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高中必修1生物知識(shí)要點(diǎn)歸納

時(shí)間:2021-12-05 12:16:42 生物 我要投稿

高中必修1生物知識(shí)要點(diǎn)歸納

  高中生物,是高中階段的一門重要課程。必修一的生物知識(shí)點(diǎn)是要求每個(gè)學(xué)生都必須掌握的,那么你掌握課多少呢?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中必修1生物重要的知識(shí),希望對(duì)大家有用!

高中必修1生物知識(shí)要點(diǎn)歸納

  高中必修1生物知識(shí)

  細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

  知識(shí)梳理:

  細(xì)胞的統(tǒng)一性:動(dòng)植物細(xì)胞基本相似結(jié)構(gòu),都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(哺乳動(dòng)物、成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核)。

  一、高倍鏡的使用步驟:“一移二轉(zhuǎn)三調(diào)”

  1、在低倍鏡下找到物象,將物象移至(視野中央),

  2、轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)換器),換上高倍鏡。

  3、調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡),使視野亮度適宜。

  4、調(diào)節(jié)(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋),使物象清晰。

  二、顯微鏡使用常識(shí)

  1、調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。

  2、高倍鏡:物象(大),視野(暗),看到細(xì)胞數(shù)目(少)。

  低倍鏡:物象(小),視野(亮),看到的細(xì)胞數(shù)目(多)。

  3、物鏡:(有)螺紋,鏡筒越(長(zhǎng)),放大倍數(shù)越大。

  目鏡:(無(wú))螺紋,鏡筒越(短),放大倍數(shù)越大。

  放大倍數(shù)越大 視野范圍越小 視野越暗 視野中細(xì)胞數(shù)目越少 每個(gè)細(xì)胞越大

  放大倍數(shù)越小 視野范圍越大 視野越亮 視野中細(xì)胞數(shù)目越多 每個(gè)細(xì)胞越小

  4、放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)х目鏡的放大倍數(shù)

  5、一行細(xì)胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比

  計(jì)算方法:個(gè)數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細(xì)胞數(shù)

  如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細(xì)胞,數(shù)目是20個(gè),在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見(jiàn)多少個(gè)細(xì)胞? 20×1/4=5

  6、圓行視野范圍細(xì)胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平方成反比計(jì)算

  如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見(jiàn)布滿的細(xì)胞數(shù)為20個(gè),在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見(jiàn)多少個(gè)細(xì)胞? 20×(1/2)2=5

  三、原核生物與真核生物:

  科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。

  原核生物:細(xì)菌(球、桿、螺旋、弧菌、乳酸菌)、衣原體、藍(lán)藻、支原體(沒(méi)有細(xì)胞壁,最小的細(xì)胞生物)、放線菌、立克次氏體

  真核生物:植物、動(dòng)物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)

  病毒非真非原。

  藍(lán)藻:發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻。藍(lán)藻沒(méi)有成型的細(xì)胞核,有擬核——環(huán)狀DNA分子。

  藍(lán)藻細(xì)胞質(zhì):含藍(lán)藻素和葉綠素(物質(zhì)基礎(chǔ)),能進(jìn)行光合作用(自養(yǎng)生物);核糖體。

  細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營(yíng)腐生或寄生生活的異氧生物。

  原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),沒(méi)有有核膜包被的細(xì)胞核,也沒(méi)有染色體,但有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子,位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域,這個(gè)區(qū)域叫擬核。

  四、細(xì)胞學(xué)說(shuō)

  1、創(chuàng)立者:(施萊登,施旺)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究而揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。

  2、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者及命名者:英國(guó)科學(xué)家 羅伯特.虎克

  3、內(nèi)容要點(diǎn):共三點(diǎn)。其中3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生應(yīng)改為細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

  4、揭示問(wèn)題:揭示了(細(xì)胞統(tǒng)一性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性)。

  必修一生物必考知識(shí)

  1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

  細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞

  2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:

  對(duì)光→低倍物鏡觀察→移動(dòng)視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

  3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為:有無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核

 、僭思(xì)胞:無(wú)核膜,無(wú)染色體,如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻

  ②真核細(xì)胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動(dòng)物

  注:病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA

  4、藍(lán)藻是原核生物,自養(yǎng)生物

  5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

  6、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立者是施萊登和施旺,細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿耐人尋味的曲折。

  7、組成細(xì)胞(生物界)和無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素種類大體相同,含量不同

  8、組成細(xì)胞的元素

 、俅罅吭兀篊、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

 、谖⒘吭兀篎e、Mn、B、Zn、Mo、Cu

  ③主要元素:C、H、O、N、P、S

  ④基本元素:C

 、菁(xì)胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O

  9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的

  化合物為蛋白質(zhì)。

  10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

  (2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

  (3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)

  11、蛋白質(zhì)的'基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同

  12、兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)叫肽鍵

  13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)

  14、蛋白質(zhì)多樣性原因:

  (1)組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同

  (2)組成蛋白質(zhì)數(shù)目不相同

  (3)組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同

  (4)每種蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)不相同

  15、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因

  16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡(jiǎn)稱DNA;一類是核糖核酸,簡(jiǎn)稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸

  17、蛋白質(zhì)功能:

 、俳Y(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

 、诖呋饔茫缃^大多數(shù)酶

 、圻\(yùn)輸載體,如血紅蛋白

  ④傳遞信息,如胰島素

 、菝庖吖δ,如抗體

  必修一生物知識(shí)重點(diǎn)

  細(xì)胞中的元素和化合物

  知識(shí)梳理:

  1、生物界與非生物界 統(tǒng)一性:元素種類大體相同 差異性:元素含量有差異

  2、組成細(xì)胞的元素(常見(jiàn)20多種)

  大量元素:C H O N P S K Ca Mg

  微量元素: Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口訣:新木桶碰鐵門)

  主要元素:C、H、O、N、P、S

  含量最高的四種元素:C、H、O、N(基本元素)

  最基本元素:C(干重下含量最高)

  質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素:O(鮮重下含量最多的是水)

  數(shù)量最多的元素:H

  3、組成細(xì)胞的化合物

  無(wú)機(jī)化合物:水(鮮重下含量最多),無(wú)機(jī)鹽

  有機(jī)化合物:糖類,脂質(zhì),蛋白質(zhì)(干重中含量最高的化合物),核酸

  4、檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

  實(shí)驗(yàn)原理:某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。

  糖類中的還原糖(如葡萄糖、果糖、麥芽糖)與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀。脂肪可以被蘇丹紅Ⅲ染成橘黃色(或被蘇丹紅Ⅳ染液染成紅色)。淀粉遇碘變藍(lán)色。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

  生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)

  蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的。

  元素組成:C H O N(有的含N P S Fe等)

  基本單位:氨基酸

  一、氨基酸及其種類 氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位(或單體)。

  種類:約20種

  通式:

  有8種氨基酸是人體細(xì)胞不能合成的(嬰兒有9種),必須從外界環(huán)境中直接獲取,叫必需氨基酸。另外12種氨基酸是人體能夠合成的,叫非必需氨基酸。

  結(jié)構(gòu)要點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。氨基酸的種類由R基(側(cè)鏈基團(tuán))決定。

  二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

  氨基酸分子相互結(jié)合的方式是:一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接,同時(shí)脫去一分子水,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)叫做肽鍵。有兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物,叫做二肽。

  肽鏈能盤曲、折疊、形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。

  三、蛋白質(zhì)的功能

  1. 構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(肌肉毛發(fā))

  2. 催化細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng))

  3. 運(yùn)輸載體(血紅蛋白)

  4. 傳遞信息,調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)(胰島素)

  5. 免疫功能( 抗體)

  四、蛋白質(zhì)分子多樣性的原因

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