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停車位管理部門
文具包袋公司車位管理的崗位職責(zé)和要求
2011-02-10 16:15:17| 分類： 默認(rèn)分類 | 標(biāo)簽：?jiǎn)T工 物料 部門 下屬 做事 |舉報(bào)|字號(hào) 訂閱
1，按通知單進(jìn)行生產(chǎn)策劃和生產(chǎn)預(yù)算工作，監(jiān)督本部門人員每節(jié)上班早到車間開(kāi)電，開(kāi)窗工作。
2，每節(jié)上班要巡視本部門人員有沒(méi)有做事或事不夠做及沒(méi)事做的調(diào)整工作。
3，每上線一款袋子要監(jiān)督各人員的生產(chǎn)進(jìn)度與品質(zhì)，有需要時(shí)，人員調(diào)動(dòng)工作，監(jiān)督各部門主管上班時(shí)間在一起吹牛，閑談，吃東西，偷懶等，要求他們認(rèn)真做事，對(duì)認(rèn)真做事的主管要多多表?yè)P(yáng)，偷懶的員工要批評(píng)和教育，，那就給予警告的考慮。
4，為了本部門有一個(gè)良好的環(huán)境讓員工心情舒暢，好好做事及多做事，本部門要搞好清潔衛(wèi)生及物料擺放工作。
5監(jiān)督本部門生產(chǎn)進(jìn)度，要求本部門給員工規(guī)定日產(chǎn)量，用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的方式完成任務(wù)。
6，要本各部門對(duì)做事慢的員工和調(diào)皮員工及不認(rèn)真做事員工進(jìn)行教育，沒(méi)有進(jìn)步的員工可以把他辭退，在員工面前講話要先考慮，考慮好后再講，講出的話不能反復(fù)更改，幫助本部門追蹤所欠生產(chǎn)線上的物料。
7，負(fù)責(zé)本部門人員調(diào)動(dòng)及處理本部門反應(yīng)的問(wèn)題，代理本部門處理分內(nèi)一切事務(wù)，審批報(bào)廢單，請(qǐng)假單，辭退單，計(jì)時(shí)單，補(bǔ)料單工作。
8，負(fù)責(zé)本部門的的排產(chǎn)發(fā)貨，在發(fā)貨過(guò)程要充分思考員工的日工資以及月薪的收入，做到發(fā)貨合理，做到公正公平。
9，要求員工做好自我品檢，讓員工養(yǎng)成自我品檢的良好習(xí)慣，杜絕錯(cuò)誤發(fā)生。
10，做好工作安排，檢討，核實(shí)工作安排是否證確，有沒(méi)有問(wèn)題，了解員工和關(guān)心員工的心情，身體狀況，若有問(wèn)題幫助解決，要了解員工技術(shù)專業(yè)，其實(shí)應(yīng)什么，就應(yīng)該按排做什么，對(duì)不認(rèn)真做事或不好好做事的員工，應(yīng)該實(shí)行教育，扶助其改善。
11，多去車位巡視了解員工進(jìn)度，哪些工序須要換貨，須要調(diào)整，提前準(zhǔn)備，不讓員工等貨，做到提前發(fā)現(xiàn)，急時(shí)改善，急時(shí)調(diào)整，做到員工不等貨，不出錯(cuò)。每日要對(duì)員工規(guī)定實(shí)當(dāng)數(shù)量，鼓勵(lì)，或用表?yè)P(yáng)的方式促使員工進(jìn)步，完成當(dāng)日任務(wù)，為員工節(jié)約時(shí)間幫員工拿貨，讓員工多做事，員工在上班時(shí)不可閑談，不可走動(dòng)，以免影響他人工作。
15，管理必須比員工早到車間，為員工做好一切準(zhǔn)備工作，為了提高生產(chǎn)有些工序雜工能做的讓雜工去做，這樣可以節(jié)約車位時(shí)間，車工可以多做一些其它工序。
16，必須要清點(diǎn)數(shù)目，如有補(bǔ)料要有補(bǔ)數(shù)單和說(shuō)明原因經(jīng)審核方可補(bǔ)料，如浪費(fèi)物料要付相應(yīng)職責(zé)。
17，本部門每年的保留人數(shù)達(dá)到80%。
18，檢查半成品：首先在袋子沒(méi)開(kāi)始生產(chǎn)之前要看板，看生產(chǎn)資料，先了解每道工序的品質(zhì)，然后對(duì)照袋板，每道工序的向下屬講解。
《a1》，查絲�。翰榻z印與車花的位置及配色要與板相同不能有掉色現(xiàn)象。
《a2》，查折邊：折邊不可有浮線，跳線，彎曲不直，指口大小不一，針距不可太稀，太密。
《a3》查圍：先查駁圍暗線，拉布牙位與底圍牙位在駁的時(shí)候有沒(méi)有對(duì)齊，有沒(méi)有倒針，明線兩條線須直不可彎曲，不可浮線，不可跳線。
《a4》，合里暗線：在查合里暗線時(shí)，要注意指口不可以大于2分，不可以打折，針距須在1寸7針之6針半左右，多色線的顏色要與物料顏色接近或相同。
《a5》，查裝袋：裝袋要正，不可歪，起針點(diǎn)在下方中間，重線須在起針位置重半寸，不可開(kāi)叉。
《a6〉，查拉骨：拉骨四角大小都須一樣，物料不能皺，不可以翹起，不可上骨。
《a7》查扣具：扣具方向要與板相同一樣。
《a8》查拉鏈：拉鏈不可以起波浪，拉布須平不可以皺，拉頭方向須與辦一樣，不可反，
須用手把拉鏈來(lái)回拉幾次，不可太緊，拉片不可掉漆等等。
《a9》查手挽：手挽中間距離要與板一樣，兩頭打叉大小要一樣，位置要與板相同。
《a10》查么術(shù)貼：么術(shù)貼須重針兩方或一方，不可以車歪，勾毛不可車反，位置要與板一樣《a11》查膠牌，布標(biāo)：牌子與布標(biāo)不可車倒頭，車錯(cuò)位置，車歪等。
《a12》查網(wǎng)布：網(wǎng)布光滑面為正面，粗造面為反面，網(wǎng)布包邊不可皺，不可爆開(kāi)，輕輕用力拉一拉。
《a13》查筆插：在查筆插時(shí)，首先要看兩頭倒針是否到位，然后再用筆試一試大小。
《a14》查外插袋：在查插袋時(shí)，要注意兩邊高低不可相差。
《a15》查織帶：織帶不可抽紗，色差，疙瘩，厚薄，軟硬等等。
《a16》查后幅：查后幅定好背帶須長(zhǎng)短一樣，背帶下梯扣打叉大小須一樣，三角織帶頭須折半寸，兩邊須對(duì)齊，注意三角不能定反。
《a17》埋袋：前后幅不可埋錯(cuò)，不可埋反，不可埋上骨，不可埋皺，打折，針孔等。
《a18》查成品包邊：不可以包空，針距不可太稀，太密，須在1寸6針左右。
《a19》注意：一只成品袋物料及配件須與辦和資料一樣，受力的地方要用適當(dāng)?shù)牧α坷焕�，不可浮線，或脫線。
《a20》所有接線要接1寸半長(zhǎng)，重針要重一條線，不可開(kāi)叉。
《a21》主袋不可以埋袋包邊一次過(guò)（特殊情況的），須用606#粗線。
《a22》表面針距要一致，以1寸7針為標(biāo)準(zhǔn)，（最少不可少于6針）
19，服從上級(jí)工作安排。
平行溝通的目的在于使對(duì)方了解你的要求，而配合你的工作，以盡量的發(fā)揮作用提高彼此的工作效率：當(dāng)我們進(jìn)行平行溝通時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
a，撐握好言語(yǔ)發(fā)問(wèn)技巧，說(shuō)話的人要說(shuō)到對(duì)方想聽(tīng)，而聽(tīng)的人要聽(tīng)到對(duì)方想說(shuō)，清楚，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的目的或要求，要口齒清楚，中心內(nèi)容明確。
b，尊重他人，心平氣和地待人處事，不要將自己的不良情緒帶到工作中來(lái)，更不可將自己的不愉快發(fā)泄到他人身上。
c，注意在溝通時(shí)的言行舉止，控制自己的品氣不要過(guò)于張狂，不要給人一種不可一世的感覺(jué)。4，雙方在溝通過(guò)程中如對(duì)某個(gè)問(wèn)題觀點(diǎn)產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)雙方要保持冷靜，應(yīng)該立即停止溝通，尋求上一級(jí)的裁決，避免矛盾進(jìn)一步激化。
d，對(duì)于他人的抱怨或投訴，應(yīng)心平氣和的傾聽(tīng)對(duì)方的訴求，不要急于回答問(wèn)題，也可以反問(wèn)一些問(wèn)題進(jìn)行確認(rèn)，讓對(duì)方知道你在傾聽(tīng)，對(duì)于不能即時(shí)解決的問(wèn)題，也要答復(fù)何時(shí)可以有一個(gè)明確答案。
e，求助于人時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，謙遜，不要給人一種盛氣凌人的感覺(jué)，否則，將會(huì)是事與愿違。當(dāng)他人拒絕幫助你時(shí)，不要死纏硬磨，令人生厭。
f，平時(shí)樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)威信，工作時(shí)間不要隨意和下屬人員開(kāi)一些不必要的玩笑，使自己成為有影響力的人。
g，尊重下屬，照顧下屬人員的自尊，當(dāng)下屬犯了錯(cuò)誤時(shí)，不要當(dāng)眾大聲訓(xùn)示或責(zé)備，控制自己批評(píng)下屬時(shí)的情緒，不要大聲的歇斯底里。
h，認(rèn)真傾聽(tīng)下屬提出的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題發(fā)表正確的意見(jiàn)或教導(dǎo)好的解決辦法，沒(méi)有把握的事情不要輕易承諾對(duì)方，給人一種信任的感覺(jué)。
i，盡可能的撫慰下屬的工作煩惱，為他想一些解決問(wèn)題方法，當(dāng)下屬向你發(fā)牢騷或發(fā)牌氣時(shí)，要避免直接沖突，以免雙方無(wú)法下臺(tái)。
j，虛心接受下屬提出的正確意見(jiàn)，但不要輕易改變自己的決定。溝通的原則，尊重他人，尊重自己 2011，02、08
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