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快樂(lè)的大轉(zhuǎn)盤(pán)活動(dòng)反思
繪畫(huà)是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想象力的重要手段。幼兒喜歡用繪畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)自己的感受和意愿，在涂涂畫(huà)畫(huà)中發(fā)揮潛能，建立自信。因此，繪畫(huà)在幼兒健康成長(zhǎng)中的作用不可低估，組織幼兒繪畫(huà)活動(dòng)，重視活動(dòng)過(guò)程，科學(xué)地輔導(dǎo)幼兒繪畫(huà)則顯得尤為重要。
為了能讓孩子們對(duì)畫(huà)畫(huà)更感興趣，為了能讓孩子們充分地發(fā)揮想象力，為了能讓孩子們更好地掌握繪畫(huà)技巧。我們?cè)谠O(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)的時(shí)候就會(huì)運(yùn)用各種方法：談話(huà)、圖片、視頻、實(shí)物等等來(lái)引導(dǎo)孩子們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)了解世界萬(wàn)物，開(kāi)發(fā)自己的想象力進(jìn)行創(chuàng)造性地繪畫(huà)。
《快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)》的繪畫(huà)形式新穎、有趣生動(dòng)，促使孩子們嘗試一種新的繪畫(huà)方式，同時(shí)提高了孩子們對(duì)繪畫(huà)的興趣。在這個(gè)美術(shù)活動(dòng)中，原規(guī)則是：整個(gè)班的孩子圍坐成一個(gè)圓，將自己畫(huà)好的圖形統(tǒng)一往一個(gè)方向傳遞，讓下一個(gè)孩子進(jìn)行創(chuàng)造性地添畫(huà)。而為了活動(dòng)的可操作性、可實(shí)用性，我修改為以小組為單位，五六個(gè)孩子進(jìn)行傳遞、輪流添畫(huà)，這樣一來(lái)，小組里的孩子們可以一起商討如何添畫(huà)會(huì)更恰當(dāng)更好看，也逐漸增強(qiáng)了孩子們的合作意識(shí)。
在活動(dòng)中，我看到了孩子們不亦樂(lè)乎地一起商量著，有的孩子很有想法，還會(huì)親切地指點(diǎn)其他小朋友。當(dāng)他們看到在自己和其他小朋友的努力下，一個(gè)簡(jiǎn)單的圓形當(dāng)做頭，在不斷地添畫(huà)后變成了一個(gè)漂亮的小姑娘；三角形變成了圣誕樹(shù)、狐貍、雨傘等等，別提他們有多高興了。他們還能以此認(rèn)識(shí)到，圖形在變換方向后能呈現(xiàn)出不同的事物形象。
相信孩子們肯定特有成就感，能看到他們?cè)凇翱鞓?lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)”美術(shù)活動(dòng)中找到樂(lè)趣，獲得自信心和成就感，我想這就是此活動(dòng)的價(jià)值所在吧！
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