有一句話說教學對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育,提起班主任工作尤其是初中班主任大家立刻就想到了瑣碎兩個字,還定時召開班主任會議認真總結(jié)細致分析提出改進措施。
班主任代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家下午好!我是八年級三班的班主任,今天能站在這里,作為班主任代表發(fā)言,我倍感自豪和驕傲,也讓我有機會能表達一直存在于心中的感激之情。首先要感謝學校的各位領(lǐng)導,在我踏入社會作為一名教師開始服務(wù)于這個社會的時候,是你們的關(guān)心與鼓勵給了我最大的支持與動力,讓我能安心工作,并且不斷的努力讓自己得到成長。然后要感謝愛崗敬業(yè),熱心幫助和指導青年教師的老教師們,是你們給了我許多無私的幫助,并與我分享寶貴的工作經(jīng)驗,從不吝惜對我工作的支持與指導。同時也要感謝各位年輕老師們在工作中的相互幫助,從你們身上我學到了很多新鮮的好方法。謝謝你們!
其實,能在這里發(fā)言我感到非常的忐忑,因為我沒有出色的工作業(yè)績,也沒有感召他人的豪言壯舉,只有一顆做好份內(nèi)工作的平常心,而且我覺得自己做得還遠遠不夠。在踏上講臺的這幾年時間里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸、領(lǐng)導關(guān)切的話語、同事們的微笑和家長的信任給了我信心與力量。在伴隨孩子們從幼稚到逐漸成熟的歷程中,我同樣也體驗
著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
提起班主任工作,尤其是初中班主任,大家立刻就想到了“瑣碎”兩個字。是的,因為我們面對的是一群十三、四歲的孩子,他們活潑有朝氣,什么都似懂非懂,對各種事情都充滿好奇,有太旺盛的求知欲,工作難度和工作量很大是可想而知的。而學校領(lǐng)導信任我們,把班級交給了我們,讓我們成為學生和家長最可信賴的人。
有一句話說:“教學對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華了自己。”甘愿吃苦,樂于奉獻,便形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!所以我沒有理由不驕傲!我想雖然我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,雖然我不是未來,但我的事業(yè)是未來!
最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利!祝愿同學們學習進步、快樂成長!祝愿八中明天的教育事業(yè)更加輝煌!
謝謝大家!
班主任代表發(fā)言稿
班主任代表發(fā)言稿
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導,親愛的各位老師:
大家上午好!我是301班的班主任,今天能站在這里,作為教師代表與各位家長交流工作,我倍感自豪和驕傲。
孩子們辛苦了九年,多少風風雨雨,多少努力和付出,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的初中生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這剩下幾個月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶初中生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的。我希望我的學生畢業(yè)的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質(zhì),良好的習慣,優(yōu)異的成績!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。
提起班主任工作,尤其是初中班主任,大家立刻就想到了“瑣碎”兩個字。是的,因為我們面對的是一群十三、四歲的孩子,他們活潑有朝氣,什么都似懂非懂,對各種事情都充滿好奇,有太旺盛的求知欲,工作量大是可想而知的。比如:①周會課上,我們經(jīng)常給學生談做人的道理,談學習的方法,使他們在學習上能夠明確目標,增強學習動力。②針對學生的學習成績或平時表現(xiàn),我們及時的向家長打電話或家訪反映;③生活上也經(jīng)常鼓勵學生,了解他們的生活狀況,做學生的思想工作,找學生談心,為學生排憂解難。我們提前上班組織早讀,延遲下班時間輔導學生,處理班級的事務(wù)。還定時召開班主任會議,認真總結(jié),細致分析,提出改進措施。所以,學校領(lǐng)導信任我們,把班級交給了我們,讓我們成為學生和家長最可信賴的人。
初三是初中階段學生學習的一個重要轉(zhuǎn)折點,我們年級每一位老師也都深知責任重大,在平常的教學工作中不敢有絲毫懈擔在教學上,我們教師抓好“備、講、改、輔”四個環(huán)節(jié),做到精心備課,認真上課,努力提高課堂效率,精選習題,課后耐心輔導。說句心里話,我感覺我們的學生有我們這些積極努力工作又有合作精神的老師是很難得的。所以我代表初三年級全體老師請家長們放心,我們有能力、有信心,能夠把我們的教學工作做得更好,使我們學生的學習不斷進步。
學生的成長需要老師的關(guān)心與呵護,但更離不開家長的教育與支持。為了孩子在中考中有一個好的成績和好的未來,我們也希望,在臨近中考的這段時間,家長也能多多的關(guān)心和鼓勵學生。
1、給孩子多一點信心,多點鼓勵,做孩子成長的強有力的后盾。
2.針對孩子的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。
3.晚上一定要督促孩子在家學習。
4要經(jīng)常提醒孩子注意各項安全。沒有安全的保障,再好的又有何意義。上學放學路上的安全,不能有打架斗毆現(xiàn)象;游泳安全及防溺水問題,等等各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在學校里健康快樂的成長學習,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。
關(guān)于孩子總有說不完的話題,總之一句話,對老師而言:“一切為了學生,為了學生一切”,對父母而言:“一切為了孩子,為了孩子的一切”。希望今天我的發(fā)言能使各位家長有所啟發(fā),也希望各位家長能留下寶貴的意見或建議。
最后,祝愿全體初三同學在13年中考中考出水平,考出佳績!祝家長們、老師們身體健康、工作順利、家庭美滿。再次感謝各位家長今天的參與!謝謝
班主任代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!在這里,我很高興有機會代表班主任老師給大家談?wù)勎覀儼嘀魅蔚男穆暋?/p>
(第一,班主任的工作現(xiàn)狀。)
同學們,如果有人問,你們最喜歡的老師是誰,也許很多同學的答案中沒有班主任。但是,請你們仔細回憶一下,每天陪伴你們最多的人,是誰?你們開學到教室后見到的第一個人,是誰?你們放假前最后給你們交代安全事宜的人,又是誰?給你們談話最多的人,是誰?你們犯錯誤時,比你們更著急的人,是誰?這些,還遠遠不夠,面對班主任的工作,所有的語言都變得蒼白無力。同學們,你們也許只看到了班主任愛挑毛病,但是你們沒有看出這背后是深深關(guān)心!我們的班主任老師,每天從早上5點起床,到晚上11點左右才能回到家中,工作量達到近18個小時之多,這種超強的工作量,是很多人遠遠達不到的。同學們我不知道用“犧牲”這個詞來形容是不是恰當,但我知道,為了學校的發(fā)展,為了學生的進步,大家每天都在“舍棄”很多本該屬于他們的東西。有許多年輕的女班主任,為了工作,把孩子交給了老人,卻將思念的痛和眼里的淚,化成了工作的動力。我們的班主任常常愧對自己的家人,沒有時間陪伴他們,不能在父母床前盡孝,心里的愧疚只能在電話里傳遞。
經(jīng)常會發(fā)生這樣的故事,年輕的父母親,每天早晨五
點離家,那時候孩子還在夢里,每天晚上十一點回家,孩子又在夢里,孩子每天見不到自己的父母,而父母的心思全部花在了同學們你們的身上!類似這樣的事每天都在發(fā)生,正是這種精神鼓舞著四高人不斷超越的斗志。
有這樣一句話,“心里裝著天下,卻唯獨沒有自己!蔽覀兊陌嘀魅魏螄L不是如此,心里裝著學校的工作,裝著學生的點點滴滴。我們知道哪個學生聰明活潑,哪個學生乖巧伶俐,我們知道誰身體不好需要多加注意,我們也知道誰需要老師的幫助。有人進步了,轉(zhuǎn)變了,我們高興,有人落伍了,違紀了,我們著急,我們數(shù)著手指就能說出每個學生的歷史,這種惦念甚至會延伸到我們的休息時間,放假時班主任的心里還是會經(jīng)常想起自己的學生。我經(jīng)常被我們班主任的所作所為感動著,四高發(fā)展的每一步都浸透著班主任沉甸甸的汗水。
愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,因為我們班主任愛的是別人的孩子,所以我們從事的是神圣而偉大的事業(yè)。
親愛的同學們,什么是兢兢業(yè)業(yè),從班主任匆匆的腳步里可以聽到,什么是嘔心瀝血,從他們不眠的窗前可以看到,什么是無私奉獻,從班主任的早起晚歸中可以領(lǐng)會到,什么是光榮偉大,從他們的愛心里可以讀到。
(第二,對同學們的要求。)
同學們,班主任就是這樣的付出,但是他們從不抱怨,
從來沒有過多的要求,他們的付出無怨無悔。是的,你們的班主任會經(jīng)常挑你們的毛病,那是他們愛你們,在他們嚴厲批評的背后,是對你們無私的關(guān)愛!作為一位班主任,我要發(fā)自肺腑的對同學們說一聲:你們的班主任老師真的很偉大!一方凈土,兩袖清風,三尺講臺,四季輪回,卻贏得了桃李滿天下,卻換回了一個萬紫千紅絢麗燦爛的春天!有了這樣的老師,只要大家堅定信心,刻苦努力,遵從他們的教導,接受他們的管理,像自己的父母兄長一樣去尊敬他們,尊重他們,你們的前途之路必定會光茫萬丈!你們目前的學習和生活是有些枯燥,是有些艱苦,可這小小的困難又怎能阻擋你們前進的步伐。俗話說“心有多大,舞臺就有多大1,要堅信自己是最棒的。
同學們,請尊重你們的班主任吧!理解他們吧!
(第三,班主任的決心。)
過去的日子里,我們曾經(jīng)用愛心來對待學生,用誠心來打動學生,用熱心來幫助學生,用微笑來面對學生,用自己的人格來影響學生。未來的歲月中,我們希望捧著一顆“愛心”,留給學生一個美麗的天空,讓學生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!為了學生,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。
同學們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!
親愛的同學們,真的希望,你們能成為老師一部很成功的作品,
我們?nèi)w班主任老師一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺。我們愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。我們愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。我們愿與同學們同甘共苦,愿與同學們風雨同舟。請相信,我們將是你們最堅實的后盾,希望你們將會是我們最大的驕傲。我們愿做春風化雨潛移默化,我們愿做涓涓細流潤物無聲。我們將不負眾望,不辱使命,用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風,耐心負責的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作。讓我們?nèi)w師生團結(jié)一心,努力奮斗,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,共同去創(chuàng)造美好的明天吧!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!