有關(guān)小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理
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一、字詞：
1、他受上級(jí)的差(chāi)遣來(lái)到這所城市工作。
2、由于他的過(guò)錯(cuò)，很多人都失去了自己的財(cái)產(chǎn)，在法庭上，他留下了懺(chàn)悔的眼淚。
3、在這個(gè)場(chǎng)(chánɡ)院里，叔叔每天做的.就是不停地翻曬糧食。
4、這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)(chǎnɡ)的規(guī)模很大，可以滿足周邊的居民一天的需求
5、昨夜的一場(chǎng)(chǎnɡ)雨，讓清晨的空氣格外清新。
二、文學(xué)常識(shí)積累：
(一)、楓橋夜泊 唐 張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
1、在詩(shī)中的第一句中，“月落”寫(xiě)所見(jiàn)，“烏啼”寫(xiě)所聞，“霜滿天”是所感。
2、詩(shī)中的詞語(yǔ)所表示的意思分別是：“楓”是季節(jié);“橋”是地點(diǎn);“夜”是時(shí)間。
3、點(diǎn)出全詩(shī)主旨的一個(gè)字是：愁。
(二)、游子吟 唐 孟郊
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
1、三春暉：三春，指春天的孟春、仲春、季春;暉，陽(yáng)光，形容母愛(ài)如春天般溫暖的陽(yáng)光。
2、詩(shī)的開(kāi)頭兩句，所寫(xiě)的人是母與子，所寫(xiě)的物是線與衣，然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情。
3、中間兩句集中寫(xiě)慈母的動(dòng)作和意態(tài)，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的深篤之情。
4、你還知道哪些古詩(shī)是贊美母愛(ài)或是親情的呢?
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一、字詞：
1、這個(gè)糧囤(dn)存著這個(gè)村子的口糧。
2、“你怎么可以囤(tn)積這么多的私糧呢?難道你忘了還有很多餓肚子的人嗎?”母親氣憤地說(shuō)。
3、“那位是李大(di)夫，是心血管方面的專家�！标惤氵呎f(shuō)邊指給她看。
4、“這是逮(di)捕令，現(xiàn)在我們要依法逮捕你!”警察嚴(yán)肅地說(shuō)。
5、這種顛倒(dǎo)黑白的說(shuō)法引起了很多人的憤慨。
二、文學(xué)常識(shí)積累：
(一)、你知道嗎?
冰心，原名謝婉瑩，小說(shuō)有《兩個(gè)家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》;詩(shī)集《繁星》等;兒童作品《寄小讀者》，解放后又寫(xiě)了《再寄小讀者》。
(二)、古詩(shī)詞賞析：
山行 唐 杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
1、這首詩(shī)描繪的是秋之色，展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山林秋色圖。
2、詩(shī)里寫(xiě)了山路、人家、白云、紅葉，這四樣景物。
3、“寒”字點(diǎn)明深秋季節(jié);“遠(yuǎn)”字寫(xiě)出山路的綿長(zhǎng);“斜”字照應(yīng)句首的“遠(yuǎn)”字，寫(xiě)出了高而緩的山勢(shì)。
4、這首小詩(shī)采用的是即興詠景和詠物言志的手法，表露了詩(shī)人內(nèi)在的`精神世界和志趣。
5、這句中的“晚”字用得無(wú)比精妙，妙在(ABC)。
(A)點(diǎn)明時(shí)間，前兩句是白天所見(jiàn)，后兩句則是傍晚之景。
(B)因?yàn)榘聿庞邢φ�，絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。(C)突出詩(shī)人對(duì)紅葉的喜愛(ài)之情。詩(shī)人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見(jiàn)觀察時(shí)間之長(zhǎng)，足見(jiàn)對(duì)紅葉的喜愛(ài)之情。
5月2日
一、字詞：
1、小明這次考試成績(jī)很好，這不，他正得(d)意洋洋地跟媽媽說(shuō)呢。
2、曉蘭得(děi)喝水了，看她的嘴唇都干了。
3、“好得(de)很!”奶奶看了我的手工，高興地說(shuō)道。
4、你現(xiàn)在的程度(d)不能做這個(gè)項(xiàng)目，現(xiàn)階段還是做好眼前的事情吧。
5、仔細(xì)揣度(du)他的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中漏洞百出。
二、文學(xué)常識(shí)積累：
(一)、你知道嗎?
1、郭沫若是我國(guó)新詩(shī)的奠基人，是繼魯迅之后革命文化界公認(rèn)的領(lǐng)袖。
2、郭沫若與郁達(dá)夫等人組織了“創(chuàng)造社”，并出版了第一本詩(shī)集《女神》。
(二)、古詩(shī)詞賞析：
樂(lè)游原 唐 李商隱
向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
1、“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”兩句詩(shī)也表示：人到晚年，過(guò)往的良辰美景早已遠(yuǎn)去，不禁嘆息光陰易逝，青春不再。這是遲暮者對(duì)美好人生的眷念，也是作者有感于生命的偉大與不可超越，而借此抒發(fā)一下內(nèi)心的無(wú)奈感受。
2、“向晚”指天色快黑了;“不適”指不悅，詩(shī)人心情憂郁，為了解悶，就駕著車子外出眺望風(fēng)景。
3、開(kāi)頭兩句，點(diǎn)明登古原的時(shí)間和原因。
4、“無(wú)限好”是對(duì)夕陽(yáng)下的景象熱烈贊美。
5、“只是”二字，轉(zhuǎn)到深深的哀傷之中，這是詩(shī)人無(wú)力挽留美好事物所發(fā)出深長(zhǎng)的慨嘆。
5月3日
一、字詞：
1、理發(fā)(f);發(fā)(fā)掘
2、區(qū)分(fēn);分子(fn)
3、功夫與工夫。在表示占用的時(shí)間或空閑時(shí)，習(xí)慣用“工夫”。表示工作、學(xué)習(xí)所花的精力時(shí)間時(shí)，表示本領(lǐng)和造詣等義項(xiàng)時(shí)，習(xí)慣用“功夫”。例如：
�、佟澳氵�有那工夫呢，現(xiàn)在忙的都沒(méi)時(shí)間吃飯了”。
�、谒谖锢淼膶W(xué)習(xí)上下了很多功夫，取得了很大的進(jìn)步。
二、文學(xué)常識(shí)積累：
(一)、你知道嗎?
曹禺，原名萬(wàn)家寶，代表作有《雷雨》、《日出》、《北京人》以及《原野》。
俄羅斯作家普希金的作品被稱為“俄羅斯生活百科全書(shū)”。
(二)、古詩(shī)詞賞析：
蜂 唐 羅隱
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
1、羅隱，字昭諫，新城(今浙江富陽(yáng)市新登鎮(zhèn))人。大羅隱的諷刺散文的成就很高，堪稱古代小品文的奇葩。
2、羅隱的詩(shī)，或詠史，寄寓自己的深沉慨嘆;或諷刺現(xiàn)實(shí)，語(yǔ)言精練警辟。這首詠物之作《蜂》也與詩(shī)人的總的詩(shī)風(fēng)相一致，蘊(yùn)含了自己的深情。
3、《蜂》這首詩(shī)，語(yǔ)言淺顯，然而意味卻深長(zhǎng)。通過(guò)蜜蜂采花釀蜜這一自然現(xiàn)象，隱含著詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情和贊美。
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第一部分 文學(xué)常識(shí)
1.第一位開(kāi)拓"童話園地"的作家是：葉圣陶
2.第一位女詩(shī)人是：蔡琰(文姬)
3.新中國(guó)第一位獲得"人民藝術(shù)家"稱號(hào)的作家：老舍。其作品是：《龍須溝》
4.第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人：屈原
5.第一位女詞人，亦稱"一代詞宗"：李清照
6.第一位田園詩(shī)人：東晉，陶淵明
7.文章西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如
8.樂(lè)府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂(lè)府三絕
9.先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是：儒墨
10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。
11.唐代開(kāi)元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩(shī)以王維，孟在為代表的其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸
12.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。
13."五四"新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗：反對(duì)舊禮教，提倡新道德，反對(duì)舊文學(xué)，提倡新文學(xué)
14.兩篇《狂人日記》的作者分別是：俄羅斯的`果戈里我國(guó)的魯迅
15.世界文學(xué)中有兩大史詩(shī)：伊利亞特奧德賽
16.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌蒙初)
17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧
18.中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若
19.史學(xué)雙璧：史記資治通鑒
20.江南三大古樓：湖南岳陽(yáng)樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣
21.歲寒三友：松竹梅
22.三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹
23.科考三元：鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和自的第一名(解元，會(huì)元，狀元)
24.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花
25.中國(guó)三大國(guó)粹：京劇中醫(yī)中國(guó)畫(huà)
26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(馮夢(mèng)龍)
27.儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記
28.三吏：新安吏石壕吏潼關(guān)吏
29.三別：新婚別垂老別無(wú)家別
30.佛教三寶是：佛(大知大覺(jué)的)法(佛所說(shuō)的教義)僧(繼承或宣揚(yáng)教義的人)
31.茅盾"蝕"三部曲：幻滅動(dòng)搖追求
32.農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬
33.三不朽：立德立功立言
34.《春秋》三傳：《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》
35.三王：夏禹商湯周公
36.三山：蓬萊方丈瀛洲
37.郭沫若"女神"三部曲：女神之再生湘果棠棣之花
38.巴金"愛(ài)情"三部曲：雷電雨"激流"三部曲：家春秋
39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道
40.三代：夏商周
41.三原色：紅綠藍(lán)
42.三體石經(jīng)：尚書(shū)春秋左傳古文小篆漢隸三種字體書(shū)寫(xiě)
43.三從四德：三從：未嫁從父既嫁從夫夫死從子四德：婦德婦言婦容婦功品德辭令儀態(tài)女工
44.初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個(gè)庚日為初伏的第一天，第四個(gè)庚日為中伏的第一天，立秋節(jié)后的第一個(gè)庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
45.三綱五常：三綱：父為子綱群為臣綱夫?yàn)槠蘧V五常：仁義禮智信
46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆師婆(巫婆)牙婆虔婆藥婆接生婆
47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神農(nóng)五帝：黃帝顓瑣帝嚳堯舜
48.三教九流：三教：儒道釋九流：儒家道家陰陽(yáng)法名墨縱橫雜農(nóng)
49.三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈
五岳：東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山
50.三性：祭祀用的牛羊豬(太牢)(無(wú)牛為少牢)
51.三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則，就是地點(diǎn)一致，時(shí)間一致，情節(jié)一致。
52.佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。(修行方法之一)
53.佛教三藏：總說(shuō)根本教義為經(jīng)，述說(shuō)戒律為律，闡發(fā)教義為論(通曉三藏的叫三藏法師)
54.三省六部：三�。褐袝�(shū)省(決策)門下省(審議)尚書(shū)省(執(zhí)行)六部：吏戶禮兵刑工
55.三軍：上中下左中右海陸空
56.三蘇：蘇洵蘇軾蘇轍
57.三吳：吳郡吳興會(huì)稽(丹陽(yáng))三國(guó)：魏蜀吳
58.三秦：雍王(西)塞王(東)瞿王(陜西北)
59.三楚：港陵-南楚吳-東楚彭城-西楚
60.三墳五典：三墳：伏羲神農(nóng)黃帝五典：少昊顓頊高辛唐堯虞舜
61.三曹：曹操曹丕曹植--我國(guó)古代建安文學(xué)的代表
62.三公：周時(shí)，司馬司徒司空西漢，丞相太尉御史大夫清明，太師太傅太保
63.三教：儒釋道
第二部分 日積月累
第四冊(cè)：
1.讀讀背背（寫(xiě)景對(duì)聯(lián)）
楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。
黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。
春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。
春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。
2.讀讀記記
雷聲大作 傾盆大雨 陽(yáng)光燦爛 隨風(fēng)舞動(dòng) 芬芳撲鼻 黑白相間 太陽(yáng)高照
群山環(huán)繞 風(fēng)光秀麗 樹(shù)木茂盛 湖水碧綠 名勝古跡 隱隱約約 點(diǎn)點(diǎn)燈光
蒙蒙細(xì)雨 夜幕降臨 華燈高照 金碧輝煌 燈光閃爍 銀光閃閃 光彩奪目
絢麗多彩 煥然一新 從天而降 千方百計(jì)
3.讀讀背背（互相幫助格言）
花要葉扶，人要人幫。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
幫助別人的人，能得到別人的幫助。
4.《節(jié)氣歌》
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
5.讀讀背背（勤學(xué)格言）
知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。 思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。 科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
第五冊(cè)：
1.讀讀背背P32
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。(列寧) 世上無(wú)難事，只要肯登攀。(毛澤東)
為中華之崛起而讀書(shū)。(周恩來(lái)) 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)
任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。(宋慶齡)
2.讀讀背背P49《笠翁對(duì)韻》
天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。
秋月白，晚霞紅，水繞對(duì)云橫。雨中山果落，燈下草蟲(chóng)鳴。
3.讀讀背背P64
正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥; 三月韭菜長(zhǎng)得旺，四月竹筍雨后生;
五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓; 七月茄子頭朝下，八月辣椒個(gè)個(gè)紅;
九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱; 冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。
4.《論語(yǔ)》（選段）P69
溫故而知新。 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎? 知之為知之，不知為不知，是知也。
5.讀讀背背P98
明月松間照，清泉石上流。(王維) 江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。(杜甫)
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧)
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。(陸游)
水南水北重重柳，山前山后處處梅。(王安石)
6.讀讀背背P114
千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
7.讀讀背背P131《三字經(jīng)》(選段)
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。
第六冊(cè)
1.讀讀背背(詩(shī)句)P32
萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。(王維) 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。(王維)
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。(王建)
穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)
池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)
2.讀讀背背(諺語(yǔ))P49
繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。
3.讀讀背背(時(shí)間格言)P55
少壯不努力，老大徒傷悲。 花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
4.讀讀背背(氣象諺語(yǔ))P104
日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。 夜里星光明，明朝依舊晴。
今夜露水重，明天太陽(yáng)紅。 有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。 久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
5.讀讀背背(友誼格言)P120
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃) 海上生明月，天涯共此時(shí)。(張九齡)
久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。(汪洙) 歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。(無(wú)名氏)
千里送鵝毛，禮輕情意重。(邢俊臣)
6.讀讀背背(歇后語(yǔ))P137
八仙過(guò)�！黠@神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神
韓信點(diǎn)兵——多多益善 張飛穿針——粗中有細(xì)
包公斷案——鐵面無(wú)私 姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤
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知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)音
重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、區(qū)別讀音容易混淆的聲母韻母等，主要是平舌音和翹舌音，前鼻音和后鼻音等。
常見(jiàn)題型：判斷讀音是否正確，選擇正確的讀音等。
2、要識(shí)記整體認(rèn)讀音節(jié)(作為一個(gè)整體來(lái)認(rèn)讀，不拼讀的)
3、記住漢語(yǔ)拼音字母表
常見(jiàn)題型：按字母表的順序排列下列字母，按順序，把大小寫(xiě)字母補(bǔ)充完整，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。
知識(shí)點(diǎn)漢字
考點(diǎn)：同音字、多音字、音近字、形近字等
重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、要讀準(zhǔn)字的讀音
常見(jiàn)題型：多音字組詞，選擇多音字的正確讀音，給一個(gè)音節(jié)寫(xiě)出三個(gè)或以上的漢字。
2、認(rèn)清漢字，掌握漢字的筆順，筆畫(huà)，偏旁部首及間架結(jié)構(gòu)等
常見(jiàn)題型：寫(xiě)出漢字的`筆畫(huà)、按漢字的結(jié)構(gòu)要求寫(xiě)字、加換偏旁組字再組詞、找出錯(cuò)別字并改正。
3、理解字義，會(huì)：要學(xué)會(huì)運(yùn)用音序查字法、部首查字法，數(shù)筆畫(huà)查字法來(lái)熟練的。
常見(jiàn)的題型：按要求填空，根據(jù)一個(gè)字的不同意思組詞。
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1、說(shuō)明的特點(diǎn)：
說(shuō)明性、知識(shí)性、科學(xué)性。
2、說(shuō)明的順序：
時(shí)間順序、空間順序(即按照具體事物的空間位置進(jìn)行說(shuō)明)、邏輯順序(即對(duì)事物從原因到結(jié)果，或從現(xiàn)象到本質(zhì)，或從特點(diǎn)到用途，或從主要到次要，或從概括到具體等進(jìn)行說(shuō)明)。
3、說(shuō)明的方法：
(1)下定義
(2)作詮釋，用通俗的語(yǔ)言對(duì)事物或整理的解釋說(shuō)明。
(3)分類別，將說(shuō)明的事物按一定的'標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同類別，一類一類的予以說(shuō)明。
(4)舉例子
(5)列數(shù)字
(6)作比較
(7)打比方，是通過(guò)比喻來(lái)說(shuō)明。
(8)摹狀貌，借描述事物發(fā)展變化的情形和活動(dòng)過(guò)程來(lái)說(shuō)明事物的特征。
(9)引用
(10)列圖表，包括插圖和表格兩種。
4、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)：
(1)總分式，包括總分總、總分、分總;(2)并列式;(3)遞進(jìn)式。
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1、李白在《望天門山》中寫(xiě)道：
(天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。)
王之渙在《登鸛雀樓 》中的詩(shī)句：
(白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。)
李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：
(朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。)
2、描寫(xiě)春天的詩(shī)：詩(shī)名是(《春日》)、(《春曉》)，詩(shī)句：
(勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。)
(春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。)
3、描寫(xiě)夏天的詩(shī)：詩(shī)名是(《小池》)、(《所見(jiàn)》)，詩(shī)句是：
(泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。)
(牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。)
4、描寫(xiě)秋天的詩(shī)：詩(shī)名是(《山行》)、(《山居秋暝》)詩(shī)句是：
(遠(yuǎn)上寒山石徑斜,????白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花)。
(空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。)
5、描寫(xiě)冬天的詩(shī)：詩(shī)名是(《江雪》)、(《詠梅》)詩(shī)句是：
(千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。)
(驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。 已是黃昏獨(dú)自愁， 更著風(fēng)和雨。 無(wú)意苦爭(zhēng)春， 一任群芳妒。 零落成泥輾作塵， 只有香如故。)
6、贊美黃河雄偉氣勢(shì)的詩(shī)：(黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。)
贊美廬山瀑布的詩(shī)：(飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。)
贊美柳樹(shù)的詩(shī)：(碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。)
贊美小草的詩(shī)：(野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。)
贊美春雨的詩(shī)：(好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。)
7、借物以贊美人的一種精神的詩(shī)句：
(我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。)
(“梅”具有不求人夸，只愿給人間留下清香的特點(diǎn)。)
(咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。)
(“竹”具有堅(jiān)韌不拔的特點(diǎn)。)
借物喻人的詩(shī)還有：(《畫(huà)菊》)詩(shī)句是：(花開(kāi)不并百花叢，??獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。)
8、《夏日絕句》，詩(shī)句是：(生當(dāng)作人杰, 死亦為鬼雄。 至今思項(xiàng)羽, 不肯過(guò)江東。)
9、《游子吟》，詩(shī)句是：(慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。)
10、《九月九日憶山東兄弟》,詩(shī)句是：(獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。)
11、離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)有：《靜夜思》中的(舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。)�！锻聭堰h(yuǎn)》中的(海上生明月，天涯共此時(shí))。描寫(xiě)旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩(shī)有《楓橋夜泊》中的(月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。)。《泊船瓜洲》中的(春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。)。
12、三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人(曹植)在《七步詩(shī)》寫(xiě)道：(本自同根生，相煎何太急?)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。
13、陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是(《示兒》)，詩(shī)句是：(死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。?王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。)詩(shī)句表達(dá)了(詩(shī)人的.愛(ài)國(guó)之情)。你還能寫(xiě)出其他的愛(ài)國(guó)詩(shī)嗎?詩(shī)名詩(shī)(《過(guò)零丁洋》)，詩(shī)句是(人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青)。
14、唐代詩(shī)人李白和杜甫，被中國(guó)文壇合稱為(大李杜)。其中，李白被稱為(詩(shī)仙)，杜甫被稱為(詩(shī)圣)，杜甫生平第一快詩(shī)是(《聞官軍收河南河北》)，抒發(fā)了(作者愛(ài)國(guó)之情)。我們還學(xué)過(guò)杜甫寫(xiě)景的詩(shī)(《絕句》)和(《望岳》)。
15、贈(zèng)別詩(shī)在我國(guó)古詩(shī)占重要地位，許多著名詩(shī)人都有優(yōu)秀作品，
如李白的《贈(zèng)汪倫》寫(xiě)道(桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。)。
王維的《送元二使安西》寫(xiě)道(勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。)。
高適的《別董大》寫(xiě)道(莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。)。
16、我們還學(xué)過(guò)描寫(xiě)邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的(《出塞》)，王之渙的(《涼州詞》)
17、“行”是古代詩(shī)歌的一種形式，除了《古朗月行》，我們還學(xué)過(guò)選自“漢樂(lè)府”中的(《長(zhǎng)歌行》)其中(少壯不努力，老大徒傷悲)一句含有很深的哲理，勸導(dǎo)人們(要珍惜時(shí)間，努力向上)。
18、我們?cè)鴮W(xué)過(guò)北朝民歌(《敕勒歌》)：(敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野)，描繪了一幅? (天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊)的草原圖畫(huà)。
19、“詞”是一種可以配樂(lè)歌唱的文體，有不同的(詞牌名)，你知道的詞牌名有(《浪淘沙》、《憶江南》、《浣溪沙》、《蝶戀花》)? 。請(qǐng)默寫(xiě)毛澤東的一首詞：詞名《卜算子 詠梅》，詞中寫(xiě)道(風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑)。
20、有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！彼未�(shī)人蘇軾的(《題西林壁》)中的詩(shī)句(不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中)說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題? 。
21、回憶《泊船瓜洲》，并用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言回答下列問(wèn)題。
(1)你認(rèn)為這首詩(shī)中的哪個(gè)字最精彩?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(“綠”字寫(xiě)活了初春江南萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的景色�！熬G”形容詞活用作動(dòng)詞，是吹綠的意思，用得絕妙。春風(fēng)所到之處無(wú)不染綠，這就使看不見(jiàn)、摸不著的春風(fēng)擬人化了，正是“綠”的妙處。因?yàn)槠渌淖种槐磉_(dá)春風(fēng)的到來(lái)，卻沒(méi)表現(xiàn)春天到來(lái)后千里江岸一片新綠的景物變化。)
22、給加橫線的字注音并解釋意思。
自度其足 (讀作duó測(cè)量的意思)? 忘持其度 (讀作dù量好的尺寸)
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一、拼音
1.聲母、韻母、整體認(rèn)讀、字母。
2.標(biāo)調(diào)規(guī)則：看見(jiàn)a母別放過(guò)，沒(méi)有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后。
3.u上兩點(diǎn)省略的規(guī)則。(遇到j(luò) q x，摘掉烏紗帽)
二、漢字
1.基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)。
2.：能夠熟練地運(yùn)用音序查字法和部首查字法。
3. 同音字、多音字和形近字。(能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)小學(xué)生階段所要求掌握的生字詞，以及多音字的各個(gè)注音和組詞，以及形近字的辨別。)
三、詞語(yǔ)
1.成語(yǔ)、歇后語(yǔ)。
2.量詞和“的、地、得”的用法。 能夠準(zhǔn)確填出數(shù)詞與名詞之間所適合的量詞 的、地、得用法：
�、僭~前面的修飾成分，用“的”字銜接，作名詞的定語(yǔ);
�、趧�(dòng)詞前面的.修飾成分，用“地”字銜接，作動(dòng)詞的狀語(yǔ);
③動(dòng)詞或形容詞后面的補(bǔ)充、說(shuō)明成分，用“得”字連接，作動(dòng)詞或形容詞的補(bǔ)語(yǔ)。 “地”后面跟動(dòng)詞，比如大聲地唱;“的”后面跟名詞，比如我的鋼筆;“得”后面跟形容詞，比如跑得快。
3.近義詞、反義詞的詞語(yǔ)歸類。 能夠熟練填出詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。
4.詞語(yǔ)的仿寫(xiě)。 仿照所給例子，能寫(xiě)出相同形式的詞語(yǔ)。如：AABB式(高高興興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)
5.常用的八種關(guān)聯(lián)詞。
四、句子
1.擴(kuò)句、縮句、整理句子順序。
2.句子中所運(yùn)用的修辭手法。(常用修辭手法有：比喻、擬人、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反復(fù)、排比、夸張、對(duì)比。能準(zhǔn)確說(shuō)出句子中所運(yùn)用的修辭手法，并簡(jiǎn)要說(shuō)出其作用。)
3.四種句式的互換：a陳述句、把字句、被字句;b肯定句與否定句;c陳述句與反問(wèn)句;d直接敘述與間接敘述的互換。
4.八種病句的類型：a、成份殘缺;b、詞序顛倒;c、用詞不當(dāng);d、前后矛盾;e、搭配不當(dāng);f、意思重復(fù);g、分類不當(dāng);h、指代不明。
5.格言、經(jīng)典詩(shī)句以及小升初必備古詩(shī)80首的背誦及默寫(xiě)。
五、標(biāo)點(diǎn)
11種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、分號(hào)。(能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并能夠說(shuō)出省略號(hào)、破折號(hào)在句中的作用)
六、閱讀
1.朗讀、默讀和背誦。
2.聯(lián)系上下文理解文中詞語(yǔ)的意思。
3.分辨實(shí)寫(xiě)與聯(lián)想的語(yǔ)句。了解聯(lián)想與比喻的異同點(diǎn)。
4.概括主要內(nèi)容和中心思想。
5.體會(huì)文章詳略的方法及作用。
6.體會(huì)文章的表達(dá)方式：敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論。
7.人物描寫(xiě)的外貌描寫(xiě)中的肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)五種描寫(xiě)方法。
七、寫(xiě)作
(一)應(yīng)用文 請(qǐng)假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記 、留言條、通知、啟事、信件(書(shū)信、感謝信)、寫(xiě)板報(bào)稿、
(二)大作文。
1.側(cè)重?cái)⑹碌挠洈⑽摹?/p>
�、倭兀喝宋�、時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
②記敘的順敘：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、記敘五種。順敘：事情發(fā)展順序、時(shí)間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換。
2.側(cè)重記人的記敘文。
①選擇自己最熟悉、最了解、最有感情的人來(lái)寫(xiě)。
②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來(lái)寫(xiě)。
3.寫(xiě)景、狀物的記敘文
�、僮プ√卣�，準(zhǔn)確描述。
�、诳臻g順序：從遠(yuǎn)到近，從上到下，從大到小，從里到外，從外到里等
4.提供材料的作文
材料作文：擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)、縮寫(xiě)、看圖作文等。
備注：在小升初考試中還會(huì)涉及到百科知識(shí)的考查，在這一方面主要靠學(xué)生平時(shí)的積累。
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1.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子
2.文章西漢兩司馬：司馬遷、司馬相如
3.樂(lè)府雙璧：《木蘭詩(shī)》《 孔雀東南飛》
4.史界兩司馬：司馬遷、司馬光
5.唐代詩(shī)壇的`雙子星座：李白、杜甫
6.巴金 “激流”三部曲：《家》《 春》《 秋》
7.歲寒三友：松、竹、 梅
8.三曹：曹操、曹丕 、曹植
9.三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍
10.高爾基的自傳體三部曲是：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》
11.四書(shū)：《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》
12.五經(jīng)：《易經(jīng)》、《尚書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》、《春秋》。
13.中國(guó)古典四大名著：《紅樓夢(mèng)》(曹雪芹)、《水滸傳》(施耐庵)、《三國(guó)演義》(羅貫中)、《西游記》(吳承恩)
14.初唐四杰：駱賓王、楊炯、盧照鄰、王勃
15.元曲四大家：關(guān)漢卿 、馬致遠(yuǎn)、 白樸 、鄭光祖
16.花中四君子——梅、蘭、竹、菊
17.國(guó)色天香——牡丹
18.凌波仙子——水仙
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1、漢語(yǔ)拼音
漢語(yǔ)拼音是幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的工具。在小學(xué)階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)和一些拼寫(xiě)規(guī)則，能正確地拼讀、拼寫(xiě)音節(jié);能按順序背誦、默寫(xiě)字母表，認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，會(huì)用音序;能運(yùn)用拼音識(shí)字，正音和學(xué)習(xí)普通話。
2、漢字常識(shí)
小學(xué)階段要求學(xué)會(huì)二千五百個(gè)常用字，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義，大部分會(huì)用，要掌握漢字的筆畫(huà)名稱、筆順規(guī)則、偏旁部首，學(xué)會(huì)三種查字方法，并能熟練地;能區(qū)別形近字，音近字，同音字及課本中出現(xiàn)的多音字，改正詞句中的錯(cuò)別字。
3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言中不可缺少的組成部分，它的作用是幫助我們辨別句子的語(yǔ)氣，分清句子結(jié)構(gòu)，識(shí)別句子性質(zhì)，從而正確了解句子的意思。
4、成語(yǔ)
成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的，成語(yǔ)是小升初的考點(diǎn)之一。
5、文學(xué)常識(shí)
文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家，年代，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。文學(xué)常識(shí)是小升初語(yǔ)文考試中很重要的一部分,分值較高,但是不容易得分。
6、古詩(shī)詞
從小升初語(yǔ)文歷年的真題來(lái)看，古詩(shī)詞占有一定的分值，所以考生一定要重視古詩(shī)詞的復(fù)習(xí)。
7、名言警句
從歷年小升初語(yǔ)文真題來(lái)看：題量多、篇幅大、考點(diǎn)涉及面廣、閱卷標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛和選拔性強(qiáng)。所以在小升初語(yǔ)文備考的過(guò)程中，對(duì)于小升初語(yǔ)文的考點(diǎn)大家一定要掌握。
8、詞組
詞組，又稱短句、短語(yǔ)，在文法概念中是指完整句語(yǔ)中的片段。在日常的語(yǔ)言中，一個(gè)詞組可以指的是單詞的任何聚合。在語(yǔ)言學(xué)當(dāng)中，一個(gè)詞組是單詞的.一個(gè)群組(有時(shí)是一個(gè)單詞)，在句子的語(yǔ)法中，它作為一個(gè)單個(gè)的單元而起作用。
9、文言文
文言文是以古漢語(yǔ)為基礎(chǔ)經(jīng)過(guò)加工的書(shū)面語(yǔ)。最早根據(jù)口語(yǔ)寫(xiě)成的書(shū)面語(yǔ)中可能就已經(jīng)有了加工。文言文是中國(guó)古代的一種書(shū)面語(yǔ)言組成的文章。
10、諺語(yǔ)
?諺語(yǔ)是廣泛流傳于民間的言簡(jiǎn)意賅的短語(yǔ)，多數(shù)反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且一般都是經(jīng)過(guò)口頭傳下來(lái)的。它多是口語(yǔ)形式的通俗易懂的短句或韻語(yǔ)。人們生活中常用的現(xiàn)成的話。
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(一)你知道嗎?
鬼狐有性格，笑罵成文章�！阉升g
草堂留后世，詩(shī)圣著千秋。——杜甫
(二)題臨安邸 宋 林升
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州!
1、“暖風(fēng)”運(yùn)用了雙關(guān)的手法，既指自然界的春風(fēng)，又指社會(huì)上之風(fēng)。
2、題：書(shū)寫(xiě)。
3、休：停止、罷休。
4、詩(shī)中“熏”“醉”兩字將縱情聲色、禍國(guó)殃民的達(dá)官顯貴的精神狀態(tài)刻畫(huà)得惟妙惟肖，躍然紙上。
希望我們準(zhǔn)備的小升初語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)的知識(shí)點(diǎn)符合小學(xué)生的.實(shí)際需求，能在你們復(fù)習(xí)備考過(guò)程中起到實(shí)際的作用，愿大家都以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的重點(diǎn)初中院校!
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為了能更好更全面的做好復(fù)習(xí)和迎考準(zhǔn)備，確保將所涉及的考點(diǎn)全面復(fù)習(xí)到位，讓孩子們充滿信心的步入考場(chǎng)，現(xiàn)特準(zhǔn)備了小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)。
1、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二變等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因大鬧天宮被如來(lái)佛組壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名孫行者。
2、在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、疾惡如仇的是孫悟空;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的`是豬八戒，法名是豬悟能;忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是沙僧。
3、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇。
4、古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。
5、填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。
(1)(豬八戒)照鏡子——里外不是人
(2)(豬八戒)見(jiàn)高小姐——改換了頭面
(3)(孫悟空)鉆進(jìn)鐵扇公主肚里——心腹之患
6、有人對(duì)《西游記》道：“陽(yáng)光燦爛豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問(wèn)是誰(shuí)普此畫(huà)，淮安才子吳承恩�！�
7、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹(shù)”的是孫悟空。
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