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如何培養(yǎng)小學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣
良好的習(xí)慣， 會(huì)使人終生受益。小學(xué)生年齡比較小，尤其應(yīng)該注意養(yǎng)成教育。而養(yǎng)成教育中尤其重要卻最容易被忽視的往往是學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。以下是小編整理的如何培養(yǎng)小學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣，希望對大家有所幫助。
一、讓學(xué)生真正認(rèn)識到整潔之美，激發(fā)愛美之心，惡丑之情。 熱愛是最好的教師，只有學(xué)生真正認(rèn)識并感受到潔凈之美，才能對臟丑現(xiàn)象產(chǎn)生強(qiáng)烈的惡，才能產(chǎn)生不清除臟丑現(xiàn)象心里就不舒服的情感。
1、重視家庭教育及家長的表率作用。在班上開展“衛(wèi)生之家”評選活動(dòng)，家是孩子最主要的生活空間，家長是孩子最先模仿的對象，學(xué)校衛(wèi)生工作離不開家長的鼎立支持，一個(gè)從邋遢家庭走出來的孩子，對臟丑現(xiàn)象就會(huì)熟視無睹。為此，我們重視家教指導(dǎo)，要求家長重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，并率先示范，為孩子營造整潔、清爽的家庭環(huán)境。
2、讓孩子們看錄相，去欣賞文明之國、文明城市、文明校園的美，舉行“我愛整潔之美”剪貼報(bào)制作比賽。
3、讓學(xué)生實(shí)地參觀，開展最美街道、最美商場、最美教室評選活動(dòng)。讓學(xué)生認(rèn)識到干凈、整潔就是永恒的美。
二、讓學(xué)生去創(chuàng)造美，并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
1、結(jié)合勞動(dòng)教育，培養(yǎng)合作精神，教會(huì)學(xué)生做清潔。在班級工作中，力爭人人有事做，事事有人管，給學(xué)生一個(gè)整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。
2、督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生，并定期檢查，在低年級，檢查的頻率應(yīng)高一些，可開展“靚娃娃”評選活動(dòng)。
3、和家長一道培養(yǎng)孩子們的自理能力，教會(huì)孩子收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清除垃圾、廢物的習(xí)慣。
4、讓學(xué)生充分地認(rèn)識自我（知道自己是家庭形象、班級形象、學(xué)校形象），約束自我，做到不亂扔、隨手撿，做文明人，創(chuàng)潔凈�！，F(xiàn)在，我校的校園環(huán)境得到明顯改善，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識有了很大提高，校園消滅了衛(wèi)生死角，窗明幾凈，清爽整潔，呈現(xiàn)出一派賞心悅目的景象。
5、老師們在此基礎(chǔ)上，將美延伸，號召孩子們清除語言垃圾，不但做到行為美、環(huán)境美，還要做到語言美，全校各班都開展了“文明之花”爭創(chuàng)活動(dòng)，收到很好的效果。
十年樹木，百年樹人。知易行難，改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣不是一朝一夕的事情，它需要家長、教師的督促，需要家庭環(huán)境、校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的熏陶。只要我們找對了方法，并常抓不懈，就一定培養(yǎng)出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校園，讓校園成為一道亮麗的風(fēng)景。
怎樣培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣
人的衛(wèi)生習(xí)慣一般都是從小慢慢形成的，所以，從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣顯得尤為重要。如果能從小就注意培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，譬如說孩子個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣：飲食習(xí)慣，清潔衛(wèi)生習(xí)慣，或者環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣等等，孩子將一生都獲益良多。
孩子的睡眠習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的，要培養(yǎng)按時(shí)上床，主動(dòng)地獨(dú)自睡眠，無需大人陪伴，哄拍，并且可以深沉睡眠，不受聲光打擾，這樣孩子長大后就很少會(huì)發(fā)生失眠的情況。
培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣也應(yīng)該這樣，許多孩子的偏食，挑食，愛吃零食習(xí)慣往往都從一二歲就已養(yǎng)成，形成壞習(xí)慣后，這樣孩子到了幼兒園就不易改變。所以良好的進(jìn)食習(xí)慣也必須從小就應(yīng)該開始培養(yǎng)，要定量，定時(shí)，定點(diǎn)，定餐具進(jìn)食，這樣可以形成相應(yīng)的條件反射，到了一定時(shí)間，坐到一定位置，看到自己的餐具，就通過大腦反射指揮體內(nèi)消化道做好接受食物的準(zhǔn)備，也就出現(xiàn)饑餓感和食欲。培養(yǎng)在安靜愉快的氣氛中進(jìn)食更能使孩子專心致志吃飯，增進(jìn)食欲。
培養(yǎng)孩子良好的大小便習(xí)慣其實(shí)也很重要，孩子從5、6個(gè)月起就可開始觀察其要大小便時(shí)的不同表情，大人到時(shí)就給把大小便，逐漸養(yǎng)成不尿床，不尿褲的良好習(xí)慣。一般情況下，兩歲的孩子就能做到定時(shí)坐盆。如果孩子大便能定時(shí)進(jìn)行的話，那長大后發(fā)生便秘的癥狀幾率會(huì)很小。
培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣有些細(xì)節(jié)也是要注意的。比方說從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成睡前刷牙，晚飯后不吃零食這些良好的習(xí)慣，則能保持孩子牙齒清潔，避免孩子蛀牙問題的發(fā)生。這樣做其實(shí)很有利于孩子的身體健康的。
孩子常見惡習(xí)的改正
惡習(xí)1：摳鼻子
最糟糕的是：看著孩子摳完鼻子再吃手，真是讓人倒胃口。雖然他吃了鼻涕也不一定就會(huì)生病，但是摳鼻子卻會(huì)帶來麻煩──鼻孔里的鼻黏膜是遭受細(xì)菌感染的第一站。
如何及時(shí)制止：轉(zhuǎn)移孩子的注意力通常是一個(gè)有效的辦法。給他一件玩具、一本書，或者其他讓他雙手閑不住的東西。并且，要向孩子解釋摳鼻子的壞處是會(huì)使細(xì)菌傳播。另外，父母需要隨身帶著紙巾，隨時(shí)供孩子擦鼻子使用。
防患于未然：盡量保持周圍空氣潮濕，如果減少了孩子鼻孔發(fā)癢的次數(shù)，也就減少了孩子摳鼻子的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備一些凡士林油，或者其他滴鼻劑，當(dāng)孩子鼻孔發(fā)干的時(shí)候，就給他使用一次。如果氣候干燥，或者長期居住在氣候干燥的地區(qū)，那么就在孩子的房間準(zhǔn)備一個(gè)加濕器，以免鼻黏膜經(jīng)常處于干燥的狀態(tài)。
惡習(xí)2：喝洗澡水
最糟糕的是：帶有浴液的洗澡水，遠(yuǎn)比浴盆上的污垢更令人擔(dān)心。如果孩子喝了幾大口浴液泡沫，那么他很可能要拉肚子了。
如何去制止：如果孩子是因?yàn)闊o聊而想吃浴液的泡沫，可以給他一些洗澡時(shí)玩的玩具。如果他已經(jīng)3歲或者更大一些了，可以在他洗澡的時(shí)候告訴他浴盆里的這些黏性泡泡到底是些什么東西，當(dāng)他明白了，也就不再喝著玩了。多數(shù)孩子都會(huì)這樣。
防患于未然：你的孩子會(huì)不會(huì)是因?yàn)榭诳柿瞬藕认丛杷�？為了避免這種情況的發(fā)生，最好及時(shí)給孩子一杯干凈的水讓他喝。
培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性
�。ㄒ唬┝己玫男l(wèi)生習(xí)慣有助于幼兒的全面發(fā)展
幼兒的全面發(fā)展表現(xiàn)在，體、智、德、美的前面發(fā)展。要想讓幼 兒體、智、德、美得到全面發(fā)展，首先要培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體才能健康，有了健康的身體，才能更好的發(fā)展幼兒的智育、德育，才能更好的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，首先應(yīng)明確學(xué)習(xí)形式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)用腦衛(wèi)生。讀書寫字、算題是學(xué)習(xí)、聽音樂、故事、擺動(dòng)手積木來、畫畫、接天、剪貼，做游戲、唱歌、對話，都是學(xué)習(xí)的好方式，通過耳聽、眼看、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口以開發(fā)幼兒的智力，讓幼兒了解多方面的知識，培養(yǎng)各方面的興趣和初步的技能，即符合幼兒的心理特點(diǎn)，又會(huì)激發(fā)幼兒的求知欲.在體育活動(dòng)過程中，由于體育活動(dòng)的特殊性，使的幼兒在體育活動(dòng)中的衛(wèi)生習(xí)慣常常被忽視。幼兒園的體育活動(dòng)一般情況下都在戶外進(jìn)行，幼兒對戶外體育活動(dòng)的興趣十分高漲，游戲時(shí)往往處于興奮狀態(tài)，全身心投入在游戲情節(jié)中.這樣一來，幼兒就不顧那么多的常規(guī)要求和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動(dòng)過程中，很可能通過不干凈的玩具、手、衣服傳播大量的細(xì)菌，使幼兒易感染疾病，從而對幼兒的身體造成危害.所以，我們應(yīng)重視幼兒在體育活動(dòng)中的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成.其實(shí)，不論在教學(xué)過程中還是體育活動(dòng)過程中或日常生活中，自始至終都在貫穿著美的行為、美的教育。因此說，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣有利于幼兒的全面發(fā)展.
（二）良好的衛(wèi)生習(xí)慣對幼兒的一生會(huì)產(chǎn)生重大的影響
培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣將會(huì)成為幼兒一生的財(cái)富。習(xí)慣猶如人生無形的同行者，始終貫穿于人的生活方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人在幼兒期可塑性大，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期容易糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)記者問一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到什么？”“學(xué)到了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；自己的東西分一半給小伙伴；要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息，這位科學(xué)家出人意料的回答，表明良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，對自己的一生產(chǎn)生了重大的影響�？傊�，習(xí)慣對人的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功至關(guān)重要�？梢哉f：“習(xí)慣養(yǎng)的好，終身受益，習(xí)慣養(yǎng)不好終身受其累。”
�。ㄈ┝己玫男l(wèi)生習(xí)慣有利于幼兒自理能力的養(yǎng)成
簡單的說生活自理能力就是自我服務(wù)，自己照顧自己，它是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。
例如：我們可以讓孩子做自己力所能及的事，如，飯前便后要洗手，喝水之前要用水沖一下杯內(nèi)。衣服要一天一換，不吃壞的，變質(zhì)的東西，勤洗臉、勤洗手與此同時(shí)，即養(yǎng)成了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也促進(jìn)了幼兒的自理能力的形成。
�。ㄋ模┝己玫男l(wèi)生習(xí)慣可以預(yù)防疾病
1.目前幼兒的手口足病在許多大城市又開始發(fā)生，這種疾病是通過人群密切接觸傳播為主，病毒可以通過唾液、糞便等污染手、毛巾、玩具、床上用品等引起間接傳播，患者的飛沫，被病毒污染的水源也可能造成傳染。由于成人大多已通過隱性感染獲得相應(yīng)的抗體，因此患者主要為學(xué)前兒童，市疾控專家建議，兒童要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不喝生水，不吃生冷的食物，飯前便后要洗手，保持室內(nèi)空氣流通，家長盡量不要帶幼兒去人群密集的場所，并注意孩子的營養(yǎng)和休息，避免過度疲勞導(dǎo)致抵抗力降低。這樣可以降低疾病的發(fā)生率。
2.良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以預(yù)防腸道疾病
腸道疾病是一種消化道傳播的疾病，具體傳播方法有，通過水傳播、通過食物傳播、通過人體的接觸傳播；通過握手、使用或接觸病人的衣物、文具、門把手、人民幣等造成病原傳播。根據(jù)專家介紹，冬季最常見的呼吸道傳染主要有流感，急性上呼吸道感染，猩紅熱，麻疹、呼吸道合抱病毒，流行性腦脊髓膜炎，百日咳等等，因起這些傳染病的已知病原有2000多種，其中多數(shù)沒有沒有針對性的疫苗，有些傳染病鑒別起來也不容易，因此，最好的辦法就是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)預(yù)防。
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