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期末考試

八年級語文下學期期末試卷及答案

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蘇教版2017八年級語文下學期期末試卷及答案

  一、積累與運用

蘇教版2017八年級語文下學期期末試卷及答案

  1、 ,東風無力百花殘。(李商隱《無題》)

  2、山氣日夕佳, 。(陶淵明《飲酒》)

  3、 ,拔劍四顧心茫然。(李白《行路難》)

  4、念天地之悠悠, 。(陳子昂《登幽州臺歌》)

  5、《岳陽樓記》中描寫洞庭夜月美景,其中既是比喻,又是對偶的句子是:

  , 。

  6、文字的魅力之一在于用語之奇,唐代詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中即有這樣的表現(xiàn),以紅旗的僵硬狀態(tài)來表現(xiàn)天氣的奇寒: , 。

  7、《馬說》中描寫千里馬得不到發(fā)現(xiàn)而終身遭遇的句子是: , 。

  8、孟子提倡:“樂以天下,憂以天下。”而范仲淹則把憂樂提到更高的境界,表現(xiàn)了他的抱負,此句是: , 。

  9、古詩極講究對仗,其中又以律詩最為突出,請寫出對仗極工整的佳句來。

  , 。

  二、閱讀

  (一)文言文閱讀

  (甲)閱讀《岳陽樓記》回答問題。

  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

  10、文學常識填空。

  本文作者范仲淹,字 , 代 家、 家。

  11、解釋加粗詞。

  (1)朝暉夕陰( )(2)薄暮冥冥( )

  (3)去國懷鄉(xiāng)( )(4)岸芷汀蘭( )

  (5)春和景明( )(6)長煙一空( )

  12、按要求用原文回答問題。

  (1)“前人之述備矣”一句和上段哪句話照應? 。

  (2)表現(xiàn)作者曠達胸襟的一句是: , 。

  13、作者用哪些話概括了“遷客騷人”的“悲”和“喜”?這樣寫的目的是什么?

  14、如何理解“進亦憂,退亦憂”一句的含義?

  15、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句曾激勵了許多后人,請你談一談在商品經(jīng)濟的今天,我們還有沒有必要繼承這一思想?

  16、根據(jù)上文內(nèi)容,對出下聯(lián)。

  小石譚凄寒幽靜, 。

  (乙)閱讀文言短文,回答問題。

  楊朱之弟楊布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣緇(讀音zi一聲,)衣而反,其狗不知而吠之。楊布怒,將擊之。楊朱曰:“子毋擊也。子亦猶是。曩(讀音nang三聲,以前)者使女(通‘汝’)狗,白而往,黑而來,子豈能毋怪哉!”

  17、解釋加粗的詞。

  (1)衣素衣( )(2)衣緇衣( )(3)天雨( ) (4) 衣緇衣而反( )

  18、楊布為何發(fā)怒? 。

  19、短文說明了一個什么道理? 。

  (二)現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下文,回答問題。


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  現(xiàn)在的家庭有一個普遍的框架、一夫一妻加一個孩子。那對夫妻,不管現(xiàn)在如何,在從前一對一的生活中多少會有些難忘的情感糾纏,一千對戀人有一千種愛情,浪漫和熱烈有一千種,平庸和勢利也有一千種,但當他們的情感結(jié)晶孕育出一個男嬰或女嬰時,一切都發(fā)生了變化,嬰孩哇哇一哭,那個家庭便有什么東西在破碎,同時也有什么東西在萌芽。

  兩人之家如此變成三口之家,重心偏移,從頭再來,忙碌而疲憊的父母們無一例外地為自己的孩子營造一個宮廷一座丹墀,盡管那是微型的局限于單一家庭的,盡管有有意識和無意識之區(qū)分,盡管做父母的有時對這種勞累和忠誠怨聲載道。

  個人崇拜已經(jīng)消逝,現(xiàn)在人們的一片忠心都指向自己的孩子,那便是父愛和母愛。

  有一次在火車上聽到鄰座一對年輕情侶和一個中年婦女的談話,談話內(nèi)容好像是關(guān)于那個男青年的母親,男青年說,我晚上生意再忙,過了十點就要回家。我媽老是等門、我不回家她睡不著,我朝那個男青年會意地一笑,因為我想起了自己的母親,也是這樣的,但讓我出乎意料的是那個中年婦女對此的反應,她笑著說,你媽兒女心這么重?犯不著那樣,我兒子回來再晚,我睡我的,他又不是沒鑰匙。

  不知怎么我記住了那個中年婦女的臉,我想那是因為我不喜歡這個母親,便覺得那張臉討厭,但是我不敢說我發(fā)現(xiàn)了一個不愛子女的母親,我想那只是一種愛的持不同政見者。

  假如要圈定母愛,一千個母親也會有一千種不同的母愛方式。

  我女兒今年五歲,她的體重、胃口、性格等等方面都顯示出她的幸福過剩,事實上自從女兒來到我和妻子之間,我便心甘情愿地的把家中的`帝位讓與女兒了。

  夫妻兩人不再甜言蜜語,甜言蜜語都在哄亥兒睡覺時說光了。夫妻兩人時不時地會競爭在孩子心目中的愛,爸爸好還是媽媽好?爸爸和媽媽誰最愛你?如此誘供屢見不鮮。而孩子有時會耍兩面派,面對爸爸時說爸爸最好,面對媽媽時說媽媽最好,面對兩人時卻狡黠地一笑說,爸爸媽媽都好。

  一家三口如此甜蜜地處于心智較量中,或許就是一種天倫之樂。

  天倫之樂大概也不止一千種,我特別喜歡的是深夜離開寫字臺走進臥室,看見床頭燈在等著我,而妻子和女兒已經(jīng)相擁人睡,我看見女兒的小手搭在妻子的脖頸上,五個小手指一齊閃爍著令我心醉的光芒。

  幸福過剩的女兒在審美情趣和判斷是非方面常常發(fā)生錯誤。

  女兒挑選衣物和玩具時無一例外地嚷嚷說,我要紅的!大紅色的!不管在大人眼中那種紅色是否好看,紅是女兒的唯一選擇,因此家里總是堆滿了許多紅色的東西,我曾經(jīng)試圖強硬地糾正女兒的這種標準,但妻子說,就要紅的,是她自己的東西,她喜歡就行。我想了想便也不加反對了,對自己說,反正不是原則性的問題。

  什么是原則性的問題?我一直在尋找女兒身上的原則性問題,以便一改平索一味溺愛的父親形象,但卻不容易找到,有一次女兒朝一個親戚吐唾沫,我覺得我找到了,正待發(fā)作時女兒說,他撓我癢癢,我讓他停他不停,我只吐了一口。我下意識地想到原來事出有因,又說,小朋友能不能吐唾沫?女兒說,不能,下次我改正。我立刻就覺得事情過去了,雖然是吐唾沫,但事出有因,而且又保證改正,那也不算原則性問題了。

  父愛和母愛往往會陷入一種愚蠢的無以清明的境地,或許永遠都找不到一個原則性問題,直到那個受寵的孩子長大后打家劫舍的那一天,但我慶幸我生了個女兒,那種概率微乎其乎,因此在我一邊檢討自己對女兒過份的溺愛時,一邊卻對自己說,沒關(guān)系,我行我素吧。我妻子一直揚言要對孩子上規(guī)矩,昨天女兒練小提琴時我妻子一遍遍地訓斥著女兒的漫不經(jīng)心,女兒一遍遍地尖聲哭號,我印象中這是女兒受苦受難的一天,也是我妻子鐵石心腸的一天,我在樓上如坐針氈,后來小提琴終于流暢而優(yōu)美地響起來,后來我妻子上樓了,表情郁郁地對我說,不行,我聽她那么哭心里會發(fā)酸,像有什么東西在擦我的心,今天獎賞她,帶她上街買玩具吧。

  上街前女兒已經(jīng)是歡歡喜喜的了,我懷著某種暖昧之心問她,媽媽今天罵你了吧?女兒想了想,很認真很響亮他說,媽媽是為了我好。妻子在旁邊釋然暗笑,我卻不免訕訕無趣。

  三日之家往往是這樣,有什么辦法呢?許多言行存在著錯誤,許多錯誤的言行其實又沒什么錯誤。

  20、給下列詞語中加粗的字注音。

  (1)狡黠( )(2)怨聲載道( )(3)訕訕( )(4)屢見不鮮( )

  21、“嬰孩哇哇一哭,那個家庭便有什么東西在破碎,同時也有什么東西在萌芽。”根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解,說說“破碎”的是什么?“萌芽的又是什么?

  22、有關(guān)母親等孩子回家這件事,你更贊同哪種母親的做法?說明理由。

  23、文中“假如要圈定母愛,一千個母親也會有一千種不同的母愛方式”展現(xiàn)了作者對“母愛”有什么樣的詮釋?

  24、文中“幸福過剩”一詞有什么含義?

  25、請用文中的兩個場景來詮釋作者所指的“天倫之樂”。

  26、“我懷著某種暖昧之心問她,媽媽今天罵你了吧?”父親的這種心理活動與前文中的哪出語句相呼應?

  (二)名著閱讀

  27、(1)《 》是魯迅先生唯一的一本回憶散文集。

  (2)阿長是人名,《山海經(jīng)》是書名,二者本沒有什么聯(lián)系,可作者為什么用“阿長與《山海經(jīng)》”作為文章的題目?

  (3)通過對這一段童年生活的回憶,作者抒發(fā)了對阿長怎樣的感情?

  三、作文(兩個文題,任選其一)

  1、我感受到了 的魅力


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  2、有人說,生活如詩,生活如歌;有人說,生活如藤,生活如蘿;有人說,生活如溪流,生活如小河;有人說,生活如……。你怎樣看待生活?自擬題目,寫一篇文章。

  要求:1、以記敘為主,要有描寫,并適當抒情和議論。

  2、文中不得透露真實的人名、地名、校名。

  3、字數(shù)500字以上。

  參考答案

  一、

  1、相見時難別亦難 2、飛鳥相與還 3、停杯投箸不能食 4、獨創(chuàng)然而涕下

  5、浮光躍金,靜影沉璧。6、紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。7、辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間8、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。9、(符合要求即可。如:野徑云俱黑,江船火獨明。)

  二、

  10、希文 宋 政治 文學

  11、(1)日光(2)迫近(3)國都(4)小草(5)日光(6)全

  12、(1)刻唐賢今人詩賦于其上(2)不以物喜,不以己悲

  13、悲:去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏 喜:心曠神怡,寵辱偕忘 目的:由此情引出下文,轉(zhuǎn)入議論,得出主旨。

  14、“進”照應“居廟堂”,“退”照應“處江湖”,表現(xiàn)了古仁人憂國憂民的思想。

  15、應該繼承,應有憂國憂民的意識。以天下為己任,吃苦在前,享樂在后。為趕超世界先進水平,努力學習,報效祖國。

  16、岳陽樓壯美雄奇

  17、(翻譯:楊朱的弟弟楊布穿著白色的衣服出門,天下雨,脫去白色的衣服,穿黑色的`衣服回家,他的狗不知道(是他)就對他(狂)吠。楊布惱火,要打它。楊朱說:“您別打它。您其實也是一樣啊。(如果)原來你的狗白色的出去,黑色的回來,你難道不會奇怪嗎!”)(1)穿(2)黑色(3)下雨(4)同“返”返回

  18、因為自己僅僅換了一件衣服,狗就不認識了。

  19、做事只看表面現(xiàn)象,不注意本質(zhì)。

  20、(1)xia2 (2)zai4 (3)shan4 (4)xian1

  21、“破碎”的是指二人世界時曾有的觀念與標準,“萌芽”的是指以孩子為中心的生活節(jié)奏、重心、目標乃至價值取向。

  22、陳述理由時要合情合理。如:不贊同,我認為對孩子的教育也應該把握好一個度的問題。父母對孩子的關(guān)懷和照料,既出于本能,又是出于無私的奉獻精神。但父母對孩子過于無微不至地呵護會迷失自我,也會使孩子產(chǎn)生過強的依賴感。23、母愛是天底下最為博大的愛,它無所不包,無所不容;母愛也是天底下最無私的愛,它無所畏懼,無怨無悔;母愛還是天底下最智慧的愛,它無形無窮,無休無止。

  24、女兒享用了過多的來自于家庭的寵愛和嬌慣。

  25、一是夫妻二人互相競爭孩子愛誰多一點的場景,二是丈夫如醉如癡地陶醉于妻女相擁而眠的場景。

  26、“夫妻兩人時不時地會競爭在孩子心目中的愛,爸爸好還是媽媽好?爸爸和媽媽誰最愛你?”

  27、(1)《朝花夕拾》

  (2)阿長是“我”的保姆,她買來了“我”渴望已久的“最為心愛的寶書”繪圖《山海經(jīng)》。

  (3)抒發(fā)了對長媽媽的懷念、感激、祝福之情。

  三、(略)


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