- 相關推薦
職業(yè)素養(yǎng)課程考核方案
一、 總體改革思路與指導思想
作為職業(yè)教育的重要內容，職業(yè)素養(yǎng)的培育對于學生職業(yè)人格的形成具有重要的意義。本課程的設置主要在于積極培養(yǎng)學生自我管理的職業(yè)意識，通過社會實踐增強學生吃苦耐勞的職業(yè)態(tài)度，提升學生的溝通及表達能力，促進他們對自我的認識，進而更好的實現學生的自我職場生涯規(guī)劃。
二、 考核評價
為了能多方面的促進學生自我管理職業(yè)能力的形成，本課程重視學生平時課堂的參與，強調實踐考核，完善實踐考核測評體系。綜合采用課程作業(yè)、課堂答辯、實踐分享、實踐態(tài)度考核等方式進行綜合考核。
三、實施方案：課堂成績（40分）+實踐成績（60分）
（一）課堂成績：
1.到課率15分（到課率到達80%以上未達到取值0）
2.筆記10分（達標獲得該分值，未達標取值為0）
3.作業(yè)15分（檢查達標獲得該分值，未達標取值為0）
（二）實踐成績
1.實踐內容：甜菜根銷售
2.考核標準：以實踐指導老師的考勤、觀察為準
3.考試未通過學員：任課教師統計名單并作書面情況描述。
職業(yè)素養(yǎng)課程考核方案2017-04-08 21:45 | #2樓
一、課程性質
《職業(yè)素養(yǎng)》是學院結合各類專業(yè)崗位需求所開設的一門任選課。旨在提升學生職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)道德和職業(yè)精神，將學生培養(yǎng)成高素質技能型人才。
二、教學目標
通過《職業(yè)素養(yǎng)》課程教學，使學生掌握即將所從事職業(yè)的職業(yè)禮儀、溝通技巧、面試技巧和團隊合作精神，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質，為未來職業(yè)生涯奠定基礎。
三、教學內容
四、考核評價方式
本課程考核包含兩部分：過程性考核和終結性考核，過程性考核主要學生的紀律、學生回答問題情況，占考核紀律的30%，終結性考核要求學生從職業(yè)素養(yǎng)、有效溝通、團隊管理和時間管理四個主題中選擇一個主題寫一篇3000字以上的文章，文章先分析目前出現的問題，然后分析問題產生的根源，最后提出解決問題的措施和辦法，占考核成績的70%。
1
【職業(yè)素養(yǎng)課程考核方案】相關文章：
職業(yè)素養(yǎng)課程的重要性03-21
職業(yè)素養(yǎng)課程學習心得（精選10篇）06-14
學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)方案03-21
提升職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)方案03-21
職業(yè)的素養(yǎng)11-02
職業(yè)素養(yǎng)提升實施方案03-21