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如何培養(yǎng)學(xué)生良好的性格
性格就是由各種特征所組成的有機(jī)統(tǒng)一體。每一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的態(tài)度有著特定的體系，其行為的表現(xiàn)方式也有著他所特有的樣式。以下是小編精心整理的如何培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，希望對(duì)大家有所幫助。
1、充分了解自己的孩子
很多人都認(rèn)為自己的孩子每天都跟他們生活在一起，肯定是再了解不過了，但事實(shí)上卻未必如此，隨著孩子的長大，他們的身心都在發(fā)生變化，特別是心靈上的悄悄變化。如果父母粗心大意的話，根本沒法了解孩子的真實(shí)想法。
并且大人和小孩的世界由于心理發(fā)展水平和人生經(jīng)歷的不同，也會(huì)有所不同，大人以為的未必就是孩子認(rèn)為的那樣。更何況現(xiàn)在的科技日新月異，這也很容易造成父母與孩子間的代際隔閡。
所以，當(dāng)孩子做出一些成人難以理解的事情的時(shí)候，父母首先不應(yīng)當(dāng)訓(xùn)斥或者責(zé)罵，而應(yīng)該站在孩子的角度心平氣和的去想，去思考它的合理性，只有經(jīng)過了這樣的思考，父母才更容易減少與孩子的矛盾，更容易了解自己的孩子。
2、拒絕過度保護(hù)，讓孩子自己掌控
掌控行為是形成學(xué)齡前兒童樂觀心態(tài)的關(guān)鍵，所謂掌控行為就是自己能夠把握和控制的行為。
剛出生的嬰兒是完全無助的，頭兩年孩子學(xué)會(huì)走路和說話就是孩子具有掌控感的行為，比如孩子摔倒了讓他自己爬起來；再比如嬰兒吃飯時(shí)，越早給他餐具越好，也給他一些用手吃的食物，從而讓他獲得掌控感。
嬰兒的無助通常發(fā)生在他的行為和結(jié)果之間沒有關(guān)聯(lián)的時(shí)候，比如他哭了，卻沒有人搭理他，這會(huì)使他悲哀和焦慮，從而變得消極。
嬰兒發(fā)笑不是因?yàn)閾芾斯牡穆曇�，而是因�(yàn)樗约涸趽u動(dòng)撥浪鼓。
但是孩子的父母，一般習(xí)慣給學(xué)齡前的兒童無微不至的照顧，尤其孩子出現(xiàn)焦慮、憤怒、煩躁情緒的時(shí)候，我們想盡可能的去降低這些情緒對(duì)于孩子的影響，這樣做對(duì)孩子反而是不利的。
對(duì)于學(xué)齡前兒童，掌控行為是形成樂觀心態(tài)的重點(diǎn)，要讓你的孩子經(jīng)歷掌控感，必須讓他經(jīng)歷失敗，以及不斷嘗試直到成功為止的每個(gè)步驟。
所以過度的保護(hù)或者無條件的正面贊賞并不是一件正確的事情，父母如果讓孩子經(jīng)歷了所有的過程和感受再加上輔導(dǎo)得當(dāng)，孩子才能養(yǎng)成不退縮和克服苦難的習(xí)慣。
3、教會(huì)孩子舒緩情緒，緩解壓力
當(dāng)孩子情緒不好的時(shí)候，家長應(yīng)該教會(huì)孩子舒緩自己的情緒，緩解壓力。避免孩子把負(fù)面的情緒積壓在心里，因?yàn)樾『⒆硬⒉欢萌绾闻沤狻?/p>
如果情緒過多的積壓，將會(huì)給孩子造成極大的心理傷害，甚至?xí)l(fā)更嚴(yán)重的心理疾病。
這個(gè)世界上沒有不好的孩子，只有不會(huì)教的父母，在成長過程中父母多花心思，給予正確的引導(dǎo)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，其實(shí)是很容易的。
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