且有火患且：

　　俄而，家果失火俄而：焦頭爛額為上客耶為：

　　16、對下列加點虛詞的用法判斷正確的一項( )(3分)

　　①而不錄言曲突者學而不思則罔

　�、谔鹕崛ィズ竽酥� 主人乃寤而請之

　　A、兩個“而”字的用法相同，兩個“乃”字的用法也相同。

　　B、兩個“而”字的用法不同，兩個“乃”字的用法相同。

　　C、兩個“而”字的用法相同，兩個“乃”字的用法不同。

　　D、兩個“而”字的用法不同，兩個“乃”字的用法也不同。

　　17、翻譯下列句子。(4分)

　�、儆喔饕怨Υ巫�(2分)

　�、卩l(xiāng)使聽客之言，不費牛酒，終亡火患。(2分)

　　18、請結(jié)合選段內(nèi)容，聯(lián)系生活實際談?wù)勀阕x完這則小故事后所受到的啟示。(3分)

　　七、語言運用。(8分)

　　19、仿照下面的劃線句，補寫兩個句子，要求句式相同，語意連貫。(4分)

　　生命中沒有導(dǎo)演，誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇，把生活變成我們想要的文學體裁：那些風花雪月的浪漫可以編成詩歌，

　　，，那些復(fù)雜激烈的沖突可以編成戲劇。生活是一座雜亂無章的素材庫，我們要做的，就是努力使自己成為一個優(yōu)秀的編劇。

　　20、請篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語言簡明，條理清楚， 50字左右。(4分) 魔術(shù)以不易被觀眾察覺的敏捷手法，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失，真可謂變化莫測。魔術(shù)是一種雜技。魔術(shù)表演常常借助物理、化學的原理或某種特別的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。

　　八、作文小訓(xùn)練。(30分)

　　21、下面兩題，請任選一題作答。

　�、俦緦W期課本第四單元第16課《社戲》中“月夜行船”在寫景上非常精彩,作者通過所見所聞采用多種手法來烘托渲染“我”的輕松愉悅、急切看戲的心情。請仿照課文，也描寫一段情景，表達自己某種獨特的感受。

　�、谡Z文(數(shù)學、英語……)老師的課上得很精彩。請你發(fā)揮想象采用側(cè)面描寫的手法具體詳細地描繪，突出老師上課的精彩。

　　要求：以上兩題請任選一題作文。片段寫作不用擬標題。不少于200字。

　　答案：一、二、請用2B鉛筆準確填涂在機讀卡上。(18分)

　　1、C 2、D 3、D 4、C 5、B 6、C

　　三、課內(nèi)文言翻譯及詩詞默寫。(共10分)

　　7、(4分)

　�、�(2分)其中夾雜著噼里啪啦房屋倒塌的聲音，火燒房梁爆裂的聲音，呼呼吹著的風的聲音，成百上千種聲音一起響起。

　�、�(2分)在這時(在這種情況下)，客人們沒有不變了臉色離開座位，揚起袖子露出手臂，兩條大腿直打哆嗦，幾乎想搶先逃跑了。

　　8、(6分)