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初中七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2021-12-04 11:48:29 生物 我要投稿

初中七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)

  面對(duì)七年級(jí)的生物,同學(xué)們要思考的對(duì)象是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機(jī)物、無(wú)機(jī)物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系,這些知識(shí)點(diǎn)都是必須要掌握的。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的七年級(jí)生物知識(shí)歸納,希望對(duì)大家有用!

初中七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)

  七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)

  人體與外界的氣體交換

  1、呼吸系統(tǒng)的組成兩大部分:①呼吸道;②肺:由大量肺泡組成,氣體交換的場(chǎng)所。

  2、呼吸道:①鼻腔;②咽;③喉;④氣管⑤支氣管。課本23頁(yè)圖3.2---1

  (1)鼻腔:①鼻毛:阻擋灰塵→清潔空氣。 ②黏膜:分泌黏液→清潔、濕潤(rùn)空氣。

  ③黏膜中有豐富的毛細(xì)血管:溫暖空氣。

  (2)咽:①氣體和食物的共同通道②呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同器官。

  (3)喉:發(fā)聲器官 (4)氣管:分支末端形成肺泡

  3、肺: ②肺泡數(shù)目很多,②肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管;

 、鄯闻荼诤兔(xì)血管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞組成,有利于氣體交換。

  4、⑴肺泡與外界的氣體交換:通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

  呼吸運(yùn)動(dòng):胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,從而完成吸氣和呼氣。

  ⑵呼吸肌兩大類(lèi):①肋間肌和膈肌

過(guò)程

肋間肌

膈肌

膈頂

原理

吸氣

收縮

收縮

下降

肋骨向上向外移動(dòng),胸廓前后左右徑增大、胸廓上下徑增大

肺容積增大,

肺內(nèi)氣壓低于大氣壓

呼氣

舒張

舒張

回升 

肋骨向下向內(nèi)移動(dòng),胸廓前后左右徑縮小、胸廓上下徑減小

肺容積縮小,

肺內(nèi)氣壓高于大氣

  5、人體內(nèi)的氣體交換包括兩大部分:(1)肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換。

  (2)原理:通過(guò)氣體擴(kuò)散作用來(lái)實(shí)現(xiàn);

氣體交換

交換部分

交換過(guò)程

血液變化

肺泡內(nèi)的氣體交換

肺泡與血液之間

O2擴(kuò)散到血液,CO2擴(kuò)散到肺泡          

靜脈血變動(dòng)脈血

組織里的氣體交換

組織細(xì)胞與血液之間

O2擴(kuò)散到細(xì)胞,細(xì)胞中CO2擴(kuò)散到血液

動(dòng)脈血變靜脈血

  5、呼吸的四個(gè)環(huán)節(jié):課本28頁(yè)圖3.2---10 ①肺泡與外界的氣體交換;②肺泡內(nèi)的`氣體交換;③氣體在血液中的運(yùn)輸;④組織里的氣體交換。

  6、課本29頁(yè)第一題圖

  (1)、AB段:①表示肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓; ②表示吸氣; ③肋間肌和膈。菏湛s;

 、芊蝺(nèi)容積:增大。

  (2)、BC段:①表示肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓;②表示呼氣; ③肋間肌和膈肌舒張;

 、芊蝺(nèi)容積縮小。

  (3)A和C點(diǎn):表示呼氣結(jié)束,吸氣開(kāi)始的瞬間;

  (4)、B點(diǎn):表示吸氣結(jié)束,呼氣開(kāi)始的瞬間;A、B、C肺內(nèi)氣壓等于大氣壓。

  七年級(jí)生物知識(shí)重點(diǎn)

  1、 顯微鏡的結(jié)構(gòu):課本P36

  光線(xiàn)經(jīng)過(guò)顯微鏡的路線(xiàn):

  最早發(fā)現(xiàn)光學(xué)顯微鏡的是英國(guó)的科學(xué)家羅伯特.虎克。電子顯微鏡是利用高速運(yùn)動(dòng)的電子束代替光學(xué)顯微鏡的光線(xiàn)觀察物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)的。

  2、顯微鏡的使用注意事項(xiàng)

  a.使用顯微鏡觀察時(shí),為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡?

  避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞,防止玻片標(biāo)本損壞和劃壞物鏡鏡頭。

  b.在目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。

  c.顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積

  d.如果要想把物像移到視野中央,應(yīng)該是物像往哪偏,標(biāo)本就應(yīng)該往哪移。

  3、用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片標(biāo)本有以下三種:切片、涂片、裝片。

  4、臨時(shí)裝片制作過(guò)程:“擦”、“滴”、“取”、“展”、“蓋”、“染”、“吸”

  注意:a.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴清水;人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴生理鹽水,為了避免細(xì)胞吸水膨脹。

  b.染色時(shí)用稀碘液。

  c.顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),怎樣判斷這個(gè)污點(diǎn)的位置?

  先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污點(diǎn)在目鏡上;如果污點(diǎn)不跟著轉(zhuǎn)動(dòng),再移動(dòng)玻片標(biāo)本上,如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上;如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不跟著轉(zhuǎn)動(dòng),則污點(diǎn)在物鏡上。

  d、用顯微鏡觀察,細(xì)胞和氣泡的區(qū)別:氣泡邊緣是粗黑的,中間沒(méi)有細(xì)胞核,用鑷子輕壓蓋玻片氣泡會(huì)變形。

  5、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別:

  都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,都有線(xiàn)粒體。

  植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

  6、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)、能量和信息

  7、細(xì)胞中的物質(zhì)有:有機(jī)物(糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)和核酸)和無(wú)機(jī)物(水、無(wú)機(jī)鹽、氧等)

  8、一般細(xì)胞中的帶酸味和帶甜味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡中的細(xì)胞液

  9、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出(保護(hù)和選擇透過(guò)性)

  10、細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器:(線(xiàn)粒體和葉綠體)

  葉綠體:進(jìn)行光合作用,把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。將二氧化碳和水生成有機(jī)物,并釋放氧氣。

  線(xiàn)粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠(chǎng)”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。把貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供動(dòng)、植物生活所需。

  11、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù):染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。在染色體上有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做基因。遺傳信息的載體是DNA的有機(jī)物。

  多莉羊的例子p55,57頁(yè)1題

  12、植物體由小長(zhǎng)大的原因是:細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂。

  13、染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中,先復(fù)制加倍在平均分配在兩個(gè)細(xì)胞中。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。

  14、新生命的開(kāi)端---受精卵。

  15、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。

  七年級(jí)生物必背知識(shí)

  1、生物圈(定義):地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。

  生活環(huán)境:生物的生存空間和它周?chē)母鞣N影響因素。

  2、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。

  分類(lèi):①非生物因素—陽(yáng)光、空氣、溫度、水、土壤性質(zhì)等 ②生物因素----影響某種生物生活的其他生物。

  3、探究問(wèn)題的一般過(guò)程:①提出問(wèn)題②作出假設(shè)③制定計(jì)劃④實(shí)施計(jì)劃⑤得出結(jié)論⑥討論和交流。

  4、光對(duì)鼠婦生活影響 設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)幾點(diǎn)注意事項(xiàng): ①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中②對(duì)照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量③只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性,用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),可以減少偶然因素。

  5、生物與生物之間關(guān)系

  捕食關(guān)系(兔以某些植物為食,狼以兔為食)

  競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(水稻和田中雜草爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等)

  合作關(guān)系(螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲(chóng))

  寄生關(guān)系(蛔蟲(chóng)、豬肉絳蟲(chóng)等寄生在人和其他動(dòng)物的體內(nèi))

  6、生物與環(huán)境之間的關(guān)系;生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響和改變著環(huán)境。

  生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

  生物對(duì)環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

  7、生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

  8、生態(tài)系統(tǒng)組成:⑴非生物部分:陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等

  如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱(chēng)重,在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

  9、食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物網(wǎng):一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條食物鏈,彼此交錯(cuò)連接。食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物。

  營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。

  10、物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。能量流動(dòng):單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

  物質(zhì)循環(huán):全球性、反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)運(yùn)動(dòng)

  11、食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多。

  12、一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

  生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

  從總體看,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物多于草食動(dòng)物,草食動(dòng)物多于肉食動(dòng)物。

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