總體來說孩子們做的不錯很快的適應(yīng)了三年級的生活，其次是飲食安全孩子們現(xiàn)在抵抗力還很低很容易得，孩子們上三年級以來學習積極性很高也很認真，只有老師與家長聯(lián)起手來才能使孩子取得更大的進步。
三年級家長會發(fā)言稿2016.11.8
三年級家長會發(fā)言稿
各位家長大家下午好：
首先感謝各位家長能夠參加今天的家長會，今天出除了個別實在有事來不了得大部分家長對來了，這也可以看出大家對孩子學習的關(guān)系。再次歡迎大家。
這次開家長會的目的就是想向各位家長介紹一下孩子們進入三年級這半個學期以來的情況。更是希望通過與家長之間的溝通共同促進孩子以后的發(fā)展幫助孩子進步�，F(xiàn)在我先說一下這半個學期以來孩子們的表現(xiàn)。
三年級是一個重要又特殊的時期是孩子從低年級向高年級過度的一個階段所以這個階段無論是學習還是習慣養(yǎng)成都是很重要的關(guān)系到孩子以后的發(fā)展�？傮w來說，孩子們做的不錯，很快的適應(yīng)了三年級的生活。日常規(guī)范。衛(wèi)生。紀律學習各個方面都有了很大進步。當然進入三年級以來我們對學生也有了更高的要求下面我就來說一下，希望各位家長能幫助孩子更好的遵守這些要求，
安全方面：
安全是重中之重所以各位家長一定要保證孩子的安全。特別上下學路上的安全。如果是家長來接孩子一定要按時來直接否則有些學生可能會自己回家或到其他地方去容易發(fā)生危險。中午11點半下午4；35放學如果您不來接孩子一定要叮囑孩子和伙伴一起回家切忌自己上下學，尤其是現(xiàn)在下午放學天就不早了，、
其次是飲食安全，孩子們現(xiàn)在抵抗力還很低很容易得病（經(jīng)常有學生發(fā)生嘔吐現(xiàn)象）所以飲食一定要注意，所以中午盡量不要讓孩子在學校吃飯，一現(xiàn)在天冷了吃不好還不衛(wèi)生容易生病，二中午一些學生吃完飯就開始亂打亂鬧，畢竟午休時間老師不一定能管到
容易出問題。所以沒有特殊情況不要讓孩子在學校吃午飯，還有為了孩子的健康和學校的衛(wèi)生不允許學生在學校吃零食所以家長就不要給孩子買零食的錢了。
再次是現(xiàn)在天氣變化無常要注意給孩子增添衣物以防感冒。多關(guān)心一下我們的孩子
現(xiàn)在正是孩子生活學習習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期如果這時候能養(yǎng)成好的習慣對孩子是受益無窮的反之亦然。所以希望家長協(xié)助共同促進孩子好習慣的養(yǎng)成，
1準時。我們要求的是上午7點半下午1點到校。大部分同學都能遵守這有個別同學經(jīng)常遲到。可能孩子的時間觀念不強這就希望家長多督促學生做到不遲到，
2衛(wèi)生，首先是要處理好孩子們的個人衛(wèi)生只有個人衛(wèi)生處理好了才能健康快了的學習。還有就是要打掃好教室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生所以家長要在家教育孩子不亂丟垃圾愛護環(huán)境，3每天穿校服戴紅領(lǐng)巾這些常規(guī)要求也需要家長多叮囑學生。
4愛動愛打鬧是孩子的天性需要我們?nèi)ヒ龑椭⒆涌朔螋[的壞習慣，
5按時完成作業(yè)，現(xiàn)在人有許多同學因為這樣那樣的原因完不成作業(yè)，所以家長要督促檢查學生作業(yè)情況
下面我來分析一下孩子們最近的學習情況，
孩子們上三年級以來學習積極性很高也很認真。但還是有部分同學上課精力不集中課下不能認真完成作業(yè)。所以希望各位家長晚上或周末一定要幫孩子輔導功課特別是他薄弱的科目。畢竟孩子們在家的時間不少。即使你有些題不會，就是花時間盯著他做作業(yè)也會是他更認真地。只有老師與家長聯(lián)起手來才能使孩子取得更大的進步。
我就我所教得英語在說幾點。英語這門課的重要性大家也都知道，無論是初中。高中還是大學中英語都是很重要的也是許多學生拉分的科目，所以在一開始學習時打下基礎(chǔ)是很重要的。孩子們雖然從三年級才開始學習英語，但對英語有很大的興趣�，F(xiàn)在學習英語的積極性很高所以家長更要利用他們的好奇心幫助孩子更好的學習。為了不讓孩子在開始就落后請各位家長能利用各種資源幫孩子學習英語，有能力的家長可以幫學生輔導檢查朗讀背
誦，有電腦的就可以下載英語學習的視頻讓學生看跟著讀，不要讓這么貴的電腦成了游戲機。希望各位家長能看到自己孩子的優(yōu)點和長處幫助孩子健康快樂成長。
只有家長對學生得學習有著嚴格的要求和足夠的關(guān)心重視，孩子才能意識到學習的重要性。最后真誠的希望在老師和家長的共同努力下孩子們能健康快樂茁壯成長。
三年級家長會發(fā)言稿2016-1013下
大手牽小手我們一起走
三年級家長會發(fā)言稿
大家好！
今天，大家都帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加家長會，對此我向大家表示感謝！
我先結(jié)合期中考試來說說孩子前一段的學習情況。在這次考試中，從卷面上可以看出，大部分孩子都盡了力，考出了自己的水平。在考試過后，我們做了總結(jié)，共評出10名優(yōu)秀學生，他們是：
五名進步大的學生，他們是：
英語學科的前五名，他們是：
還有一部分孩子雖然這次考試并不很優(yōu)秀，但平時學習態(tài)度端正，一直很努力的學生有（10名）：
當然，學生的成長，離不開家長的關(guān)心支持。有的家長會經(jīng)常通過電話的形式來了解孩子的在校情況，然后進行有針對性的教育，像的家長，會過一段時間主動了解一下孩子的在校表現(xiàn)。還有的家長每天都要看看孩子的作業(yè)，根據(jù)孩子的作業(yè)來了解孩子的學習情況，他們是：
等孩子的家長。正因為有了這些負責任的家長，這些孩子要么
很優(yōu)秀，要么是有了很大的進步。當然還有在座的每位家長，今天你們能來，也充分說明了你們對孩子的關(guān)心，在這里，我要替孩子對你們說一聲謝謝，謝謝你們。
為了讓孩子更優(yōu)秀，我們應(yīng)該如何在行動上給予孩子正確的引導與關(guān)愛呢？下面我給大家提幾點建議，供各位家長參考：
第一、要教育孩子學會合理安排時間。
家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，可以背誦語文上要求背誦的古詩、課文、片段等，數(shù)學上要求背誦的公式、概念等，英語上的四會單詞和句子。下午放學后讓孩子先做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
做作業(yè)對加深知識理解、鞏固所學知識很重要，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲別人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長給他講，現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真正知識的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章我認為是比較可取的：
（1）做作業(yè)時通過自己努力能做出來的，不要問別人。
（2）做作業(yè)時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成。
（3）對于孩子實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
我們家長每天檢查孩子的學習情況主要是督促完成家庭作業(yè)，并檢查把關(guān)，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整干凈，及時查漏補缺，要做到堅持不懈。不信你堅持一段孩子的學習肯定有進步。我說的是要堅持，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)的。為了讓家長幫助并了解孩子的學習情況，我們要求家庭作業(yè)要家長簽字，我看絕大部分家長很負責的，能做到督促檢查后再簽字，這樣孩子有哪些知識缺漏，能及時補漏�？赡苡械募议L說孩子的作業(yè)我都不會做怎么檢查？我希望這類極少數(shù)家長最起碼今天要看一看昨天老師改過的孩子作業(yè)，看看正確率怎樣。
據(jù)統(tǒng)計每班都有一部分孩子每天放學后到補習班寫作業(yè)，暫且不說去補習班的是與非，建議這部分孩子的家長不要把孩子送到補習班就不管不問了，每天要檢查在補習班所寫的作業(yè)，并詢問當天的作業(yè)哪些是自己做出來的，哪些
是補習班老師講的。不要脫離家長監(jiān)管的視線。家長要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，我們就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
第三、多給孩子一點信心，讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。
在和家長交流孩子的學習情況時。不斷聽家長訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話總之，在他的眼里，孩子一無是處。孩子正在成長過程中，就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績不好就整天批評。其實，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。
家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。如我們在學校就經(jīng)常用加分、蓋星的方法鼓勵孩子、調(diào)動孩子學習的積極性，每天課堂作業(yè)、家庭作業(yè)做的全對、又書寫干凈的每人加1分，加夠2分得一顆星，我們也想盡辦法調(diào)動學生學習的積極性。我們也希望你們每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
另外提醒家長，天熱了，讓孩子注意個人衛(wèi)生，常洗澡，勤換洗衣服，勤修剪指甲，女孩子要把頭發(fā)梳理整齊。督促孩子把書包整理得有條有理，并定期清理書包中多余的物品。光說不行，要定期檢查讓孩子養(yǎng)成良好的生活學習習慣。早上在家吃早飯，不要沿街購買三無食品，不要提前到校，要按時到校；中午讓孩子一定午休，以保證下午上課質(zhì)量。
家長朋友：沒有一個孩子不想學習好，沒有一個孩子不想有一個美好的
未來。訓子千遍，不如培養(yǎng)一個好習慣。其實孩子身上的多數(shù)習慣——無論是好習慣還是壞習慣，都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。只要家長善于利用，生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。正確教育孩子的方法，應(yīng)該是關(guān)愛和嚴格要求相結(jié)合。在生活上既要給予子女適當?shù)母改钢異�，又要�?chuàng)設(shè)一定的艱苦環(huán)境讓他們?nèi)ュ憻�，在風雨中成長；學習中既要根據(jù)孩子個性給予恰當?shù)墓膭钣忠獓栏褚笏麄�，在原則問題上要敢于說“不”，因為沒有批評的教育
是偽教育，是缺鈣的教育。一個只能表揚，不能批評的孩子是危險的孩子。我們要教育他們能正確地面對挫折，面對壓力，面對困難，面對外界誘惑，逐步擁有自我控制力。這才是真正的愛。教育的有效性依賴于教育的一致性。只要我們各自明確自己的教育責任，家校合力，相信我們的孩子會在我們共同努力下健康快樂地成長。
三年級家長會發(fā)言稿2016.11
三年級家長會發(fā)言稿
雙城市第二小學李冰2016.11
尊敬的各位家長朋友：
您們好！此時此刻，我的心情是非常激動，我們又一次這樣面對面的接觸，相信你們的心情也同樣的激動，因為你們在關(guān)心著你們的孩子，我在關(guān)心著我的學生，今天我們相聚在這里，召開這次特殊的會議，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，是我們彼此更好的溝通。感謝大家對學校工作的支持，希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、先向家長們介紹一下我班的情況：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為三年級的小學生了。我從本學期開始也在逐步了解孩子們的變化，課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了；積極動腦筋。做作業(yè)也比我剛來時自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關(guān)心班級。許多學生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)：作業(yè)認真，一大部分同學書寫特別漂亮，應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重，雖然大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處：孩子大多1
比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學校開展各項工作，正是由于在座的家長朋友大力支持，用心教育，我們班會繼續(xù)涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學精思”的良好學風。
二、班主任工作方面
作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性
這些孩子，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。
2、培養(yǎng)孩子的“肚量”
我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今后的學習生活打下良好的心理基矗
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3、培養(yǎng)孩子的進取心
孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。
三、孩子的學習方面
孩子進入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。這期間，從學習方面來說，孩子們學習上的知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
四、我希望家校之間加強聯(lián)系
一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！3