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三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-01-24 10:28:00 總結(jié) 我要投稿
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三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)1

  我校積極貫徹《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》,全校18個(gè)班級(jí),700余名學(xué)生,全部參加冬季三項(xiàng)活動(dòng)鍛煉身體,冬季三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),豐富了校園課余文化生活,操場(chǎng)上、走廊里、樓前、樓后都是學(xué)生鍛煉的身影,并不時(shí)地傳來(lái)掌聲、笑聲、加油聲,校園氣氛空前高漲,同時(shí)也吸引了許多教師參加鍛煉,教師的參與學(xué)生更加來(lái)勁,大批的優(yōu)秀選手脫穎而出。

  一、確立“健康第一”的意識(shí),提高體育鍛煉的自覺(jué)性。小學(xué)生正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,學(xué)校體育工作如何,關(guān)系到他們能否健康地成長(zhǎng)。從根本上說(shuō),關(guān)系到整個(gè)中華民族的健康水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到:我們的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞諸方面全面發(fā)展的一代新人。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就要對(duì)學(xué)生施行全面發(fā)展教育,五育并舉、齊抓共管。而體育又是其它幾育的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有學(xué)生具有健康的身體,才能有充沛的精力去完成學(xué)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次通過(guò)教師會(huì)議、家長(zhǎng)學(xué)校,在宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),強(qiáng)調(diào)了體育鍛煉的'重要意義。健康是家庭的幸福,體育本身是注重健身的重要手段。體育除了增強(qiáng)體質(zhì)外,還有助于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、勇于進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想品德,有助于學(xué)生集中注意力,增強(qiáng)記憶力,思維敏捷,想象力豐富,也可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。要求教師、家長(zhǎng)正確處理好德、智、體三者關(guān)系,擺正體育的位置,對(duì)因?qū)W生作業(yè)沒(méi)有完成,考試成績(jī)不好等理由限制學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,剝奪學(xué)生體鍛活動(dòng)的權(quán)利,重智輕體的等等現(xiàn)象,列為教師考核內(nèi)容。由于加大了宣傳力度,從教師、家長(zhǎng)、到學(xué)生,“健康第一”的意識(shí)逐漸增強(qiáng),齊抓共管,全校形成了以體育為突破口,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高了學(xué)生體育鍛煉的自覺(jué)性和積極性。體育課、課間活動(dòng)、課外活動(dòng)、早操和課間操規(guī)范有序。“為祖國(guó)而鍛煉,健康地成為21世紀(jì)的有用人才”成為全校師生的鍛煉目標(biāo)和自覺(jué)行動(dòng)

  二、上下聯(lián)動(dòng)積極開(kāi)展指導(dǎo),活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展在形成了“健康第一”的共識(shí)后,學(xué)校因地制宜,努力改善辦學(xué)條件,改善了活動(dòng)場(chǎng)地的質(zhì)量,有利于冬季鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校繼續(xù)積極貫徹區(qū)教委、區(qū)體育局《關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)!岸救(xiàng)”鍛煉活動(dòng)及舉辦比賽的通知》,發(fā)揮學(xué)校體育優(yōu)勢(shì),大張旗鼓地開(kāi)展冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)。學(xué)校把冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)作為實(shí)施《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》的實(shí)事來(lái)抓,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,結(jié)合早操、課間操和課外體育活動(dòng),認(rèn)真組織好學(xué)生的冬季鍛煉活動(dòng)。11月初,校領(lǐng)導(dǎo)向全校學(xué)生進(jìn)行冬季三項(xiàng)動(dòng)員,要求全校學(xué)生人手一繩一毽,人人學(xué)會(huì)跳繩、踢毽,學(xué)會(huì)盤踢和雙搖。

  在全體教師會(huì)議上要求班主任、體育老師,認(rèn)真抓好各班的冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng),落到實(shí)處,班級(jí)間、年級(jí)間進(jìn)行比賽。在校領(lǐng)導(dǎo)主持的體育教研組會(huì)議上,對(duì)體育教師提出了加強(qiáng)學(xué)生冬季三項(xiàng)指導(dǎo)的要求,教研組長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作,做到上下聯(lián)動(dòng)、層層落實(shí)。

  冬季三項(xiàng)活動(dòng)鍛煉開(kāi)始后,學(xué)校從12月5日開(kāi)始就組織了晨跑鍛煉活動(dòng),精心組織,分工明確。體育課教師利用體育課認(rèn)真組織,每節(jié)課前安排5分鐘定時(shí)跑,然后再按照課的內(nèi)容進(jìn)行。體育教師將體育課上的素質(zhì)練習(xí)改用跳繩和踢毽代替,每周用半節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行雙搖和盤踢的指導(dǎo)練習(xí),全校25%左右的學(xué)生會(huì)跳雙搖和盤踢。以雙搖和盤踢為主的冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng),熱火朝天,校內(nèi)、校外如火如荼,人人一繩一毽。早晨、課間、午休、放學(xué)后,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),有的雙搖,有的盤踢,冬季鍛煉活動(dòng)空前高漲。其間,體育教師經(jīng)常到操場(chǎng)上巡視指導(dǎo)。學(xué)生從不會(huì)到會(huì),從少到多,不少同學(xué)都在相互比賽,看誰(shuí)跳得多、踢得多。許多學(xué)生總是興沖沖地跑到體育教師面前報(bào)告自己的進(jìn)步,并且跳給體育教師看,體育教師和學(xué)生們共同分享進(jìn)步的快樂(lè)。特別是六(3)班班主任王鑫老師早晨、課間放學(xué)后總是在操場(chǎng)上指導(dǎo)和鼓勵(lì)本班學(xué)生苦練跳繩踢毽,班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了多次比賽,兩跳一踢成績(jī)不斷提高,由于六(3)班班主任的努力,在校比賽中六(3)班榮獲了總成績(jī)名列全校第一的好成績(jī)。像六(3)班這樣認(rèn)真練習(xí)的班級(jí)還很多。每天早晨七點(diǎn)多,各班班主任就帶領(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)上晨跑,部分學(xué)生還進(jìn)行跳雙搖和盤踢活動(dòng)。班級(jí)間你追我趕,成績(jī)提高很快。學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)。

  三、精心組織,冬季三項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)出成效

  12月14日下午,全校舉行冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)一跳一踢比賽,班級(jí)學(xué)生踴躍報(bào)名參加比賽,比賽時(shí)群情振奮,發(fā)揮了最佳水平。12月21日下午,全校又舉行了冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“迎元旦”長(zhǎng)跑比賽,各班精心組織,認(rèn)真選拔,選出優(yōu)秀的選手參賽。比賽順利進(jìn)行,經(jīng)過(guò)激烈而緊張的角逐,取得圓滿成功,同時(shí)涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的長(zhǎng)跑選手。

  冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校體育工作,培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成了自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,提高了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),磨練了意志和毅力,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),使冬季三項(xiàng)體育活動(dòng)逐步成為我校的體育特色,讓廣大學(xué)生健康地成為祖國(guó)的有用人才。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)2

“三項(xiàng)活動(dòng)”聯(lián)席會(huì)議辦公室:

  根據(jù)文件精神,我局集中開(kāi)展“三項(xiàng)整頓、樹(shù)立三個(gè)形象”活動(dòng)、“四查四整頓”和“做文明守法公民、建設(shè)美好家鄉(xiāng)”主題法制宣傳活動(dòng)。我局根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)制定了可行的活動(dòng)方案,精心組織、全面部署、認(rèn)真落實(shí)、注重實(shí)效,傳達(dá)了縣委、縣人民政府關(guān)于“三項(xiàng)活動(dòng)”的目標(biāo)和重大意義。各股室積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的整治和宣傳活動(dòng),加大隱患排查治理力度,進(jìn)一步強(qiáng)化了職工對(duì)“三項(xiàng)活動(dòng)”工作重要性的認(rèn)識(shí),完善了執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)了職工干部的宗旨意識(shí)和公仆意識(shí),保證了“三項(xiàng)活動(dòng)”的順利開(kāi)展,F(xiàn)將九月份的“三項(xiàng)活動(dòng)”總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  我局于8月24日召開(kāi)了“三項(xiàng)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì),制定了實(shí)施方案并以文件形式下發(fā),成立了“三項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由胡豐林局長(zhǎng)任組長(zhǎng),由唐寅、李揚(yáng)為副組長(zhǎng),各股室干部職工為成員,負(fù)責(zé)督導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。使職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”工作的重要性和緊迫性,提高職工法律意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí),教育職工公正執(zhí)法,勤政為民,進(jìn)一步化解矛盾糾紛,密切干群關(guān)系。

  二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育

  活動(dòng)期間,根據(jù)實(shí)際情況,組織全局職工進(jìn)行培訓(xùn)教育,利用黑板報(bào)、集中討論等宣傳方式,廣泛宣傳“三項(xiàng)活動(dòng)”的重要意義,使每一名職工都能積極投入到“三項(xiàng)活動(dòng)”中去,在全局形成人人爭(zhēng)做勤政為民典型的良好氛圍。

  三、開(kāi)展自查自糾,創(chuàng)建臺(tái)帳活動(dòng)

  活動(dòng)期間,股室間開(kāi)展自查自糾、創(chuàng)建臺(tái)帳活動(dòng);對(duì)不穩(wěn)定、不和諧因素和矛盾糾紛問(wèn)題進(jìn)行大排查,對(duì)查出的隱患及時(shí)建立臺(tái)帳和進(jìn)行整改,確保了矛盾糾紛情況早知道、早到位、早解決。

  四、存在的問(wèn)題

  盡管各股室的“三項(xiàng)活動(dòng)”正循序開(kāi)展著,并卓有成效,但還存在一定的問(wèn)題。

  一是全體職工干部參與“三項(xiàng)活動(dòng)”的積極性還有待于進(jìn)一步提高。

  二是我單位組建成立較晚,執(zhí)法人員尚缺,因此各類執(zhí)法工作未能正常開(kāi)展。

  五、下一步打算

  我們將認(rèn)真總結(jié)近期來(lái)開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),本著因地制宜的原則,努力搞好下月的'“三項(xiàng)活動(dòng)”。

  一是要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí);

  二是盡快組建執(zhí)法隊(duì)伍,并不斷提高執(zhí)法人員素質(zhì),加大執(zhí)法力度,確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

  總之,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,在全局上下收到了良好的效果,提高了干部職工對(duì)“三項(xiàng)活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了全體干部職工的執(zhí)法意識(shí)和工作責(zé)任心,為構(gòu)建和諧納雍做出我們應(yīng)盡的職責(zé)。

  xx縣xx局

  20xx年9月20日

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)3

  7月6日,“三項(xiàng)教育”活動(dòng)進(jìn)入第五天,我校組織學(xué)習(xí)了《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德教育大綱》。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí),我對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認(rèn)識(shí),為以后自己的發(fā)展方向指明了道路。

  一、關(guān)于“愛(ài)國(guó)守法”。

  這其實(shí)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容:

  一是要愛(ài)國(guó)。作為學(xué)生表率的教師,一言一行都深深影響著他教的每一個(gè)學(xué)生,因此,我們教師肯定要有愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族的情懷,對(duì)國(guó)家的發(fā)展要關(guān)懷,對(duì)人民群眾的疾苦要同情,不得傳播有損黨和國(guó)家形象的謠言,不得發(fā)布有損人民團(tuán)結(jié)的消息。

  二是要守法。教師對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)要認(rèn)識(shí),要帶頭積極遵守,絕對(duì)不能違反,如體罰和變相體罰學(xué)生就是不應(yīng)當(dāng)有的行為,還要與社會(huì)上的違法犯罪行為做斗爭(zhēng),做好學(xué)生的法律知識(shí)教育。

  二、關(guān)于“愛(ài)崗敬業(yè)”。

  教師是一門職業(yè),我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷地?zé)釔?ài)它。作為一明星民教師,必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,勤懇踏實(shí),忘我投入,不計(jì)較個(gè)人得失,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

  三、關(guān)于“關(guān)愛(ài)學(xué)生”。

  我們教師對(duì)待學(xué)生肯定要一視同仁,公平公正,不應(yīng)當(dāng)冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好,或是行為失當(dāng),我們也要毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)他們、關(guān)懷他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí),教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí),教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí),教師要一起分享、慶賀。

  四、關(guān)于“教書(shū)育人”。

  教書(shū)育人是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理和生活的常識(shí)。現(xiàn)在有些教師只以分?jǐn)?shù)論英雄,凡是成績(jī)好的學(xué)生就得到重視,一好百好,而成績(jī)差的學(xué)生則受到歧視,認(rèn)為其樣樣差。這種行為是極其不負(fù)責(zé)任的,它違反了教育教學(xué)的宗旨,會(huì)給學(xué)生樹(shù)立錯(cuò)誤的人生觀、人才觀。還有些教師,成天搞題海戰(zhàn)術(shù),唯恐學(xué)生得以清閑,不把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)誓不罷休,而忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣的培養(yǎng)和為人處事的引導(dǎo),雖然到時(shí)考死記硬背得了高分,但這是以犧牲學(xué)生的快樂(lè)、自由和幸福為代價(jià)的,得不償失啊,希望老師們引起重視。

  五、關(guān)于“為人師表”。

  教師不是一般的人,他是學(xué)生心目中的神,是他們頂禮膜拜的偶像,是他們刻意模擬的目標(biāo),因此,教師肯定要給學(xué)生做好榜樣。孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!边@說(shuō)明了身教的重要作用,教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生,以自己的正氣沖洗學(xué)生身上的污跡,唯有如此,學(xué)生才會(huì)心服口服。某小學(xué),有這樣一個(gè)怪現(xiàn)象,很多學(xué)生走路時(shí)背著手、弓著背,還有一部分學(xué)生卷著一條褲腿。問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣,他們說(shuō),老師就是這樣的。一看,老師果然這樣。這個(gè)故事是引人沉思的,有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,這句話揭示了教師平時(shí)一言一行的`重要性。我們肯定要注意自己的細(xì)節(jié),如言行、著裝等,否則你會(huì)害了你的學(xué)生。

  六、關(guān)于“終身學(xué)習(xí)”。

  新時(shí)期對(duì)教師的要求更高了,如果我們教師還滿意于以前把握的那點(diǎn)知識(shí),那我們遲早要落伍,要被時(shí)期淘汰。所以,教師要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無(wú)止境,隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念,唯有如此,我們才對(duì)得起黨和人民的重托,才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

  通過(guò)對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的再學(xué)習(xí),我如飲甘醇,認(rèn)識(shí)上也有了質(zhì)的飛躍。在以后的工作中,我肯定嚴(yán)格自律,勤奮踏實(shí),多學(xué)多思,和學(xué)生做知心朋友,成為人民群眾滿意的教育工作者。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)4

  冬季三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié) 為了積極響應(yīng)中心!瓣P(guān)于積極開(kāi)展冬季三項(xiàng)體鍛活動(dòng)”文件精神,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,深入實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》,大力開(kāi)展億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng),促進(jìn)廣大學(xué)生德智體全面發(fā)展,有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),我校從11月份起,繼續(xù)開(kāi)展踢毽、跳繩、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),有序開(kāi)展冬季三項(xiàng)冬季鍛煉活動(dòng)。

  一、確立“健康第一”的意識(shí),提高體育鍛煉的自覺(jué)性。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到:我們的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞諸方面全面發(fā)展的一代新人。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就要對(duì)學(xué)生施行全面發(fā)展教育,五育并舉、齊抓共管。而體育又是其它幾育的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有學(xué)生具有健康的身體,才能有充沛的精力去完成學(xué)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次通過(guò)教師會(huì)議、家長(zhǎng)學(xué)校,在宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),強(qiáng)調(diào)了體育鍛煉的重要意義。要求教師、家長(zhǎng)正確處理好德、智、體三者關(guān)系,擺正體育的位置,對(duì)因?qū)W生作業(yè)沒(méi)有完成,考試成績(jī)不好等理由限制學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,剝奪學(xué)生體鍛活動(dòng)的權(quán)利,重智輕體的等等現(xiàn)象,列為教師考核內(nèi)容。由于加大了宣傳力度,從教師、家長(zhǎng)、到學(xué)生,“健康第一”的意識(shí)逐漸增強(qiáng),齊抓共管,全校形成了以體育為突破口,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高了學(xué)生體育鍛煉的自覺(jué)性和積極性。體育課、課間活動(dòng)、課外活動(dòng)、早操和大課間規(guī)范有序!盀樽鎳(guó)而鍛煉,健康地成為21世紀(jì)的有用人才”成為全校師生的鍛煉目標(biāo)和自覺(jué)行動(dòng)

  二、上下聯(lián)動(dòng)積極開(kāi)展指導(dǎo),活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展

  在形成了“健康第一”的共識(shí)后,學(xué)校因地制宜,努力改善辦學(xué)條件,改善了活動(dòng)場(chǎng)地的質(zhì)量,有利于冬季鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校把冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)作為實(shí)施《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》的實(shí)事來(lái)抓,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,結(jié)合早操、大課間和課外體育活動(dòng),認(rèn)真組織好學(xué)生的冬季鍛煉活動(dòng)。

  11月初,校領(lǐng)導(dǎo)向全校學(xué)生進(jìn)行冬季三項(xiàng)動(dòng)員,要求全校學(xué)生人手一繩一毽,人人學(xué)會(huì)跳繩、踢毽。在全體教師會(huì)議上要求班主任、體育老師,認(rèn)真抓好各班的冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng),落到實(shí)處,班級(jí)間、年級(jí)間進(jìn)行比賽。在校領(lǐng)導(dǎo)主持的體育教研組會(huì)議上,對(duì)體育教師提出了加強(qiáng)學(xué)生冬季三項(xiàng)指導(dǎo)的要求,教研組長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作,做到上下聯(lián)動(dòng)、層層落實(shí)。

  冬季三項(xiàng)活動(dòng)鍛煉開(kāi)始后,學(xué)校從12月初開(kāi)始就組織了晨跑鍛煉活動(dòng),精心組織,分工明確。體育課教師利用體育課認(rèn)真組織,每節(jié)課前安排5分鐘定時(shí)跑,然后再按照課的內(nèi)容進(jìn)行。體育教師將體育課上的'素質(zhì)練習(xí)改用跳繩和踢毽代替,每周用半節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行雙搖和盤踢的指導(dǎo)練習(xí)。以雙搖和盤踢為主的冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng),熱火朝天,校內(nèi)、校外如火如荼,人人一繩一毽。早晨、課間、午休、放學(xué)后,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),冬季鍛煉活動(dòng)空前高漲。其間,體育教師經(jīng)常到操場(chǎng)上巡視指導(dǎo)。學(xué)生從不會(huì)到會(huì),從少到多,不少同學(xué)都在相互比賽,看誰(shuí)跳得多、踢得多。許多學(xué)生總是興沖沖地跑到體育教師面前報(bào)告自己的進(jìn)步,并且跳給體育教師看,體育教師和學(xué)生們共同分享進(jìn)步的快樂(lè)。

  三、精心組織,冬季三項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)出成效

  12月下旬,全校舉行冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)一跳一踢比賽,班級(jí)學(xué)生踴躍報(bào)名參加比賽,教師也積極參賽,比賽時(shí)群情振奮,發(fā)揮了最佳水平。

  冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校體育工作,培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成了自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,提高了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),磨練了意志和毅力,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),使冬季三項(xiàng)體育活動(dòng)逐步成為我校的體育特色,讓廣大學(xué)生健康地成為祖國(guó)的有用人才。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)5

  發(fā)展要靠xx人,發(fā)展教育要先行,辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際出發(fā),始終堅(jiān)持“重建設(shè),促改革,求發(fā)展,見(jiàn)效益”的建校工作指導(dǎo)思想,把“是否有利于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的戰(zhàn)斗力,是否有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量,是否有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)的改革與發(fā)展和提高整體辦學(xué)效益”作為我們工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風(fēng)的會(huì)議精神,根據(jù)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)安排的進(jìn)程,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“三項(xiàng)教育”活動(dòng)各階段的中心工作,大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的.戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用,有力地保證和促進(jìn)了我鄉(xiāng)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)的順利開(kāi)展,并收到實(shí)效。

  x月2日以來(lái),我縣全體教師開(kāi)始了“三項(xiàng)教育”活動(dòng)學(xué)習(xí)。機(jī)遇千載難逢,發(fā)展時(shí)不我待。目前xx正迎著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)以昂揚(yáng)的姿態(tài)快速前行,我們面臨著一派鶯飛草長(zhǎng)的明媚春光:向先進(jìn)地區(qū)學(xué)校,解放思想;向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè);向人們?nèi)罕妼W(xué)習(xí),執(zhí)教為民。

  “三項(xiàng)教育”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我鄉(xiāng)按上級(jí)主管部門的要求,學(xué)校再根據(jù)實(shí)際情況對(duì)“三項(xiàng)教育”作了細(xì)致的研究部署,確保了各階段工作有效有序的開(kāi)展。7月2號(hào)全鄉(xiāng)教師認(rèn)真觀看了全縣教育系統(tǒng)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)電視現(xiàn)場(chǎng)直播,之后全鄉(xiāng)教師展開(kāi)了集中學(xué)習(xí)的大討論,提出了“實(shí)、新、高”的三大目標(biāo),即:學(xué)習(xí)中著眼一個(gè)高字,高品味、高起點(diǎn)、高效益;立足一個(gè)實(shí)字,不脫離學(xué)校實(shí)際,符合上級(jí)部門要求,符合時(shí)代發(fā)展變化;奮斗于一個(gè)新字,要爭(zhēng)創(chuàng)新品牌、新特色、新業(yè)績(jī)。

  x月5日,毛壩鄉(xiāng)全體教職員工在經(jīng)過(guò)幾天的動(dòng)員學(xué)習(xí)之后,一起進(jìn)行了心得交流。71名教師分別作了發(fā)言,教師們激情高漲、暢所欲言,說(shuō)出了心聲,講到了想法,談到了在以后教學(xué)生涯中的打算,內(nèi)容豐富,氛圍濃厚。通過(guò)學(xué)習(xí)交流教師們的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高,x月7日,由毛壩鄉(xiāng)教育管理中心班子成員和教委指派的“三項(xiàng)教育”督導(dǎo)員組成的“三項(xiàng)教育”工作組一行,深入細(xì)沙完小,大塘村小、汪家村小、龍家村小,圍繞“三項(xiàng)教育”活動(dòng)各項(xiàng)工作展開(kāi)檢查與指導(dǎo),幫助學(xué)校解決具體困難和問(wèn)題。這是我鄉(xiāng)為保證“三項(xiàng)教育”活動(dòng)教師能收到實(shí)效所采取的一項(xiàng)有力舉措。

  x月9日,xx鄉(xiāng)按照上級(jí)主管部門的要求,全鄉(xiāng)教師組織了中學(xué)小學(xué)教師職業(yè)道德考試。在考試前全體教師一起學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容,做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。要求在考試過(guò)程中教師獨(dú)立完成試題。每一位教師在網(wǎng)上認(rèn)真答完了試題,做到了速度快、準(zhǔn)確率高。全體教師順利通過(guò)考試。經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí)考試教師們進(jìn)一步明確了這一特殊職業(yè)的使命,x月11日,毛壩鄉(xiāng)全體教師把“三項(xiàng)教育”化為了行動(dòng),掀起了招生熱潮。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)6

  學(xué)校切實(shí)貫徹落實(shí)黨的德智體全面發(fā)展的教育方針,貫徹省教委、省教育廳、市教育局、體育局《關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)!岸救(xiàng)”鍛煉活動(dòng)及舉辦通訊比賽的通知》,高度重視體育特別是抓住冬鍛身體的良好機(jī)會(huì),廣泛開(kāi)展跳繩、踢毽、健身長(zhǎng)跑三項(xiàng)體育活動(dòng)。積極開(kāi)展兩課、兩操的各項(xiàng)活動(dòng),F(xiàn)將冬季三項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位,全員參與。

  每年冬鍛開(kāi)始前,校行政、工會(huì)通過(guò)體育組制定的校冬鍛計(jì)劃進(jìn)行專題研究冬季三項(xiàng)工作,把冬季三項(xiàng)活動(dòng)作為冬季學(xué)生體育生活的一件大事來(lái)抓,強(qiáng)化體育教師和班主任的責(zé)任意識(shí),認(rèn)真組織,加強(qiáng)指導(dǎo),確保安全和活動(dòng)質(zhì)量。

  二、健康第一,自覺(jué)鍛煉,提高素質(zhì)。

  只有學(xué)生具有健康的身體,才能有充沛的精力去完成學(xué)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)了冬季三項(xiàng)鍛煉的重要意義。健康是家庭的幸福,體育本身是注重健身的重要手段。體育除了增強(qiáng)體質(zhì)外,還有助于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、勇于進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想品德,有助于學(xué)生集中注意力,增強(qiáng)記憶力,思維敏捷,想象力豐富,也可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  三、上下聯(lián)動(dòng)、開(kāi)展指導(dǎo)、氣氛高昂

  11月初,校領(lǐng)導(dǎo)向全校學(xué)生進(jìn)行冬季三項(xiàng)動(dòng)員,要求全校學(xué)生人手一繩一毽,人人學(xué)會(huì)跳繩、踢毽,學(xué)會(huì)盤踢和雙搖。在全體教師會(huì)議上要求班主任、體育老師,認(rèn)真抓好各班的冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng),落到實(shí)處,年級(jí)間、班級(jí)間進(jìn)行比賽。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育教師提出了加強(qiáng)學(xué)生冬季三項(xiàng)指導(dǎo)的要求,教研組長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作,做到上下聯(lián)動(dòng)、層層落實(shí)。冬季三項(xiàng)活動(dòng)鍛煉開(kāi)始后,學(xué)校從12月初開(kāi)始就精心組織“每天堅(jiān)持5-10分鐘師生同練”的晨跑活動(dòng)。體育教師在課上還利用“準(zhǔn)備活動(dòng)階段”這一特殊的部分,認(rèn)真組織學(xué)生每節(jié)課5分鐘定時(shí)跑、障礙跑或者學(xué)生根據(jù)自身的需求自選跑的時(shí)間,然后再按照課的內(nèi)容進(jìn)行主教材學(xué)練;并將體育課上的身體素質(zhì)練習(xí)改用跳繩和踢毽代替,每周用半節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行雙搖和盤踢的指導(dǎo)練習(xí);以雙搖和盤踢為主的冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng),校內(nèi)、校外,熱火朝天,如火如荼,人人一繩一毽。早晨、課間后,操場(chǎng)上人滿為患,有的雙搖,有的盤踢,冬季鍛煉活動(dòng)空前高漲。期間,校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師經(jīng)常到操場(chǎng)上巡視指導(dǎo)。學(xué)生從不會(huì)到會(huì),從少到多,不少同學(xué)都在相互比賽,看誰(shuí)跳得多、踢得多。許多學(xué)生總是興沖沖地跑到體育教師面前報(bào)告自己的進(jìn)步,并且爭(zhēng)搶著跳給體育教師看,體育教師和學(xué)生們共同分享進(jìn)步的喜悅與快樂(lè)。

  四、精心組織、開(kāi)展活動(dòng)、成效顯著

  在比賽中,運(yùn)動(dòng)員一鼓作氣,力爭(zhēng)賽出自己最佳的水平,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,通過(guò)競(jìng)賽,有效地增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力;在比賽中,每位老師能實(shí)事求是地做好成績(jī)記載,每次比賽結(jié)束后,教師能及時(shí)有效的'統(tǒng)計(jì)出比賽成績(jī),并通過(guò)黑板報(bào)公布各班最新成績(jī)戰(zhàn)報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn)個(gè)人,與去年相比,冬季三項(xiàng)工作成績(jī)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  總而言之,我校冬季三項(xiàng)體育活動(dòng)的舉行,大大豐富了學(xué)生們冬季課間活動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生們?cè)诤涞亩疽材軈⒓拥襟w育活動(dòng)中來(lái),既增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)、鍛煉了學(xué)生的意志,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神和互助友愛(ài)精神。我校堅(jiān)持健康第一、搞好、搞活冬季三項(xiàng)活動(dòng)、凸現(xiàn)體育特色,已成為我校的一個(gè)亮麗的窗口。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)7

  近年來(lái),在鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校一直把主題教育活動(dòng)作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了農(nóng)村學(xué)生綜合素質(zhì),收到了很好的效果。

  1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

  愛(ài)國(guó)主義教育是我校德育工作的重要內(nèi)容之一,工作中我們始終關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,通過(guò)多種形式的弘揚(yáng)民族精神的主題教育活動(dòng)和常規(guī)教育活動(dòng),使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤(rùn),在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國(guó)發(fā)展的偉大成就,激發(fā)學(xué)生對(duì)自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

 。1)認(rèn)真落實(shí)升降國(guó)旗制度。堅(jiān)持把升旗儀式作為開(kāi)展經(jīng)常性愛(ài)國(guó)教育的重要形式,根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,確定每月的國(guó)旗下演講主題,有計(jì)劃的組織開(kāi)展國(guó)旗下演講活動(dòng)。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,就要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,從小樹(shù)立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。我們鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起,從身邊事做起,關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生用自己的言行展示美,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。各班主任老師利用班隊(duì)會(huì)有計(jì)劃的開(kāi)展教育活動(dòng),教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,活動(dòng)中同學(xué)們能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為,講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序風(fēng)氣在校園內(nèi)已經(jīng)初步形成。

  2、感恩教育感染童心

  感恩教育,是加強(qiáng)學(xué)校德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。學(xué)校從感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人、感恩自然等幾個(gè)角度,在做好課堂教育的基礎(chǔ)上,以特定節(jié)日為契機(jī),積極組織對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。在三八婦女節(jié)、母親節(jié)期間,組織學(xué)生為母親、為長(zhǎng)輩做一件事、說(shuō)一句話,布置有關(guān)親情互動(dòng)活動(dòng),如親子心靈之約讓父母和孩子有一次心靈上的對(duì)話,讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子心里,學(xué)會(huì)賞識(shí)他們,也讓孩子感知父母對(duì)自己的殷殷期望,搭建起父母孩子溝通的橋梁;清明節(jié)期間,組織學(xué)生緬懷革命先烈,增強(qiáng)學(xué)生的`愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族自豪感;教師節(jié)期間,組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的尊師重教活動(dòng);圍繞感恩教育,學(xué)校還開(kāi)設(shè)了種植勞動(dòng)課,通過(guò)組織學(xué)生與大自然親密接觸,讓孩子們感受勞動(dòng)的艱辛,收獲豐收的喜悅。

  3、突出特色教育,中華經(jīng)典詩(shī)文浸潤(rùn)童心

  學(xué)校一直重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化。學(xué)校規(guī)定,早晨課前10分鐘,各班統(tǒng)一誦讀經(jīng)典詩(shī)文,中午時(shí)間自由誦讀。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生將誦讀由課內(nèi)向課外延伸,由校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)。清晨未進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)聽(tīng)到響亮整齊的中華詩(shī)文誦讀聲,平平仄仄,朗朗上口。為推動(dòng)詩(shī)文誦讀的有效開(kāi)展,學(xué)校還定期舉辦“中華詩(shī)文誦讀大賽”,對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)給予大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì),并選出獲獎(jiǎng)?wù)叨ㄆ谠趯W(xué)校廣播里誦讀,以提高全體學(xué)生的誦讀水平。這些活動(dòng)的開(kāi)展,在全校上下?tīng)I(yíng)造出了一種“人人是老師,處處是教室”的中華詩(shī)文誦讀氛圍,從而陶冶了學(xué)生的情操,鍛煉了學(xué)生的意志,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、以少年宮活動(dòng)為主題,注重學(xué)生的才藝培養(yǎng)

  學(xué)校一貫把學(xué)生才智的培養(yǎng)作為教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,下大氣力建立健全了各項(xiàng)音體美設(shè)施,為學(xué)生才藝發(fā)展提供寬松的平臺(tái)和空間。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)業(yè)余輔導(dǎo)班、舞蹈、籃球、足球、書(shū)法等活動(dòng)課程,并根據(jù)學(xué)生自主報(bào)名和選拔推薦,成立了各種校級(jí)藝術(shù)小團(tuán)隊(duì),定期在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校還組織開(kāi)展了以經(jīng)典詩(shī)文誦讀、書(shū)法、繪畫、唱紅歌等為主題的“小荷才露尖尖角”等各項(xiàng)才藝小明星的選拔活動(dòng),既彰顯了學(xué)生們的藝術(shù)風(fēng)采,又鍛煉培養(yǎng)了學(xué)生的能力。同時(shí),為培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高學(xué)生體質(zhì),學(xué)校把“傳統(tǒng)文化”納入課表,努力挖掘“踢毽子、擲沙包、”等傳統(tǒng)游戲和“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”、“唱紅歌”、“說(shuō)快板”等傳統(tǒng)藝術(shù),并納入體育、音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)校教育努力打造成“全面、豐富、多彩”的綜合教育。

  學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在主題教育活動(dòng)開(kāi)展方面取得了一些成績(jī),取得了一些成效,但與先進(jìn)學(xué)校相比,還存在不小的差距。這就需要我們認(rèn)真找清差距,分析原因,多學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,結(jié)合自身實(shí)際,制定和實(shí)施切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃,創(chuàng)造性的開(kāi)展好青少年的全面教育工作,為最大限度的培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展而努力。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)8

  我校是一所農(nóng)村小學(xué),全,F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè),學(xué)生人數(shù)有600多人。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,全面開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

  多年來(lái),我校積極開(kāi)展“冬季三項(xiàng)”鍛煉活動(dòng)的宣傳、組織及比賽等工作。特別是跳繩和踢毽項(xiàng)目,已成為我校的特色項(xiàng)目。一分耕耘一分收獲,幾年來(lái),我校在鎮(zhèn)冬季跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑比賽中均取得了可喜的成績(jī),F(xiàn)將我校開(kāi)展“冬季三項(xiàng)”鍛煉(以下簡(jiǎn)稱“冬鍛”)活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、全員參與,冬鍛活動(dòng)與“健康第一”的理念相結(jié)合。

  每年的“冬鍛”活動(dòng)和比賽是學(xué)校體育工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容,學(xué)校期初就列入了工作計(jì)劃中,在時(shí)間安排上給予了充分的保證。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與體育組教師交流,共同商討如何結(jié)合本校開(kāi)展好“冬鍛”活動(dòng)及組織好“冬季三項(xiàng)”競(jìng)賽,及早制訂切實(shí)有效的冬鍛活動(dòng)計(jì)劃,做到有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展,保質(zhì)保量有成效!耙鼍鸵龅阶詈谩背闪宋覀児餐淖非蠛蛣(dòng)力。

  同時(shí),我們通過(guò)黑板報(bào)、班主任研討會(huì)、教師會(huì)議等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),使全校師生都明確“冬鍛”活動(dòng)的意義,充分認(rèn)識(shí)到“冬鍛”是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育、樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想的一個(gè)重要方面,把“冬鍛”工作作為活躍學(xué)生身心,豐富課余生活,培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德,進(jìn)行素質(zhì)教育的載體來(lái)抓。

  領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持與參與,為冬鍛活動(dòng)的廣泛開(kāi)展作了一個(gè)良好的鋪墊,特別要求班主任要十分重視并全力支持學(xué)生冬鍛活動(dòng),提倡學(xué)生做到人手一繩一毽,體育教師和班主任要加強(qiáng)對(duì)“冬季三項(xiàng)”活動(dòng)的組織指導(dǎo),確保活動(dòng)安全。使得冬季的校園里呈現(xiàn)出一派生龍活虎、毽飛繩舞的冬鍛熱鬧場(chǎng)景。

  二、將“奔向08奧運(yùn)”的宣傳教育貫穿整個(gè)活動(dòng)全過(guò)程,把冬鍛活動(dòng)與課外文體活動(dòng)、課堂教學(xué)相結(jié)合

  學(xué)校根據(jù)本校的實(shí)際,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,結(jié)合早操、課間操和課外體育活動(dòng),課堂教學(xué)等組織學(xué)生開(kāi)展“冬季三項(xiàng)”鍛煉活動(dòng)。以“奔向08奧運(yùn)”為主題,開(kāi)展集體冬季健身長(zhǎng)跑(中等速度)活動(dòng),結(jié)合早操、課間操和課外體育活動(dòng),以班級(jí)為單位,每天組織學(xué)生集體中等速度跑步8—12分鐘。加強(qiáng)有氧訓(xùn)練,改善學(xué)生心肺功能,提高學(xué)生耐力素質(zhì),培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣,強(qiáng)身健體迎奧運(yùn)。以班級(jí)為單位,在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,挑選身體健康的學(xué)生組織參加比賽。將“冬鍛”活動(dòng)與《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)結(jié)合起來(lái),促使全體學(xué)生積極主動(dòng)參加體育鍛煉,從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。體育教師和班主任加強(qiáng)對(duì)“冬季三項(xiàng)”活動(dòng)的組織與指導(dǎo),確;顒(dòng)安全。入冬以來(lái),體育組老師依照期初教學(xué)工作計(jì)劃,把冬鍛活動(dòng)與課外文體活動(dòng)、課堂教學(xué)相結(jié)合。并且與課外文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣自選鍛煉項(xiàng)目,在鍛煉的方法上進(jìn)行創(chuàng)新,在活動(dòng)中做到有組織、有指導(dǎo)、有活動(dòng)、有效果,這樣大大激發(fā)了學(xué)生參與“冬鍛”活動(dòng)的積極性。

  課堂教學(xué)是學(xué)校體育的主陣地,我校在推行新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),把“冬鍛”活動(dòng)內(nèi)容與體育課教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,例如:長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽、拔河、球類項(xiàng)目等。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,重視因材施教,使不同體質(zhì)狀況的學(xué)生都能得到相應(yīng)的學(xué)習(xí)和鍛煉;改革創(chuàng)新,研究各種能使學(xué)生體驗(yàn)樂(lè)趣的教法和學(xué)法,使每個(gè)學(xué)生都能在冬季鍛煉的體育課堂活動(dòng)中獲得成功的樂(lè)趣和體驗(yàn)。

  “冬鍛”活動(dòng)既讓學(xué)生掌握了鍛煉技能,又培養(yǎng)了學(xué)生自主鍛煉的好習(xí)慣,有效促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  三、冬鍛活動(dòng)與小型多樣的體育競(jìng)賽相結(jié)合

  體育競(jìng)賽是推動(dòng)體育活動(dòng)的杠桿。進(jìn)入“冬鍛”以來(lái),我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和體育場(chǎng)地條件,組織了形式多樣、富有趣味的體育比賽,掀起校園“冬鍛”熱。舉行拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽、跳繩、踢毽比賽、班級(jí)籃球?qū)官、教職工的`跳繩、踢毽比賽等。每一次活動(dòng)都精心準(zhǔn)備和組織,從制訂規(guī)程到通知到組織比賽都確保全體學(xué)生都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。這樣有效地激發(fā)了學(xué)生冬鍛的積極性、自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  四、表彰獎(jiǎng)勵(lì),措施有力

  學(xué)校對(duì)冬鍛活動(dòng)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)。把冬鍛活動(dòng)與班主任的考核、先進(jìn)集體、文明班級(jí)的評(píng)選等掛鉤,提高了冬鍛活動(dòng)開(kāi)展的效率。提高了學(xué)生參與的積極性,從而更有利地推進(jìn)了“冬季三項(xiàng)”鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展。

  五、開(kāi)展冬鍛活動(dòng)的體會(huì)

  通過(guò)近幾年的冬鍛活動(dòng)的開(kāi)展,我們深深體會(huì)到省(市)體育局、教育廳(局)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性。通過(guò)開(kāi)展冬鍛比賽,全校師生對(duì)“冬季三項(xiàng)”鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展有了更充分的認(rèn)識(shí)。冬鍛活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣,提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)了學(xué)生樹(shù)立“終身體育”的意識(shí)和“健康第一”的觀念。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,師生們的共同努力,使得我校的冬季鍛煉成績(jī)始終保持著較好的優(yōu)勢(shì),跳繩、踢毽成為了我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。我們將一如既往地開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,重視平時(shí)的體育鍛煉,把全民健身活動(dòng)深入開(kāi)展,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷努力,把本次冬季鍛煉評(píng)優(yōu)作為鼓勵(lì)和鞭策,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面!

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)9

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒”,青少年是支撐民族進(jìn)步的希望,是祖國(guó)的未來(lái),是社會(huì)發(fā)展的潛在動(dòng)力,按照省關(guān)工委的部署,我校積極配合教育部門大力開(kāi)展“感恩教育、中華詩(shī)文誦讀、才藝培養(yǎng)”三項(xiàng)活動(dòng),把三項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)始終作為學(xué)校工作的重點(diǎn),不斷提高我校師生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),取得顯著成效。

  一、心懷感恩之心,用愛(ài)報(bào)得三春暉

  用愛(ài)之信傳遞心之情。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生感恩的情懷,讓孩子們更加深刻地理解父母的舐?tīng)偾樯睿瑢W(xué)校自三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)動(dòng)員孩子們拿起自己手中的筆,帶上自己心中的愛(ài),將對(duì)父母的愛(ài)、感激匯成親情的文字,譜寫愛(ài)的篇章。父母讀到孩子們的信后,倍感欣慰,或許孩子們沒(méi)有太多華麗的辭藻,沒(méi)有遒勁有力的筆跡,但他們?cè)趷?ài)的天平上等價(jià)。

  感恩教育進(jìn)課堂。課堂是開(kāi)展德育教育的主陣地,是一株株幼苗茁壯成長(zhǎng)的苗圃,因此學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo)牢牢抓住課堂教育這一鎖鑰,將感恩教育搬進(jìn)課堂,充分發(fā)揮課堂集體教育的優(yōu)勢(shì),與文化知識(shí)學(xué)習(xí)能相得益彰,互相促進(jìn),使學(xué)生在潛移默化、耳濡目染下,將感恩鐫刻在心間,,如二年級(jí)李慧老師的《我長(zhǎng)大了》

  召開(kāi)以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是家校聯(lián)系的橋梁和紐帶,對(duì)于學(xué)校順利開(kāi)展具有舉足輕重的作用,因此學(xué)校把每學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)都以“感恩”為主題,讓家長(zhǎng)注入更多感恩親情的元素,讓家長(zhǎng)和孩子們零距離,敞開(kāi)心扉地進(jìn)行交流,讓孩子大膽說(shuō)出自己的心里話,一句句樸實(shí)的話語(yǔ)的背后卻是愛(ài)的潮水在澎湃!案卸鳌奔议L(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是一次集教學(xué)、感恩、溝通于一爐的有效嘗試。

  二、沐浴書(shū)香,傳承經(jīng)典

  古詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,在歷經(jīng)幾千年歷史長(zhǎng)河的積淀下而愈久彌香,優(yōu)美的意境,深邃的語(yǔ)句,無(wú)不令人陶醉其中,開(kāi)展古詩(shī)文的誦讀,能學(xué)生的心靈,提高學(xué)生的文化涵養(yǎng)。

  在四季中感悟經(jīng)典。輕叩古詩(shī)文的大門,我們眼前呈現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的世界,如果說(shuō)唐詩(shī)宋詞是文化寶庫(kù)中的一顆燦爛明珠,那么詩(shī)中的春夏秋冬是中華文明的千年濃縮,是陪伴我們一生的財(cái)富。我校以四季為載體,分別開(kāi)發(fā)四季主題的詩(shī)歌,設(shè)置相關(guān)的課程,師生圍繞四季在浩瀚的文學(xué)海洋中尋覓,如比如圍繞“冬天”這個(gè)主題,一至五年級(jí)分別開(kāi)發(fā)了“冬眠小動(dòng)物課程”、“雪花課程”、“冬天兒童詩(shī)課程”、“冬天古詩(shī)詞課程”、“梅花課程”等。

  誦讀經(jīng)典,沉浸于古色古香之中。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年,生生不息,博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠, 學(xué)校將誦讀經(jīng)典作為提高學(xué)生道德修養(yǎng)的重要途徑,組織學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典,感受中華文化的獨(dú)特魅力與迷人風(fēng)采,做一個(gè)博學(xué)多才的人,做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人,做一個(gè)快樂(lè)幸福的`人。

  三、以質(zhì)實(shí)之心育多藝之才

  舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。為了豐富我校師生的校園文化生活,給孩子們搭建一個(gè)自我展示、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),我校自20xx年成功舉辦第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)以來(lái),已陸續(xù)舉辦了三屆,在全校師生的精心籌備、積極參與下,整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展順利,氣氛活躍,在前不久開(kāi)展的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中整齊有序的花樣跳繩、激情四射的嘩啦圈表演等受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞和社會(huì)的一致好評(píng)。校園文化藝術(shù)節(jié)充分挖掘福山文化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的德育教育,在全面培養(yǎng)行為習(xí)慣的過(guò)程中,依托新教育實(shí)驗(yàn),堅(jiān)定不移地實(shí)施精細(xì)化管理,以此創(chuàng)成績(jī),提效益,促發(fā)展。

  班本課程的研發(fā)。學(xué)校根據(jù)師生的興趣和特長(zhǎng),梳理出十幾個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:器樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、五谷粘畫、武術(shù)、花樣跳繩、科技制作、剪紙、禮儀、課本劇編演等,然后相應(yīng)地把師生分成若干小組,利用每周二、周四大課間時(shí)間,按照“走班”形式組織項(xiàng)目活動(dòng)演練。班本課程的研發(fā)是在新課改的理念下進(jìn)行的一次有益的探索,充分發(fā)揮孩子們的所長(zhǎng),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中與快樂(lè)相伴,與興趣相隨,挖掘孩子身上的無(wú)限潛力,點(diǎn)燃孩子們興趣的火花,照亮前行的道路。

  折、剪紙“手下生花”。折、剪紙是我國(guó)珍貴的文化遺產(chǎn),學(xué)校影視傳承民間文化遺產(chǎn)的前沿陣地,為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力,陶冶孩子的情操,增進(jìn)孩子對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),學(xué)校開(kāi)展折、剪紙比賽,一張張彩紙、一把把剪刀,在一雙雙小手中穿梭,一個(gè)個(gè)生動(dòng)、別致的形象躍然紙上,栩栩如生,在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)了如劉慧平等“折、剪紙”小明星,他們有的裁剪出了福山小學(xué);盏男螤睿械膶⒃酒掌胀ㄍǖ募垙,折成惟妙惟肖的小動(dòng)物精靈,讓老師和孩子們感到眼前一亮,給人一耳目一新的感覺(jué)。。。。。。通過(guò)折、剪紙活動(dòng)的深入開(kāi)展,孩子們的動(dòng)手操作日臻熟練,激發(fā)了他們的好奇心和求知欲,提高了孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)。

  回首過(guò)去的幾年,我校在三項(xiàng)活動(dòng)中大膽突破,勇于創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī),但我們也要清醒地看到這其中存在的一些不足,在接下來(lái)的教育教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)推進(jìn)三項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí),協(xié)調(diào)組織各方畫的力量,讓學(xué)生在感恩中體味真情,在詩(shī)文中傳承經(jīng)典,在才藝中收獲快樂(lè),使師生真正過(guò)上一種幸福完整的教育生活。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)10

  “誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動(dòng)總結(jié)在新的世紀(jì)里,中華民族面臨著許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)于人的思想品德和社會(huì)性發(fā)展提出了新的要求。自市教育局號(hào)召在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動(dòng)以來(lái),我校全面策劃,制定了一系列的活動(dòng)方案,鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),并把這種體驗(yàn)內(nèi)化為自我道德準(zhǔn)則。努力提高學(xué)生的人文素養(yǎng),積極營(yíng)造一個(gè)充滿生機(jī)活力的文明校園。各項(xiàng)主題活動(dòng)均收到了良好的效果。為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氛圍。我校的誠(chéng)信教育從“大處著眼,小處入手”,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的`體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠(chéng)信道德提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

  (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

  充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒,尤其號(hào)召班主任教師開(kāi)展一系列的起動(dòng)工作。

  (2)制訂一系列的主題教育內(nèi)容。

  結(jié)合本校的具體情況,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

  (3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

  學(xué)校積極利用宣傳窗、黑板報(bào)、海娃電視站等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。如“誠(chéng)信、親情、生存”主題活動(dòng)啟動(dòng)課——國(guó)旗下講話,十分鐘隊(duì)會(huì)展示,主題班隊(duì)課;聽(tīng)取有關(guān)誠(chéng)信教育的講座;征文、演講、辯論會(huì)等。

  (4)教師率先垂范。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師立身為范。確立誠(chéng)信立教意識(shí)、服務(wù)者的觀念,通過(guò)各種制度建設(shè)以及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立了學(xué)校教育工作者的新形象,把誠(chéng)信教育帶到具體的教育教學(xué)行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  (5)注重教育實(shí)效。

  在誠(chéng)信教育中,學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái),落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,并結(jié)合實(shí)際情況,開(kāi)展“我做合格小公民”的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)展誠(chéng)信教育不單只停留在學(xué)校內(nèi),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)與家庭教育的溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等,爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力,提高誠(chéng)信教育的整體效益。ピ誄閑胖花開(kāi)滿校園的同時(shí),親情也同時(shí)撒滿了校園!叭恕眿D女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)到來(lái)之時(shí),積極倡導(dǎo)學(xué)生參與“一次親情作業(yè)”的體驗(yàn)活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生為付出辛勞的父母做一張賀卡,夾一次菜,捶一次背,洗一次碗……使學(xué)生在參與中內(nèi)化公民意識(shí)。通過(guò)親情教育,全體學(xué)生的家庭親情觀念明顯增強(qiáng),學(xué)生中孝敬長(zhǎng)輩、回報(bào)家長(zhǎng)的行為增多了。一月一次的孝敬生評(píng)比中得到家長(zhǎng)認(rèn)可的人數(shù)明顯增多,家長(zhǎng)也感受到了學(xué)校親情教育的實(shí)效。在課程改革的今天,“學(xué)會(huì)生存”已經(jīng)被提到了至關(guān)重要的位置。因此,我校重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的“學(xué)會(huì)自我生存,幫助他人生存,關(guān)心民族生存”教育。組織開(kāi)展了多種類型的體驗(yàn)活動(dòng):“做小廚師當(dāng)一天家”、“愛(ài)心連接你我他”、“走進(jìn)家鄉(xiāng)”、“環(huán)保新主張”等,在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),溝通能力,懂得尊重人、理解人、關(guān)心人,以良好的心態(tài)主動(dòng)與他人、與社會(huì)溝通交往,在實(shí)踐感悟中內(nèi)化公民意識(shí)。組織學(xué)生觀看法制教育錄象,撰寫法制小論文,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)聽(tīng)取心理知識(shí)講座,懂得逆境下自我心理的調(diào)節(jié)方法。通過(guò)一系列主題活動(dòng)的開(kāi)展,我校全體學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信水平有明顯的提高,親情觀念逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、參與競(jìng)爭(zhēng)、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充滿生機(jī)活力的文明校園在我校初步形成。

  我們將努力營(yíng)造具有教育性、藝術(shù)性、科學(xué)性、時(shí)代性的校園文化和綠化、美化、凈化、知識(shí)化的校園環(huán)境。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)11

  此次我們班開(kāi)展“三項(xiàng)教育”活動(dòng),大體上按照預(yù)先擬定的活動(dòng)方案進(jìn)行。除了按照活動(dòng)方案擬定的在10月23日在班級(jí)野炊活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行的有關(guān)活動(dòng)外,還在學(xué)校開(kāi)展了有關(guān)活動(dòng),以深化同學(xué)們的法紀(jì)、安全、文明知識(shí)的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)有關(guān)方面的提高自我、自我防范意識(shí)。對(duì)我們班開(kāi)展“三項(xiàng)教育”活動(dòng)的總結(jié)如下:

  一、開(kāi)展過(guò)程

  1、由于實(shí)際情況即在乘車過(guò)程中,路途顛簸,所以沒(méi)有按照實(shí)施方案所擬定的“在車上給同學(xué)們講解一些交通規(guī)則,并設(shè)置知識(shí)競(jìng)答,回答對(duì)的同學(xué)給予精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)”,而是在野炊結(jié)束之后才進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。

  2、到達(dá)目的后,先給同學(xué)們簡(jiǎn)短的講些安全用火注意事項(xiàng)及遇到緊急情況時(shí)應(yīng)如何處理,并設(shè)立一個(gè)安全小組,實(shí)時(shí)查看用火情況及大家物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的保管。期間提到了20xx年上海商學(xué)院女生寢室因用熱得快不慎引起火災(zāi)傷亡事件已引起同學(xué)們的警覺(jué)意識(shí)。

  3、野炊結(jié)束后,集合所有同學(xué)進(jìn)行有關(guān)法紀(jì)、安全和文明的內(nèi)容的個(gè)人講述所經(jīng)歷的事情或者所知道的案例以及同學(xué)之間進(jìn)行相關(guān)討論,從中提高大家的法紀(jì)意識(shí)、安全防范意識(shí)和文明素質(zhì)。

  4、通過(guò)野炊活動(dòng)和班級(jí)小游戲,加強(qiáng)大家的相互交流,形成團(tuán)結(jié)互愛(ài)的優(yōu)良班風(fēng)。這項(xiàng)活動(dòng)主要通過(guò)個(gè)人表演和分組比賽進(jìn)行。

  (一)法紀(jì)教育

 。1)遵規(guī)守紀(jì),是學(xué)生在學(xué)校集體生活和學(xué)習(xí)的要求,是在學(xué)校中起碼的文明行為規(guī)范。

 。2)讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)紀(jì)律和自由的關(guān)系,牢記并遵守學(xué)校學(xué)習(xí)制度、生活制度、勞動(dòng)制度、體育鍛煉制度以及課堂常、校園紀(jì)律、圖書(shū)館規(guī)則等各項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度。要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

 。ǘ┌踩逃悍辣I、防火、防騙

 。1)防盜

  1)熟悉盜賊常用于學(xué)生的盜竊方式:家賊難防(在圖書(shū)館手機(jī)被偷等)、乘虛而入(我班就有同學(xué)在飯?zhí)贸燥垥r(shí)放在旁邊的包被偷、排隊(duì)打飯時(shí)放在包里的手機(jī)等貴重物品被偷)、釣魚(yú)法(如ATM取款機(jī)發(fā)生的上當(dāng)事件)、撬開(kāi)門鎖(這個(gè)在我們學(xué)校時(shí)有發(fā)生)、翻窗入室

  2)提高警惕,防患于未然;培養(yǎng)防盜意識(shí),對(duì)自己的物品謹(jǐn)慎妥善管理,養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,不給盜賊下手的機(jī)會(huì);離開(kāi)宿舍隨手鎖門并反鎖,不留宿非本宿舍人員,妥善保管鑰匙,經(jīng)常更換門鎖,對(duì)形跡可疑的人(特別是推銷人員)提高警惕

  3)假如宿舍被盜,及時(shí)、正確處理:立即報(bào)告保衛(wèi)部門,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、如實(shí)回答前來(lái)調(diào)查的公安人員的問(wèn)題,假如身份證、存折、銀行卡被盜立即去掛失

 。2)防火:

  1)培養(yǎng)防火意識(shí),在思想上做好防火的準(zhǔn)備;積極宣傳宿舍管理?xiàng)l例,禁止使用違章用電器,以免引起火災(zāi),做到防范于未“燃”,了解防火基本知識(shí)和防火相關(guān)安全制度

  2)學(xué)習(xí)、掌握一些滅火的基本道理和常識(shí),掌握手提泡沫滅火器的使用方法(這項(xiàng)教育在中學(xué)時(shí)已經(jīng)經(jīng)常進(jìn)行)

  3)經(jīng)常檢查、消除火災(zāi)隱患(如經(jīng)常檢查宿舍電源電線、不適用電熱毯和熱得快等大功率的電器等)

  4)遇見(jiàn)火災(zāi)要頭腦清醒,及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告和報(bào)火警“119”

 。3)防騙:犯罪分子利用大學(xué)生思想單純、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、心地善良、防范意思淡薄等特點(diǎn),施展各種騙術(shù)引誘大學(xué)生上當(dāng)受騙(注意不要被利益誘惑而卷入傳銷組織)

  1)學(xué)習(xí)犯罪分子常用的作案手法:各種網(wǎng)絡(luò)詐騙手段;虛構(gòu)事實(shí),騙取信任;以安排工作為名,騙取錢財(cái);以次充好,推銷假貨,以假鈔換真鈔;冒充老師、醫(yī)生等騙家長(zhǎng)匯錢到固定賬號(hào);用手機(jī)發(fā)短信,以中大獎(jiǎng)為由詐騙手續(xù)費(fèi)

  2)保持清醒的頭腦、冷靜,識(shí)破犯罪分子的陰謀;明智理性,平時(shí)不貪圖小便宜

  (三)文明教育:文明自習(xí)、文明交往、文明上網(wǎng)、禮儀

  1)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遠(yuǎn)離“課桌文化”、“廁所文化”等;保持公共衛(wèi)生,不在公關(guān)場(chǎng)所亂扔垃圾、隨地吐痰;上自習(xí)時(shí)保持安靜、把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)狀態(tài),共同營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

  2)嚴(yán)于待己,寬于待人,與舍友、同學(xué)和睦相處,尊敬老師和服務(wù)于校園的工作人員。與同學(xué)文明交往,守誠(chéng)信,重承諾;假如與同學(xué)有矛盾,學(xué)會(huì)寬容、忍讓,緩和矛盾,共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、溫暖、和睦的大家庭。3)校園情侶學(xué)會(huì)健康、文明交往,不在公共場(chǎng)所舉止過(guò)度親密

  4)學(xué)習(xí)、遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和學(xué)校有關(guān)的晚檢規(guī)定,響應(yīng)“文明上網(wǎng)、文明建網(wǎng)、文明網(wǎng)絡(luò)”的號(hào)召,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,自覺(jué)遵守現(xiàn)實(shí)世界里的法律法規(guī)和道德規(guī)范。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明,從我做起。

  5)日常使用的個(gè)體禮儀,如談吐、體態(tài)、服裝;校園禮儀,如尊重師長(zhǎng),就餐秩序;社交禮儀,如待客、交際等內(nèi)容。

  二、學(xué)習(xí)的效果

  1)同學(xué)們積極參與積極演講、學(xué)習(xí)討論,會(huì)上氣氛活躍,促進(jìn)同學(xué)之間相互溝通。

  2)通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)知法、懂法、守法、用法,明確自己的權(quán)利和義務(wù),提高辨別是非的能力,增強(qiáng)依法保護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和技能。同時(shí),教育同學(xué)在正當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)運(yùn)用正確的方法尋求法律保護(hù)。采取積極預(yù)防對(duì)策,加強(qiáng)同學(xué)們法制教育,提高其思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

  3)幫助同學(xué)提高對(duì)自然災(zāi)害情況下防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)及避險(xiǎn)逃生中應(yīng)注意的問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)外出的同學(xué)交通安全知識(shí)的教育,防止意外事故的發(fā)生;讓學(xué)生了解日常用電、用火安全常識(shí),防止意外事故的發(fā)生;幫助同學(xué)提高防盜意識(shí)、提高識(shí)別假冒偽劣商品的能力和自覺(jué)抵御不良文化制品侵蝕的能力,減少它們對(duì)同學(xué)們?cè)斐傻膫Α?/p>

  4)樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)、自救意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,對(duì)同學(xué)實(shí)施有針對(duì)性的教育,使同學(xué)們獲得應(yīng)有的發(fā)展。

  5)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們課堂考勤考紀(jì)的登記工作,對(duì)曠課,早退等學(xué)生及時(shí)上報(bào)。做到班級(jí)無(wú)曠課遲到早退等現(xiàn)象的出現(xiàn),確保每一位班級(jí)成員的人身安全。

  6)積極宣傳宿舍管理?xiàng)l例,禁止使用違章用電器,以免引起火災(zāi),做到防范于未“燃”。

  7)加強(qiáng)各宿舍晚歸情況的登記,將責(zé)任落實(shí)到各寢室長(zhǎng)。

  8)保持寢室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,做好各種疾病的預(yù)防工作。

  三、活動(dòng)的不足與思考

  “三項(xiàng)教育”活動(dòng)涉及到了在校大學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)及自覺(jué)遵守;各種安全知識(shí)的普及;語(yǔ)言、行為、儀表、環(huán)境、秩序等方方面面文明素質(zhì)的提高。因此“三項(xiàng)教育”活動(dòng)不是一朝一夕的事,也不是一蹴而就的事,它的影響對(duì)每位在校生是長(zhǎng)遠(yuǎn)而持久的,我們的活動(dòng)要成為每位同學(xué)的必修課程,同時(shí)明確階段性教育目標(biāo)與重點(diǎn)。而這次在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多,效果沒(méi)有所想象的那沒(méi)理想,應(yīng)該并且以后會(huì)堅(jiān)持教育活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和持續(xù)性,把同學(xué)們培養(yǎng)成“四有青年”。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)12

  一、大力實(shí)施巾幗科技創(chuàng)新聯(lián)盟行動(dòng)。一是聯(lián)合組織、科技部門,制定下發(fā)工作意見(jiàn),明確活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、推進(jìn)措施、組織領(lǐng)導(dǎo)。二是舉辦啟動(dòng)儀式,組織女企業(yè)家與女科技人員結(jié)對(duì),通過(guò)開(kāi)展女企業(yè)家女知識(shí)分子沙龍、女知識(shí)分子企業(yè)行、女科技專家鄉(xiāng)村行等活動(dòng),為女企業(yè)家女科技工作者之間搭建交流與合作平臺(tái),促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。三是廣泛開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),對(duì)近年來(lái)出臺(tái)的各項(xiàng)促進(jìn)科技創(chuàng)新的優(yōu)惠政策、加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接服務(wù)的科研成果項(xiàng)目、女企業(yè)家科技創(chuàng)新的需求、女性科技創(chuàng)新人才等方面情況進(jìn)行廣泛搜集整理,建立了科技政策、人才、需求、項(xiàng)目等四庫(kù)。四是建立“巾幗科技創(chuàng)新實(shí)踐基地”,省級(jí)層面已建成10個(gè),在此基礎(chǔ)上促成40家科研院所與女企業(yè)家簽訂產(chǎn)學(xué)研合作及科技服務(wù)協(xié)議。

  二、深入開(kāi)展女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師行動(dòng)。一是舉行專場(chǎng)招聘會(huì)。僅省級(jí)專場(chǎng)招聘會(huì)就組織了107家企業(yè)提供了3700多個(gè)崗位,女企業(yè)家招聘專區(qū)提供崗位近千個(gè),F(xiàn)場(chǎng)還聯(lián)合教育、人社、工商、地稅等部門設(shè)立咨詢臺(tái),為女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢。二是多形式舉辦女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。一方面擴(kuò)大與勞動(dòng)部門的合作面,將SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行層層分解;另一方面創(chuàng)新與教育部門的`合作模式,結(jié)合省招就中心的“百千萬(wàn)”培訓(xùn)工程,組織女企業(yè)家走進(jìn)大學(xué)校園進(jìn)行創(chuàng)業(yè)宣講,通過(guò)女企業(yè)家的現(xiàn)身說(shuō)法,進(jìn)一步激勵(lì)女大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。一年來(lái),全省共為1萬(wàn)名女大學(xué)生免費(fèi)提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),新增全國(guó)級(jí)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地個(gè),各級(jí)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地500個(gè)。三是組織女大學(xué)生企業(yè)行。先后組織南審、南林、南師、經(jīng)貿(mào)學(xué)院的兩百多名女大學(xué)生到江蘇宜禾、生美、弘業(yè)、紅太陽(yáng)集團(tuán)參觀學(xué)習(xí),與女企業(yè)家進(jìn)行面對(duì)面交流。學(xué)生們親眼目睹了企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和女企業(yè)家的個(gè)人風(fēng)采,創(chuàng)業(yè)熱情高漲,普遍反應(yīng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)女企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),務(wù)實(shí)把握就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  三、全面推進(jìn)巾幗家庭服務(wù)創(chuàng)牌行動(dòng)。一是通過(guò)出臺(tái)工作意見(jiàn)、召開(kāi)專題座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)等舉措,對(duì)全省進(jìn)行動(dòng)員和部署。二是著力打造“好蘇嫂”家庭服務(wù)品牌。依托省婦聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心統(tǒng)一品牌形象,注冊(cè)“好蘇嫂”商標(biāo),制作專門標(biāo)識(shí)和網(wǎng)頁(yè);統(tǒng)一培訓(xùn)教材,編印好蘇嫂教材,申辦好蘇嫂職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校;統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn),制定并通過(guò)“好蘇嫂”ISO9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn);統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)模式,注冊(cè)“好蘇嫂”家庭服務(wù)有限責(zé)任公司,制定特許連鎖經(jīng)營(yíng)方案,為全省各級(jí)婦聯(lián)組織創(chuàng)辦、加盟“好蘇嫂”提供統(tǒng)一的連鎖經(jīng)營(yíng)模塊。三是積極擴(kuò)大“好蘇嫂”家庭服務(wù)發(fā)展聯(lián)盟。一方面加強(qiáng)省市縣三級(jí)婦聯(lián)系統(tǒng)內(nèi)合作,另一方面主動(dòng)加強(qiáng)與社會(huì)家庭服務(wù)機(jī)構(gòu)的合作,初步形成“縱向聯(lián)動(dòng)、橫向聯(lián)合”的巾幗家庭服務(wù)體系。目前已發(fā)展省級(jí)直營(yíng)店20家,鎮(zhèn)江、鹽城、徐州、連云港、宿遷、東臺(tái)等地的品牌旗艦店已建成,其它各地正在積極籌建之中。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)13

  **縣各級(jí)黨組織以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展“三項(xiàng)幫扶”活動(dòng),落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷幫扶措施,著力解決黨員在思想、生活、生產(chǎn)中遇到的困難。

  一、對(duì)意志消沉黨員從思想上幫扶。

  各級(jí)黨組織深入開(kāi)展“五必訪”活動(dòng),對(duì)因生活困難和下崗失業(yè)而進(jìn)取精神減退、意志消沉的黨員,做到重大節(jié)日必訪、生病住院必訪、家庭發(fā)生意外時(shí)必訪、有思想情緒必訪、無(wú)故不參加組織生活必訪,幫助他們解開(kāi)思想疙瘩。同時(shí),把全縣22個(gè)黨員服務(wù)中心、77個(gè)黨員服務(wù)站,建成黨員尋求救助、反映問(wèn)題、傾訴衷腸的`“黨員之家”, 20xx年共接待黨員1200余人次。

  二、對(duì)生活困難黨員從物質(zhì)上幫扶。

  對(duì)全縣生活困難黨員進(jìn)行詳細(xì)的排摸調(diào)查,為255戶困難黨員家庭建立起 “家庭情況檔案”,并由組織部、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、扶貧辦、民政局等相關(guān)部門組建了統(tǒng)一的幫困信息平臺(tái),對(duì)困難黨員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,提高黨內(nèi)幫扶針對(duì)性。目前,已成立2個(gè)“愛(ài)心超市”,為困難黨員捐贈(zèng)資金2萬(wàn)余元、物品3000余件。堅(jiān)持黨內(nèi)走訪慰問(wèn)制度,各級(jí)黨組織普遍對(duì)老黨員、貧困黨員進(jìn)行走訪慰問(wèn),20xx年來(lái),共走訪慰問(wèn)困難黨員350余名,幫扶資金、物品折款18萬(wàn)余元。

  三、對(duì)無(wú)技無(wú)職黨員從創(chuàng)收上幫扶。

  一是對(duì)無(wú)技能黨員進(jìn)行培訓(xùn)。發(fā)揮黨校、科技示范培訓(xùn)基地、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等教育培訓(xùn)資源優(yōu)勢(shì),對(duì)貧困黨員和下崗職工黨員分類開(kāi)展技能培訓(xùn),提高其脫貧致富本領(lǐng)。20xx年培訓(xùn)下崗失業(yè)黨員550余人次。二是對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的困難黨員進(jìn)行資金幫扶。建立貧困黨員扶貧基金,對(duì)生活水平低于最低生活保障線的黨員提供再就業(yè)或創(chuàng)業(yè)所需幫扶資金。目前,已對(duì)100余名困難黨員進(jìn)行了資金幫扶,其中32名困難黨員已脫貧致富。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)14

  為了落實(shí)安海鎮(zhèn)教委辦《關(guān)于做好家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生健康檔案、課間跑操等三項(xiàng)工作的有關(guān)要求》的通知,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生健康檔案、課間跑操三項(xiàng)工作活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下:

  一、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

  我校十分重視家庭教育,嚴(yán)格按照教委辦要求、堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校,積極組織形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng):

 。ㄒ唬凹议L(zhǎng)開(kāi)放月”活動(dòng)之家長(zhǎng)走入課堂,與孩子參與活動(dòng)。

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校各個(gè)專用室加深對(duì)學(xué)校的了解。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課。

  3.請(qǐng)家長(zhǎng)參加座談會(huì)。

  (二)定期召開(kāi)一至六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。

 。ㄈ┡e行家長(zhǎng)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》相關(guān)活動(dòng)。

  密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,與學(xué)校教育形成合力,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,家校形成教育合力,共創(chuàng)和諧校園。

  二、學(xué)生健康檔案工作總結(jié)

  學(xué)校成立以許美滿校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生健康檔案領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工。由體育老師和班科任老師對(duì)各班級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行全面體檢。做到學(xué)生健康檔案每生一卡,認(rèn)真規(guī)范填寫卡冊(cè),做到學(xué)生健康檔案數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、真實(shí)性、連貫性并按照班級(jí)分類整理留校存檔。

  三、課間跑操活動(dòng)工作總結(jié)

  進(jìn)一步增強(qiáng)師生的體質(zhì)和意志品質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)校園文化的建設(shè),學(xué)校啟動(dòng)了大課間跑操活動(dòng),每天上午大課間活動(dòng),各班學(xué)生在體育委員的組織下有序到達(dá)指定地點(diǎn)集中,迅速整理好隊(duì)形之后,喊著響亮的口號(hào),和著廣播的節(jié)奏,邁著整齊的步伐,以飽滿的.精神和高漲的熱情進(jìn)行跑操活動(dòng)。

  跑操活動(dòng)彰顯了學(xué)生青春活力的時(shí)代精神,使校園煥發(fā)出勃勃生機(jī),跑操活動(dòng)不僅豐富了校園文體活動(dòng),而且強(qiáng)化了學(xué)生自我鍛煉的意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到十分重要的作用。

三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)15

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校認(rèn)真開(kāi)展了寒假前“三項(xiàng)教育”,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、法制教育。

  我校邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)于1月10日到校,利用學(xué)校校園廣播系統(tǒng)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行了一次法制教育報(bào)告會(huì)。圍繞假前和寒假中的突出問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

  二、愛(ài)心教育

  學(xué)校結(jié)合“愛(ài)心教育”,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“慶元旦,學(xué)感恩”自制賀卡大贈(zèng)送活動(dòng)。

  號(hào)召學(xué)生利用活動(dòng)課、課余時(shí)間,把廢舊的掛歷、卡片等材料變廢為寶,制作成一張張精美獨(dú)特、洋溢著濃濃溫馨的賀卡。并把制作好的賀卡親手送給自己的父母親人、老師朋友,送上新年深深的祝福。

  通過(guò)這一張張自制的賀卡,傳遞新年最真摯的祝福和快樂(lè),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)孩子與長(zhǎng)輩、朋友的感情溝通。并進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的'孝心、愛(ài)心、誠(chéng)心和感恩之心。

  三、安全教育

  學(xué)校由分管安全副校長(zhǎng)在假前利用校園廣播集中進(jìn)行了一次安全教育。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)假前、假期和冬季應(yīng)注意的安全問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行以防火、防盜、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防鞭炮炸傷等為主要內(nèi)容的安全防險(xiǎn)教育,著力提高師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,杜絕各類安全事故發(fā)生。

  各班級(jí)圍繞學(xué)校安全教育舉行了一次“冬季如何保護(hù)好自己”的主題班會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)落實(shí)相關(guān)教育。

  相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展,形式新,實(shí)效強(qiáng),有力保證了學(xué)校假前和假期學(xué)生的安全和德育意義。

  萊陽(yáng)市萬(wàn)第中心初級(jí)中學(xué)

  20xx年1月11日

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