反映出學(xué)生語言基本功不夠扎實，多讀書勤積累常練筆抒發(fā)真情實感，優(yōu)秀的師資是中考勝利的保證，而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸，要把教育孩子如何做人放在第一位。
502家長會發(fā)言稿
502家長會發(fā)言稿
各位家長：
大家好！
非常感謝大家能在百忙中抽出時間到學(xué)校來參加家長會，感謝大
家對我們工作的支持。
一、召開家長會的目的
各位家長，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，又是半學(xué)期過去了，今天我
們請來各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切１因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
二、期中考試情況分析
期中考試剛過，我相信各位家長對自己孩子的成績已有所了解。這次試卷題型多樣，題量適中，難度適宜，覆蓋面較廣。緊扣語文訓(xùn)練的三大板塊：基礎(chǔ)知識、閱讀、作文，對五年級的學(xué)生的知識、能
力、書寫習(xí)慣進行考察。語文考試90分以上的同學(xué)有周躍彭雯博丁鵬常留洋王心怡楊雨航祝嘉欣王秉執(zhí)徐康毛佳樂包杰侯長樂楊浩周啟甜宋鋮成平均成績84.8優(yōu)良率78%及格率97.8%，成績基本令人滿意。
存在的問題
1、語文基本功方面：
答題中可以看出:字、詞、句基本功的訓(xùn)練不夠到位，同音、形
近字不能正確辨析，該掌握的基本句型也容易出錯，病句修改練習(xí)失分較多，對要背誦的語段部分學(xué)生不能準(zhǔn)確記憶。
2、閱讀積累方面：
學(xué)生理解能力不夠強，學(xué)生缺乏對一篇文章整體意思的把握能
力，對部分含義深刻句子不能準(zhǔn)確領(lǐng)會，特別是語言的概括能力和邏輯思維能力較欠缺，缺乏從文字中提取信息、整理信息的能力。
3、習(xí)作方面：
個別學(xué)生習(xí)作審題不清，選材新穎的不多，不善于從生活中選取
真實、鮮活的事例，所選事例不夠具體生動，思路不夠開闊，部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容空洞。文中出現(xiàn)錯字、錯句情況嚴(yán)重。反映出學(xué)生語言基本功不夠扎實。
4．學(xué)習(xí)習(xí)慣：
監(jiān)考閱卷的過程中發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生的書寫習(xí)慣不太好，部分卷面又亂又臟。答題時不能認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，有丟題漏題現(xiàn)象。今后教學(xué)采取的新措施
1、重視字詞教學(xué)，加強語文基礎(chǔ)練習(xí)。
2、教學(xué)中注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。
3、多讀書，勤積累，常練筆，抒發(fā)真情實感。
4、注重積累，提高語文素養(yǎng)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，提高課堂效率。三、希望家長配合的方面
1、把你的時間留一點給孩子
每天花一定的時間陪孩子，與孩子交流溝通，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，了解他們的所想；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助，并告訴孩子學(xué)習(xí)是他的責(zé)任，要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。你可以和孩子一起外出，帶孩子一同去戶外散步，上街購物，有條件的帶孩子出去旅游、參觀，拓寬孩子的視野。
2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看電視時盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時添置，使孩子時刻感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母督促不能忽略，當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看小說,、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來。第三是仔細(xì)檢查。不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但是要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
3、關(guān)注孩子的業(yè)余時間。
對孩子不光是管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了不良的電影、電視、書刊，進行模仿，打打鬧鬧。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或上網(wǎng)玩游戲。孩子什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去、和誰在一起玩，都要做到了如指掌。
4、多與老師交流溝通。
了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
各位家長，學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子的情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！
2016.5.9
初三年級第一次家長會議發(fā)言稿(2016.9.15)
初三年級家長會發(fā)言稿
各位家長，大家下午好！
首先，首先感謝家長抽出寶貴的時間來參加進入初三的第一次家長會。我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時向長期以來對我校教育事業(yè)發(fā)展的支持和理解表示衷心的感謝！
今天我們?yōu)榱送粋�目標(biāo)，相聚在這里。首先要明確這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
所以，我懇請各位要當(dāng)好學(xué)生生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員。
一、形式分析：時間緊迫、競爭激烈
中考一般在六月的中旬，從今天開始滿打滿算有200多天，在這200多天里，對我們來說轉(zhuǎn)眼之間就會過去，有些同學(xué)還沒反應(yīng)過來，中考就結(jié)束了。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，又新添了化學(xué)這一學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化�？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。所以，我要求家長從今天開始，就教育、督促子女珍惜利用好每一分鐘，從而使自己在決定命運轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己手里。
二、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、優(yōu)秀的師資是中考勝利的保證。選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知肩上的擔(dān)子之重，責(zé)任之大，他們絲毫不敢懈怠，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，穿著儀表（或許大部分家長都知道，學(xué)期一開始我們重點整頓了奇特發(fā)型、女生戴耳環(huán)、顏指甲，目的讓他以學(xué)生的心態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)來約束、要求自己。若不像學(xué)生樣勢必要給班級、學(xué)校抹灰丟臉）強化時間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請假。
2、加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標(biāo)與追求的班會和級部會，通過這些會議，讓他們明確目標(biāo)，增強信心，學(xué)習(xí)變的積極主動，成績自然而然會穩(wěn)步提高。
3．既要全面抓，又要重點抓。初三年級263人，一個學(xué)生就是年級的263分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，
日后成為對國家、對社會有用的人才。
四、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)。
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸�？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？
1、家長要轉(zhuǎn)變觀念
很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長不知道你孩子在校兩年的班主任是誰，姓什么。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠，在城市絕對沒有這種情況。
很多家長都認(rèn)為，孩子的成績差一點，學(xué)習(xí)不好不要緊，只要他人不去學(xué)壞就行了，混個初中畢業(yè)證書以后好打工就達到目的，這種觀念是不正確的�，F(xiàn)在我們的孩子畢竟年齡還不大，辯別是非的能力還比較差，心理幼稚，很容易被現(xiàn)在社會上形形式式的不良行為引誘，容易學(xué)壞。同時成績不好他就會覺得學(xué)習(xí)沒興趣，作業(yè)、考試不行，上課不認(rèn)真等等會產(chǎn)生一系列的惡性循環(huán)，而且不好還是會被“罵”的，老師要盯著他，家長要罵他，在親戚之間、同學(xué)之間、朋友之間抬不起頭來，這樣孩子就會失去信心、就會自暴自棄，最后就會逐步逐步的走向極端，這是很可怕的，所以請各位家長一定要轉(zhuǎn)變這種不正確的觀念。同時成績不好的孩子也往往和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣是分不開的，從根本來說做人是學(xué)生的頭等大事，做人的好壞與成績的好壞是密不可分的。人好、習(xí)慣就會好、自然成績就會好，反過來，學(xué)習(xí)好了、習(xí)慣就好、人就會更好，這都是相輔相成的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
記得一位全國優(yōu)秀班主任說過一句話：三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應(yīng)付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因�！�
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)�！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀�(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，
在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
4、對你的孩子要有信心。
三百六十行，行行出狀元。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。從現(xiàn)在開始我們齊抓共管，兩三個月后基本就能確定孩子明年中考是否有希望，到時我們再給孩子重新規(guī)劃，能考學(xué)的考學(xué)，不能考學(xué)的可以學(xué)點兒一技之長。作為家長要及時轉(zhuǎn)變觀念，有些學(xué)生基礎(chǔ)太差，跟不上趟，非得逼他在這里混，因為違背了事物發(fā)展的規(guī)律，他很受罪。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。
對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。
6、積極配合學(xué)校，主動與班主任、任課教師交流、溝通。
教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的�，F(xiàn)在的家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話，家長都信以為真，這是很可怕。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，你們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。
在這里我需要特別說明的一點是：若家長對我們老師有什么建議，可以單獨跟老師交流，或跟我反映，不要有事無事的找找教管辦、教育局，你即使反映了最后還得學(xué)校來處理。最后老師也會知道到底是誰反映，你什么便宜也賺不到，反而吃虧的是你的孩子。
7、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健
康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，要幫助孩子樹立高遠目標(biāo)，不斷鼓勵、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
8、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)。
孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。家長經(jīng)常性的、有意識地督促尤為重要。
（1）、是科學(xué)的分析子女的成績檔案，重視平衡發(fā)展�？梢詸M縱比較他們的成績，比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
(2)、是加強對孩子課外時間的管理，保證孩子的學(xué)習(xí)時間。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白�，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習(xí)慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。
（3）、是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要經(jīng)常性檢查孩子作業(yè)的完成情況，完成作業(yè)后必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要督促孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。要抓準(zhǔn)孩子的薄弱科目，重點檢查督促，在教會孩子多動腦子，多問老師的同時，適當(dāng)安排補習(xí)，效果會很明顯。
今年我接手這級學(xué)生后，對期末成績進行了分析。初二地生成績考得不理想，數(shù)學(xué)和物理成績不理想，當(dāng)務(wù)之急，需盡快多渠道、多方位彌補�；谶@種現(xiàn)象，就必須比他人多付出。
為了克服五加二等于零。我建議雙休日要安排一天的輔導(dǎo)，從去年畢業(yè)這一級來看在外面上輔導(dǎo)班的都考上了�，F(xiàn)在有好多家長都比較忙，雙休日兩天無人管理，學(xué)生失去家長的監(jiān)管，不但保證不了學(xué)生，反而出去成群結(jié)對惹是生非。去年我在開發(fā)區(qū)支教一年，沒有在家里閑著的，
9、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事要保證孩子的安全。
要了解孩子的作息時間，做到不早到,不遲到，嚴(yán)格控制，讓孩子沒有可乘之機。要嚴(yán)格控制孩子的用錢量，知道孩子的用途。要錢亂買亂花，現(xiàn)在有不少學(xué)生吃零食、穿著攀比現(xiàn)象比較嚴(yán)重，舍得吃但不舍得買資料。中考前不去做大量的練習(xí)題要想考取好成績是空想，中考題是綜合題，必須反復(fù)強化練習(xí)。在這里我提醒大家，一定要大力支持，少吃幾盒煙，少喝一頓酒就省出來了。要嚴(yán)格制止學(xué)生使用手機、MP4，防止孩子沉湎游戲，影響學(xué)習(xí)。（如發(fā)現(xiàn)一律沒收）要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意路途安全。要重視孩子的心理健康。
初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們，多疏導(dǎo)他們，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進。
五、殷切的期望
1，期望家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子身心健康。關(guān)心孩子的思想品德的培養(yǎng)，德為人之魂，如沒有好品德，再好的成績也不能成為有用之才；如品德優(yōu)良，只要認(rèn)真努力了，即使不能考出理想的成績，也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生；
2，期望初三年級的同學(xué)注重班級精神的培養(yǎng)，遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識在未來的社會，不是靠蠻力創(chuàng)造財富，而是靠智力贏得財富。只有學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會尊重，學(xué)會與他人合作，才能立足于社會這個大熔爐；
3，注重意志的培養(yǎng)，初三的學(xué)習(xí)是苦的，是累的，但生活是豐富多彩的，而這正是鍛煉自己頑強意志的時候，只有具備了頑強的意志，才能實現(xiàn)自己的理想，如果做什么事情都怕苦、怕累，那么只能一事無成，更不要說考出理想的成績了。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基矗
最后，我衷心希望學(xué)校的工作得到各位家長的大力支持，并堅信在我們學(xué)校、家長、學(xué)生的共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo)。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
（下一階段回各班，由各班主任跟你們一起交流孩子的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況）
家長會上的發(fā)言稿2016
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家晚上好！我是-------同學(xué)的家長。首先感謝班主任X老師給予我這么好的一個機會，讓我站在這里和大家一同分享孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感謝在座的各位老師對我們每一個孩子的關(guān)愛和照顧。學(xué)校對家庭教育的重視，也讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也非常愿意配合老師們共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得更好的。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育做得還不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就簡單地談一下自己的感受，歡迎大家批評和指正。
1、鼓勵和督促孩子學(xué)習(xí)，讓孩子明白學(xué)習(xí)是她自己的事。
作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的。貪玩是孩子的天性。經(jīng)常會玩得忘記了時間，這就需要我們家長經(jīng)常性的督促與教導(dǎo)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)，也不是為老師學(xué)。讓孩子知道的是她自己“要學(xué)”而不是家長“要她學(xué)”。學(xué)習(xí)是為了長本領(lǐng)，使自己變得更強大，使自己以后不被人欺負(fù)，還能幫助更多的人。我經(jīng)常對孩子說的一句話就是：每個人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而媽媽的任務(wù)就是上班掙錢養(yǎng)家。因此，孩子每天幾點起床，幾點去學(xué)校，晚上幾點看書、寫作業(yè)，幾點睡覺，這些都是要家長們慢慢的培養(yǎng)，讓孩子形成一個良好的習(xí)慣，久而久之，孩子會知道自己在什么時間應(yīng)該做什么事情。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的教育方法
小孩子的心理承受能力是很差的，我們大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚和鼓勵，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點。我們都知道“讀書很辛苦”，孩子天天早早起來去學(xué)校，中午回來有時還要寫作業(yè)，時間都很趕，晚上回到家也有作業(yè)，真正能玩的時間并不多，他們也會有自己的精神壓力。每個人都會犯錯，媽媽也會，但是犯錯就要勇敢的承認(rèn)，并更正過來，才能有進步。這是我經(jīng)常和孩子講的話。因此，當(dāng)孩子在犯了錯的時候，我很少批評她，我一般會先問原委，讓她把事情好好的講一遍，然后分析錯的原因，造成的后果，幫她找出改正錯誤的方法。我發(fā)現(xiàn)，這種方法比沖著孩子嚴(yán)厲的批評和責(zé)罵，效果會好很多。責(zé)罵會讓孩子感到不滿或是懼怕，以后犯了錯也不敢主動的向我坦白，而如若我們能鼓勵她，她往往在我還沒有問的時候，就會誠實的坦白，并作出改正的保證。
3、陪同孩子一起學(xué)習(xí)或是給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時，我們家長最好是不要看電視、不玩電腦、不玩手機，給孩子一個相對獨立、安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；或者盡可能的陪同她一起寫作業(yè)。當(dāng)?shù)搅撕⒆訉懽鳂I(yè)或是看書的時候，我會盡可能的放下手里的事，坐在一邊，她寫作業(yè)，我看我的書，或者我們坐在一起，安靜的看各自的書。她經(jīng)常問我，媽媽，你已經(jīng)工作了，為什么還要看書，還要學(xué)習(xí)？我告訴她，有學(xué)習(xí)才有進步，媽媽也需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，才能把工作做得更好。如果媽媽不學(xué)習(xí)，沒有進步，別人進步了，那媽媽就會被淘汰了。我覺得這樣既可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極和主動性，養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，還能激發(fā)她內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的好勝心理，讓她知道如果自己不好好學(xué)習(xí)，就會落后于同學(xué)。
4、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。
如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精
神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。學(xué)校的每年舉行的文化藝術(shù)節(jié)，我的孩子都參加，我會陪同她一起購買材料，一起構(gòu)思，一起制作，提高孩子的主動參與和動手能力，更重要的是能促進與孩子的感情交流。學(xué)校里發(fā)生什么事情，孩子也愿意和我講，她心里有什么想法，也會告訴我。除此之外，我還帶她參加一起校外的活動，比如我們公司的年會，鼓勵她上去表演節(jié)目，鍛煉一下膽量；還有就是一些讀書活動，比如千人讀弟子規(guī)等，周末去圖書館看書等，這些課外的業(yè)余活動，有助于豐富孩子的生活，放松孩子的精神，還可以鍛煉她與人相處的能力。
5、積極配合學(xué)校和老師，共同教育好孩子
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。我們在座的每一位，家里只有一個或是二個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人、很難教育，一個班里有五六十多個孩子，老師們的責(zé)任很大，也很辛苦。因此，我們家長應(yīng)積極配合老師，向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學(xué)的目的，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
上了三年級后，我發(fā)現(xiàn)孩子的變化很大，能夠積極主動的參加各項活動，生活的自理能力在加強了，理解能力得到了提高，還養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助。我相信，有我們的陪伴，在老師的科學(xué)指導(dǎo)下，孩子們一定會健康地成長，學(xué)習(xí)會越來越好！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！