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考研備考沖刺階段復(fù)習(xí)的要點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

時(shí)間:2021-06-12 13:51:49 考研備考 我要投稿

考研備考沖刺階段復(fù)習(xí)的要點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

  考研備考最后沖刺階段一定要規(guī)劃安排好,把握好復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。下面是為大家準(zhǔn)備的考研備考沖刺階段復(fù)習(xí)的要點(diǎn),歡迎大家前來(lái)閱讀。

考研備考沖刺階段復(fù)習(xí)的要點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

  考研備考沖刺階段復(fù)習(xí)的要點(diǎn)介紹

  一、回歸教材、掃除盲區(qū)

  最后的復(fù)習(xí)要有一種回歸,做題不一定多,但一定要“精”。同時(shí)根據(jù)復(fù)習(xí)中暴露的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺,在教材等復(fù)習(xí)資料對(duì)應(yīng)處明確薄弱環(huán)節(jié),避免“短腿項(xiàng)目”拉分。對(duì)考綱中所列考點(diǎn)逐個(gè)檢查,掃除盲區(qū),做到萬(wàn)無(wú)一失。

  二、文科復(fù)習(xí)、重視梳理

  最后文科的復(fù)習(xí)無(wú)須把所有的知識(shí)都從頭在復(fù)習(xí)一遍,重點(diǎn)是要整合知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成以關(guān)鍵詞為核心的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)會(huì)利用書(shū)本的目錄,根據(jù)標(biāo)題的提示嘗試回憶。同時(shí)不要忘記把握熱點(diǎn),并與基礎(chǔ)知識(shí)相結(jié)合進(jìn)行分析。

  三、理科復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏

  應(yīng)采取“回頭看”的方針,不機(jī)械做題,不盲目鋪攤子,要注意思維的角度和方法。檢查回顧以往復(fù)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)各種錯(cuò)題集錯(cuò)誤原因進(jìn)行分類整理,跳海,站在更高的層面上去理解和應(yīng)用,提高解題速度、避免再犯同一類型的錯(cuò)誤。

  四、自主進(jìn)行模擬考試

  重點(diǎn)攻克真題,嚴(yán)格模擬考試環(huán)境和把握考試時(shí)間,把每張真題試卷都當(dāng)做19天后正式開(kāi)始的試卷來(lái)做。并在有限的時(shí)間內(nèi)合理取舍不用難度的試題,找到最佳的考試狀態(tài)。在真題訓(xùn)練中,找到自己的強(qiáng)項(xiàng)并保持發(fā)揮的穩(wěn)定。

  五、保持作息規(guī)律、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)放松

  要熟悉自己的生物節(jié)律和情緒周期,合理安排考研時(shí)間計(jì)劃,避免無(wú)端情緒的不良影響,保證最佳的精神狀態(tài)。適當(dāng)做一些有氧運(yùn)動(dòng),哪怕只是散步十分鐘或圍著操場(chǎng)跑兩圈,之后再洗個(gè)熱水澡,健康的身體讓你備戰(zhàn)更有力。

  六、保證合理飲食

  不要為了多擠出時(shí)間復(fù)習(xí)就湊合著吃飯。定時(shí)就餐,飲食清淡,保證全面和充足的營(yíng)養(yǎng)攝入,這對(duì)于抵抗緊張情緒和保持良好狀態(tài)都是非常必要的。沖刺階段切忌亂吃東西,避免引發(fā)腸胃不適、影響備考寶貴時(shí)間和精力。

  七、給自己積極的`暗示

  考研是非常鍛煉人的過(guò)程,不管結(jié)果怎樣,要相信付出努力總有收獲。保持一種樂(lè)觀的心態(tài),把關(guān)注的焦點(diǎn)回歸到復(fù)習(xí)的技巧和效率上來(lái),不忘提醒自己“有志者事竟成,自己有能力完成計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!”

  考研沖刺如何提高卷面分

  1. 字跡清晰,間距適當(dāng),保持卷面干凈整潔

  在考試答題前,一定要看清楚答題區(qū)域,不要出現(xiàn)在答題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)答錯(cuò)位置的情況。雜亂的涂抹都是會(huì)影響閱卷老師的點(diǎn)評(píng)的。而且,答題過(guò)程中,字跡一定要清晰。這樣能夠讓老師清楚地知道你的大體內(nèi)容,漂亮整齊的字體,還會(huì)給老師一種愉悅感。同時(shí)也要保持字與字、行與行之間的間距。

  2. 答題思路清晰,層次明確

  面對(duì)一道試題時(shí),應(yīng)該分清楚重點(diǎn)和次重點(diǎn),明確答題的層次。把重點(diǎn)、得分點(diǎn)放在前面,讓老師在閱卷時(shí),能夠一目了然。而且,文都小編建議你認(rèn)真把握答題的框架與時(shí)間。真正把最精華的考點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),并且能夠準(zhǔn)確把握住時(shí)間,才會(huì)是真正的強(qiáng)者,才能得到高分。

  3. 保持良好心態(tài),不驕不躁

  在考場(chǎng)上,答題開(kāi)始后,也許會(huì)有小伙伴還沒(méi)有馬上進(jìn)入狀態(tài),出現(xiàn)焦躁的心態(tài),或者是試題開(kāi)頭就遇上“攔路虎”。在遇到這種情況的時(shí)候,一定要穩(wěn)定住自己的心態(tài),不能過(guò)于緊張。這個(gè)時(shí)候,調(diào)整呼吸,并且先去做自己會(huì)做的題目,之后再回頭做不會(huì)的題目。認(rèn)真思考腦中的知識(shí)體系,相信這樣就可以做對(duì)會(huì)的,寫(xiě)上難的。當(dāng)然,遇到自己復(fù)習(xí)到的考題,也不要過(guò)于樂(lè)觀,要爭(zhēng)取把考點(diǎn)寫(xiě)全寫(xiě)細(xì),不遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。平靜的心態(tài),相信可以幫助小伙伴們?cè)黾泳砻娣謹(jǐn)?shù)。

  考研備考必須認(rèn)清的5個(gè)事實(shí)

  一、持久戰(zhàn)≠好效果

  很多考生都認(rèn)為,考研復(fù)習(xí)的時(shí)間越早越好。有的人甚至在剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)就抱定了一定要考研的決心。但是不是準(zhǔn)備考研的時(shí)間越長(zhǎng),越是持久,才能獲得最好的復(fù)習(xí)效果呢?

  其實(shí)不然。

  我們應(yīng)該理性看待備考時(shí)間的長(zhǎng)短和復(fù)習(xí)效果之間的關(guān)系,二者并不是絕對(duì)的正比關(guān)系。因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容易導(dǎo)致疲勞期提早出現(xiàn)。戰(zhàn)線拉得過(guò)長(zhǎng),很容易使你在學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生厭煩情緒。而且學(xué)習(xí)效率是一個(gè)呈波動(dòng)增長(zhǎng)的曲線,如果你過(guò)早進(jìn)入疲勞期,在考前的12月份還沒(méi)有從波谷調(diào)整出來(lái),將會(huì)對(duì)緊隨后的考試產(chǎn)生影響。

  一般來(lái)說(shuō),各學(xué)校的專業(yè)每年都會(huì)發(fā)生變化,在命題方向、命題重點(diǎn)、熱點(diǎn)難點(diǎn)上做一些調(diào)整,有的學(xué)校在制定參考教材上也會(huì)有稍有的改動(dòng)?忌侠戆才艜r(shí)間和規(guī)劃方法,正確指引,避免造成經(jīng)濟(jì)、人力和時(shí)間上的浪費(fèi),導(dǎo)致事倍功半。

  二、跨專業(yè)考生≠歧視

  在考研的人群中,每年都有不少同學(xué)對(duì)跨專業(yè)考研心向往之?鐚I(yè)考生最明顯的劣勢(shì)就專業(yè)基礎(chǔ)的薄弱,畢竟相對(duì)于"科班出身"的學(xué)生來(lái)說(shuō),跨專業(yè)考生很多都只是在考研期間才開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課,短時(shí)間內(nèi)突擊學(xué)習(xí)的效果不一定扎實(shí)。

  因此,跨專業(yè)考的學(xué)生最擔(dān)心的就是復(fù)試時(shí)會(huì)受到歧視。很多人都在聽(tīng)說(shuō)了身邊的同學(xué)跨專業(yè)考失敗后就風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,想當(dāng)然地認(rèn)為他們是因?yàn)槭艿狡缫暥凰⑾隆?/p>

  其實(shí),跨專業(yè)考的同學(xué)面對(duì)別人失敗的例子時(shí),應(yīng)該保持頭腦清醒,這其中很可能是因?yàn)閷?shí)力不夠的原因。跨專業(yè)考的考生"半路出家"是不爭(zhēng)的事實(shí),但是專業(yè)基礎(chǔ)上的劣勢(shì)往往是可以通過(guò)有效的復(fù)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)的。

  既然你能通過(guò)初試,就表明你在和科班出身的考生的競(jìng)爭(zhēng)中并沒(méi)有落后。你只要能在復(fù)試中向?qū)熣故境瞿阍谶@個(gè)專業(yè)上確實(shí)有足夠的發(fā)展?jié)摿,得到老師的信任和青睞,一般都能被錄取。

  很多跨專業(yè)考過(guò)來(lái)人都有這樣的體會(huì),考研之初也因老師可能會(huì)懷疑跨專業(yè)考生的能力而擔(dān)心不已,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)大多數(shù)老師都是會(huì)平等對(duì)待跨專業(yè)考生的。

  有的導(dǎo)師還認(rèn)為跨專業(yè)考學(xué)生視野開(kāi)闊、學(xué)術(shù)思路活躍,比較熱衷于招收跨專業(yè)考生。比如英語(yǔ)、中文專業(yè)跨專業(yè)考新聞,數(shù)學(xué)專業(yè)跨專業(yè)考計(jì)算機(jī)等等。

  三、熱門(mén)專業(yè)≠合適、高薪,最好

  在選擇報(bào)考專業(yè)的時(shí)候,很多考生都盯著熱門(mén)專業(yè)扎堆報(bào)考,認(rèn)為冷門(mén)專業(yè)的研究生畢業(yè)之后不好就業(yè),讀一個(gè)熱門(mén)專業(yè)將來(lái)找工作比較容易。和高考時(shí)選擇專業(yè)一樣,每年都有所謂的"熱門(mén)"、"冷門(mén)"之說(shuō)。

  其實(shí),考生應(yīng)該了解的并不是專業(yè)的"冷"和"熱",而是自己究竟想學(xué)什么專業(yè)和適合學(xué)習(xí)什么專業(yè)。只是道聽(tīng)途說(shuō),相信哪些熱門(mén)專業(yè)工作待遇很好,就頭腦發(fā)熱決定跨專業(yè)考,等到幾年后研究生畢業(yè),工作一段時(shí)間之后才發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個(gè)讓人眼饞的行業(yè),那時(shí)再改行就有點(diǎn)晚了。

  所以考生在報(bào)考時(shí)一定要對(duì)選擇的專業(yè)有一個(gè)客觀、全面的了解,必要時(shí)可以咨詢專家。

  四、歷年考題≠不會(huì)考

  歷年考題是最能反映命題意圖、命題意向的。而不少人往往對(duì)歷年考題的重視程度不夠,缺乏足夠的分析。以英語(yǔ)為例,其實(shí)所有的解題思路技巧、閱讀方法都可從50多篇?dú)v年真題中鍛煉出來(lái)。

  數(shù)學(xué)、政治(尤其是材料題)也是如此。而往往有人認(rèn)為考過(guò)的題今后不會(huì)再考,看了也是白搭,或者做了但不認(rèn)真,馬馬乎乎。

  其實(shí),歷年的考研真題都是經(jīng)過(guò)許多專家認(rèn)真研究分析決定的,在把握命題思路和考察方向的原則上每年都是一致的。而一般的練習(xí)題無(wú)論編者有多權(quán)威,畢竟或多或少受個(gè)人思維約束,不能完全體現(xiàn)真題所要達(dá)到的目標(biāo)。

  在專業(yè)課的命題上,雖然每年的重點(diǎn)都有所不同,但是根據(jù)筆者和很多考研過(guò)來(lái)人的親身經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,同一考察點(diǎn)重復(fù)出現(xiàn)的幾率每年都會(huì)有,尤其是這門(mén)課的核心知識(shí),往往以變換出題角度和形式的方法來(lái)考察,這也是眾多老師總結(jié)出來(lái)的普遍規(guī)律,所以考生要學(xué)會(huì)分析和利用歷年試題,從中找出具有連貫性價(jià)值的信息。

  五、一志愿落敗≠gameover

  初試成績(jī)出來(lái)后,沒(méi)有達(dá)到第一志愿復(fù)試成績(jī)的同學(xué)往往心灰意冷,認(rèn)定自己讀研無(wú)望而放棄了努力。其實(shí)在第一志愿落選后,如果能及時(shí)聯(lián)系,很多人都爭(zhēng)取到了調(diào)劑到其他學(xué)校讀研的機(jī)會(huì)。

  其實(shí),調(diào)劑并不一定就是退而求其次,最重要的是你能到喜歡的專業(yè)就讀,建議考生也關(guān)注一些調(diào)劑信息,讓自己多一次選擇的機(jī)會(huì)。

  考生在知道自己的成績(jī)達(dá)線后,要經(jīng)常和所報(bào)考單位的研招辦聯(lián)系,盡早了解能否被錄取的信息,若不能被錄取,就要及早與可以調(diào)劑單位的研招辦聯(lián)系,看哪個(gè)單位能接收你。

  若有中意的接收單位,應(yīng)及時(shí)向該單位表明愿意調(diào)劑過(guò)去的意向,請(qǐng)?jiān)搯挝谎姓修k及時(shí)發(fā)函向你的報(bào)考材料所在招生單位(一般是你所報(bào)考的第一志愿的研招辦)取得聯(lián)系,索取你的報(bào)考材料。在材料轉(zhuǎn)寄期間,考生應(yīng)經(jīng)常和兩個(gè)招生單位聯(lián)系,了解材料寄發(fā)接收情況。


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