了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況，盡管他們還有這樣那樣的不足但他們的德行都是好的，因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別，班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)行為習(xí)慣好，控制孩子上網(wǎng)看電視的時間注意提醒孩子保護(hù)視力。
2016四(1)家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
首先感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您們的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！
本次召開家長會的主要目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。
我班共有33人，男生18人，女生15人。大部分同學(xué)活潑好動，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)積極主動，紀(jì)律衛(wèi)生等表現(xiàn)較好，熱愛班集體，珍惜集體榮譽(yù)。我班本次期中調(diào)研考試：語文及格以上29名同學(xué)，優(yōu)秀18名同學(xué)，數(shù)學(xué)及格以上32名，優(yōu)秀23名，雙科優(yōu)秀16名。
學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)異的：
覃祖鑫覃祖憭梁貴韋港楊真寶廖美琴龐英悅覃秋榮覃祖貝作業(yè)書寫整齊干凈的：
廖美琴覃耀媚蒙曉雯
寫作之星：
廖美琴覃祖憭
進(jìn)步之星：
廖威榮劉梁亮梁貴覃世達(dá)廖丹婷覃祖憭
勞動之星：
廖威榮覃祖貝廖杏柳莫丹丹唐婧語廖丹婷覃耀媚廖美琴上課發(fā)言積極的：
現(xiàn)在全班大部分的同學(xué)都積極踴躍回答問題，課堂氣氛活躍
希望家長配合的事項：
1.認(rèn)真督促，仔細(xì)檢查：
跟進(jìn)各科作業(yè)的檢查，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。
督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長在仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)的過程中，如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
2.了解上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動向。
早晨：8:20（建議8：10前到校）
中午放學(xué)：11:40
下午上課：2：10（建議13：50后校門）
下午放學(xué)：4:35
3、盡量保證每天與孩子的及時溝通
(1)了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況
(2)掌握思想動態(tài)
(3)客觀分析孩子的成績，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程
(4)生活上嚴(yán)格要求
4、指導(dǎo)假日的安排。
(1)對孩子玩電腦游戲、QQ加以監(jiān)督和控制
(2)指導(dǎo)孩子假日學(xué)習(xí)與休息的有機(jī)結(jié)合
給家長們的幾點(diǎn)參考
一、積極配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育
1.尊敬老師，尊重老師的意見
2.工作再忙也要抽點(diǎn)時間與老師聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，共同教育好您的孩子。
二、對孩子的期望值不能過高。
不要強(qiáng)迫孩子每天必須學(xué)到多少，拿到多少成績，拿到什么獎勵，只要孩子盡力就行了。在他原有基礎(chǔ)上進(jìn)步了，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，都應(yīng)該去表揚(yáng)他，激發(fā)他的潛能。不要拿自己的孩子的不足和其他孩子的長處去比較，要告訴孩子怎樣做人，然后是怎樣做事。要尊重孩子的興趣愛好。
三、父母要時刻多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心孩子胡學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程，還要幫助孩子糾正不良的學(xué)習(xí)方法，如一邊看電視一邊寫作業(yè)，或者沉迷電腦。
四、發(fā)現(xiàn)錯誤及時指出。
五、要盡量控制孩子的零用錢。
結(jié)束語
每個孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，多一點(diǎn)信任理解，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。
尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能的，但我們會盡力，同時家庭教育必不可少，希望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！
四(3)班家長會發(fā)言稿件2016、11
城西小學(xué)四（3）班家長會發(fā)言稿
班主任：曾永魁2016、11、11
尊敬的各位家長：
您們好！時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期又過去了。感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。今天是我們第三次以家長會的形式再見面的，所以我也就不再做自我介紹了。我們今天能有機(jī)會再次坐在一起，都是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
一、匯報班級工作。
我們班共有五十六名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)熱情高，整體成績處于中上水平。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合。
1、品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有同學(xué)主動為他值日；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
2、學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。
等同學(xué)。
（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)：等同學(xué)。
（3）書寫認(rèn)真規(guī)范的有:等。1（1）學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有：
（4）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較盡差，有待進(jìn)一步提高的同學(xué)有
3、規(guī)范方面：
（1）班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好。
（2）有些同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛講小話、做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。如：
（3）個別男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。
（4）部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害。
4、競賽方面：這學(xué)期我校進(jìn)行了手抄報競賽。在活動中不少同學(xué)都能秉著為班級爭光的思想，主動參與，努力爭取好成績。也有逃避、推諉的情況。
二、今后工作
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請家長朋友支持與理解，做到家校合一：
1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)�？刂坪⒆由暇W(wǎng)、看電視的時間，注意提醒孩子保護(hù)視力。（每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。）
2
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
4、重視學(xué)生單元測驗、讀書的簽字。清楚語文、數(shù)學(xué)各分幾個單元，每次單元測驗，讓學(xué)生回家簽字。家長應(yīng)及時檢查孩子的試卷，防止孩子因為考得差而不敢拿回家讓家長簽字過目。孩子每次的單元考試，可以在試卷上提出意見或建議。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師,孩子一起研究問題所在。（語文考試的綜合性越來越強(qiáng),要想取得優(yōu)異的成績,適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績好的孩子更要注重�？梢詮囊韵氯齻�方面幫助孩子全面提高語文能力:一是讀.讀名著名篇,讀報刊雜志,多讀書可以豐富孩子的知識,開闊視野;二是背。背《古詩70首》,背課文片段,背成語,背名人名言警句等,多背誦可以增加孩子的語文積累；三是寫。寫日記,寫周記,多寫可以為孩子提供練筆的機(jī)會,幫助孩子把語文知識,語文積累轉(zhuǎn)化為語文能力。
5、多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
6、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
7、對于孩子的到校時間，早上是7：50，中午是1：50，值日生早25分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；對規(guī)定時間之前到來的學(xué)生，我們早上會組織集體朗讀，中午會進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)或個別幫助，家長要督促孩子按時到校。
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當(dāng)然,在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流�？傊疄榱宋覀兊暮⒆�，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！
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2016年秋四1班家長會發(fā)言稿
2016年秋“家長會發(fā)言提綱”發(fā)言人：梁海云
一、致歡迎詞：
尊敬的各位家長你們好，我與糜老師一樣，首先想說的是歡迎與感謝，第一是歡迎你們能夠按時參加這次班級家長會，第二是感謝你們一直以來對我們老師、學(xué)校工作的支持。本期我很有幸能教四1班的孩子們，同樣我也會像他們以前的語文老師——劉老師一樣，盡心盡力把孩子們教好，盡心盡力支持糜老師的班級管理工作，同時也希望在座的各位家長，也能一如既往的支持我們的工作，做好孩子的家庭教師，因為“教育孩子”是我們共同的責(zé)任
接下來，我針對語文方面對家長們做一個簡單匯報
二、對語文教學(xué)的分析：
1、對期中考試的分析：總體：穩(wěn)中有升。
第一次測試：90分有：15人，期中上升到20人，他們分別是：田宏周、石敏君、王羽汐、歐陽曄、李博、龍正吉、方若暄、張舒涵、唐玥汪仁昱、熊庭文彬、曾紫桐、姚亞利、龍紫陽、徐喻誠、麻亞琦、萬龍澤、樊文杰。
其中石敏君、歐陽曄、唐玥、熊庭文彬、徐喻誠樊文杰這幾位進(jìn)步最大，加入90分行列。
（見幻燈片）
不及格人數(shù)由5人下降到3人，期中魏慧蘭、陳雪由第一次測試
不及格，期中考試他們分別達(dá)到了78.5分和69分，這一份進(jìn)步，難
能可貴，可見這兩位孩子努力了！
目前沒有及格的張慶東、吳怡、張慧芳最大的問題在作文上，張
慶東作文沒寫一個字，張慧芳、吳怡試卷上的作文很短，而且字跡不
好，可以說很難認(rèn)識，所以丟分很重，導(dǎo)致不及格。但我希望家長們
不要灰心，我們老師想點(diǎn)辦法，家長們也主動想些辦法，一起幫助他
們進(jìn)步。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣匯報：
1、俗話講：好習(xí)慣受益終生，我們班大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，
但同時也出現(xiàn)了一些不太好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。問題主要表現(xiàn)
在：
（1）、上課聽課不用心，愛玩小動作：比如像杜宇，林彤，李博他
們都很聰明，但就是坐不住，時刻要老師提醒坐姿，點(diǎn)名不要講話或
者不要玩卡片。（現(xiàn)在我們很多孩子，都拿零用錢來買卡片）。
（2）、自理能力較差，做事動拖拉，動作慢。這主要表現(xiàn)在交作業(yè)拖拉，做作業(yè)速度慢，有時候我們早上要交的作業(yè)，課代表要催促到下午才交上來。這主要是個別學(xué)生貪玩，不做，造成作業(yè)難以收齊。
（3）、家庭作業(yè)質(zhì)量差，字跡潦草。這方面有些家長做得比較好，
孩子每天作業(yè)必過目，天天簽字，這樣孩子的作業(yè)就做的比較工整
漂亮。比如作業(yè)較好的同學(xué)有：曾紫桐、姚亞利
（見幻燈片）
其實孩子們是很聰明的，他很善于揣摩我們大人的心思，我們稍微放松一點(diǎn)點(diǎn)，他們就馬馬虎虎。所以我們家長，不能做甩手掌柜千萬別這樣想：“在學(xué)校有老師去管，孩子怕老師”。我們家長要做好孩子的家庭老師，協(xié)助老師做好孩子家庭作業(yè)的輔導(dǎo)和監(jiān)管。哪怕你們再忙，也要抽空看看自己孩子的家庭作業(yè)。這樣孩子就不會抱一種僥幸心里了——反正爸媽不會看我作業(yè)。他們就會亂寫，等我們老師發(fā)現(xiàn)之后，又到了放學(xué)時間，又要布置新的家庭作業(yè)。加上我們學(xué)校規(guī)定學(xué)生放學(xué)最遲不能超過5:00。天天欠賬累積，越積越多，就形成了一種惡性循環(huán)。其實這最大的傷害就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越差。我們只有家校密切配合、各司其職才能根治這種欠交家庭作業(yè)和字跡馬虎的作業(yè)現(xiàn)象。這里我想講一講楊文剛同學(xué)，剛接手時，我是查出他天天欠作業(yè)，后來，也與他的爸爸溝通了幾次，現(xiàn)在不僅欠的次數(shù)少了，字跡也比以前進(jìn)步了不少，我也看出了家長的努力，但需要再接再厲，防止出現(xiàn)反復(fù)。
三、分享家教建議
最后，關(guān)于孩子的家庭教育，我寫了一些建議，想和在座的家長們一起分享一下：
見幻燈片