定語狀語補語主語之間和謂語之間可用表示，練公路的兩邊是大稻田一顆顆水稻排得密密，類動詞類動詞較多�？嫉挠欣蠋熃o了我們一些建議，這些詞不能望文生義紅茶不是黑茶祝你好運。
初中句子結(jié)構(gòu)
SunnyGrammar
英語句法入門BySunny
關(guān)于句子
*定義：
句子是由()和()構(gòu)成的,是具有一定的()并表達(dá)一個()意思的語言()單位。
*分類
按用途和語氣分為__________、_________、__________、__________。
按結(jié)構(gòu)分為__________和__________。
例：(1)我是一位英語教師。
(2)你是一位英語教師嗎?
(3)聽老師的話。
(4)多么好的一位老師啊!
(5)我是一位英語教師,但是他是一個醫(yī)生。
句子成分
*組成句子的（*句子成分口訣：（）
例：1）我怕。
2）我愛楊冪。
3）我是劉愷威。4）我是
5）我愛
6
7
打了他。
9
10）他讓我笑。
總結(jié):
1）主語：是句子的（），表示所說的是（）或是（），是動作的（）
常位于（），特殊句型中也可位于（）。
2)謂語：說明主語的（），（）等，通常是由（）詞的各種形式或（）來充當(dāng)，如果沒有明顯的動作，我們用（）詞充當(dāng)謂語。
3)賓語：表示動作的（），是動作的（），一般位于（）或（）詞后。
4)表語：位于（）詞后，說明主語的（），（），（）或（）等。1
SunnyGrammar
5)定語：用來修飾（）或（）是什么樣的，相當(dāng)于漢語中（），單
詞作定語常位于它所修飾的詞（），詞組或句子作定語，常位于它所修飾詞
的（）。
6)狀語：用來修飾（）詞，（）詞，（）等，說明（），（），（）
等。
7)補語：補語起（）的作用，賓語補足語是對（）進(jìn)一步說明，說明了（）
的（），（），（），（）等。（）詞也是一種補語，用來補
充說明主語，也叫（）。
如何用符號劃分句子成分？
1)主語______2)謂語______3)賓語______)
4)定語______5)狀語______6)補語______)*主語之間和謂語之間可用______表示。
以漢語為例
例：(1)一個個高大的梧桐樹整齊地站立(2)彭老師上了兩節(jié)課，喝口
(3)他們遞給他們的媽媽(4)老師讓學(xué)生們好好
練：(1)公路的兩邊是大稻田，一顆顆水稻排得密密
麻麻。
(2)冬天，雪花飄樹的每一根枝條上。
(3)一個小男誕帽，翹首仰望天空。
(4)那個我舅家的孩子。
（5）那個么的好玩，它使我著迷。
1.4.Myteacherbringsmesomefood.
5.Iseehimplaying.
6.Hesingsasongeveryday.
7.Helovesherverymuch.
8.Iknowyouloveher.
9.Shedidn’ttellmewhattodo.
10.Ilovehim,buthelovesher.
2
SunnyGrammar
句子成分詳解：
1.主語（Subject）
e.g.1)Thestudentsareplayingnow.
2)BeijingisthecapitalofChina.
3)Thosewomenteachersarefromthatschool.
4)Shegoestoschoolbybus.
5)Everyoneishere.
6)Eightisaluckynumber.
7)Fourandfiveisnine.
8)Toflyismydream.
9)Toreadisbadforoureyes.
10)Gettingupearlyismyhobby.
11)Seeingisbelieving.
12)Thatyoudon’tlovememakesmesad.
13)It’sapitythatwecan’tgo.
14）Whattodoisaquestion.
15)16）總結(jié)：可充當(dāng)主語的是。不可充當(dāng)主語的是。
2.謂語（e.g.1)Shelikes2)Thegirlis3)Shelooksfor4)Hethedogs.
her.
friendly.
7）Icandoitwell.
8)Idon’tknowher.
9)Ihaveknownherfortenyears.
10)Thecakesmellsnice.
總結(jié)：一個詞做謂語叫做（），多個詞作謂語叫做（），復(fù)合謂語包
括（）謂語，（）謂語和（）謂語。
（1）并列謂語：__________________________________________________________3
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（2）搭配謂語：__________________________________________________________
（3）合成謂語：__________________________________________________________**難點理解
系動詞：當(dāng)句子中沒有明顯動作時，我們用系動詞來充當(dāng)謂語。包括（）系動詞和（）
系動詞。完全系動詞特點：（1）雖為動詞，但后接（）詞修飾。（2）
否疑用（）,但半系動詞否定疑問()
完全系動詞：______________________________________________________________半系動詞口訣：______________________________________________________________*考點
1.2.3.4.5.3.賓語
e.g.1）WestudyChinese.
2)Lilylikesdogs4)Isawher6)Theyhelpwiththeirstudies.
five.
singing.
tostudy.
10)They’rehelpingthepoorduringthewinter.
11)Theyoungshouldrespecttheelder.
12)Idon’tknowwhattogo.
13)Idon’tknowhowoldsheis.
14)Doyouknowwhocookedchickenwingsfirst?
總結(jié)：可充當(dāng)賓語的是：____________________________________________________________________________________________________________________
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**難點理解——雙賓語
1.Shegivesmesomebooks.=
2.Shecooksmesomefood.=
英語中有些動詞，像take,bring,cook,make等詞可以接雙賓語，通常動作的直接承受者稱為
()，而另外一個表示方向，或是目的的賓語稱為（）。這類句型通�？梢院停ǎ╊惥湫秃停ǎ╊惥湫娃D(zhuǎn)換。
For類動詞：______________________________________________________________To類動詞較多，�？嫉挠蠩xx.1.老師給了我們一些建議。
2.她把自行車借給了我。
3.我父母給我買了很多書。
4.李老師教我法語。
5.3.表語
classmates.
5)I6)Thesongsoundsnice.
7)Mydreamistofly.
8)Myhobbyisreading.
9)I’mathome.
10)SheisfromJapan.
11)It’soverthere.
12)ItiswhatIlikebest.
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13)Theleavesturngreen.
總結(jié)：可做表語的是：__________________________________________________________
4.定語
e.g.1)Therearemanyappletrees.
2)Iseetwowomenteachers.
3)Ilikethetallgirl.
4)Theteachertaught40students.
5)Sheisthefirstgirltodoit.
6)SheisTom’smother.
7)Myfathergoestoworkbybus.
8)Iwantsomethingtoeat.
9)Shehasalotofworktodo.
10)Icanseethesleepingbaby.
11)Becarefulwiththebrokenglasses.
12)ThemanhereisMr.King.
13)Thegirlinredismysister.
14)ThepeoplefromChina15)Theboy
16)Ifindthebook
總結(jié)：可做定語的有：_____________，如果地點副詞，詞組（不定
______________。
6.狀語
2)Hediedontheplayground.
’tcomebecausehewasill.
’tcomeforhisillness.
6)YouwillbeNo.1ifyoustudyhard.
7)Hecametoseeme.
8)IwriteitdownsothatIcanrememberitverywell.
9)Sheistallerthanme.
10)Igotuplate,soIgettoschoollate.
11)Igotoschoolbybus.
12)Although(盡管)I’mpoor,I’mhappy.
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13)IalwaysreadEnglishbooks.
14)Iloveyouverymuch.
15)Ilieonthegrass,enjoyingthesunshine.
總結(jié)：狀語口訣：____________________________________________________________________________________________________________________________
7．補語(賓語補足語)
e.g.1)TheynametheirchildAlice.
2)Icanseehimplaying.
3)Ialwaysseehimplaythere.
4)Theyaskmetoleave.
5)Theteachertoldthestudentstobequiet.
6)Iwanttohavemyhaircut.
7)Theteachermadehisclainteresting.
8)Keepyourselfhealthy.
9)Wewillkeeptheclaclean.
10)YesterdayIsawhimtherewithhismother.
11)Shefoundherself
總結(jié)：可做賓補口訣：注意“賓語+賓語補足語，其中第一部分通常為
____________________而第則是表示第一部分發(fā)出的__________，__________，等。
**難點講解——接省口訣：to
2.=Sheisseen______________apicturebyhim.
3.Wehaveobservedthethiefstealthemoney.
=Thethiefhavebeenobserved________________themoneybyus.
4.Hisparentswatchedhimrunintothatroom.
=________________________________________________________________________**難點講解——雙賓語與復(fù)合賓語
區(qū)別：（1）雙賓語借助介詞to和for可調(diào)換位置，而賓語與賓補不能；
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（2）賓語與賓補有“主謂”或“主系”關(guān)系，而雙賓語沒有。
Exx.判斷是雙賓語還是復(fù)合賓語
1.Theyneedittokeepitclean._______________________
2.Icanhearhimcrying._______________________
3.Pleasebringmesomewater._______________________
http://emrowgh.com uldyoushowmesomepictures?_______________________
5.Shecanhearthemsing._______________________
6.Weleftthetaprunning._______________________
7.Sheboughtmeawatch._______________________
8.Iorderedhimabeer._______________________
9.MiWutaughtusafewwords.10.Wefoundherclever.
***造句口訣：
句子成分補充:
1.e.g.1)IwasborninChina,2)MyEnglishteacher3)Hehimself2.獨立成分：
（1）感嘆詞：
e.g.1)Oh,Isee.
2)Hello3)Aha,I’
2)Ladiesandgentlemen,comeon.
3)Hey,Sunny,Iloveyou.
(3)插入語
e.g.Whodoyouthinkwillgiveusatalkthisafternoon?
【這些詞不能望文生義？1.blacktea紅茶(不是黑茶)2.breakaleg.祝你好運。（不是打斷一條腿）3.Youcansaythatagain!說得好！(不是你可以再說一遍)4.Lookout!當(dāng)心！(不是向外看)5.Youdon'tsay!是嗎！(不是你別說)6.Idon'tbuyit.我才不信。(不是我不買)每天學(xué)點地道單詞
初中英語句子成分和結(jié)構(gòu)的劃分詳解1
英語中句子成分
1主語主語是謂語講述的對象，表示所說的“是什么”或“是誰”一般由名詞、代
詞、不定式，動名詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語來充當(dāng)。它在句首。
WestudyinNo.1MiddleSchool.（講述“誰”～）我們在一中學(xué)習(xí)。Toteach
themEnglishismyjob.（不定式作主語）教他們英語是我的工作。
注意不定式作主語時，常用形式主語it句型，因此左例可變?yōu)镮tismyjobtoteach
themEnglish.（真正的主語是toteachthemEnglish.）
練習(xí)：找出下列句子的主語。
Thecarisrunningfast.(名詞)
Wearestudents.(代詞)
1.OneofmyclassmatesisfromShanghai.(數(shù)詞)
Tospitinpublicisbadmanner.(不定式)
Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(動名詞)
2謂語說明主語“做什么”，“是什么”或“怎么樣”。謂語（謂語部分里主要的詞）必須用動詞。謂語和主語在人稱和數(shù)兩方面必須一致。它在主語后面。
HisParentsaredoctors.（系動詞和表語一起作謂語）他的父母親是醫(yī)生。Shelookswell.（系動詞和表語一起作謂語）她看起來氣色（面色）很好。Westudyhard.（實義動詞作謂語）我們努力學(xué)習(xí)。Wehavefinishedreadingthebook.（助動詞和實義動詞一起作謂語）我們已
經(jīng)看完了這本書。
HecanspeakEnglish.（情態(tài)動詞和實義動詞作謂語）他會說英語
注意：謂語與主語在人稱與數(shù)方面要相互照應(yīng)。.
練習(xí)找出下列句子的謂語
Heworksinafactory.(實義動詞)
Ifeltcold.(系動詞＋表語)
HowcanIgettothestation？(情態(tài)動詞＋實義動詞)
DoyouspeakEnglish？(助動詞＋實義動詞)
Theyareworkinginafield.(助動詞＋實義動詞)
3表語表語說明主語“是什么”或者“怎么樣”，由名詞、形容詞、副詞、介詞、不定式及相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語來擔(dān)任。它的位置在系動詞后面。常用的連系動詞有：be，look，get，sound(聽起來)，feel，become，smell，turn，taste(嘗起來)等。Youlookyoungerthanbefore.（形容詞作表語）你看起來比以前年輕。Iamateacher.（名詞作表語）我是個老師。
Everybodyishere.（副詞作表語）所有的人都出席了。
Theyareathomenow.（介詞短語作表語）他們現(xiàn)在在家。
MyjobistoteachthemEnglish.（不定式作表語）我的工作是教他們英語。練習(xí)找出下列句子的表語
Theyareworkers.(名詞)
Twoandthreeisfive.(數(shù)詞)
Thestoryisveryinteresting.(形容詞)
Myjob(工作)isteachingEnglish.(動名詞)
Sheisathome.(介詞短語)
Ifeelterrible.(形容詞)
Thedishtastesdelicious.(形容詞)
賓語賓語是動作、行為的對象，由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞、短語來擔(dān)任，它和及物動詞一起說明主語做什么，在謂語之后。
Sheisplayingthepianonow.（名詞作賓語）她正在彈鋼琴。Heoftenhelpsme.（代詞作賓語）他常常幫助我。Helikestosleepintheopenair.（不定式作賓語）他喜歡在露天睡覺。WeenjoylivinginChina.（動名詞作賓語）我們高興住在中國�！咀⒁狻竣儆械膭釉~可接雙賓語，間接賓語指人，直接賓語指物。這類動詞常見的有：give，buy，lend，pass，tell，leave等。如：Heboughtmeabook.Pametheball，willyou？(間賓＋直賓)直接賓語一般放在間接賓語之后，但若把直接賓語放在前面，則要在間接賓語前加適
當(dāng)?shù)慕樵~如to或for等。
如：HanChenlentsomemoneytoLiHai.(直賓＋間賓)
XiaoLiuboughtadictionaryforTom.(直賓＋間賓)
②有的動詞常用不定式作賓語，而不能用動名詞。
這類動詞有：want，wish，hope，promise，decide，agree，choose，care等。如：Ihopetoseeyouagain.
③有的動詞一般只用動名詞作賓語，而不用不定式。這類動詞有：enjoy，finish，mind，
practise，miss，suggest，keep(on)等。
如：Doyoumindmyopeningthewindow？
④有的動詞后接不定式與動名詞含義不同。
a)forgettodo表示“未發(fā)生的動作”，forgetdoing表示“已完成的動作”。如：Don'tforgettocomehereearliertomorrow.(還沒來)Iforgotreturningthebooktohim.(書已還給他了)b)stoptodo(不定式為狀語)表示“停下原來的事，去做另一件事”，stopdoing表
示“停止做某事”。
如：Istoppedtotalkwithhim.(我停下來與他談話。)
Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.(老師進(jìn)來時學(xué)生們停止談
話。)
練習(xí)找出下面句子的賓語
Heisdoinghishomework.(名詞)
Theydidnothingthismorning.(代詞)
Shewantstogohome.(不定式)
Weenjoyplayingfootball.(動名詞)
定語
定語為句子的次要成分，起修飾限制名詞或代詞的作用，可分為前置定語和后置定語。
一般由形容詞性物主代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞(短語)或句子充當(dāng)。
Theblackbikeismine.主語部分(形容詞作定語)這輛黑色的自行車是我的.Whatisyourname?表語(代詞作定語)你叫什么名字?
Theymadepaperflowers.賓語(名詞作定語)他們生產(chǎn)紙花。Theboysinthe
roomareinClaThreeGradeOne.(介詞短語作定語)這間屋子里的男孩們是一年級三班的.
Ihavesomethingtodo.(不定式作定語)我還有一些事去做.
練習(xí)找出下列句子中的定語
Hisfatherisadoctor.他父親是一名醫(yī)生。
Mr.Greenhastwosons.格林先生有兩個兒子。
ThegirlunderthetreeisKate.在樹底下的那個女孩是凱特。
Themandownstairscouldn’tsleepwell.樓下的那個人不能睡好覺。
Iboughtanewdictionary.我買了本新字典。
Canyoufindouttheanswertothequestion？你能找到這個問題的答案嗎？Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要些喝的東西嗎？
Abarkingdogseldombites.吠狗很少咬人。
Amangoingtodieisalwayskind-hearted.人之將死，其言也善。Thesuggestion
senttothecommitteewasadopted.送往委員會的建議被采納了。
DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?你認(rèn)識站在格林先生旁
邊的那個人嗎？
狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞。一般表示行為發(fā)生的時間、地點、目的、方式、程度等意義，一般由副詞、介詞短語、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語來表示。狀語一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。（詳見副詞）Hediditcarefully.（副詞作狀語）他仔細(xì)、認(rèn)真地做這項工作。
(1)時間狀語
Ioftengetupat5:30inthemorning.我常常在早上5:30起床。
Hearingthenews,theyfeltveryexcited.聽到這個消息，他們感到很興奮。Go
alongthisstreetuntilyoureachtheend.沿著這條街走直到到達(dá)盡頭為止。(2)地點狀語
PandasonlyliveinChina.熊貓僅生活在中國。
Youshouldputthebookwhereitwas.你應(yīng)該把這本書放回原來的地方。(3)程度狀語
Ihavequitealotofworktodo.我有相當(dāng)多的工作要做。
(4)目的狀語
We’llgotothebeachforapicnicthisSunday.
這個星期天我們將去沙灘野炊。
Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.
他從口袋里掏出一些零錢來買報紙。
Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.
她早早地起床，以便能夠趕上這輛早班車
(5)方式狀語Weusuallygotoschoolonfoot.我們通常步行去上學(xué)。PleasedoitasItoldyou.請按我告訴你的去做。(6)讓步狀語Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.雖然她很有錢，而她并不幸福。Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.無論發(fā)生什么，我將決不失去
信心。
(7)條件狀語
Ifyoudon’tworkhard,you’llfallbehindtheothers.
假如你不努力學(xué)習(xí)，你將落后于別人。
Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.如果給予更多的
關(guān)心的話，這些花將長得更好。
(8)比較狀語Yourwatchisnotthesameasmine.你的手表與我的不一樣。Mikeisnotas(so)tallasJack.邁克不及杰克高。(9)原因狀語Wedidn’tgototheparkbecauseofthebadweather.由于天氣不好，我們沒有去公園。I’mgladtomeetyou.見到你我很高興。Beingill,hedidn’tgotoschool.由于病了，他沒有去上學(xué)。(10)結(jié)果狀語Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.風(fēng)是如此地猛烈，
以致于我們寸步難行。
Heleftearly,sothathecaughtthetrain.他早早地離去，(結(jié)果)因此趕上了
火車。
(11)伴隨狀語
Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.這位醫(yī)生匆匆離去，
胳膊下夾著一個藥箱子。
Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.老
師進(jìn)到教室里來，后面跟著一群學(xué)生。
狀語的位置
1.在一般情況下,用于句末。Welikeourschoolverymuch.
2.為了強調(diào)狀語,可以把它放在句首.Iusuallygetupatsix,butthismorningI
gotupateight.
3.表頻度的副詞通常用于句中,如always,usually,often,hardly,never,用于
行為動詞前,be動詞、助動詞和情態(tài)動詞后Iusuallygetupearly.Heisoftenlate.一些副詞,如already,once,just,soon,yet,still,nearly,almost,really,
suddenly,certainly等用法相似
sometimes,now可以位于句首,句中或句末
only在句中的位置比較靈活,但位置不同,意義也不同.
Theactoronlysangasong.Onlytheactorsangasong.Theactorsangonly
onesong.
兩個或多個狀語同時修飾時的順序1.地點狀語在前,時間狀語在后.WewillhaveameetinginRoom202tomorrow.
2.較小單位的狀語在前,由小到大Mr.Lilivesat88ChongwenRd.,Suzhou,
Jiangsu.
3.一個句子有幾個不同種類的副詞作狀語,其順序大都是:程度副詞,方式副詞,地
點副詞,時間副詞
Shesangverywellatthemeetinglastnight.
時間和地點狀語也可以位于句首,表示強調(diào)或使上下文更為連貫
UsuallyIreadthenewspapersinthemorning,butyesterdayIreadthemin
theevening.
練習(xí)找出下列句子中的狀語
Thankyouverymuch.(副詞)
Igetupatfiveinthemorning.(介詞短語)
Heisstudyinghardsoastocatchupwithothers.(不定式短語)Wewerehavingbreakfastwhenthetelephonerang.(從句)
【注意】
enough作狀語只能放在被修飾詞之后。
如：Heisoldenoughtogotoschool.
賓語補足語賓語補足語主要用來補充說明賓語，與賓語之間存在邏輯上的主謂關(guān)系或動賓關(guān)系，可由名詞、形容詞、動詞不定式、分詞等充當(dāng)。
1.形容詞作賓語補足語Thesunkeepsuswarm.2.介詞短語作賓語補足語:Ifoundherintheroom.
3.副詞作賓語補足語。
Pleaselethimin.
4.名詞作賓語補足語。
Wemadehimmonitoroftheclass.
5.動詞不定式和分詞也能用作賓語補足語。
Iaskedhimtocome
注意：后跟名詞作賓語補足語的動詞有call,name,think,make,choose等，后
跟形容詞作賓語補足語的謂語動詞有keep,find,get,think,make等。動詞不定式作賓語補足語時，當(dāng)謂語動詞為感官動詞(如feel,see,hear,notice,watch,observe,listento,lookat等)，使役動詞(如let,have,make等)，動詞不定式不帶to。
如：Tomfoundtheclimbquiteeasy.湯姆覺得爬山很容易。Don’tbesoformal.CallmeJim.不要這樣正規(guī)，叫我吉姆好了。I’mfinished.Let’sgonow.我已干完，咱們走吧。Youmustkeepitclean.你要把它保持干凈。
Ihavethecarwaiting.我讓汽車等著。
Wehadthemachinerepaired.我們請人修理了機器。
Whydon’tyouhaveyourhaircut?你為什么不理發(fā)?
Hehadhisfingercut.他的手指弄傷了。
Ihadmywatchstolenyesterday.我的表昨天被人偷去了。
Ihavealotofworktodo.我有許多工作要做。
Shehasplentyofclothestowear.她有足夠的衣服穿。
Hemademerepeatthestory.他要我把那事重講一遍。
Rainmakesplantsgrow.雨水使植物生長。
練習(xí)找出下列句子中的賓語補足語
Weelectedhimmonitor.(名詞)
IfounditdifficulttolearnEnglishwell.(形容詞)Thedoctortoldmetodo
moreexercise.(不定式短語)
Heisgoingtohavehishaircut.(過去分詞)Theysawabirdflyinginthe
sky.(現(xiàn)在分詞)
劃分句子成分練習(xí)題
1.Theyareworkingonthefarmnow.2.Seeingisbelieving3.AllofuslikeKobeBryantverymuch4.Shebecameadoctorin19985.Thebooklyingontheflooraremine
6.Suddenlyitbeginstorain7.Tocatchthetrain,Igotupearlyyesterday8.Ialwaysfindherhappy9.HewondersIfIstillstudyEnglish10.TheletterwhichIreceivedthedaybeforeyesterdaywasafriendofmine11.WealwaysworkhardatEnglish.12.Hesaidhedidn'tcome.13.Theyloveeachother.14.Whatdidyoubye?15.Shewatchedherdaughterplayingthepiano.16.yourjobtodayistohelptheold.17.Speakingdoesn'tmeandoing.18.ByethetimeIgottothestation,thetrainhadleft.19.Thechildrenboughttheirparentsacarforthe25thanniversaryoftheirmarriage.20.Ittakesmeanhourtogetthere.
答案：1They(主語）areworking（系表結(jié)構(gòu)做謂語）onthefarm（地點狀語）now（時間狀語）.2.Seeing（動詞ing做主語）is（謂語）believing（賓語）3.Allofus（主語）like（謂語）KobeBryant（賓語）verymuch（程度副詞狀語）4.She（主語）became（謂語）adoctor（賓語）in1998（時間狀語）5.Thebook（主語）lyingonthefloor（補語）are（謂語）mine（賓語）6.Suddenly（狀語）it（形式主語）begantorain（謂語）7.Tocatchthetrain,（目的狀語）I（主語）gotup（謂語）earlyyesterday（時間狀語）8.I（主語）alwaysfind（謂語）her（賓語）happy（狀語）9.He（主語）wonders（謂語）ifI（條件句中的主語）stillstudy（條件句中的謂語）English（條件句中的賓語）整個條件句做主干的賓語10.Theletter（主語）whichIreceivedthedaybeforeyesterday（定語從句）was（謂語）afriendofmine（賓語）
初中英語句子成分和結(jié)構(gòu)的劃分詳解2
基本句型一：ＳＶ（主＋謂）
Ｓ│Ｖ（不及物動詞）
1.Thesun│wasshining.太陽在照耀著。2.Themoon│rose.
月亮升起了。
3.Theuniverse│remains.宇宙長存。4.Weall│breathe,eat,anddrink.我們大家都呼吸、吃和喝。5.Who│cares?管它呢？6.Whathesaid│doesnotmatter.他所講的沒有什么關(guān)系。7.They│talkedforhalfanhour.他們談了半個小時。8.Thepen│writes
smoothly這支筆書寫流利
此句型的句子有一個共同特點，即句子的謂語動詞都能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做
不及物動詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。
基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）
系動詞分兩類：be,look,keep,seem等屬一類，表示情況；
get,grow,become,turn等屬另一類，表示變化。be本身沒有什么意義,只起連系主
語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。
感官動詞多可用作聯(lián)系動詞：lookwell/面色好,soundnice/聽起來不錯,feelgood/
感覺好，smellbad/難聞
.....1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.這是本英漢辭典。
2.Thedinner│smells│good.午餐的氣味很好。3.He│fell│in
love.他墮入了情網(wǎng)。
4.Everything│looks│different.一切看來都不同了。
5.He│isgrowing│tallandstrong.他長得又高又壯6.Thetrouble│
is│thattheyareshortofmoney.麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。
7.Ourwell│hasgone│dry.我們井干枯了。
8.Hisface│turned│red.他的臉紅了
共同的特點：句子謂語動詞都不能表達(dá)一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或
狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語，才能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。
Therebe結(jié)構(gòu)：Therebe表示‘存在有’。這里的there沒有實際意義，不可與副
詞‘there那里’混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞，表示‘（存在）有某事物’試比較：Thereisaboythere.（那兒有一個男孩。）/前一個there無實意，后一個there為
副詞‘那里’
基本句型三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）
1.Who│knows│theanswer?誰知道答案？
2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感謝。
3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒絕幫他們。
4.He│enjoys│reading.他喜歡看書。
5.They│ate│whatwasleftover.他們吃了剩飯。
6.He│said│"Goodmorning."他說："早上好！"
7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。
8.He│admits│thathewasmistaken.他承認(rèn)犯了錯誤。
共同特點是：謂語動詞都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動作，但不能表達(dá)完整的意思，必
須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。賓語位于及物動詞之后，一般同主語構(gòu)成一樣，不同的是構(gòu)成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me，him，them等
幻燈片32
基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓
有些及物動詞可以有兩個賓語，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個
賓語通常一個指人，為間接賓語；一個指物，為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。
一般的順序為：動詞+間接賓語+直接賓語。
如：Givemeacupoftea,please.
強調(diào)間接賓語順序為：
動詞+直接賓語+介詞+間接賓語。
如：ShowthishousetoMr.Smith.
若直接賓語為人稱代詞：
動詞+代詞直接賓語+介詞+間接賓語。
如：Bringittome,please.
幻燈片33
1.She│ordered│herself│anewdress.她給自己定了一套新衣裳。2.She│
cooked│herhusband│adeliciousmeal.她給丈夫煮了一頓美餐。3.He│brought│you│adictionary.他給你帶來了一本字典。4.He│denies│her│nothing.他對她什么都不拒絕。5.I│showed│him│mypictures.我給他看我的照片6.I│gave│mycar│awash.我洗了我的汽車。7.I│told│him│thatthebuswaslate.我告訴他汽車晚點了。8.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我開機器。
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基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補）
共同特點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達(dá)完整的意思，必須加
上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。
賓語補足語：位于賓語之后對賓語作出說明的成分。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關(guān)
系，它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語
名詞/代詞賓格+名詞Thewarmadehimasoldier./戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士.名詞/代詞賓格+形容詞Newmethodsmakethejobeasy./新方法使這項工作變得輕松.名詞/代詞賓格+介詞短語Ioftenfindhimatwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.名詞/代詞賓格+動詞不定式Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.
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1.They│appointed│him│manager.他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。
2.They│painted│thedoor│green.他們把門漆成綠色
3.This│set│them│thinking.這使得他們要細(xì)想一想。
4.They│found│thehouse│deserted.他們發(fā)現(xiàn)那房子無人居祝
5.What│makes│him│thinkso?他怎么會這樣想？
6.We│saw│him│out.
我們送他出去
7.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早點回來。
8.I│saw│them│gettingonthebus.我看見他們上了那輛公共汽車。