我們先來了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，律與簡便運算四小數(shù)的意義和性質(zhì)五三角形，下學(xué)期四一班家長會班主任發(fā)言稿，培養(yǎng)孩子愛讀書讀好書的習(xí)慣。
四下家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友們：
晚上好！非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，在此，我衷心的感謝各位家長對我校工作的關(guān)心與支持。我們深深知道，那一張張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為一位數(shù)學(xué)老師，我一直在探索，如何盡己所能，使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑，讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué)。如果您有好的建議不妨教我?guī)渍小?/p>
我們先來了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。（課件）
了解一下最近孩子六單元的練習(xí)情況以及上周雙休日作業(yè)完成情況。
其實一個孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，要取得進(jìn)步，光靠孩子自己，沒有家長的引導(dǎo)與幫助，是不現(xiàn)實的；如果光靠老師，沒有家長的關(guān)心與配合，更是不可能的。家長和老師，就像兩只手，只有兩只手緊密靠攏，同時用力，才能穩(wěn)穩(wěn)地把孩子托起來。無論哪只手，只要一松懈，孩子就有可能失去重心站不穩(wěn)，甚至摔下來。
其實孩子小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就好比爬山，一二三年級好比山腳，坡度平緩，體力充沛，很輕松就上去了；四五年級到了半山腰，腿也酸了，口也渴了，想咬咬牙撐過去，但放棄的念頭經(jīng)常在腦中盤旋；這時家長幫助孩子一把，就好比有人在山頂招呼孩子，孩子上山的勁頭就足，克服困難的信心就大，到了六年級也不會怎么往下掉。如果半山腰的時候沒有人給孩子打氣，孩子可能就放棄了。所以我在這里呼吁大家，隨著孩子年級的升高，家長對于孩子的學(xué)習(xí)一定要給與更多的關(guān)心與幫助。
為了讓您能更清楚的了解孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況，我制做一張數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價表，家長朋友們看一下。
每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭，所有孩子的教育模式，所以，我就不多講了，我希望能和家長朋友通過家校通、微信、QQ、短信單獨溝通與交流。
尊敬的家長朋友，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。我愿意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學(xué)生。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。最后，祝您的孩子越來越優(yōu)秀！祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意！
四下家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
王紅芳2016年3月
尊敬的家長：
大家好，感謝各位的光臨.下面就上期的期末考試情況，談一談本學(xué)期的要求和打算。
一、上期期末反饋
全區(qū)最高分：92.82分，總平均分：81.25，四、三班平均分：92.74分，四四班平均分：92.14分，總體來說我們班的成績應(yīng)該值得表揚，但是還存在著一些問題：
1、漏題現(xiàn)象嚴(yán)重。（操作題）
2、語言不夠完整。（統(tǒng)計）
3、單位名稱寫錯（解決問題）
4、動手操作能力差。（折角135度）
二、表揚上期優(yōu)秀同學(xué)
三班前十名：郭秋林、原藝方、郭昱琪、馬文軒、張啟玥、陳帥、萬世昌、郭家興、鮑柏菡、李佳璘。
進(jìn)步較大：牛佳琳、巫佳怡、趙波瑞、楊清駿、陳寶志、單一潔、孟維巖、陳昱昊。
四班前十名：丁子艦郭宇恒、竇明哲、王明宇、于蕾、韓京辰、袁文慧、焦寶如、朱登哲、楊尚欣。
進(jìn)步較大：張子軒、張一超、王一帆、王菲、張新新、陳仁杰、石恩錚、貴錦濤、段慧琳、郭松祺、鄭亞楠、張守碩。
三、本期學(xué)習(xí)內(nèi)容
（一）、四則運算、（二）＊＊位置與方向、（三）、＊運算定
律與簡便運算、（四）＊小數(shù)的意義和性質(zhì)、（五）＊＊三角形、
(六)＊小數(shù)的加法和減法、（七）統(tǒng)計、（八）數(shù)學(xué)廣角。
（二）時間只有三個月多一點兒，課程安排60課時，時間緊任務(wù)重。
四、一些建議
關(guān)于粗心：
粗心，其實就是能力差，學(xué)得不扎實的表現(xiàn)。任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實地是學(xué)生必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分就是能力欠缺或考試狀態(tài)不好，學(xué)得不扎實。如果你的孩子曾經(jīng)考過很棒的成績，說明他已經(jīng)具備一定的能力，主要是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上多下功夫。
關(guān)于審題：
平時要求孩子讀題最少兩遍，畫出重點詞語。每頁做完不出錯要適當(dāng)鼓勵表揚，可以在作業(yè)旁邊寫上所用時間、極力語言、建議等，以此鼓勵孩子，但是一定要長久堅持才會出成效。
關(guān)于訂正：
我們班一些數(shù)學(xué)較差的總是不及時訂正錯題，家長也不看不問，直到老師采取一些方法制度不讓孩子進(jìn)教室才會偶爾關(guān)注一下，其實說白了就是給老師學(xué)習(xí)，所以您的孩子長大后肯定會受到你的影響，希望家長凡事一定給孩子樹立榜樣。
關(guān)于書寫：
整潔的書寫，是您孩子修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是家長嚴(yán)格要求的折射，凡事習(xí)慣好、學(xué)習(xí)好的學(xué)生根本不存在書寫臟、亂、差的現(xiàn)象。
關(guān)于評價：
如果您的孩子作業(yè)規(guī)矩，正確率高，希望家長在作業(yè)上多美言幾句，夸一夸你的孩子，使你的孩子長期形成一個積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
關(guān)于讀書：
下面我給各位展示一個作品，思考幾個問題：
1、幾年級的學(xué)生？
2、孩子的付出有多少？
3、家長的付出有多少？
4、家長采用的是什么方法？
5、家長不辛苦嗎？
閱讀經(jīng)典，也是理解人生的重要途徑。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。孩子的閱讀
能力提高了，對數(shù)學(xué)的理解也會提高很多。
家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓勵教育。最后一點，家長要讓孩子學(xué)會吃苦。
我想告訴家長朋友們，你把所有的一切，你的生命、財富、地位全部交給孩子，你的孩子終身都不一定會幸福。你只有教會孩子如何做一個成功的人，教會孩子學(xué)會追求自己的目標(biāo)，學(xué)會享受達(dá)到目標(biāo)以后的幸福感和滿足感，你的孩子才會獲得真正的幸福。
冰凍三尺非一日之寒，請家長積極配合老師工作，堅持兩年半時間，相信您的孩子一定會受益匪淺。
再次感謝家長的聆聽!
王紅芳
2017-03-13
四下家長會發(fā)言稿
2016-2016下學(xué)期四（一）班家長會班主任發(fā)言稿
羅衛(wèi)杰各位家長：
下午好！今天，為了孩子的教育問題我們再一次相聚再一起，首先對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末。我們由最初的認(rèn)識，到現(xiàn)在的熟悉。此時此刻我想首先對你們表達(dá)最衷心地感謝！感謝你們的到來！感謝你們的理解和信任！感謝你們的支持與幫助！
回想當(dāng)初我們第一次見面，你們心懷忐忑，充滿疑問；我也如履薄冰，肩負(fù)壓力。一學(xué)期以來，在你們的大力支持與配合下，今天我可以在這里坦然面對你們。今天約家長朋友來，和我們教師一起，召開這次會議，主要就是跟家長朋友們匯報一下本學(xué)期我們班的各方面情況，順便一起探討一下，在新學(xué)期怎樣讓孩子有效地學(xué)習(xí)，快樂的生活。希望今天的家長會能給您一些收獲。一、班級簡介
光陰如箭，轉(zhuǎn)眼間我們在一起已經(jīng)將近一年了，孩子們也馬上將成為五年級的小學(xué)生了。我們的班級隊伍也在逐漸壯大，在這一年里，我們一起目睹了孩子的成長歷程，見證的孩子的點滴進(jìn)步。在這一年多的時間里，我對孩子們的了解日益加深，對家長朋友們的了解也與日俱增，一直以來，各位家長們總是非常積極、熱心的支持我的工作，配合學(xué)校開展各項工作，正是因為有了在座的大力支持，我們的班級才會取得今天的成績，才會涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的孩子，請家長們再接再厲，多多培養(yǎng)，讓他們不僅自己優(yōu)秀，還能帶動整個班級，形成積極向上的班風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)方面
我首先把這學(xué)期期中檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家匯報一下。（附表）總體來說，孩子們經(jīng)過一個學(xué)期的努力，或多或少都取得了一定的成績，各方面都有了不小的進(jìn)步。這是值得我們肯定的。有些孩子是因為基礎(chǔ)部夠牢固，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，所以在成績方面與家長朋友的要求還存在一定的差距，但是我相信，只要我們多關(guān)注一些，孩子肯定會意識到，并努力奮斗的。
所以我希望在今后的時間里，家長朋友們多費些心思，配合我們做好以下幾點：
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
“興趣是最好的老師”，幫助孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓孩子形成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，多鼓勵，多表揚，激發(fā)孩子的上進(jìn)心，讓自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)成為孩子的一種習(xí)慣。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
“態(tài)度決定一切”，寫作業(yè)首先就要求書寫工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“龍飛鳳舞”孩子們都很機靈，一次兩次不認(rèn)真，能逃過，就會有后面的許許多多次，一些學(xué)生因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習(xí)困難，與其他學(xué)生拉開差距，學(xué)習(xí)不主動，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了”。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時，不能隨口說一句“下次一定要好好寫哦”就草草了事，這樣是解決不了問題的。
3、培養(yǎng)孩子愛讀書，讀好書的習(xí)慣
“閱讀是獲得一切知識的前提”語文學(xué)科綜合性很強，要想考試能取得優(yōu)異的成績，閱讀是必要的。當(dāng)您的孩子在閱讀時，請家長們檢查下看你的孩子是否看的是健康、有益的書籍。嚴(yán)禁看一些例如：《豌豆笑傳》、《阿衰》之類的書籍。三、生活方面
一年來通過努力，孩子們基本上了都養(yǎng)成了比較好的行為習(xí)慣，也能夠遵守學(xué)校學(xué)校紀(jì)律和班級班規(guī)，這是我們大家有目共睹的。孩子們的生活自理能力有了大幅度的提高，比如：起床后主動整理好自己的床鋪；洗漱完畢將自己的牙具、毛巾擺放整齊；吃晚飯主動將餐具放到指定位置；自己的襪子、小衣服學(xué)著自己洗，這一點一滴都可以看出孩子們的用心。這也是值得我們肯定的。當(dāng)然，這些細(xì)小的進(jìn)步我相信，細(xì)心的家長肯定也都注意到了，接下來我針對孩子們平時容易的問題，在這里跟你交流一些教子技巧：
1、聆聽孩子的傾訴，要抽出時間和孩子面對面的進(jìn)行交談，專心聽孩子說話。
2、當(dāng)孩子有過錯時，不要在吃飯時責(zé)備或打罵，不要讓孩子邊看電視邊吃飯，這些會影響孩子的消化。
3、關(guān)心孩子的成長，鼓勵孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。
4、讓孩子參與到自己的勞動中來，比如：媽媽洗衣服時，也要求孩子一起加入，趁機也能教會孩子一些勞動技能。
當(dāng)然，在座的家長們你們的經(jīng)驗要比我豐富得多，也都有自己的一套教子方法，教育孩子是我們教師的責(zé)任，更是家長們的責(zé)任。成功的經(jīng)驗希望您能多多傳授給我一些，便于我更好的教好您的孩子，畢竟，學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
在新的學(xué)期里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。
2、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀(jì)律觀念，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
針對學(xué)生的情況，希望家長們及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我們的班級學(xué)生比較多，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。
請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展，我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點：①支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議；
②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點；③認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽，當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù)，幫助孩子從小樹立責(zé)任意識，使孩子的身心健康成長；
④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進(jìn)步的一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）。
孩子的教育問題是碎的，每個孩子也都有自己的性格特點，面對37個孩子，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，會有疏忽和不足之處，敬請各位家長批評指正，如果有不足之處，請你及時與我們溝通，并予以理解，您的理解是對我們工作最大的支持，謝謝你們！為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，為了孩子美好的未來，我們必須一起加油。