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團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性總結(jié)，歡迎大家分享。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性總結(jié)1
大家也許在小時候就聽過三個和尚的故事：當(dāng)廟里有一個和尚時，他一切自我做主，做得很自在；當(dāng)廟里有兩個和尚時，他們經(jīng)過協(xié)商能夠自覺地進(jìn)行分工合作，同樣做的不錯；可當(dāng)廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。
當(dāng)初讀到這篇古老的寓言的時候，我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性。其實(shí)，這個寓言也能夠看成是一個項(xiàng)目管理的案例。它所反映的問題就是：同樣完成一個項(xiàng)目，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果還不如個人獨(dú)立工作或者作為合作雙方訂立契約。因?yàn)橐粋�團(tuán)隊(duì)內(nèi)部是不可能以契約形式作為彼此合作的前提。而現(xiàn)實(shí)的問題是，由于個人的本事有限，因而在實(shí)施一個項(xiàng)目時，必須建立一個由多人組成的項(xiàng)目組。這個項(xiàng)目組是否能夠和諧地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，將決定了這個項(xiàng)目能否成功。
這個寓言最有意思的地方在于：同樣都是需要溝通與協(xié)調(diào)，為什么在兩個人的時候能夠達(dá)成一致，反而在三個人或者以上的時候就亂套了呢？難道僅僅是因?yàn)槿藬?shù)的增加導(dǎo)致意見不一致嗎？應(yīng)當(dāng)說，這個牽涉到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中三個基本的因素：分工、合作以及監(jiān)督。一個人和兩個人的時候，這三個因素都能夠比較容易滿足條件，所以不容易發(fā)現(xiàn)問題。而一旦超過3個人，這些因素就立刻會將矛盾凸現(xiàn)出來。而為了解決這些矛盾，僅有追根溯源將三要素理清。下頭我們進(jìn)行逐個的分析問題所在。
分工：
如果是一項(xiàng)單人就能夠勝任的工作，項(xiàng)目經(jīng)理一般會指派給專人負(fù)責(zé)。個人獨(dú)立工作并無分工的問題。而在同伴(兩人)協(xié)作中，彼此則能夠經(jīng)過平等的協(xié)商和溝通從而對工作量和工作資料進(jìn)行有效的分配。而一個大的項(xiàng)目組，由于其成員人數(shù)較多，所以在工作量與工作資料的分配問題上，顯然難以經(jīng)過彼此的平等協(xié)商和溝通而得出一個有效并令眾人都滿意的方案。即使項(xiàng)目經(jīng)理能夠進(jìn)行安排與協(xié)調(diào)，但這本身就需要項(xiàng)目經(jīng)理懂得怎樣進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
合作：
有分工，就需要合作，即彼此相互配合。在同伴協(xié)作中，由于人員構(gòu)成簡單，在彼此合作、協(xié)調(diào)、溝通的難度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而在一個大的項(xiàng)目組中，由于其成員身份背景的差異，彼此間的人際關(guān)系的復(fù)雜以及對彼此工作的不熟悉等原因，所以造成了在彼此相互合作上存在相當(dāng)大的難度。
監(jiān)督：
監(jiān)督作為一種協(xié)作手段，其存在的主要原因是由于成本和收益的關(guān)系存在。用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念來解釋：即任何理性的人，都期望以最小的成本來到達(dá)最大的收益。反映在一個大的項(xiàng)目組中，即項(xiàng)目組中的任何成員都想花費(fèi)自我最少的精力來完成既定的任務(wù)，而他們節(jié)儉自我工作成本的方式，就是讓其他組員承擔(dān)原本須由自我完成的工作。所以，如果缺乏有效的監(jiān)督，就會導(dǎo)致所有項(xiàng)目組成員都偷工減料，從而使該項(xiàng)目徹底失敗。這在三個和尚的案例中體現(xiàn)地尤為明顯。
而在個人獨(dú)立工作時，一切工作成本都須由自我負(fù)擔(dān)，因而沒有讓其他人分擔(dān)的可能。在同伴協(xié)作中，彼此能夠進(jìn)行簡單有效的互相監(jiān)督，因而也這方面存在問題的可能性也較小。
由此可知，在一個大的項(xiàng)目組中，建立起良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。因而在對一個項(xiàng)目的管理過程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作顯然是不可忽略的重要環(huán)節(jié)。而在處理團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題時，建立起合理完善的團(tuán)隊(duì)機(jī)制就是首先解決的問題了。
所謂團(tuán)隊(duì)機(jī)制，簡單的說，即是對團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的分工、合作以及監(jiān)督等職責(zé)的規(guī)定。在具體反映在建立一系列規(guī)章制度的同時，它著重落實(shí)到給團(tuán)隊(duì)各成員建立起其在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的"身份"。而這種身份事實(shí)上即是對其團(tuán)隊(duì)職責(zé)的反映。所以說，一個完善合理的團(tuán)隊(duì)機(jī)制，其重點(diǎn)即是對團(tuán)隊(duì)各成員職責(zé)的合理劃分和規(guī)定，即是給團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員都確定一個合理的"團(tuán)隊(duì)身份"。使得無論是項(xiàng)目經(jīng)理還是組員，都能夠找到自我在整個項(xiàng)目中的坐標(biāo)。
那么，在團(tuán)隊(duì)機(jī)制已經(jīng)建立的前提下，如何在項(xiàng)目管理過程中建立起良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系呢？
根據(jù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三要素，顯然也必須從分工、合作以及監(jiān)督三方面入手。
如何分工：
項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行分工的原則應(yīng)當(dāng)是：團(tuán)隊(duì)每個成員的具體工作及相應(yīng)職責(zé)都必須被合理并明確的劃分。
所謂合理的劃分，即每個團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的本事必須與其從事的具體工作相匹配。從前在美國有一種流行的觀點(diǎn)，即如果你擅長做什么事，那么你就能夠管理其他人做同樣的事。這在今日看來，顯然是荒謬的，因?yàn)橐粋�人的業(yè)務(wù)能力和其管理本事不存在正比關(guān)系�？墒侵钡浇袢�，在許多項(xiàng)目組這種情景仍然很普遍，即一個項(xiàng)目經(jīng)理通常由一個成功的業(yè)務(wù)員擔(dān)任。雖然他在業(yè)務(wù)上具有出眾的本事，可是一個項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)顯然更偏重于管理好整個團(tuán)隊(duì)，在項(xiàng)目組中維持良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這需要優(yōu)秀的管理才能，顯然，這一情景往往被忽視了。
而所謂明確的劃分，即是使每個團(tuán)隊(duì)成員的具體工作和職責(zé)都得到的無法模糊的確認(rèn)，使得團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員都必須對其本職工作負(fù)全責(zé)。
合理的分工使得團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各成員得到真正的"物盡其用"，每一個成員都能夠在適宜的崗位上發(fā)揮其最大的價值。而明確的分工使得團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員擁有明確的職責(zé)意識，他們無法逃避自我所犯的過錯，所以，他們必須做好自我的工作。同時這種在具體工作上的細(xì)致分工也能夠有效避免重復(fù)勞動，由于各成員具體工作的明確，也能夠大幅提高相互協(xié)調(diào)合作的效率。
對成員進(jìn)行分工的工作一般是由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)的，所以，一個合格的項(xiàng)目經(jīng)理至少必須具備準(zhǔn)確考量人才的確定力。當(dāng)一個項(xiàng)目組成員無法適應(yīng)其工作時，就必須研究調(diào)動其到適宜的位置，如果他無法適應(yīng)所有的工作，則他必須離開這個項(xiàng)目組。
怎樣合作：
分工是第一步，緊之后就是項(xiàng)目過程中具體的合作了。而合作的關(guān)鍵在于：對團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員具體負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行有機(jī)整合，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
由于團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員背景、學(xué)識、性格、以及彼此人際關(guān)系與具體工作的差異，如果缺乏一個良好的協(xié)調(diào)機(jī)制的話，他們彼此之間是很難自發(fā)完成良好的合作的。
那么如何解決呢？事實(shí)證明：協(xié)調(diào)機(jī)制的重點(diǎn)是溝通。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上，溝通主要體此刻縱向的上下級及橫向同級成員間的相互交流上。良性的溝通事實(shí)上往往建立在項(xiàng)目組內(nèi)部良好融洽的人際關(guān)系上。上下級互相尊重，而同級人員則相互信任，而不是勾心斗角。同時在加強(qiáng)溝通時，要避免溝經(jīng)過度，即過于頻繁的團(tuán)隊(duì)會議會導(dǎo)致溝通效率的低下以及時間的浪費(fèi)。
團(tuán)隊(duì)內(nèi)部自發(fā)的相互的溝通往往會遇到很多障礙：等級、利益沖突、個人矛盾等等都會影響到溝通的順利進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)內(nèi)個人的工作也就無法整合成有機(jī)的整體。此時就需要項(xiàng)目經(jīng)理出面協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)的作用首先是協(xié)調(diào)各成員所負(fù)責(zé)的具體工作，使之能夠得到順利的銜接，得到有機(jī)整合；其次是協(xié)調(diào)各成員彼此間的人際關(guān)系，從而促進(jìn)合作的進(jìn)取性，使得整個團(tuán)隊(duì)能夠更緊密協(xié)作。所以，一個合格的項(xiàng)目經(jīng)理必須具備良好的溝通本事。
為何監(jiān)督：
不少人認(rèn)為項(xiàng)目監(jiān)督應(yīng)當(dāng)由外部進(jìn)行，其實(shí)這一觀點(diǎn)是片面的。因?yàn)槟抢锏谋O(jiān)督不僅僅是對項(xiàng)目本身，還包括了對團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員是否完成自身職責(zé)進(jìn)行考量，以及相應(yīng)的獎懲手段。所以如果缺乏行之有效的監(jiān)督機(jī)制，那么一個項(xiàng)目組只能退化成為一個各成員不負(fù)職責(zé)地?fù)迫�人利益的工具。
所以，監(jiān)督的目的即是促使項(xiàng)目組內(nèi)各成員都負(fù)責(zé)地完成好本職工作，并使之不進(jìn)行任何可能危害項(xiàng)目實(shí)施的行為。所以，在對各成員完成職責(zé)的情景進(jìn)行考察的同時，它還應(yīng)當(dāng)包括懲罰和激勵機(jī)制。
懲罰的作用是矯正成員的不負(fù)責(zé)態(tài)度和危害性行為，使之樹立起認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，并給其他成員以警示的作用。而激勵的作用則是鞏固成員對本職工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，從而延續(xù)這種正確的工作態(tài)度，并給其他成員以榜樣的作用。
監(jiān)督的一般分為項(xiàng)目組內(nèi)的互相監(jiān)督以及獨(dú)立于項(xiàng)目組外的上級監(jiān)督。上級監(jiān)督由于其相對的獨(dú)立性，所以它能夠有效排除人際關(guān)系以及利益關(guān)系的因素，顯得更準(zhǔn)確、嚴(yán)格和客觀。然而，由于工作量的關(guān)系，上級監(jiān)督往往無法隨時進(jìn)行，因而其缺乏快速反應(yīng)的本事。項(xiàng)目組內(nèi)部的互相監(jiān)督正能夠彌補(bǔ)上級監(jiān)督的.這種缺點(diǎn)，它能夠隨時進(jìn)行，具有靈敏的反應(yīng)本事。當(dāng)然，它的缺點(diǎn)即是容易受人際關(guān)系和利益關(guān)系的影響而出現(xiàn)縱容、包庇的行為。因而，它同樣需要與上級監(jiān)督配合使用。而項(xiàng)目經(jīng)理在兩種監(jiān)督方式中的身份都很關(guān)鍵，監(jiān)督是否有效，項(xiàng)目經(jīng)理在其中能否承上啟下是關(guān)鍵所在。
三要素其實(shí)就是項(xiàng)目管理中"三個和尚"難題的解決之道。一個擁有共同目標(biāo)、人人物盡其用、彼此精誠合作、人際關(guān)系和睦、對工作高度負(fù)責(zé)同時又賞罰分明的具有高度團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事的項(xiàng)目組，其所從事的項(xiàng)目毫無疑問必須是能夠成功的。
那么比較"三個和尚"的失敗案例，我們看一下現(xiàn)實(shí)中成功應(yīng)用的團(tuán)隊(duì)協(xié)作三要素的案例--舉世聞名的美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)"海豹突擊隊(duì)"。顯然，一個作戰(zhàn)小分隊(duì)就是一個項(xiàng)目組，僅有經(jīng)過建立起良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能夠確保任務(wù)的最終完成。
由于必須承擔(dān)特種作戰(zhàn)任務(wù)，突擊隊(duì)通常都是以小分隊(duì)的形式來組織行動的。由于人數(shù)不多，所以每一個小隊(duì)都根據(jù)隊(duì)員的具體特長進(jìn)行了最為明確的分工，從具體工作上分為班長、機(jī)槍手、通信員、突擊手、狙擊手、軍醫(yī)以及爆破手。他們都有各自相應(yīng)的獨(dú)立的職責(zé)，如班長負(fù)責(zé)指揮管理整個小隊(duì)，并協(xié)調(diào)隊(duì)員間的關(guān)系，類似于項(xiàng)目經(jīng)理。而各個隊(duì)員根據(jù)自我的具體工作也承擔(dān)了相應(yīng)職責(zé)，如通信員擔(dān)負(fù)與總部及友軍聯(lián)系的任務(wù)，狙擊手則負(fù)責(zé)狙擊對方重要目標(biāo)，軍醫(yī)則是各成員生命地保障。由于具體分工的明確和嚴(yán)格，所以每一個成員都必須盡自我最大的努力做好自我的本職工作，否則任何環(huán)節(jié)的差錯都會導(dǎo)致小隊(duì)的全軍覆沒。
而同時，小隊(duì)成員間也必須進(jìn)行默契的配合，因?yàn)閮H有當(dāng)他們成為一個完整的團(tuán)隊(duì)時，他們才能夠完成自我的任務(wù)，而將小隊(duì)內(nèi)的任何成員單獨(dú)抽出來，放在敵人面前都會顯得孤立無助。就好比將小隊(duì)的核心--班長抽出來，顯然單憑他一人是無法獨(dú)立完成任務(wù)的�？墒侨绻撾x了他的領(lǐng)導(dǎo)，小隊(duì)也將因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)、管理的混亂成為一盤散沙。
在作戰(zhàn)時，小隊(duì)成員彼此信任，同時也彼此互相監(jiān)督。因?yàn)樗麄兠靼兹魏稳瞬回?fù)職責(zé)的舉動都會使任務(wù)泡湯，甚至讓自我喪命。而上級的監(jiān)督則來自于憲兵，因?yàn)槿绻麊螒{自我小隊(duì)內(nèi)部的相互監(jiān)督，戰(zhàn)友的友誼很容易構(gòu)成一種包庇行為。至于獎勵措施，則往往包括職位的升遷、軍銜的提升以及榮譽(yù)獎?wù)碌念C發(fā)。而懲罰的措施則來自于軍事法庭，一個叛徒或逃兵往往會被判處極刑。
這個成功的案例說明個人的力量終究是有限的，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作是項(xiàng)目成功的力量源泉。在戰(zhàn)場上如此，在商場上的項(xiàng)目更是如此。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性總結(jié)2
有這樣一個小故事：
比爾與弗蘭克同時進(jìn)入一家公司工作，但進(jìn)入公司一年后弗蘭克的工資增加了，而比爾的工資卻沒有增加，對此，比爾憤憤不平地找到經(jīng)理，問這是為什么。
老板鮑斯對他說："你和弗蘭克的確有些不一樣，我讓你看一看你們之間有什么不一樣。"他之后比較爾說："你到市場上去考察一下棉花的價格。"
比爾應(yīng)老板的要求去市場考察一番，回來告訴老板棉花的價格。老板之后問："市面上共有多少家賣棉花的店鋪"比爾只好無奈地?fù)u搖頭，表示不明白。老板比較爾說："你看看弗蘭克是怎樣干的。"之后老板叫來弗蘭克，并向他安排了同樣的任務(wù)。
弗蘭克從市場上回來后，不但回答了棉花的價格，并且說明市場上有三家賣棉花的店鋪，并了解了棉花的市場潛力;為了讓老板清楚地了解情景，他還以要與其合作的名義，將棉花質(zhì)量最好的一家店鋪的老板請過來。
老板比較爾說："你看到弗蘭克是怎樣做了吧這就是你們倆同時進(jìn)公司但工資卻不一樣的原因。"
我們看到，在這個故事里，同樣的工作，在不一樣員工的眼里被賦予了不一樣的資料，同樣也就賦予工作以不一樣的價值。有團(tuán)隊(duì)精神的員工，能自動自發(fā)地增加工作的資料，所做遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期，讓領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生喜出望外的感覺。這樣的話，他在增加工作資料的同時，也就增加了自我的價值，就像上述故事中講的弗蘭克一樣。
那么怎樣做才能超越領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望呢讓我們從領(lǐng)導(dǎo)對下屬有哪些期望入手進(jìn)行分析。
準(zhǔn)時、保質(zhì)地完成各項(xiàng)工作是領(lǐng)導(dǎo)對下屬最基本的期望。再沒有比工作拖拉、延誤公司大的行動更讓領(lǐng)導(dǎo)惱火的了。如果你在平常工作中，總能提前完成任務(wù)，就意味著你能夠履行更艱苦的任務(wù)、擔(dān)當(dāng)更重要的職位，那么領(lǐng)導(dǎo)對你委以重任就會為期不遠(yuǎn)了。
優(yōu)秀的員工都懂得，如果想登上成功的階梯，就要永遠(yuǎn)堅(jiān)持主動、率先的精神去應(yīng)對自我的工作，即使應(yīng)對的是毫無挑戰(zhàn)和毫無興趣的工作，如果能夠做到自動自發(fā)，最終終能獲得回報。
自動自發(fā)就是沒有人要求你、強(qiáng)迫你，而你卻能自覺并且出色地做好自我的事情。這也是團(tuán)隊(duì)最需要的一種精神，一種態(tài)度。
這個世界上，有兩種人永遠(yuǎn)都得不到提升：第一種人不肯聽命行事;另外一種人只肯聽命行事。
成功的機(jī)會總是屬于那些能夠主動去做事的人，可是很多人根本就沒有意識到這一點(diǎn)，他們早已養(yǎng)成了拖延懶惰的習(xí)慣。僅有當(dāng)你主動、真誠地供給真正有用的服務(wù)時，成功才會伴隨而來。
團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，三在于盡職、盡責(zé)、盡心--先問你為團(tuán)隊(duì)做了什么。"Asknotwhatthecountrycandoforyou，askwhatyoucandoforthecountry"(不要問國家為你做了什么，問一問你能為國家做些什么)不要先問團(tuán)隊(duì)能為你做什么，先問一問你能為團(tuán)隊(duì)做些什么。先想著奉獻(xiàn)，再研究索取。
美國總統(tǒng)杜魯門有一句著名的座右銘："職責(zé)到此，請勿推辭!"
"記住，這是你的工作!"每一個優(yōu)秀的員工都應(yīng)牢牢記住這句話，哪怕遇到困難，我們也要服從上司命令，服從是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)。僅有具有敬業(yè)精神的人才能在競爭激烈的現(xiàn)代企業(yè)中有很好的發(fā)展。
對那些在工作中推三阻四，老是抱怨，尋找種種借口為自我開脫的人，對那些不能最大限度地滿足顧客的要求，不想盡力超出客戶預(yù)期供給服務(wù)的人，對那些沒有活力，總是推卸職責(zé)，不明白自我批評的人，對那些不服從上級指示，不能按期完成自我的本職工作的.人，對那些總是挑三揀四，對自我的公司、領(lǐng)導(dǎo)、工作這不滿意、那不滿意的人，最好的救治良藥就是大聲而堅(jiān)定地告訴他：記住，這是你的工作!
既然你選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須理解它的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和歡樂。就算是委屈和責(zé)罵，那也是這個工作的一部分。
不要忘記工作賦予你的榮譽(yù)，不要忘記你的職責(zé)，不要忘記你的使命。一個輕視工作的人，他必將得到嚴(yán)厲的懲罰。
你是一個清潔工，就有義務(wù)忍受垃圾的氣味，可是你是否在整天抱怨呢是否思考過自我的職責(zé)了呢？
美國前教育部長威廉·貝內(nèi)特曾說："工作是我們用生命去做的事。"對于工作，我們又怎能去懈怠她、輕視她、踐踏她呢我們應(yīng)當(dāng)懷著感激和敬畏的心境，盡自我的最大努力，把它做到完美。
只要你還在工作，你就沒有理由不認(rèn)真對待工作。當(dāng)我們在工作中遇到困難時，當(dāng)我們試圖以種種借口來為自我開脫時，讓這句話來喚醒你沉睡的意識吧：記住，這是你的工作!
所以美國詩人惠特曼說：如果我們要產(chǎn)生偉大的詩人，必須同時要有聰明而能心領(lǐng)神會的讀者。假使我們不善于領(lǐng)導(dǎo)，那么我們至少能夠做身負(fù)艱巨任務(wù)的賢者的后盾。
工作是我們用生命去做的事。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性總結(jié)3
一場線上活動，這一次的自我和以往不一樣，充分調(diào)動了自我的團(tuán)隊(duì)，每個人分工明確，團(tuán)隊(duì)效率之高。而當(dāng)我換一種心態(tài)去應(yīng)對自我的同事的時候，竟然一點(diǎn)也不累了，我想的僅有一件事，那就是把這件事情做好！
這個月的目標(biāo)就是做好這一場線上的活動，還不錯，開了一個挺好的開端。
當(dāng)然，經(jīng)過這件事情，也認(rèn)識到了幾點(diǎn)技巧：
1、充分認(rèn)識自我的同事技能，充分發(fā)揮他們的'技能。
2、學(xué)會合理分工，合理安排時間。
3、團(tuán)隊(duì)之間要進(jìn)行無障礙溝通，有問題要及時反饋。
不足：
1、此事暫未定一個鼓勵機(jī)制。等活動結(jié)束，做個簡單的鼓勵機(jī)制。
2、前期工作能夠做的再充分一點(diǎn)，減少同事的工作量。
今日15分鐘之內(nèi)，把所有的名單和獎品都整理好，這速度以前沒見過，以前的自我也肯定是這我也會，然后一個人默默地干，這樣不僅僅效率低，還把自我累死，然后效果還不是最好的那種。
所以團(tuán)隊(duì)協(xié)助很重要，團(tuán)隊(duì)溝通也很重要，工作事情要學(xué)會分配。以低姿態(tài)向自我的同事學(xué)習(xí)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性總結(jié)4
以前，我們中國有一句話叫做"人多力量大"。其實(shí)，在群體組織中，并不必然得出1+1》2的結(jié)果，德國科學(xué)家瑞格爾曼的拉繩實(shí)驗(yàn)也能告訴我們這一點(diǎn)：
參與測試者被分成四組，每組人數(shù)分別為一人、二人、三人和八人。瑞格爾曼要求各組用盡全力拉繩，同時用靈敏的測力器分別測量拉力。測量的結(jié)果有些出乎人們的意料：二人組的拉力只為單獨(dú)拉繩時二人拉力總和的95%;三人組的拉力只是單獨(dú)拉繩時三人拉力總和的85%;而八人組的拉力則降到單獨(dú)拉繩時八人拉力總和的`49%。
現(xiàn)代社會把人們組織起來，就是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體威力，使團(tuán)隊(duì)的整體大于各部分之和。而拉繩實(shí)驗(yàn)卻告訴我們：1+1《2，即整體小于各部分之和。這一結(jié)果向團(tuán)隊(duì)的組織者發(fā)出了挑戰(zhàn)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性總結(jié)5
團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作，是一種氛圍，是一種團(tuán)體的歸屬感。團(tuán)隊(duì)中每個成員都以自我所在團(tuán)隊(duì)為榮，每個人都想為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。對目標(biāo)貢獻(xiàn)的進(jìn)取性，使得工作效率比個人單獨(dú)時要高。
協(xié)作也是一種動力，是激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)的動力。大部分人都有不服輸?shù)男睦恚@種心理會增加成員的上進(jìn)心，提升戰(zhàn)斗力。
一滴水，不管多么晶瑩剔透，風(fēng)一吹，太陽一曬就會瞬間消逝，然而匯入大河，則會展示其無限的生命力。一道微光，起不了什么作用，可是千萬道光聚在一齊，便足以驅(qū)走黑暗，帶來光明。這些似乎都說明團(tuán)隊(duì)協(xié)作能給我們帶來無盡的能量。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，無處不體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來說，即使個人的力量再強(qiáng)大，如果沒有相互協(xié)作，胡亂使勁，又有什么用呢？反之，即使個人的力量很渺小，但大家都勁往一處使，力往一處發(fā)，那么，勝利將是屬于他們的，因?yàn)榉止っ鞔_，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。古人云："人心齊，泰山移"，這是對團(tuán)隊(duì)協(xié)作的`最好總結(jié)。
一個人的力量是渺小的，但如果我們將自我融入團(tuán)體，分工協(xié)作，那么力量就是無窮的。一根筷子能輕易被折斷，十雙筷子則能牢牢抱成團(tuán)，才能發(fā)揮更大的作用。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性總結(jié)6
上周五，公司總部組織了全國市場部精英，進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練活動，同事們熱情高漲，斗志昂揚(yáng)，眾志成城，以勇于挑戰(zhàn)和富于創(chuàng)新的精神完成了各項(xiàng)拓展項(xiàng)目，充分地體會來自團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)天的拓展訓(xùn)練活動采取體驗(yàn)式培訓(xùn)及寓教于樂的方式，把全體參訓(xùn)人員分為兩組，經(jīng)過一段簡短時間的組織構(gòu)建后，各個團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員開始通力合作，進(jìn)行了“信任背摔”、“無軌電車”、“畢業(yè)墻”等精彩活動。
首先是開營儀式，團(tuán)隊(duì)組建，根據(jù)隊(duì)員人數(shù)共分成4個小組，依照教練組的要求在5分鐘之內(nèi)選定各隊(duì)的隊(duì)長，隊(duì)名，口號，隊(duì)歌以及隊(duì)伍造型，強(qiáng)化所有人的適應(yīng)能力、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識。隨后各隊(duì)集結(jié)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化展示，犀利隊(duì)，雪豹隊(duì)，猛虎等隊(duì)紛紛閃亮登場，隊(duì)名、口號和造型新奇而潮流，都凝聚著團(tuán)隊(duì)每個成員的智慧和心血。
一天下來，我們披荊斬棘，完成了各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目讓我更深刻的認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的作用，相信團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)了自己對集體的參與意識與責(zé)任心，我們經(jīng)歷了一個從無序到有序，從不聽指揮到服從指揮，從單打獨(dú)斗到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從個性到團(tuán)隊(duì)精神的過程。團(tuán)隊(duì)中，每個人都充當(dāng)了不同的角色，有領(lǐng)導(dǎo)者，有實(shí)干家，有監(jiān)督人，有出謀劃策者，每一個都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。既要充分發(fā)揮自己的才智，又要以團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)和利益為重，這樣團(tuán)隊(duì)的力量才會更大。
此次拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，我們工作中的“拓展訓(xùn)練”正剛剛起步，任何一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，都需要眾人的支持配合，鼎力相助，齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心，我堅(jiān)信只要大家齊心協(xié)力就一定能成功。
感受到每個人在團(tuán)隊(duì)中的重要性
11月15日我們公司在拓展基地舉行了一次拓展培訓(xùn)活動。培訓(xùn)當(dāng)天，笑翻天訓(xùn)練營要求所有教官提前三個小時進(jìn)入培訓(xùn)現(xiàn)場，對培訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行了準(zhǔn)備和熟悉，對物資進(jìn)行了再一次的清點(diǎn)，對培訓(xùn)流程和項(xiàng)目細(xì)節(jié)進(jìn)行了一次推演;培訓(xùn)過程中公司要求笑翻天總教官親自到現(xiàn)場帶隊(duì)組織，公司總經(jīng)理全程協(xié)調(diào)組織;活動中教練對每個環(huán)節(jié)進(jìn)行節(jié)點(diǎn)的時間把控。
第一個環(huán)節(jié)是在室內(nèi)的破冰，由向開偉教官負(fù)責(zé)，把培訓(xùn)的目的和要求告訴學(xué)員，通過快速破冰，學(xué)員有序的帶到了操場。第二個環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)組建，每個隊(duì)都有自己的名字、文化、和隊(duì)歌，團(tuán)隊(duì)組織過程中相當(dāng)精彩，每個人都很快積極參入進(jìn)來，很快大家從陌生變得熟悉和親切，大學(xué)快速的形成了團(tuán)隊(duì)，每個隊(duì)都進(jìn)行了很有激情的團(tuán)隊(duì)展示。接下來9個團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)訓(xùn)練，第一個是：動辦火車、第二個項(xiàng)目是：一圈到底，第三個是激情節(jié)拍，大家在最后“我們是最棒的”歡呼中完成了這個項(xiàng)目。
第三個項(xiàng)目-達(dá)芬奇密碼
哪隊(duì)能以最快的速度依次翻出13張紙牌從小到大的順序就為勝者,有三個輪回,在第一輪里隊(duì)員之間還可以互相溝通,,但是在第二第三次大家要在不能溝通的情況完成任務(wù). 兩隊(duì)的隊(duì)長分別擔(dān)任兩隊(duì)的軍長,到教練處領(lǐng)取任務(wù)，傳達(dá)任務(wù)和規(guī)則。在項(xiàng)目正式操作期間，隊(duì)長將作為觀察者在記錄.團(tuán)隊(duì)成員本將按順序前往該區(qū)域，但是在這過程中,出現(xiàn)了我們意想不到的問題,隊(duì)員亂成一團(tuán),大家將路圍個水泄不通.在這過程中浪費(fèi)了不少時間,后面失敗了后團(tuán)隊(duì)之后互相指責(zé)和埋怨,這是我們失敗的最大的一個原因.最后飛躍隊(duì)以三局兩勝的結(jié)果勝出。
一個小小的'游戲讓我們發(fā)現(xiàn)了我們平時的工作中存在的很多問題. 原本很簡單的事情被我們弄的一團(tuán)糟，后來我們分析了原因，就是大家各自為政,發(fā)生了問題我們不應(yīng)該互相埋怨和指責(zé),因?yàn)闆]有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì).游戲期間也同時演繹了一個變化的市場情景，從信息收集，到科學(xué)決策，到堅(jiān)決執(zhí)行。從上至下考驗(yàn)著一個團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，也考驗(yàn)著這支團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。以后我們的領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該從放權(quán)-監(jiān)控-服務(wù)-分享這幾個層面去提升自己,去提升領(lǐng)導(dǎo)力!
拓展活動在操場結(jié)束后，隊(duì)伍回到教室，由陳教練帶領(lǐng)大家做總結(jié)，每個班分別代表發(fā)言，大家一致感謝公司組織這個有意義的活動，對活動中他們感受到團(tuán)隊(duì)的力量，感受到每個人在團(tuán)隊(duì)中的重要性，每個人都應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)100%的努力和負(fù)責(zé)任，大家對脫下軍裝不再恐懼，大家對新的工作崗位充滿了信心，大家對未來的學(xué)習(xí)興趣更高，這次拓展訓(xùn)練是新員工培訓(xùn)班的一個非常好的開局，對整個培訓(xùn)的圓滿成功起到重要的推動作用。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性總結(jié)7
俗話說，"一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。"上頭這兩種說法有截然不一樣的結(jié)果。"三個和尚"是一個團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普�、不講協(xié)作;"三只螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進(jìn)洞里"，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好"團(tuán)結(jié)就是力量"，并且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
當(dāng)今社會，隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學(xué)習(xí)中所面臨的情景和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情景下，單靠個人本事已很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的.行動。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變本事和持續(xù)的創(chuàng)新本事，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。
團(tuán)隊(duì)不僅僅強(qiáng)調(diào)個人的工作成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績。團(tuán)隊(duì)所依靠的不僅僅是團(tuán)體討論和決策以及信息共享和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化，它強(qiáng)調(diào)經(jīng)過成員的共同貢獻(xiàn)，能夠得到實(shí)實(shí)在在的團(tuán)體成果，這個團(tuán)體成果超過成員個人業(yè)績的總和，即團(tuán)隊(duì)大于各部分之和。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要一個成員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。僅有切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動力和奉獻(xiàn)精神，為工作注入無窮無盡的能量。所以團(tuán)隊(duì)合作是一種為到達(dá)既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它能夠調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓蟆＜偃鐖F(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時，它必將會產(chǎn)生一股強(qiáng)大并且持久的力量。
團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，團(tuán)體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。正所謂"同心山成玉，協(xié)力土變金。"一個團(tuán)體，假如組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞"窩里斗"，何來生氣與活力？又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！僅有嚴(yán)密有序的團(tuán)體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。
小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入團(tuán)體，才能充分發(fā)揮個人的作用。總之，團(tuán)隊(duì)精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙；一根筷子輕易彎，十根筷子折不斷......這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是我理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性總結(jié)8
有這樣一個例子：
一位臺灣婦女有一天開車帶著兩個女兒出行，車子突然拋錨，結(jié)果這位婦女只好下車和兩個女兒一同推車，雖然旁邊有許多男人擦肩而過，卻沒有一個人停下來幫忙。之后，后面停下了一輛車，跳下來3個穿西裝、打領(lǐng)帶的外國男人，幫著3個女人推起車子。 社會其實(shí)也是一個團(tuán)隊(duì)，我們中國人當(dāng)然更是一個大的團(tuán)隊(duì)。如果我們自我的團(tuán)隊(duì)成員都不能互相幫忙，我們的國家如何能有競爭力呢有一句老話：幫人即幫己，也就是利人又利己。德國企業(yè)及社會十分重視一個人的"人品管理"--一個經(jīng)常幫忙別人的人更有團(tuán)隊(duì)精神，也更愛公司。
現(xiàn)代企業(yè)的競爭就是團(tuán)隊(duì)間的競爭，就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事的競爭。精誠合作的團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)成功的保證。xx年以來，隨著姜戎《狼圖騰》一書的暢銷，"狼性文化"大行其道，備受企業(yè)推崇。
什么是"狼性文化"呢那就是它體現(xiàn)了"敏銳的嗅覺，不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻精神，協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神"。一旦攻擊目標(biāo)確定，頭狼發(fā)號施令，群狼各就各位，嗥叫之聲此起彼伏，互為呼應(yīng)，有序而不亂。待頭狼昂首一呼，主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)擊虛，助攻者嗥叫助陣。這種高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作性，使它們在攻擊目標(biāo)時往往無往而不勝。獨(dú)狼并不是最強(qiáng)大的，但狼群的力量則是空前強(qiáng)大的，所以有"猛虎也怕群狼"之說。
在專業(yè)分工越來越細(xì)、市場競爭越來越激烈的前提下，單打獨(dú)斗的時代已經(jīng)過去，合作變得越來越重要。例如，在諾貝爾獲獎項(xiàng)目中，因協(xié)作獲獎的占23以上。在諾貝爾獎設(shè)立的前xx年，合作獎?wù)?1%，而此刻則躍居80%。
在競爭激烈的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，合作更為重要，參與競爭的企業(yè)就是合作的表現(xiàn)形式。但合作并不必須產(chǎn)生1+1》2的效果，正如前述拉繩實(shí)驗(yàn)所顯示的那樣。如何進(jìn)行有效合作，構(gòu)成一種團(tuán)隊(duì)精神，以到達(dá)整體效益大于部分之和的效果，是每一個企業(yè)的重要任務(wù)。
所以，在現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，打造一支"協(xié)作型團(tuán)隊(duì)"無疑是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)最有力的保障。馬克思論述分工和協(xié)作的時候，提出"協(xié)作力"這種概念。這種協(xié)作力，就是一種團(tuán)隊(duì)精神。
送人玫瑰，手留余香。幫忙別人不會使自我損失什么，反而能讓自我收獲友情、關(guān)愛和愉悅的心境。
不單為薪水工作
炎炎烈日下，一群工人正在鐵路的路基上工作，一輛豪華列車緩緩駛來，這群工人不得不暫時放下手頭工作�；疖囻偟剿麄兠媲皶r，突然停住，最終一節(jié)車廂的窗戶打開，一個友善的聲音從里面?zhèn)鞒鰜恚?戴衛(wèi)，是你嗎"工人隊(duì)長戴衛(wèi)回答說："是的，吉姆，能看到你真高興。"寒暄幾句后，大衛(wèi)就被喊他名字的人--鐵路公司董事長吉姆邀請到火車上。兩人談了一個多小時后，才握手話別。
火車離開后，工人們立刻把戴衛(wèi)圍住，對他居然是公司董事長的朋友而感到吃驚。戴衛(wèi)告訴工友，二十年前的某一天，他和吉姆同時開始為鐵路公司工作，并且在一齊工作很長時間。有人所以半開玩笑地問戴衛(wèi)："為什么吉姆已成為董事長，而你卻還在太陽下工作呢"戴衛(wèi)意味深長地說："二十年前我為每小時1.75美元的'工資工作，而吉姆卻為鐵路事業(yè)工作。"
戴衛(wèi)的話形象地說出了造成兩個人差別的深層原因：為薪水而工作與為事業(yè)而工作，其效果是截然不一樣的。
所做超過領(lǐng)導(dǎo)對你的期望
在一個有著團(tuán)隊(duì)精神的組織中，成員能夠超越自我，以團(tuán)隊(duì)的宗旨為依歸，能夠積極主動地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，所做超過領(lǐng)導(dǎo)對自我的期望。
就一個普通組織中的個體來說，一個員工得到多少薪水是由老板決定的，但給工作賦予多少資料則是由你自我決定的，給工作附加多少價值，也是由員工自我決定的。在你的工作中，如果你只得到薪水而沒有得到提高，那么，你真是在浪費(fèi)你的光陰了。
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