這是我全部工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿，父母沒(méi)有給我什么物質(zhì)享受卻一直在教我做人的道理，對(duì)于你們他們呵護(hù)著說(shuō)重了怕你們傷心說(shuō)輕了又怕你們聽(tīng)不進(jìn)去，以后我也會(huì)懲罰他們希望增強(qiáng)時(shí)間觀念做誠(chéng)實(shí)守信的人。
高三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿(1)
高三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
你們好，我坐在這里與你交流真的很不容易很不容易，本來(lái)我是無(wú)論無(wú)何也是不能坐在這里的，因?yàn)橐郧鞍嘀魅蔚淖吭�，因�(yàn)橐郧坝⒄Z(yǔ)老師的優(yōu)秀，也因?yàn)槲易约浩椒才c普通。各位家長(zhǎng)，在我講話之前，讓我與你們一起為先前的兩位教師表示最真誠(chéng)的謝意。我希望你和你們的孩子永遠(yuǎn)感激這兩位教師在過(guò)去和現(xiàn)在，甚至在將來(lái)對(duì)你們孩子的關(guān)懷！
這次學(xué)校對(duì)老師的重新安排，我不說(shuō)你們都應(yīng)該知道學(xué)校這樣的決定，校長(zhǎng)是多么的艱難和不舍，學(xué)校老師作出了多么重大的犧牲。你們一定發(fā)現(xiàn)了全校上下為了讓你們的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣與決心。你們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該感到鼓舞與激勵(lì)，我想更感到希望與光明。當(dāng)然，希望與光明不是我給的，是學(xué)校集體的力量！
各位家長(zhǎng)，首先我向你們說(shuō)一下我們這個(gè)班明年高考要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，最核心的就是確�？忌弦幻迦A大學(xué)，力爭(zhēng)考上三名。這是我全部工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。任何與這個(gè)相違背的事我都是絕對(duì)不干的。有些家長(zhǎng)也許會(huì)很不高興，我的小孩考不上清華老師是不是不管了。各位家長(zhǎng)，你想過(guò)沒(méi)有，如果要實(shí)現(xiàn)上面的目標(biāo)沒(méi)有好的班風(fēng)是不可能的。因此，你們不要擔(dān)心，有會(huì)盡全力為班上創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)。讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到與老師融為一體對(duì)自己成長(zhǎng)的意義，讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)為夢(mèng)想流盡最后一滴汗水對(duì)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意義，讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到多做題和整理試題對(duì)自己提高成績(jī)的意義，讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到每一天的激情和懂得感恩對(duì)超越自我的意義。各位家長(zhǎng)，你知道對(duì)你們的孩子影響最大或者說(shuō)決定命運(yùn)的是什么嗎？我告訴你不是我們老師，是你們自己的孩子對(duì)成功的渴望，是你們孩子成長(zhǎng)的環(huán)境——也就是班風(fēng)。因?yàn)槿后w對(duì)同學(xué)們的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老師這個(gè)個(gè)體的影響。
2016高三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿
各位同學(xué)各位家長(zhǎng)，早上好
首先要從我的父母談起。2人走到一起，可謂白手起家，結(jié)婚所有的家具，就是一張床，一張桌子和2張凳子。結(jié)婚照里，2人坐在桌子的2側(cè)，桌有臺(tái)很小的黑被電視，是從鄰居家借來(lái)拍照用的。照片是黑白的，若干年后被父親用彩筆涂成彩色的，以跟隨時(shí)代的發(fā)展。在艱苦的條件下，我誕生了，由于醫(yī)生的失誤，我一條腿在大腿根處脫臼，導(dǎo)致一條腿長(zhǎng)，一條腿短。直到學(xué)走路的時(shí)候才被發(fā)現(xiàn)，于是打上了石膏。在那段時(shí)期內(nèi)(約一年)，父母不僅要辛苦的工作，還要照顧年幼的我。父親每天從丹徒騎車回鎮(zhèn)江，趕在30分鐘內(nèi)到家，為的是替換母親去上班。有次，母親騎車帶著我，被一輛拖拉機(jī)撞飛，自行車包成了餃子狀，由于地面厚厚的大雪，我和母親才得以幸免!
從小我就和別的孩子不一樣，家里沒(méi)有你們現(xiàn)在所享受的任何物質(zhì)條件。從小陪著我的，就只有一樣玩具：一塊橡皮泥!父親看我可憐，自己在工廠里焊了個(gè)大鐵環(huán)，可以用一根帶鉤的鐵棍推著走玩具。我的童年就是這樣度過(guò)的。小學(xué)時(shí)候成績(jī)好，學(xué)校有給班干部出去玩的機(jī)會(huì)，記得有次是去蘇州還是哪里的，當(dāng)時(shí)的大隊(duì)長(zhǎng)(coco，一直跟我同班到高中)站在我家門外問(wèn)我去不去，我說(shuō)不去，不想去。其實(shí)哪里是不想，是如果我去了，要花父母好多錢。父母沒(méi)有給我什么物質(zhì)享受，卻一直在教我做人的道理。到了初中，談不上學(xué)習(xí)刻苦，倒也一直在班上前3名。開(kāi)始慢慢調(diào)皮，也開(kāi)始慢慢叛逆。母親的關(guān)心被我理解為嘮叨，時(shí)常還會(huì)頂嘴沖上幾句，我看的出，母親難過(guò)的很。這樣到了高中，虛榮心開(kāi)始慢慢作祟，看著別人都騎跑車山地自行車上學(xué)，我也想要。于是母親把自己的自行車賣了，給我買了一輛山地車，而她自己從此步行上班。那時(shí)候真恨自己為什么要這車。后來(lái)大學(xué)母親還把這車帶去揚(yáng)州給我騎，直到最后被盜!
填報(bào)大學(xué)志愿的時(shí)候，并沒(méi)有你們這么多的資訊，那時(shí)候我們只有一份報(bào)紙，載有各個(gè)高校錄取的人數(shù)和需要的學(xué)費(fèi)。那年學(xué)費(fèi)突然變成了好幾千，父母咬咬牙讓我去上，那時(shí)候父母一個(gè)月到最后身上只有幾塊錢!當(dāng)我暑假回來(lái)，看著父親鬢白的頭發(fā)，決定不能再這樣下去，于是我打工賺取自己的生活費(fèi)。
現(xiàn)如今，日子越來(lái)越好了，可我深知父母為了我吃了多少苦!講這些，是想告訴你們3個(gè)問(wèn)題。
一、父母在干什么!
每一個(gè)父母，都可以為了自己的孩子把心掏出來(lái)。對(duì)于你們，他們呵護(hù)著，說(shuō)重了怕你們傷心，說(shuō)輕了又怕你們聽(tīng)不進(jìn)去。發(fā)自內(nèi)心的關(guān)照會(huì)被你們一樣視為嘮叨一句話就沖回去。他們上有老，下有小，在外是單位的骨干，在家是家庭的支柱!多大的壓力你是無(wú)法體會(huì)的。他們不能跟你們講社會(huì)的現(xiàn)狀，有些黑暗面不希望你們知道，他們想保護(hù)你!所以很多委屈只能放在心里，只希望有一天孩子啊你會(huì)懂!他們?cè)诒M自己最大的努力，為你提供最好的物質(zhì)條件，為你的學(xué)習(xí)做好后勤保障工作!你也許不知道，為了你們吃好飯，父母可以一天內(nèi)從市區(qū)來(lái)回學(xué)校好幾趟，和老師研究你的吃飯問(wèn)題!所以雖然我寫了很多我父母的事，我只想告訴你，你的父母，也為你做了很多，你可以問(wèn)問(wèn)他們!
二、我在干什么!
當(dāng)我懂得這些以后，我開(kāi)始分擔(dān)父母的壓力，我要自己為這個(gè)家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)。為了自己的未來(lái)，我們不得不放棄一些自己的東西，而為這個(gè)家?jiàn)^斗，會(huì)感覺(jué)到幸福的。如果說(shuō)從小我就感覺(jué)很幸福很愉快，那是父母在盡自己所能保護(hù)我，也許不富裕，但卻至少給我提供一個(gè)輕松的氛圍。那么現(xiàn)在我覺(jué)得幸福，是因?yàn)椋乙部梢詾檫@個(gè)家做點(diǎn)什么了!
三、你該干什么!
這恐怕就是我今天講話的重點(diǎn)了�？粗恍┩瑢W(xué)渾渾噩噩，不清楚自己在干什么，我很焦急!你把父母為你所做的一切看做是“應(yīng)該的”，你錯(cuò)了!這不是理所當(dāng)然的，他們?yōu)榱四銉婶W斑白，臉上顯出皺紋，你不該再經(jīng)常頂撞父母說(shuō)話傷任了!你要知道，父母做什么，都是為
了你好!
你也該收起你上課迷茫的眼神，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，踏實(shí)的學(xué)習(xí)!因?yàn)槟悴恢溃@個(gè)社會(huì)有多殘酷和現(xiàn)實(shí)，這些你父母沒(méi)有告訴你，因?yàn)樗麄兿氡Ｗo(hù)你。我就舉一個(gè)例子，我們學(xué)校現(xiàn)在招聘老師，要么是外校的名牌教師，要么是名校的研究生，本科基本不要，除非你是南大的本科!請(qǐng)問(wèn)，你能考取南大么?所以，教師這個(gè)職業(yè)雖然你很不想做，不過(guò)對(duì)不起，你還做不了!
所以，當(dāng)你上課走神，偷發(fā)短信。
班主任發(fā)言稿【(2016級(jí)畢業(yè)生)撫寧一中高三15班家長(zhǎng)會(huì).ppt】
高三15班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我要發(fā)言的內(nèi)容可以概括為以下三個(gè)詞語(yǔ)。
第一個(gè)詞語(yǔ)是：感謝。
首先我要代表全體同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次會(huì)議�，F(xiàn)在距11年高考還有212天，正是緊張復(fù)習(xí)的階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻您能來(lái)到我們身邊，和我們的老師一起討論他們的高考復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題，是對(duì)我們學(xué)校工作的支持，同時(shí)也是對(duì)每一位同學(xué)更大的支持。他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。
其次我也要感謝在坐的各位老師，是你們?cè)诒澈竽膸椭⒅С种�，是你們�(yōu)榱税嗉?jí)的發(fā)展在為我出謀劃策，是你們?yōu)榱诵牡椎哪欠葚?zé)任為高三十五班的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的那份力量。在這里我要說(shuō)我們是一個(gè)有責(zé)任、有凝聚力的和協(xié)團(tuán)隊(duì)。下面我向各位家長(zhǎng)介紹一下與我同甘共苦的同事們。經(jīng)驗(yàn)豐富的蔡春旭老師，中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師，多年從事高三畢業(yè)班教學(xué)。年輕有為的王曉梅老師，中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師，英語(yǔ)學(xué)科領(lǐng)頭人，楊穎健老師，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)。教務(wù)處主任、高三年級(jí)主任張俊興老師，中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師。責(zé)任心強(qiáng)的溫麗云老師，生物教師。會(huì)后，各位家長(zhǎng)可以和我們的老師進(jìn)行交流。
第三，我還要感謝全班81位同學(xué)，8月8日開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)順利的度過(guò)三個(gè)月了，第一次接手這么一個(gè)大班，我也有些無(wú)所適從，81個(gè)同學(xué)的紀(jì)律怎么管理，81個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)怎么安排，81個(gè)同學(xué)的思想工作怎么樣去梳理，一連串的問(wèn)題擺在我面前。但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，同學(xué)們給了我一個(gè)滿意的答案，隨著一項(xiàng)項(xiàng)工作的落實(shí)到位，我們的班級(jí)正一步步走入正軌，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格的按照學(xué)校和年級(jí)的要求去做，沒(méi)有給這個(gè)班級(jí)添亂。尤其是在教室中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，很讓人滿意，他們目標(biāo)明確，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)，他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上10點(diǎn)05分就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非�？炭嗟摹Ｋ麄冎杏泻芏嗳送砩蠈W(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn)，早晨5點(diǎn)多一些就起床看書，所以，這些同學(xué)在兩次考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī)。剛才我們已經(jīng)看到了�，F(xiàn)在，我們高三15班已經(jīng)營(yíng)造出一個(gè)和諧的氛圍和共同奮斗的局面。
第二個(gè)詞語(yǔ)是：壓力
2016年高考已經(jīng)整整過(guò)去五個(gè)月時(shí)間，回顧高考，我校在生源不理想的情況下，二本上線達(dá)28。6%，實(shí)現(xiàn)歷史性突破，并且有多名同學(xué)考入北航、哈工大、北交大、人民公安大學(xué)等名牌大學(xué)，用我們校長(zhǎng)的話說(shuō)是撫寧一中已度過(guò)最寒時(shí)節(jié)。在這里，我想強(qiáng)調(diào)的是，在10年高考中，我們五個(gè)實(shí)驗(yàn)班中58名復(fù)課生二本以上上線52人，取得了優(yōu)異的成績(jī)，較前一年高考平均漲分50分左右，正因如此，學(xué)校頂著各方面的壓力，為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)條件，給我們每一位同學(xué)又一次沖擊大學(xué)的機(jī)會(huì)。而從8月8日起，學(xué)校又把這份重?fù)?dān)壓在了我們
在座的六位任課教師的肩上，因?yàn)樵谧?1位同學(xué)11年的高考成績(jī)將起到為我校的進(jìn)一步發(fā)展錦上添花的作用，我們感謝學(xué)校對(duì)我們的信任，同時(shí)我們也會(huì)將這份壓力化為我們工作的動(dòng)力，盡我們最大的努力，以高度的責(zé)任心和飽滿的熱情為同學(xué)們鋪路領(lǐng)航。
同時(shí)，我也深知，我們?nèi)w81名同學(xué)你們現(xiàn)在心理上的壓力更大，經(jīng)歷了一次高考的洗禮，你們明白的更多了，也應(yīng)該知道自己是在哪里跌倒的，所以我想說(shuō)，誰(shuí)又沒(méi)有龍困險(xiǎn)灘虎落平陽(yáng)的時(shí)候，你們要放下思想包袱，不能讓他成為你前進(jìn)路上的阻力，在哪里跌倒，就在哪里騰飛，盡你所能，全力以赴，認(rèn)真對(duì)待余下的211天。
第三個(gè)詞語(yǔ)是：打拼
剛才各位家長(zhǎng)們已經(jīng)看到了同學(xué)們兩次考試的成績(jī)了，每次考試在年級(jí)前100名的同學(xué)都有50多人，但是，也有些同學(xué)的成績(jī)現(xiàn)在還不理想，沒(méi)有達(dá)到你們、老師以及同學(xué)們自己的要求，造成這種情況的主要原因有：一、有些同學(xué)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登，但暫時(shí)還沒(méi)有看到山頂，這可能只是一片樹(shù)葉擋住了他們的視線，其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了。這時(shí)最需要老師和家長(zhǎng)及時(shí)的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和信任，需要家長(zhǎng)更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅(jiān)持下去的動(dòng)力，給他們足夠的時(shí)間來(lái)證明自己能登上山頂。作為老師，我們會(huì)幫助他們樹(shù)立信心，幫他們撥開(kāi)擋住視線的那片樹(shù)葉。二、有些同學(xué)滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦，這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友、愛(ài)好廣泛，能夠真誠(chéng)待人，但學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力，易滿足于現(xiàn)狀，上進(jìn)心不夠強(qiáng)，但可塑性較強(qiáng)，溝通起來(lái)較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，耐心與他們溝通。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn)，對(duì)他們的要求也會(huì)更為嚴(yán)格，希望他們能盡早改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來(lái)班級(jí)的佼佼者！三、有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮，這些學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng)，不愿吃苦，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，進(jìn)而感覺(jué)前途迷茫，不愿學(xué)習(xí)，出現(xiàn)遲到、睡覺(jué)的現(xiàn)象。這些學(xué)生在家家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進(jìn)行思想教育。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。對(duì)于這些學(xué)生，同樣需要我們家長(zhǎng)用實(shí)在的情景刺激教育，這要比你們批評(píng)他一千句一萬(wàn)句都強(qiáng)。當(dāng)然，我們老師也會(huì)盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣，引導(dǎo)他們走入正確的道路。四、作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹，自習(xí)課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來(lái)說(shuō)，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。理由還很充分。（生活老師）不守時(shí)就是不守信。以后我也會(huì)懲罰他們，希望增強(qiáng)時(shí)間觀念，做誠(chéng)實(shí)守信的人。各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已有三個(gè)月，今天距離高考僅有212天，除去回家周、寒假，也只有200天不到！我們的每一位學(xué)生正處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份又要參加高考了，不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人，也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用，事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn)，我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說(shuō)，高考仍舊是人生的分水嶺。今天我
們?nèi)w81名同學(xué)又坐到這個(gè)教室里，目的非常明確，就是為了明年能考上一所理想的大學(xué)。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。在座的家長(zhǎng)都應(yīng)該年過(guò)四十，你們的人生經(jīng)歷告訴我們，人活在世上，其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無(wú)論結(jié)果如何，我們都無(wú)怨無(wú)悔。需要自己全力以赴的，常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福，因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力，它的結(jié)果即便不是成功，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)然，一個(gè)人的能力有大小，有上就必有下，但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話：無(wú)論做何事，態(tài)度決定一切！同學(xué)們是否還記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們81名同學(xué)面向主席臺(tái)那莊嚴(yán)的宣誓，當(dāng)時(shí)，有些同學(xué)是含著眼淚說(shuō)完的，過(guò)后也有好多老師和我說(shuō)，感動(dòng)的要哭，他們是感動(dòng)于你們的勇氣和發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，而現(xiàn)在，已經(jīng)到了要每一位同學(xué)全力以赴的時(shí)候了，讓我們努力使那些誓言成為現(xiàn)實(shí)。
在此，我想對(duì)全體同學(xué)再提幾點(diǎn)要求：
一是樹(shù)立紀(jì)律觀念。越是臨近高考，我們的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng)，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以我們會(huì)更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
二是樹(shù)立時(shí)間觀念。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證自己有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。同時(shí)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。
三是樹(shù)立主人意識(shí)。第一位同學(xué)都要做三15班的主人，做學(xué)習(xí)的主人。
送全體同學(xué)一句話：挺住，本身就意味著一切。高四,我們寧愿笑著流淚,也不能哭著后悔。另外，我想對(duì)在座的各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
一、本班有不少同學(xué)為了能夠晚上再多學(xué)習(xí)一會(huì)，在外租房住，本身這件事并沒(méi)有什么，但我要提醒各位家長(zhǎng)，供暖期已經(jīng)到了，如果租的房子是生爐子的，一定要注意安全。最好有家長(zhǎng)陪讀。
二、保證他（她）們正常的學(xué)習(xí)生活所需，關(guān)注孩子的身體健康。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃并感冒等時(shí)有發(fā)生，另外過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生玻影響學(xué)習(xí)效率。
三、加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，祝愿11年高考每一同學(xué)都能考入理想的大學(xué)。
班主任：陳振文
2016-11-6