我們班的風(fēng)景線是信守承諾快樂生活，他們都在向健康文明的福春人邁進，放學(xué)后要趕緊回家不在馬路上打鬧，如果不能確定身份就打電話向父母詢問或求助鄰居，希望家長能多給孩子一點信心做孩子成長的強有力的后盾。
6.3家長會發(fā)言稿
各位家長：
下午好！首先感謝各位家長能在百忙之中參加這次家長會，對于大家的到來我表示深深的謝意。今天的家長會分為3個環(huán)節(jié)，一是班級情況和班級文化建設(shè)二、本學(xué)期的活動情況，三、安全內(nèi)容四、傾聽各位家長對學(xué)校和老師的建議
1、6.3班現(xiàn)在有學(xué)生43人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師和同學(xué)的共同努力下，班級已有濃厚學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生的集體榮譽感很強。同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。本學(xué)期我們創(chuàng)建了新的班級文化，我們把班級定為朱光亞班，朱光亞是我國杰出的科學(xué)家，也希望學(xué)生們能學(xué)習(xí)科學(xué)家身上那種不怕困難、堅持不懈的愛國精神，長大也能為祖國做出自己的貢獻。班級的班風(fēng)是誠實守信，真誠待人。誠信是我們國家的傳統(tǒng)美德。也是人與人交往的基礎(chǔ)，希望孩子們都能在生活中學(xué)會明理，在交往中懂得誠信。我們班的風(fēng)景線是信守承諾，快樂生活。信守承諾是一個人高尚的品德，也希望學(xué)生在學(xué)校收獲知識的同時，也成為一個品德高尚的人。
班歌定為《站起來》這是一首歡快的歌曲，歌曲中蘊含著一種不怕失敗、頑強拼搏的精神。我希望這首歌曲能讓學(xué)生們更堅強、更勇敢、更自信。
班級的班徽，是兩個心緊緊的連在一起，象征著6.3班男生和女生團結(jié)一心，積極向上。寓意用他們的雙手共同托起班級美好的明天。
班級的吉祥物是可愛的匹諾曹，象征著勤勞、善良、誠實、勇敢。通過創(chuàng)建班級文化，班級形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時增強了班集體的凝聚力，促進班級同學(xué)全面發(fā)展。
（二）本學(xué)期學(xué)校的活動
本學(xué)期學(xué)校舉行很多的活動，十一三建隊日的大合唱，為了今年的十一三大合唱，我和同學(xué)們進行了反復(fù)的研究，決定演唱班歌。然后又找了音樂老師反復(fù)想動作，練聲音。經(jīng)過全班同學(xué)的努力，在表演那天得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可，獲得了。
接著，十月末我們迎來了國家政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，我們學(xué)校是籃球傳統(tǒng)學(xué)校，學(xué)校的籃球操多次代表振興區(qū)迎接省市領(lǐng)導(dǎo)的檢查，而這次我們迎接的是國家政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)。在全校師生的努力下，我們的籃球特色活動得到了國家政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。相信在不久的將來我們的孩子一定會為福春爭得更多的光彩。
十一月份是學(xué)校的教學(xué)特色活動，學(xué)生在公開課上都能認真思考，積極大膽的發(fā)言，從孩子的臉上我看到了學(xué)習(xí)帶來的快樂，他們也越來越自信了。讓我感受到孩子們在一天天的成長。
十二月份，區(qū)教育局在我們學(xué)校召開了德育現(xiàn)場會。班級的同學(xué)共同制成了班級成長冊，共同完成了班級文化展板，還有班級的小講解員進行了班級文化闡述，我們班的講解員是湯佳妮同學(xué)，福春小學(xué)豐富多彩的活動和學(xué)生良好的行為習(xí)慣給與會領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。我們的德育現(xiàn)場會在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功。
在我們小學(xué)豐富多彩的活動中，班里的孩子收獲了更多的快樂，同時孩子們也越來越幸福。他們的語言越來越文明，他們的籃球基本功也越來越好。他們都在向健康文明的福春人邁進。
三、安全
冬季來臨了，希望家長能督促學(xué)生注意安全。
一、交通安全
1、由于我們學(xué)校門口就是機動車道，我在班會上多次強調(diào)過，但是有些學(xué)生還
是出校門就跑，過人行道有時不注意來往的車輛。
2、學(xué)校不允許學(xué)生騎自行車上學(xué)，
3、放學(xué)后要趕緊回家，不在馬路上打鬧。
4、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
二、活動安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰在哪里玩，不上網(wǎng)吧、臺球廳等一些娛樂場所。
3、觀看一些體育活動時，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球砸傷自己。
三、防火安全
1、不將火柴、打火機當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。聽別的老師反映，班里有的學(xué)生中午在校外玩火。
2、使用家用電器應(yīng)該在家長的指導(dǎo)下正確使用。學(xué)生最好不用單獨使用這些電器，不亂動插座、電器開關(guān)。
3、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。
4、教會孩子一些簡單的滅火方法：用水滅火；用東西蓋住滅火；
用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
四、用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓電線和變電所。
3、遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。
五、飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。
2、不喝酒精類飲料，
六、自我保護
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。遇到壞人要撥打報警電話。
最后提點我個人的一點小建議：還有一個星期左右的時間就要期末考試了，
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，做到堅持不懈。
2、請根據(jù)自己孩子的不足，督促孩子對所學(xué)的知識進行練習(xí)和鞏固。
3、希望家長能多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。能與孩子多進行一些交流。教育孩子講究一些方式和方法，不能用簡單粗暴的方法。
4、可以經(jīng)常與我保持聯(lián)系，我們一起為了孩子的成長共同努力。
最后希望各位家長能多提寶貴的意見，便于我在以后的工作中改正。謝謝。
603家長會發(fā)言稿：共同托起明天的太陽
共同托起明天的太陽
----六（3）班家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友們：
大家晚上好！
很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，面臨孩子要升入初中，大家可能會有很多的疑慮，今天就讓我們一起來探討解決。一個人的成長，關(guān)鍵只有幾步，小學(xué)升初中就是其中一步。小升初是孩子人生路上的第一個轉(zhuǎn)折點，孩子要重新適應(yīng)一個新的環(huán)境新的學(xué)校新的老師新的同學(xué)，有的人可能會不適應(yīng)，有的人還會恐懼，有的人充滿了期待，太多的不確定因素會讓孩子無所適從。所以我們從現(xiàn)在開始，就對孩子滲透一些有關(guān)初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間安排等讓孩子能認識到中學(xué)并不可怕。我們現(xiàn)在要做的就是如何讓孩子能平穩(wěn)過渡到初中。我認為可以從下面幾個方面進行教育：
1、讓孩子認識到初中的學(xué)習(xí)和生活并不可怕，只是我們學(xué)習(xí)生活中的一段而已。
2、讓孩子從思想上重視起來，為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活而改變自身一些不良的習(xí)慣。
3、多關(guān)注孩子，一旦發(fā)現(xiàn)任何思想異動，要及時排解，及時找孩子做思想工作，盡自己最大的努力幫助孩子解決思想上的問題，成為孩子的引路人和知心人。
為了您能順利在網(wǎng)上進行小升初的報名，請大家一起學(xué)習(xí)一下在網(wǎng)上報名的程序。（課件出示）
家長們來一次學(xué)校也不容易，我就從下面幾個方面說說我的看法：
一、注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
現(xiàn)在的孩子論智商，不會有太大的差距，可為什么我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢？這大多就是習(xí)慣造就的。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗我覺得：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習(xí)慣，學(xué)生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。再如：認真作業(yè)的習(xí)慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心致志，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進取心，多鼓勵少指責(zé)。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。
二、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的成績起著一個舉足輕重的作用，要不然，我們?yōu)槭裁炊枷Ｍ约旱暮⒆幽苌细玫膶W(xué)校，那還不是因為好的學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境也比較好。學(xué)生作業(yè)時家長還在旁邊看電視，同鄰居拉家常，嚴重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在這里，我希望在座的家長都能為我們的孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一個房間，一張桌子。不在家里打麻將、打撲克，看電視時把音量調(diào)小，讓孩子遠離干擾，為孩子營造一個和諧美滿的家庭環(huán)境。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，也不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。
三、注重孩子的品德修養(yǎng)。當(dāng)今社會之復(fù)雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長，平時對學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí)，好像成績好了，就是一好百好，殊不知，輕德育,重智育的話，會
給社會造成不良后果。我們一定要抽時間幫助孩子做好心理輔導(dǎo)，教他們學(xué)會明辨是非，做講文明，懂禮儀，守紀律的優(yōu)秀學(xué)生。不過,請家長放心,我們班絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。
四、希望家長配合我們老師做到以下幾點：
1、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。因為有的孩子因為沒有合理安排時間，玩的時間占用了學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的時間，而不能按時完成作業(yè)。
2、要教育孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
3、認真督促孩子完成家庭作業(yè)。
4、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲。
5、針對孩子的情況，最好經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時溝通。
6、教育孩子注意安全。
五、給家長的幾點建議。
1、孩子已經(jīng)結(jié)束了自己開心快樂、豐富充實的小學(xué)生活，即將步入新的一個學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，在情緒上難免會有焦躁不安等情緒，希望家長朋友能適時指導(dǎo)，多關(guān)注孩子。家長自己也要做好準備，不能一味以打罵為教育方式，而要經(jīng)常和孩子交流溝通，和孩子一起成長。
2、慎重擇校。家長都希望孩子能上一所好的中學(xué)，但不要總認為公辦學(xué)校就比民辦學(xué)校好，我們學(xué)校小學(xué)期末考試和初三的幾次模擬考試中，平均分都排在前幾名，并不比公辦的學(xué)校差，況且，我們學(xué)校的老師認真負責(zé)，有耐心，有愛心。孩子在我校讀初中，如果遇到學(xué)習(xí)和其他的疑惑都仍然可以來找我們。
3、孩子的教育不僅要靠老師，更要靠家長在家的教育和指導(dǎo)，孩子的很多習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都是從家長身上學(xué)來的。孩子即將上初中，希望我們家長們能多關(guān)注孩子，多配合老師，共同把孩子教育好。
最后，我希望各位家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合。因為我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)也是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基矗
感謝您一直以來對我們學(xué)校工作的支持！
感謝您一直以來對我們老師工作的支持！
感謝您一直以來對孩子的教育！
感謝您一直以來對孩子的辛苦付出！
最后，祝我們的孩子們：活潑開心，學(xué)習(xí)進步！
祝親愛的家長朋友們：健康快樂，工作順心！
謝謝大家！
六（3）班主任：周曉妮2016年5月6日
碭山五中九(6)班家長會發(fā)言稿(2016.3.6)
碭山五中九(6)班家長會發(fā)言稿(2016.3.6)
各位家長：
下午好!九年級下學(xué)期面臨巨大的畢業(yè)升學(xué)壓力，這一時期是優(yōu)秀生潛心努力學(xué)習(xí)的時期，是中等生產(chǎn)生劇烈變化的時期，是困難生爬坡的時期，是每一個學(xué)生人生的第一個人生分水嶺，意義十分重大。在新形勢的教育現(xiàn)狀下，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量、老師的力量遠遠不夠，家長的積極配合就顯得尤其重要，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。在座的家長大部分是非常負責(zé)任的家長，是能夠把孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)掛在心上的家長。學(xué)生能夠成材與否與多種因素有關(guān)，但其中起決定作用的就是家長。家長的言傳身教，孩子成長的環(huán)境氛圍，家長的關(guān)注度，直接影響了孩子的成長與成才。這里我希望我們的家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，拿出你的切實行動陪伴孩子初中階段的最后100天，使孩子邁入自己的理想的學(xué)校，為人生幸福起步奠基。
今天的會議內(nèi)容：一、時間緊迫性；二．分析去年中考的招生情況和目前的形勢及各種時間安排；三、上學(xué)期期末考試情況分析。四、分析當(dāng)前學(xué)生的心理狀態(tài)和我們采取的措施;五、希望和建議。
一．時間緊迫性
今天是3月6日，離6月14日的中考還有100天的時間。而學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時間除掉周末，節(jié)假日、體育加試、理化操作加試，高考，各種模擬考試等僅有70天的時間。
二．分析去年中考的招生情況和目前的形勢及各種安排
去年的中考碭中的統(tǒng)招分數(shù)線是分，定向生的分數(shù)線是分,高價生的分數(shù)線是分;二中的統(tǒng)招分數(shù)線是分，定向生的分數(shù)線是多分。學(xué)生的成績總分包括文化科750分和體育45分,理化操作15分,共計810分。去年我校碭中統(tǒng)招46人,定向171人,共計217人.二中統(tǒng)招5人,定向82人,共計87人.
當(dāng)前階段，新課已經(jīng)結(jié)束，進入了對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)的階段，通過復(fù)習(xí)既可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識;又可以通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、查缺補漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點知識和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進行靈活多變的思維訓(xùn)練。也是學(xué)生成績提高最快、變化最大的關(guān)鍵時期。這需要我們家長格外關(guān)注。各位家長可以根據(jù)學(xué)生的目前實際成績情況，幫助學(xué)生制定一個合理的目標。那么下面還有哪些重要安排呢？
1、中考報名，電子攝像；(身份證)
2、中考體育加試時間定于4月22日左右；（提醒家長認真對待）
3、中考理化操作在4月20日左右；
4、三次模擬考試；
5、中考時間為6月14、15、16.試卷分值：語文、數(shù)學(xué)、英語各150分；物理90分、化學(xué)60分；政治80分、歷史70分；體育45分；理化操作15分�？傆�810分。
三、上學(xué)期期末考試情況分析。
首先告訴大家一個好消息，我們班這次期末考試取得了尖子生和優(yōu)秀率、及格率、平均分的雙豐收。我們班學(xué)生，總體情況我們還是非常滿意的，大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀、好學(xué)。很多老師都夸我們班級學(xué)生聰明、活潑、善良、聽話。
本次取得優(yōu)異成績的學(xué)生有：（年級前200名）20人
本次進步的學(xué)生有：
在這里對這些進步的學(xué)生提出表揚。
本次考試年級最高分706分。
年級平均分：語文87.7；數(shù)學(xué)87.8；英語109.2；物理43.8；化學(xué)35.5；政治48.9；歷史47.5；總分平均分500
班級平均分：語文93.8；數(shù)學(xué)91.9；英語117.3；物理47；化學(xué)41.1；政治49.8；歷史48.2；總分平均分534
通過以上對比，我們發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在
從平均分上可以看出我們是注重了學(xué)生整體的提高，兼顧了全體。沒有放棄任何一個學(xué)生，并且培養(yǎng)了孩子優(yōu)良的品質(zhì)。從前列的學(xué)生成績來看，在培優(yōu)上學(xué)生的成績得到了提高。但也有一些同學(xué)成績不穩(wěn)定，抓一抓就上去了，松一松就下來了，學(xué)習(xí)不夠主動，消極
應(yīng)付，害怕吃苦，從平時他們對待體育訓(xùn)練的做法和態(tài)度我就看到了這些同學(xué)存在的癥結(jié)。
四、現(xiàn)在班級存在的問題是：
問題之一，學(xué)生學(xué)習(xí)被動，缺乏主動。沒有進入中考前狀態(tài)，學(xué)習(xí)沒有目的，沒有計劃。學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，存在著盲目做題的現(xiàn)象，以至于花費了時間精力，但收效甚微。（敢于啃硬骨頭）
問題之二就是偏科。有的同學(xué)本身素質(zhì)潛力不錯，可惜就是嚴重的偏科，家長對照成績單自行分析，查找孩子是否偏科。（補缺補差）問題之三是行為散漫、上課遲到，學(xué)習(xí)忽冷忽熱，缺乏堅持。（吃苦精神）
問題之四是心理壓力大，沒有調(diào)節(jié)好自己的情緒。越急躁越想好，成績越下滑；還有部分同學(xué)，壓力外顯在坐不住，心里煩躁，在教室里亂走動，做作業(yè)，復(fù)習(xí)時不能堅持時間長，一會喝水一會上廁所。（靜下心來）
問題之五是部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大，有自滿驕傲情緒。
問題之六是書寫潦草，隨意性強，導(dǎo)致試卷印象分不好，且容易出錯。這大家從平時的試卷就可以看得出。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。希望家長配合教育
五、希望和建議：
抓好畢業(yè)班的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。我認為根據(jù)各自孩子的特點，分兩步走，三方面入手，四點注意：
兩步走：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。和孩子一起制定下次的年級目標，競爭對手，中考目標，每考一次落實一次。特別是接下來的復(fù)習(xí)時期，如果家長能抓住機會，幫助和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，那么學(xué)生取得翻天覆地的變化都是有可能的。
2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。以平常心態(tài)輕松面對大考。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。每晚作業(yè)檢查簽字，督促訂正作業(yè)。
三方面入手：
1、思想上鼓勁：明確目標，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞
逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。搞好伙食，加強營養(yǎng)，每天堅持給孩子喝一袋牛奶。早飯一定在家吃好，體育訓(xùn)練的運動褲，運動鞋給孩子準備好，另外，調(diào)整好身體狀態(tài)，特別是女生的身體狀態(tài)，爭取在體育加試和中考時候身體狀態(tài)最佳。
3、心理上熱情疏導(dǎo)：要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說“你能行”。有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神、一個溫暖的擁抱就可以使他們很滿足從而充滿動力。
四個注意點：
①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，至少要考多少分”、“一定要上‘碭中’”或者是宿城一中、淮北一中、合肥一中之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求。在后續(xù)復(fù)習(xí)階段，在你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了１注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。
明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，只要適當(dāng)控制就行了。同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
④切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁�。薄ⅰ澳阋欢ㄒ己醚剑钡鹊�，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。
幾點要求：
1.理解、配合學(xué)校的工作。（班級城區(qū)家長輪流值日）
2.關(guān)注孩子的年級名次。而不是只關(guān)心分數(shù)。（數(shù)學(xué)越來越難）
3.注重平時，而不是結(jié)果。（關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程）（補缺補差）
4.關(guān)心孩子的健康成長。（行為習(xí)慣）
5.多和班主任聯(lián)系。
可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸�？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。
最后，我送給大家一句話：科學(xué)教育100天，不為幸福留遺憾！謝謝大家。