考研英語寫作用好同義詞替換的方法
考生們在進行考研英語的復習時，需要把用好同義詞替換的方法來復習寫作題型。小編為大家精心準備了考研英語寫作用好同義詞替換的秘訣，歡迎大家前來閱讀。
考研英語寫作用好同義詞替換的技巧
一、平時多積累替換詞匯
在考研英語的詞匯運用上，考生可以在平時學習及復習的過程中去積累這些替換詞匯。例如大家在寫作中經常想表達某件事情或者某個事物很重要。"重要"這個詞匯屬于必須積累的，它的多個替換項的詞匯，除了"important"還包括"key，crucial，critical，significant，vital，substantial，indispensable，imperative"等。
二、用替換詞匯來代替重復詞匯
在一篇文章中，同一個詞，最好不要出現(xiàn)兩次。簡單詞匯和重復詞匯會讓自己詞匯量偏少的薄弱點一覽無余，這是相當影響寫作部分整體得分的一種表現(xiàn)。再如，在圖表作文中，"占"，這個詞匯出現(xiàn)的頻率也很高。因此"占"的以下詞匯就需要考生熟記："comprise，takeup，accountfor，constitute，consistof，makeup，occupy，hold和compose"。例如，在2007年考研英語作文中，曾有人就這樣寫過"The picture is telling us that nothing is more harmful or damaging than the lack o fconfidence."，在這句話中，harmful和damaging都是表示"有危害的"�？忌褂帽硎就灰饬x的不同詞匯就可以避免詞匯單一、語言簡單的寫作現(xiàn)象。
考研英語二完型復習要點
第一，一定要有“線索”意識。完型中的每個空格并不孤立，會和文章已知信息有各種關聯(lián)，就是一個由“已知”推導“未知”的過程。英語知識應用所給的篇章雖不完整，但是可以通過略讀首段掌握大概內容。具體的解題線索包含文章、選項，乃至綜合文章以及選項線索，其中最核心的就是文章線索，包含文章主題，結構，邏輯關聯(lián)(句間、段間)。以大綱樣題為例，本篇講述的是美國文化中的一個虛構人物“玩偶大兵喬”在現(xiàn)實生活中的意義，因此文中會涉及到一些軍隊生活的描述。這一背景就可以成為一條解題線索。
第二，合理運用邏輯。在做題時應該積極調動我們的常識進行推理。一方面根據(jù)常識排除一些明顯不符合邏輯的選項。另一方面可以根據(jù)邏輯判斷句與句之間的關系，如因果關系、對比關系等。比如：This was not a volunteer soldier, not someone well paid, ____ an average guy.該句中前兩個并列成分是否定句中的a volunteer soldier(一個志愿兵)和someone well paid(有優(yōu)厚報酬的人)，題眼之后的an average guy(一個普通人)與二者應該是對比關系，所以正確答案是表示轉折關系的but。除此之外，not…but是一個�？嫉拇钆�。
第三，注意慣用法和慣用搭配。大綱要求考生應該能夠熟練掌握5500個左右常用詞匯以及相關常用詞組，所以慣用法和慣用搭配也是考查要點之一�？忌鷳撜J真掌握。例如：G. I. is just a military abbreviation meaning Government Issue, and it was on all of the articles ___ to soldiers. ([A]handed out [B]turned over [C]brought back [D]passed down)。這道題明顯考查考生對動詞固定搭配的積累。根據(jù)上下文可知，G.I.是一個軍隊中使用的縮略語，所以應該是在派發(fā)給士兵的所有文件上都有G.I.字樣，故正確答案為選項A，意思是“分發(fā)，分派”。B選項的意思是“移交，翻轉”，C選項的意思是“恢復;使……想起”，D選項的意思是“把……傳下去”。
綜上所述，英語二完型側重點為詞匯在語境中的使用，需要結合上下文以及邏輯關系。雖然很多同學認為該題型不重要，但是隨著國家對專業(yè)性碩士的重視，英語二的單科分數(shù)線也是穩(wěn)中有增，因而不能忽略任何一種題型的復習。
考研英語各類題型答題技巧
完形填空
首先是完型填空，注意答題時間不要超過20分鐘，盡量只讀一遍。
注意三句原則，即答案提示一般在一個空的`三句以內，包括空格上下句和空格本句。
注意上下邏輯關系中，表示轉折和原因的邏輯常考，however和because經常作為正確答案出現(xiàn)(當然不是絕對)。
閱讀理解
第二部分是閱讀PartA，即四篇傳統(tǒng)閱讀，也是我們訓練最多的題型，在讀這四篇文章的時候要注意，有時候很難讀懂全文，但是對于文章的主題，一定要把握清楚，把握好主題，即使文章沒完全讀懂，也能做對多數(shù)題目。
無論閱讀的哪一種題型，要把握好經常設置正確答案的位置，如轉折處，因果處，特殊標點符號處等等。
英語一閱讀更注重推理題，因此要注意，選項與原文越接近，越有可能不是答案;英語二更注重細節(jié)題，雖然答案與原文接近，但是往往是對原文信息的高度總結，因此讀懂文章主旨顯得極其重要。
新題型
第三部分是閱讀PartB，即新題型。英語一的同學要注意7選5和排序題這兩種題型，這兩種題型出現(xiàn)比重90%以上。
7選5要注意每個空的上下句，而排序題要抓住每段的首尾句，尤其是首句，這兩種題型都要特別注意抓關鍵詞，如大寫詞，數(shù)字時間，陌生詞，名詞短語，尤其是代詞，注意this,these,those,such,his等詞，這些詞是關鍵提示信息。
而英語二的同學要抓住7選5，即給出半個句子，填上下半句的“7選5”，這種題型也是要注意定位關鍵詞，尤其是大寫詞，時間數(shù)字;另一種題型，即標題匹配題，則要注意每段的首尾句，或者每段反復出現(xiàn)的名詞，這些信息對于解題很有促進作用。
翻譯
第四部分是翻譯。無論英語一或二，英譯漢過程中，劃分句子成分起到很重要作用，拿到一個句子，先劃分好結構，注意當中一些難詞的翻譯和處理，最后按中文順序整理句子，注意主謂賓和補語順其自然，而定語一般置于名詞之前，狀語置于句首或謂語動詞之前。
有時候會碰到不認識的詞，這種情況下可以省譯，但是一定要保證句子通順完整，這樣改卷老師不一定發(fā)現(xiàn)，可能不扣分。千萬不要把那個單詞空著，還把原詞照抄，旁邊作注“不會”。
寫作
第五部分是寫作。無論大小作文，按照平時練習的結構和句型來寫，大作文一定要把握好文章主題，注意盡量使用三段式，或者四段。
字跡要工整，不要寫得太散，一行只寫五六個詞，或者寫得太密，一行擠了20多個單詞，一篇文章硬生生擠成了一坨。
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