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創(chuàng)綠創(chuàng)佳匯報(bào)材料
綠色學(xué)校是21世紀(jì)教育的一個(gè)新模式，是實(shí)施科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的必要途徑和載體。為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，美化教育環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，近年來(lái)，我校把創(chuàng)辦“綠色學(xué)�！弊鳛檗k學(xué)重要目標(biāo)之一，根據(jù)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》的精神，加大育人環(huán)境建設(shè)力度，以“學(xué)校規(guī)劃科學(xué)化、校園環(huán)境花園化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)條件現(xiàn)代化”為目標(biāo)，提出了“關(guān)愛(ài)生命，改善環(huán)境，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展”的綠色教育理念，努力構(gòu)建和-諧校園。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)劃科學(xué)，措施得當(dāng)，經(jīng)費(fèi)到位，活動(dòng)落實(shí)，成果顯著。使我校師生環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，環(huán)保素養(yǎng)進(jìn)一步提高，綠色文明行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，不但形成獨(dú)具特色的校園文化，而且美化了全體師生的心靈。 我們一貫重視環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育，一手抓校園環(huán)境建設(shè)，美化、綠化、凈化，給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和-諧、安靜的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，一手抓環(huán)保教育，堅(jiān)持不失時(shí)機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行節(jié)約能源、減少污染、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等宣傳教育，鼓勵(lì)孩子從小做“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們?cè)鷮?shí)地工作，已取得了一些成效，學(xué)校決定申報(bào)“。。。綠色學(xué)校”，現(xiàn)將我們的工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；靖艣r
昆明市盤(pán)龍區(qū)培智學(xué)校位于昆明市中心----五華山南側(cè)，學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是云南省成立的第一所專(zhuān)門(mén)教育智障學(xué)生的綜合性現(xiàn)代特殊教育學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有。。。教學(xué)班、。。。名學(xué)生、。。。名教師。教師中：本科學(xué)歷。。。人，占全�？�?cè)藬?shù)的。。。%，；。。。人畢業(yè)于南京特殊教育師范學(xué)校，占全校教師總?cè)藬?shù)的。。。。%；學(xué)校共有小學(xué)高級(jí)教師。。。。人、小學(xué)一級(jí)教師。。。。人；教師平年齡。。。。歲，是一支充滿(mǎn)活力、高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的特殊教育教師隊(duì)伍。
校園占地面積。。。。平方米，約。。。。余畝，人均校園面積為。。。。平方米，總建筑面積。。。。平方米，生均校舍面積為。。。。。。平方米， 綠化面積達(dá)。。。。余畝，綠地比達(dá)。。。。。％。
我校一直是盤(pán)龍區(qū)文明單位，先后又創(chuàng)建為昆明市“文明學(xué)校”，并榮獲區(qū)級(jí)“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，受到區(qū)委、區(qū)政府的表彰。 。。。年創(chuàng)建評(píng)定為昆明市“綠化先進(jìn)單位”。 。。。。年評(píng)定為“昆明市園林單位”。學(xué)校各方面工作較以往有了很大進(jìn)展。我校全面改善育人環(huán)境，全面提高育人質(zhì)量，把精神文明建設(shè)引向深入，使我們美麗的校園真正成為精神文明建設(shè)的重要陣地和示范窗口。
二、創(chuàng)建優(yōu)秀綠色學(xué)校的基本理念
綠色是生命的顏色，關(guān)注環(huán)保，就是關(guān)注生命！近年來(lái)，我校對(duì)照綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，制定了詳實(shí)可行的綠色學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃，展開(kāi)工作部署，增加專(zhuān)項(xiàng)資金的投入，改善環(huán)境設(shè)施和環(huán)境教學(xué)設(shè)施，使綠化建設(shè)和環(huán)保教育保障到位；我們還注意收集整理環(huán)境教育材料，并積極利用周邊環(huán)境優(yōu)勢(shì)，從實(shí)際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為，使全校師生更加關(guān)注自然、關(guān)注環(huán)保，形成充滿(mǎn)綠色氛圍、充滿(mǎn)生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念，將創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
近年來(lái)我校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡暮诵墓ぷ鳎侨诤习舜罄砟睿矗壕獍l(fā)展、和-諧發(fā)展、循序漸進(jìn)、多樣性、以生為本、有規(guī)則、資源利用和可持續(xù)發(fā)展理念。我校從深層次理解和推動(dòng)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，將“綠色學(xué)�！卑舜罄砟顫B透到學(xué)校的各方面管理當(dāng)中，從而促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
我校一貫重視將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校管理、教育教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，讓學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí)，樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球、保護(hù)家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。懂得人與自然要和-諧相處的基本理念，學(xué)會(huì)從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。讓師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界，帶動(dòng)教師和學(xué)生的家庭，還通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過(guò)社區(qū)又帶動(dòng)公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
我校以可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo)，立足學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ瑘?jiān)持正確的教育導(dǎo)向，關(guān)注人的發(fā)展，通過(guò)實(shí)施民-主管理、規(guī)范管理、分層管理等綠色管理策略，將環(huán)境保護(hù)的觀念融于學(xué)校管理之中，始終堅(jiān)持以人為本，尊重人的地位、發(fā)揮人的作用、關(guān)心人和發(fā)展人，堅(jiān)持把發(fā)展人置于學(xué)校管理工作的核心，使教師全面展顯智慧，學(xué)生愉快地體驗(yàn)成功，自由地張揚(yáng)個(gè)性。從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
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